【精品】暑假五年級作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的暑假五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)被高高的掛在湛藍色的天空上，盡情的散發(fā)著(zhù)他那取之不盡的光芒，是人睜不開(kāi)眼睛，同時(shí)，也炙烤著(zhù)大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我背著(zhù)背包，踩著(zhù)朵朵陽(yáng)光，橫著(zhù)歡快的小調，來(lái)到了——新希望培訓學(xué)校。
今天，已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第三天了，全班一共十九個(gè)人，不過(guò)，我只認識一個(gè)人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認識，原來(lái)吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)他們早就在這里讀過(guò)幾年暑假班了，雖然，我以前也來(lái)這里讀過(guò)，不過(guò)那都是四年前的事情了。
第一節是數學(xué)課。數學(xué)老師是很溫柔的女老師，當然，她也非常仔細、認真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然后就大手一揮，讓我們做每天指定的專(zhuān)題作業(yè)了。她會(huì )把一個(gè)專(zhuān)題的內容分成很多小的內容，再根據這些內容來(lái)講講專(zhuān)題里面比較難的一些內容，方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少，只是專(zhuān)題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯題而已。
第二節是英語(yǔ)課，是我們親愛(ài)的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng)，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆，把學(xué)生當成空氣，等一下下課了，布置作業(yè)，然后大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒(méi)講幾個(gè)知識點(diǎn)就會(huì )問(wèn)我們應該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對不會(huì )像一般老師那樣偏心，只叫好學(xué)生，從不叫差學(xué)生，也絕對不會(huì )一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生，對好學(xué)生不管不顧的，她會(huì )細心觀(guān)察我們，請那些上課沒(méi)也好好聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果他回答不出，那么她再請一位上課認真的聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間，那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說(shuō)下去。
第三節課，才是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上，講一些重點(diǎn)知識，抓重點(diǎn)的讓我們做，干凈利落，絕不拖泥帶水，正是因為這個(gè)樣子，我們在語(yǔ)文這方面才會(huì )格外的輕松。
接下來(lái)便是吃午飯了。我們親愛(ài)的洪老師總會(huì )帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜，然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來(lái)拿，而她自己，總是最后一個(gè)吃，盡管如此，她還只盛我們的量，盛完之后，如果有多余的那一定會(huì )毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué)，可是我從沒(méi)有看到過(guò)她給自己添過(guò)一次，直至現在。接下來(lái)便是休息一會(huì )了。男生總會(huì )圍在一張桌子前，搬幾個(gè)凳子過(guò)來(lái)打三國殺，女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì )天，或者做會(huì )作業(yè)，然后就是午睡了，午睡醒來(lái)就是作業(yè)輔導課，顧名思義，就是做作業(yè)，有不會(huì )的找洪老師教你，可以先完成培訓學(xué)校里的作業(yè)，然后在做暑假作業(yè)，不過(guò)每天必須保證至上做兩張以上。最后，就是興趣課了，男生又開(kāi)始打三國殺，女生又開(kāi)始了嘰嘰喳喳，不過(guò)有幾個(gè)女生還看會(huì )書(shū)，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學(xué)了。
這就是這個(gè)學(xué)校的一天，不乏味，很有趣，很充實(shí)，有平易近人沒(méi)有架子的好老師，還有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)，這樣子的暑假我很滿(mǎn)足，待我有時(shí)間在跟你細細描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。
暑假五年級作文 篇2
人生猶如做菜時(shí)用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂(lè )的時(shí)刻，也有痛苦的時(shí)刻，每一時(shí)刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終于開(kāi)始了，我從沉重的書(shū)包中拿出作業(yè)登記本，翻開(kāi)一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進(jìn)行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌，而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話(huà)突然響起�！拔�！”原來(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話(huà)�！拔蚁雴�(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫(xiě)��？”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著(zhù)呢！你就打電話(huà)過(guò)來(lái)了！”我們倆在電話(huà)里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話(huà)，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂(lè )篇
