【推薦】雨中五年級作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雨中五年級作文5篇，歡迎大家分享。
雨中五年級作文 篇1
春天來(lái)了，一年一度的春游又開(kāi)始了。今年的春游與往年不同，由于倒春寒，天又下著(zhù)蒙蒙細雨，學(xué)校臨時(shí)改變了春游線(xiàn)路。我們將圍繞學(xué)校，沿著(zhù)新安江畔，游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時(shí)完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區里增添了許多健身器材，房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀！
走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過(guò)城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得干干凈凈，像一把把撐開(kāi)的雨傘，迎接我們的光臨。那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點(diǎn)頭致意呢。我們陶醉在美妙的風(fēng)景中，不知不覺(jué)走到了橫江橋公園，一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽(tīng)老師說(shuō)，這只徽駱駝象征著(zhù)勇氣和堅持不懈的精神。這句話(huà)深深地印在我的心里，是��！
我們在學(xué)習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，把公園梳理得格外美麗。我們有的打著(zhù)雨傘，有的披著(zhù)雨衣，把歡笑留在公園的每個(gè)角落。最后，我們來(lái)到了黃山學(xué)院，感受了一下大學(xué)生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越富有詩(shī)意，我愛(ài)雨中春游。
雨中五年級作文 篇2
你知道嗎？雨中登山別有一翻樂(lè )趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的霧氣，讓人感到進(jìn)了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來(lái)了。
這是一個(gè)星期六的下午，在蒙蒙細雨中，我們興致勃勃地來(lái)到了北高峰山腳下，山下秋雨綿綿，山上云霧繚繞，峻峭的山峰在云霧之間若隱若現，給人以無(wú)限美好的遐想。我想人間仙境也不過(guò)如此，真恨不得到云霧中探個(gè)究竟、游玩一番�！斑�等啥，趕快出發(fā)吧！”我興奮地叫。
爬到半山腰，一片云霧向我飄來(lái)，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰云駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，云霧早已把我們籠罩在其中，遠遠望去，有幾個(gè)人似乎在仙境里緩緩而上。進(jìn)了山林，更加新奇的東西，展現在我的面前，我不禁贊嘆：“真是‘抬頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’��！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山遍野的`樹(shù)葉就翩翩起舞，霎時(shí)好看。
在霧中，空氣清新，還帶著(zhù)一點(diǎn)濕潤，那是綠葉的濕氣，我又一次“真是‘細雨潤紅樹(shù)，秋風(fēng)掃落葉’��！”我邊走邊欣賞，不知不覺(jué)來(lái)到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥(niǎo)瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹(shù)木，我們似乎在云海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。
游玩了北高峰，我們坐纜車(chē)穿過(guò)了云霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠眺，云霧還在翻滾……��！原來(lái)雨中登山也有一番樂(lè )趣呀！
雨中五年級作文 篇3
這是發(fā)生在一個(gè)大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永遠映在我幼小的心靈中。
這天，媽媽讓我去樓下買(mǎi)鹽，我到了小店一問(wèn)，鹽賣(mài)完了，怎么辦？是回去還是去離家較遠的超市去買(mǎi)呢？還是去買(mǎi)吧，我邁著(zhù)大步走向超市。
超市到了，我急急忙忙奔著(zhù)擺鹽的方向走去，挑好后立刻付了錢(qián)，以風(fēng)一般的速度下樓，因為我出門(mén)時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，怕媽媽擔心�？墒�，當我走到大門(mén)口時(shí)的一幕把我嚇的目瞪口呆，門(mén)外，雨嘩嘩地砸下來(lái)，在有積水的地方畫(huà)出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿(mǎn)了無(wú)奈。為什么老天總是與我做對呢？
