五年級下冊第一單元作文「書(shū)信」
導語(yǔ)：“手拉手”互助活動(dòng)必須深入，這無(wú)論是從社會(huì )需要角度還是從隊員個(gè)人發(fā)展角度講，都是十分必要的。下面是語(yǔ)文迷小編整理的五年級下冊第一單元作文作文，歡迎大家參考閱讀!
【讓我們手拉手活動(dòng)書(shū)信作文1】
遠方的朋友
你好!
我是一個(gè)12歲的男生，我在天津市紅橋區實(shí)驗小學(xué)五年三班學(xué)習，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，留著(zhù)一頭短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴。我們班的同學(xué)團結互助，一起學(xué)習，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋，我喜歡運動(dòng)，那你呢?
要是說(shuō)起我要給你寫(xiě)信的原因，那還要從上周說(shuō)起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡(jiǎn)陋，只能在年久失修的教室里學(xué)習，只能在磚頭搭成的桌子上寫(xiě)字，晚上住校睡覺(jué)只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來(lái)去上學(xué)要翻過(guò)幾座大山，穿越幾條大河，才能到達學(xué)校，你們的生活是那么的貧苦呀!因此，我打算提筆為你們寫(xiě)一封信，以表達我對那么的關(guān)心和幫助的愿望。
正好，學(xué)校也組織了一次捐款與捐物活動(dòng)，我們班里，有的捐錢(qián)，有的捐物，無(wú)論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動(dòng)籌集的捐款，會(huì )通過(guò)希望工程，將這些錢(qián)買(mǎi)床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會(huì )給你們買(mǎi)書(shū)，寄給你們，讓你們享受到更多的樂(lè )趣，相信你的家鄉一定很美麗，一定是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會(huì )帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨特的風(fēng)景。這里一定會(huì )讓你流連忘返的!
遠方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開(kāi)始改善。
祝
學(xué)習進(jìn)步
【讓我們手拉手活動(dòng)書(shū)信作文2】
親愛(ài)的遠方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
【讓我們手拉手活動(dòng)書(shū)信作文3】
遠方的同學(xué)：
你好!
我是北京奮斗小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中，我增長(cháng)了自理能力，也鍛煉了獨力性。我們的學(xué)校非常大，也非常美麗，像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂(lè )角以及操場(chǎng)。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習、成長(cháng)著(zhù)。
我們班有12名男生，18名女生。我們的班主任是鄭老師，他也是我們的數學(xué)老師。我們的語(yǔ)文老師是我們年級的語(yǔ)文組長(cháng)，她姓王，我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導下，我們班的學(xué)習成績(jì)還是比較不錯的。
這次寫(xiě)信的目的是因為，我們班想舉行一個(gè)與遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要內容就是開(kāi)展一次學(xué)習競賽。首先，你們在這一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)考出好成績(jì)，然后再把你們班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分統計出來(lái)，并信寄給我們。還有，也請你們把平時(shí)學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗也告訴我們。我們也會(huì )同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習經(jīng)驗寫(xiě)信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步!
請你們在收到這封信后，給我們回信。談一下，你們學(xué)校的情況。你們也可以來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
此致
敬禮
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