做數學(xué)游戲機的時(shí)候到了�？墒俏疫B數學(xué)游戲機的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更何況去做，不可思議！向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng )造一個(gè)與眾不同的數學(xué)游戲機。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(cháng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞，插進(jìn)一根木棒，在盒子中間分別割4個(gè)小方洞，做4個(gè)六邊形的立體圈，分別寫(xiě)上記憶的公式，哈，這個(gè)創(chuàng )意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個(gè)牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒后，就開(kāi)始動(dòng)工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫(xiě)上公式，插進(jìn)木棒，最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看著(zhù)漂亮的游戲機，我的心樂(lè )開(kāi)了花。
爸爸走過(guò)來(lái)，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂(lè )，真令人難忘��！
暑假五年級作文 篇3
暑假到了，有喜的，也有悲傷的。
暑假剛到才過(guò)七八天就傳來(lái)了噩耗，遠在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無(wú)可奈何，由于治療每天費用太高，只好放棄了治療，醫生也警告過(guò)，被迫只好這樣，時(shí)間不能一拖再拖，就將他由救生車(chē)一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設施會(huì )更好，沒(méi)想到醫生卻說(shuō)上來(lái)干嘛，病人已經(jīng)沒(méi)用了，聽(tīng)了這話(huà)哥哥（丈丈的兒子）頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，由于搶救大廳門(mén)口沒(méi)有空調，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著(zhù)把扇子扇著(zhù)，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會(huì )隨著(zhù)而來(lái)，可時(shí)間長(cháng)了誰(shuí)也熬不住，有一天爸爸突然問(wèn)我你的迷你電風(fēng)扇在哪買(mǎi)的？一向正經(jīng)嚴肅的爸爸怎么突然要買(mǎi)玩具了，我不由得疑惑起來(lái)，經(jīng)過(guò)解釋我才知道，我馬上拿起錢(qián)跑到附近的文具店，買(mǎi)了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會(huì )到了醫院，一進(jìn)門(mén)就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒(méi)看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無(wú)助，他的腳很大，是因為已經(jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過(guò)的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來(lái)丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動(dòng)，我拿出我剛買(mǎi)的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開(kāi)他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開(kāi)心，仿佛好了一樣，相信愛(ài)能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著(zhù)大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復！
暑假五年級作文 篇4
早晨起床，瘋狂地吃培根，喝一杯牛奶，接著(zhù)開(kāi)始今天的旅程。
我們先參觀(guān)了美麗樸素的弗洛倫薩小鎮，再來(lái)到了世界第三大教堂——圣母百花大教堂。這個(gè)大教堂與圣彼得堡大教堂恰恰相反：圣彼得堡大教堂最求內在，而圣母百花大教堂看重外觀(guān)，所以它是世界上外觀(guān)最好看的教堂。
圣母百花大教堂分為三部分：教堂，鐘樓，洗禮堂。導游先帶我們來(lái)到教堂，這個(gè)教堂外觀(guān)是彩色的，分為綠色、白色和粉色。粉色代表女性，三種顏色是意大利的國旗的顏色。圣母百花大教堂是專(zhuān)門(mén)獻給圣母的，以悼念圣母。
鐘樓和洗禮堂都是鼎鼎大名的。洗禮堂的大門(mén)是金色的，純金的大門(mén)上雕刻著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，因被大師稱(chēng)贊而得名“天堂之門(mén)”。
導游提醒我們要時(shí)刻注意小偷，因為意大利是小偷最多的國家，這兒的小偷不僅數量多，而且質(zhì)量超級好，幾乎百發(fā)百中。有時(shí)甚至擁抱一下，你身上的財物就被一掃而空，像長(cháng)了翅膀飛走了。
今天的旅行就結束了，明天繼續！
暑假五年級作文 篇5
今天，天剛蒙蒙亮，我就起了床，抓緊洗漱完畢后，便來(lái)到了濟南火車(chē)站。爸爸媽媽要帶著(zhù)我去海陽(yáng)，一個(gè)沿海，號稱(chēng)有“萬(wàn)米金沙灘”的美麗的城市。
在火車(chē)站，我們吃完了早飯，便上了動(dòng)車(chē)�；疖�(chē)上，不一會(huì )我就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)，已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽(yáng)。
下了火車(chē)，熾熱的陽(yáng)光照在我的身上，令我感到十分的炎熱。太陽(yáng)似乎要把路面烤化了。我們離開(kāi)火車(chē)站，坐上了出租車(chē)，來(lái)到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽(tīng)這個(gè)名字，想必大家也都知道了，這個(gè)賓館的前面就是大海！我們剛剛放下行李，我就飛也似的跑到了沙灘上，直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同，海水尤其地溫暖，但也是一般地咸。我嗆了一口海水，險些將早飯吐了出來(lái)。剛剛嗆完水后，又一個(gè)大浪向我撲了過(guò)來(lái)，得，害得我又嗆了一口。
不知不覺(jué)中，天漸漸暗了下來(lái)。我回到的賓館，在月光的溫柔懷抱下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
暑假五年級作文 篇6
緊張的期末考試終于結束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個(gè)暑假計劃吧。