我躊躇了，到底沖過(guò)去還是留著(zhù)等呢？我還是等等吧，1分鐘、2分鐘、5分鐘……時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，可是雨跟本就沒(méi)有停的意思。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，是菜館的老板娘，她見(jiàn)了我問(wèn)：“咦，銘銘，回不去了是嗎？“我沒(méi)帶傘”，我支支吾吾地說(shuō)�！鞍⒁痰膫隳隳萌��！闭f(shuō)完，她把傘遞給我�！澳悄恪皼](méi)關(guān)系，阿姨店里還有”。她說(shuō)。
我打開(kāi)傘，沖進(jìn)了茫茫大雨之中。剛進(jìn)家門(mén)，見(jiàn)媽媽拿著(zhù)傘剛要出來(lái)接我，我接過(guò)媽媽手上的傘回到阿姨的店里，把阿姨的傘還給了老板。我問(wèn)叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去關(guān)窗了，話(huà)音剛落，只見(jiàn)阿姨像只落湯雞一樣回來(lái)了，我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，再次謝過(guò)阿姨后默默地回家了。原來(lái)，阿姨是因為家中窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，所以怕雨淋進(jìn)去，才回家去關(guān)窗的，而她卻把傘借給我，自己冒著(zhù)大雨……
是��！雨再大，也阻斷不了愛(ài)的傳遞。風(fēng)雨過(guò)后總是晴天，一股曖流也沖去了大雨帶來(lái)的陰涼。雨雖下，心卻曖！
雨中五年級作文 篇4
母親的愛(ài)是一股清涼的風(fēng)，是一句溫柔的話(huà)，是一陣醉人的香，是一把遮雨的傘。
我真正體會(huì )到這一點(diǎn)是在讀四年級時(shí)的一天。那天，正好是周末，我和媽媽一塊去逛街。
逛完街，我們迫不及待地想回家�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，剛走到東關(guān)廣場(chǎng)，就遇到了麻煩。六月里的天像孩子的臉，又像魔術(shù)師變戲法，剛才還是晴空一片，驕陽(yáng)似火，一眨眼的工夫，烏云就布滿(mǎn)了整個(gè)天空。突然，一道閃電劃破天空，黑幽幽的天被劈成了兩半，一聲炸雷震耳欲聾。緊接著(zhù)，蠶豆大的雨點(diǎn)像篩子篩米似的往下掉，人們也像炸了窩的蜂群一樣逃離了廣場(chǎng)，尋找避雨的場(chǎng)所。
我和媽媽驚慌失措，怎么辦？怎么辦？我們急得像熱鍋[來(lái)源]上的螞蟻。突然，媽媽飛快地掏出剛買(mǎi)的毛毯，讓我披上。我不斷地拒絕她，她的臉色立刻晴轉陰：“趕快披上，快點(diǎn)兒！”那怒吼好似炸雷，震得我耳朵發(fā)麻。我不得不披上。披上毛毯后，我覺(jué)得全身暖烘烘的，可當我抬頭看媽媽時(shí)，我驚住了，只見(jiàn)她渾身濕漉漉的，頭發(fā)往下滴水，頓時(shí)，一股淚水流進(jìn)了我的嘴里，我不知道自己為什么要哭，但覺(jué)得非哭不可。
回到家，媽媽感冒了，我上街買(mǎi)了藥給媽媽吃�？粗�(zhù)媽媽生病的樣子，我的心就像刀扎一樣，難受極了！
啊，這不正是深厚，偉大的母愛(ài)嗎？
雨中五年級作文 篇5
秋日的一個(gè)下午，窗外下起了蒙蒙細雨。
我打開(kāi)窗，伸出手。雨絲是那么柔軟，還帶著(zhù)一股濃濃的桂花香。那香氣沁人心脾。閉上眼，仿佛有一大塊香甜的桂花糕。我情不自禁撐起傘，跑入雨中，順著(zhù)香味來(lái)到了桂花樹(shù)下。
高高的桂花樹(shù)在秋雨的洗滌下顯得格外清新，橘色和綠色相互交錯，令人賞心悅目。一簇簇金色的桂花挨挨擠擠的，小心翼翼地在綠葉中怒放著(zhù)，似乎壓彎了枝頭。
小雨珠們也愛(ài)桂花的香氣，貪婪地停在花朵中�；ò晖兄�(zhù)晶瑩剔透的雨珠，雨珠折射出桂花明麗的色彩，像極了一顆顆閃亮的寶石。雨珠越來(lái)越多，越來(lái)越大，它們調皮地在桂花叢中歡快地蹦跳著(zhù)，變成桂花香水，把整個(gè)秋天都噴得香香的。那畫(huà)面好美，那香氣好甜！我忍不住用手去摸了一下，輕盈的桂花便連同雨珠一起紛紛掉落在草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花把草地裝飾成了一塊小花布。
我靈機一動(dòng)，把雨傘倒過(guò)來(lái)，接住一朵朵桂花。瞧！桂花精靈們跳入我的傘中，把傘當成搖籃，靜靜地躺在里面睡著(zhù)了。調皮的我又輕輕地搖了下樹(shù)枝，桂花溢出枝頭，跳著(zhù)舞，紛紛揚揚地落到傘中，秋雨變成了桂花雨。我的頭上，衣服上，都留下了桂花的香氣。
我在雨中跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，興奮地舉起了雨傘，這下可吵醒了在傘中熟睡的桂花精靈，它們跳出了小床，和我一起快樂(lè )地在秋雨中舞蹈呢！
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