五年級故事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級故事作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級故事作文1
這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著(zhù)這八只貓團團轉就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓練貓在規定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會(huì )自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時(shí)生活很寂寞，這八只貓給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因為這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關(guān)系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過(guò)它并沒(méi)有露出鋒利的爪子，不然男主人就會(huì )血流滿(mǎn)面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。
動(dòng)物和人是相互依賴(lài)的的。在這個(gè)故事里，流浪貓得到了人類(lèi)的溫暖，同時(shí)，也給人類(lèi)的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和警世。
五年級故事作文2
秦朝時(shí)，有一個(gè)非常美麗的女子叫孟姜女。有一天，孟姜女在自家后花園救了一個(gè)叫范喜良的書(shū)生。范喜良自幼讀書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，為人忠厚老實(shí)。孟姜女的父母覺(jué)得這個(gè)書(shū)生人很不錯，就決定將自己的女兒嫁給他。
孟姜女的父母擇了一個(gè)良辰吉日就讓他們倆拜堂成親了�？烧l(shuí)知他們倆成親還不到三天，家中突然闖進(jìn)來(lái)一伙官兵，不由分說(shuō)硬生生地把范喜良抓到長(cháng)城做工去了。孟姜女悲憤交加，日夜思念丈夫。沒(méi)過(guò)多久，孟姜女決定去長(cháng)城找她的丈夫。
歷經(jīng)了無(wú)數的艱辛，孟姜女終于到了長(cháng)城。她向工人們打聽(tīng)丈夫的下落，可是，卻被告知丈夫早就已經(jīng)累死了，尸體都被埋在長(cháng)城里筑墻了。孟姜女聽(tīng)完只覺(jué)得天都塌了，瞬間大哭，哭了整整三天三夜，連天地都被感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)刮得越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(cháng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸體。孟姜女抱著(zhù)丈夫的尸體哭得死去活來(lái)，最后于絕望之中投海而死。
從此，山海關(guān)被后人認為是“孟姜女哭長(cháng)城”的地方。人們在那里蓋了一座孟姜女廟，南來(lái)北往的人們常來(lái)這里拜祭孟姜女。
五年級故事作文3
時(shí)間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那一天早晨，我挎著(zhù)包要去讀書(shū)，媽媽拿給我一把傘，說(shuō)：“孩子，昨天的預報說(shuō)今兒要下雨，還是拿著(zhù)傘好�！蔽姨ь^看一下天空上，晴空萬(wàn)里，怎么可能會(huì )有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門(mén)去。剛到中午下課的時(shí)候，猛然雷鳴電閃，霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。
我老爸在別處上班，中午從不回去。
剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著(zhù)燒吊著(zhù)抗生素。我想應該不會(huì )有人來(lái)找我。我一人在教室里呆呆坐著(zhù)，又急又饑餓，凝望著(zhù)窗戶(hù)外面嘩嘩下著(zhù)的暴雨，我忍不住哭泣了起來(lái)。
這時(shí)，暴雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)?/p>
大風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨就像會(huì )把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地過(guò)來(lái)。
感人的故事作文�！皩殞�，快上前，穿著(zhù)雨衣�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。
凝望著(zhù)“落湯雞”一樣的媽媽?zhuān)?zhù)她那白著(zhù)的臉，我不由又哭泣了起來(lái)。
五年級故事作文4
我有一個(gè)慈愛(ài)的好媽媽。她今年36歲，中等身材，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善的眼睛。在生活上，她無(wú)微不至地關(guān)心我，對我的學(xué)習要求也嚴格。