暑假是夏天，就應該清爽一夏，首先騎著(zhù)自行車(chē)，全副武裝去游泳，一定會(huì )爽死你！那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當然，游完泳和四十三中的校隊隊長(cháng)踢足球就太榮興了。隊長(cháng)領(lǐng)著(zhù)隊員和我們過(guò)招，那矯健的.身姿，那敏捷的動(dòng)作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉，上去搶?zhuān)隙〒尣贿^(guò)，就被他五花八門(mén)的姿勢給轉暈了。
暑假我還愛(ài)沐浴在書(shū)香的海洋里。踢完球回到家，吃著(zhù)冰糕，人稱(chēng)“書(shū)呆子”的我，會(huì )一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開(kāi)喜歡的書(shū)，拓展課外知識，探索其中的奧妙�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復誦讀，手不釋卷。
玩電腦、看書(shū)、下棋……無(wú)一不是好的選擇，可最?lèi)芤獾氖羌议L(cháng)帶著(zhù)出去旅游了�？疾缓卯斎徊荒苋�，這次考得一般。不過(guò)，父母為了開(kāi)闊我們的視野，還是決定帶著(zhù)我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。
雖然我說(shuō)了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會(huì )計劃安排好時(shí)間，不耽誤學(xué)習，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。
還有，我遠方的小表妹暑假也快回來(lái)了，我很高興，我們兄妹幾個(gè)又能團聚了，真好！
夏天的暑假絢麗多彩，事先規劃好暑假生活，相信會(huì )是一個(gè)歡樂(lè )、幸福、難忘的暑假。
暑假五年級作文 篇7
我身邊有很多愛(ài)我的親人，我也很愛(ài)他們，但是我最喜歡最?lèi)?ài)的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的事。
我六歲的時(shí)候還不會(huì )騎車(chē)。那時(shí)也是暑假，我很想學(xué)車(chē)，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒(méi)法教我騎車(chē)，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車(chē)。我問(wèn)完奶奶后，奶奶答應了，她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉庫，推出了一輛嶄新的自行車(chē)，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車(chē)座，奶奶告訴我怎樣下車(chē)和上車(chē)。之后開(kāi)始真正的自行車(chē)教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車(chē)把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車(chē)子搖搖擺擺，騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說(shuō)：“你捏剎車(chē)，讓我看看你的下車(chē)姿勢對不對�！蔽衣�(tīng)著(zhù)奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車(chē)，奶奶說(shuō)：“做得不錯�！蔽艺f(shuō)：“那太好了�！本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息，我問(wèn)奶奶：“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車(chē)，您也可以明天教我��？”奶奶說(shuō)：“還不是想讓你早學(xué)會(huì )，完成你的愿望�！�
奶奶是我最喜歡最?lèi)?ài)的 ，從這里我感受到了前輩對晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護，愛(ài)無(wú)處不在。
暑假五年級作文 篇8
在我的影集里珍藏著(zhù)這樣一張照片，一個(gè)小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著(zhù)，格格地笑著(zhù)，大樹(shù)好像在驚奇地望著(zhù)她，向她招手，不用多說(shuō)，那個(gè)小女孩便是我。
那是今年暑假8月的一天，爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天，天氣非常好，當然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺，紅色的墻，綠色的瓦，非常壯觀(guān)，寺門(mén)前有兩棵參天大樹(shù)，走進(jìn)臥佛寺，頓覺(jué)一陣涼爽，寺內有一口鐘，鐘就像一只倒掛著(zhù)的大酒杯，還有許多佛像。平常一向穩重的我手舞足蹈地跳著(zhù)，笑著(zhù)。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服，嘴里還不住地喊著(zhù)：“真好玩！”在臥佛寺門(mén)前，爺爺給我照下了這張相片，相片上的我手上戴著(zhù)五彩石，頭上扎了一個(gè)“沖天炮”，是不是非�？蓯�(ài)、逗人呢？
每當我看到這張照片，不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。
暑假五年級作文 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢，從小就愛(ài)在各種紙上“亂涂亂畫(huà)”，不過(guò)還好的是，我從未意識到墻也能“作畫(huà)”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿(mǎn)希望地想找一個(gè)專(zhuān)教漫畫(huà)的老師，無(wú)奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn)，所以給我買(mǎi)過(guò)好多畫(huà)畫(huà)的書(shū)，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫(huà)”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜，是東湊西湊的知識拼起來(lái)的，不足很多，所以會(huì )有些使專(zhuān)業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái)，我的畫(huà)風(fēng)迅速從雜亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn)，又一次從“火柴人”基礎開(kāi)始旅途。
以前的畫(huà)上只有人，動(dòng)作單一，現在變?yōu)槿松傥锒�，因為我真正意識到了：要生動(dòng)，就要有人有物有情節，人物要產(chǎn)生動(dòng)作，才會(huì )更好。
不過(guò)我想，以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
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