說(shuō)起媽媽在生活中對我的關(guān)愛(ài)，那可真是無(wú)微不至啊!那一件件關(guān)愛(ài)的事，就像一幅幅電視畫(huà)面展現在我記憶的顯示屏上。
記得有一次，我生病了，不巧,媽媽的頭痛病也犯了，可是怒不顧自己的病痛把我送到醫院，排隊掛號，幫我拿藥，陪我打吊針，跑前跑后，忙得不可開(kāi)交。晚上，她又獨自守在醫院，我的病床前。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，燒退了，感覺(jué)舒暢多了，可是，媽媽卻趴在我的枕邊睡著(zhù)了，媽媽真是太辛苦了，我非常心疼。
不僅如此，學(xué)習上媽媽更是對我嚴格要求。她經(jīng)常叮囑我：學(xué)習要認真，做功課時(shí)要仔細讀題、審題，看清題目的意思。有一次，我沒(méi)有按媽媽的要求去做，結果把“0”寫(xiě)成了“6”，得數也算錯了。就這樣，媽媽讓我把這一題又重新做了十遍，從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。
媽媽的故事還有很多，她還教我了許多做人的道理，并經(jīng)常教導我，不管將來(lái)做什么現在都要打好扎實(shí)的基礎，將來(lái)才會(huì )成為社會(huì )的有用之才。從那時(shí)起，我也正是像媽媽所希望的那樣努力學(xué)習，天天向上。
五年級故事作文5
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(cháng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著(zhù)名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實(shí)成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現實(shí)，著(zhù)實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運。揭露社會(huì )生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè )和幸福，所以我們要學(xué)會(huì )善良，懂得感恩。
五年級故事作文6
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
五年級故事作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币痪浣�(jīng)典的話(huà)語(yǔ)，激勵著(zhù)人類(lèi)奮發(fā)向上，我也不例外。書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個(gè)無(wú)限廣闊的天地。
小時(shí)候，我并不明白書(shū)是什么，只把它當作一種玩具。直到我八歲生日那天，媽媽送了我禮物《四大名著(zhù)》，我就和書(shū)有了不解之緣。從那之后，書(shū)成了我成長(cháng)的伴侶。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我涉及的書(shū)也越來(lái)越深奧。盡管有的時(shí)候看不懂，但《三國志》里有句話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。我還是一次又一次地去探索書(shū)的奧妙，一遍又一遍的品嘗書(shū)的味道。深奧的書(shū)并沒(méi)有難倒我，反而讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。
有一次，我看到了一本《愛(ài)的教育》的書(shū)在我書(shū)桌里，一開(kāi)始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感覺(jué)到這本書(shū)有一種樂(lè )趣，吸引著(zhù)我仔細閱讀它，如癡如醉地看著(zhù)，直到媽媽叫我去吃飯時(shí)，才發(fā)現，我已經(jīng)坐在那里讀了二個(gè)多鐘頭了。也許這就是對知識的渴望吧。
書(shū)，蘊含著(zhù)無(wú)窮的'智慧，隱藏著(zhù)無(wú)盡的奧妙，它能讓人類(lèi)更加強大。正如巴甫連柯所說(shuō)：“書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！�
五年級故事作文8
我三四歲的時(shí)候，一次爸爸外出回來(lái)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。我迫不及待的說(shuō)：“爸爸，快把西瓜切開(kāi)，快點(diǎn)嘛�！卑职至⒖棠脕�(lái)刀，把瓜切開(kāi)，我一邊看一邊流口水，爸爸把第一塊給了我，我馬上吃了起來(lái)。因為吃的太快吧西瓜籽也給吞到了肚子里，我告訴了媽媽。
媽媽嚇唬我說(shuō)：“這可不好，過(guò)幾天你的頭上會(huì )長(cháng)出小苗苗的�！碧袅�！以后可以天天吃西瓜了。因此，我每天都喝好幾缸子水，希望小苗苗快點(diǎn)長(cháng)，好結出一個(gè)西瓜。一天，媽媽給我扎了一個(gè)蝴蝶結。走在路上，我看到自己的影子，見(jiàn)頭上好像長(cháng)了小苗苗，我想是西瓜苗長(cháng)了出來(lái)�？墒堑角锾炝�，西瓜還沒(méi)有結出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺次鞴厦缑邕�沒(méi)有長(cháng)出來(lái)？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，西瓜籽吃到肚子里早被胃消化掉了�！闭鎾吲d。
直到現在，我看見(jiàn)西瓜就會(huì )想起童年的天真和幼稚的趣事。
五年級故事作文9
讀書(shū)，我覺(jué)得是人類(lèi)的長(cháng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
有大部分人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，我也有喔。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)。讀過(guò)一本好書(shū)。在我心目中，書(shū)是一把打開(kāi)知識的大門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是我的扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋中漫游……
小時(shí)候，我喜歡那個(gè)豐富多彩的連環(huán)畫(huà)，里面的多少人物我都很熟悉，什么動(dòng)畫(huà)人物總是在我的腦海中浮現。每看完一本書(shū)，我就會(huì )展開(kāi)想象，繼續把這個(gè)故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段……
現在，爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)把課外書(shū)稱(chēng)為閑書(shū)，可是，我不這么認為，我們小朋友看的課外書(shū)能開(kāi)發(fā)潛能。有的人覺(jué)得肯閑書(shū)沒(méi)有用，反而會(huì )浪費錢(qián)�？墒�，做家長(cháng)的想一想，錢(qián)重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那么，家長(cháng)就要為孩子著(zhù)想，多滿(mǎn)足孩子的好想法。
我有一個(gè)想講的：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我現在對書(shū)要很大的興趣，什么《昆蟲(chóng)記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……我都看。我是主張看課外書(shū)的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個(gè)小仙人、法布爾……
書(shū)，是我的長(cháng)生果；書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品……
五年級故事作文10
去年暑假的一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一只大母狗，這個(gè)大母狗每天都跟我玩，我一寫(xiě)完作業(yè)就去逗她。
一開(kāi)始，我和媽媽一起去她身邊，她就嚇得躲到了一邊。后來(lái)媽媽把飯放到盆里讓她來(lái)吃，大母狗一看原來(lái)我們并不想傷害她，就大著(zhù)膽子過(guò)來(lái)了。后來(lái)我們熟了，有時(shí)她還圍繞著(zhù)媽媽的褲腿轉圈圈呢！
有幾天，大母狗一動(dòng)不動(dòng)了，連飯也不吃了，我生怕她得了病，為她好擔心啊。
原來(lái)，大母狗是要生小寶寶了，我高興極了。我和媽媽給她做了個(gè)窩，我想：這幾天我和媽媽一定要每天給大母狗喂肉，好讓她舒舒服服地快點(diǎn)生幾個(gè)小寶寶。
又過(guò)了幾天，大母狗突然興奮起來(lái)，邊跑邊叫，好像在說(shuō)：“我的小寶寶出世了，我當媽媽了，我要做一個(gè)好媽媽?zhuān)疹櫤脤殞殏�，不能讓它們餓著(zhù)�！惫穻寢屔诵殞毢�，我們全家高興極了。
隨著(zhù)小狗們一天天的長(cháng)大，他們學(xué)會(huì )了聽(tīng)主人的話(huà)，幫主人看門(mén)等特長(cháng)。狗媽媽和小狗們快樂(lè )，幸福地生活著(zhù)。
五年級故事作文11
今天，我和同學(xué)蔡葉、劉思佳、吳然，一起去果園游玩。
我們來(lái)到了果園，映入眼簾的是一排排的果樹(shù)，發(fā)現上面掛滿(mǎn)了美味的果子呢！有桔子、梨子、柚子。我第一個(gè)看到的是桔子，它吸引了我的注意力，我跑到桔子樹(shù)旁邊，看見(jiàn)許多小桔子，你看看，多可愛(ài)！我把大家叫來(lái)摘桔子，有的黃，有的綠。我隨手摘了許多綠色的桔子，大家一看說(shuō)：“綠色的桔子是剛剛結的果實(shí)，還沒(méi)成熟，它的味道是又苦又酸，只有那些黃色的桔子才是成熟了得桔子，味道是又香又甜的”。我不好意思的說(shuō)：“我知道了，我今天學(xué)會(huì )了怎樣分別成熟和不成熟的桔子的了�！�
我們摘玩了桔子，感覺(jué)很無(wú)聊，就開(kāi)始做游戲，我們先給自己取了個(gè)外號，我叫“菲娥”，蔡葉叫“小葉子”，劉思佳叫“上好佳”，吳然叫“大自然”，外號取好了，我們一起開(kāi)心的做起了踩格子的游戲。
今天，我們度過(guò)一個(gè)非常愉快的周末，離開(kāi)了果園，我們歡樂(lè )的笑聲仿佛還在果園里回蕩！
五年級故事作文12
大家好,我是一只名叫阿旺的小狗，接下來(lái)，我就來(lái)為大家講一下我的故事吧!
我住在一個(gè)美麗的森林里，在森林里我有許多的好朋友，但我最好的朋友就是優(yōu)優(yōu)。她也是一只小狗，不過(guò)我是男的，她是女的。我們一直在一起玩，還鬧出許多笑話(huà)呢!
一天，我與優(yōu)優(yōu)在一起玩蕩秋千。突然，起了一陣大霧，我看不見(jiàn)優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)也看不見(jiàn)我。我們都十分害怕。突然，我感覺(jué)到我的尾巴一陣酸痛，我心想：難道是優(yōu)優(yōu)？我回過(guò)頭去，沒(méi)想到我聽(tīng)到一整尖叫，我害怕極了，干緊撒腿就跑，也顧不上什么。但是，有一個(gè)陰影一直跟在我背后，這回我不害怕了，因為我覺(jué)得這肯定是優(yōu)優(yōu)!我一回頭，便與優(yōu)優(yōu)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，弄得我倆都流鼻血了！
不一會(huì )兒，霧散了，我倆各看看別人，都大笑了起來(lái)。
五年級故事作文13
上網(wǎng)給我們帶來(lái)了快樂(lè )、智慧和方便，也會(huì )帶給我們煩惱。
記得有一次我在做作業(yè)的時(shí)候，在我就剩下最后一題的時(shí)候，我卻不會(huì )做了，原來(lái)是拓展題啊，怪不得很難呢。畫(huà)個(gè)圖看看會(huì )不會(huì )做？畫(huà)完了圖，我又仔細思考了一下，居然還不會(huì )做。我心想：以前我不會(huì )做的題只要畫(huà)個(gè)圖，或者認真思考一下就能做出來(lái)，今天怎么就不會(huì )呢？這時(shí)我想起了一位朋友告訴我的話(huà)，他說(shuō)：“上網(wǎng)可方便了，不會(huì )的題只要一查就會(huì )出來(lái)答案，而且還有講解呢�！�
于是我馬上去找媽媽要手機，媽媽同意了。我媽說(shuō)點(diǎn)開(kāi)百度，輸入了那道題，點(diǎn)了一下搜索。果然一個(gè)回車(chē)，各種各樣的答案呈現在我眼前，然后我隨便找了一個(gè)答案抄上，便把作業(yè)本交給了媽媽。
可是媽媽檢查了以后，說(shuō)那道題錯了。我心想：網(wǎng)上的東西不都是正確的嗎？怎么會(huì )錯呢？之后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽給我講了一下那道題，我立馬明白了，那題真的錯了。媽媽對我說(shuō)：“網(wǎng)上的東西不一定都是正確的，以后一定要先看看，自己再認真思考一下，才能把答案寫(xiě)上去�！�
我明白了，原來(lái)網(wǎng)上的東西不一定都對，這一次上網(wǎng)給我帶來(lái)的煩惱可真不小��！
五年級故事作文14
對于象棋我只是略知一二，并不算精通�？晌矣X(jué)得象棋既然是“象”就應該是軟軟的，因為大象嘛！反正，我覺(jué)得象棋不該是硬邦邦的，而應該是我想象那樣的……
想象中的象棋，它是圓圓的，比我的腦袋都大，上面有彩虹般的七種顏色的字。而且，每種顏色還代表了不同的味道。比如，赤色代表了草莓味，橙色代表了橘子味，黃色代表了芒果味，紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面，那背面呢，我覺(jué)得應該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個(gè)，一口一個(gè)，一個(gè)象棋是怎么吃也吃不完的，如果可以能夠保存很久那就好了，但我知道那是不可能的！呵呵，對了，我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的邊兒。這就是我想要的象棋。
我還希望能發(fā)生這樣一件事：我走在回家的路上，天上掉下來(lái)一塊像我之前所述說(shuō)的一塊象棋，而它并沒(méi)有傷害到我，而是在我的臉上擦來(lái)擦去，我非常喜歡，因為每天夏天我們都會(huì )去旅游，每次旅游回來(lái)我就又被曬黑了一圈。所以，我希望它能把我擦的白白的。當然，我還希望它能把我擦的瘦瘦的，我從西歐啊食欲就好，每頓飯要吃?xún)赏�，所以，我想讓它把我的脂肪擦掉�?/p>
如果，真能如我想象的這樣就美好了。
五年級故事作文15
在我的成長(cháng)記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的經(jīng)歷:
還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因為有要事急于出去,并且不能把我帶在身邊.所以她決定留我一個(gè)人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來(lái),絕對是要跟著(zhù)她的,可是這次媽媽說(shuō):“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”頓時(shí),我被媽媽的話(huà)激到了,很大方的說(shuō)道:“媽媽,你去吧,我能行!”
其實(shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨自一人呆在家里.可是,唯獨這次,不知道哪里來(lái)的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開(kāi),趕快跑到被窩里用被子裹著(zhù)身子,只留一個(gè)小口觀(guān)察外面的情況.開(kāi)始還是會(huì )忐忑不安,可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著(zhù)了.第二天,我一早起來(lái),媽媽就對我說(shuō):“仁鋮,你真勇敢!”當時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.
從此以后,每當我獨自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了.原來(lái)許多事情,面對不一定最難過(guò)!
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