有關(guān)五年級想象作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
我是一棵小草，當我破土而出時(shí)，迎接我的是萬(wàn)物復蘇的世界！
我沒(méi)有花衣裳，也沒(méi)有金絲帽。是她——美麗溫柔的春姑娘為我捎來(lái)了春天的禮物——一身碧如翡翠的衣服！讓我也成為人們眼中那醉人的新綠；讓我享受著(zhù)春天的陽(yáng)光和雨露！
夏天，天亮得早！我的身上早已掛滿(mǎn)晶瑩剔透的露珠，在朝霞映照下更顯得珠光寶氣！抬頭看看，一群勤勞的小蜜蜂正“嗡嗡”地向我打著(zhù)招呼：“小草，你早！小草，你好！”樂(lè )得我笑彎了腰！
六月的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變！剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )便烏云密布了！原來(lái)天公老爺發(fā)脾氣了，正吹胡子瞪眼地命令雨姑姑收拾雨具洗刷世界！我趕緊閉上眼睛，盡情享受這痛快的涼水��！等雨姑姑走了，我再睜開(kāi)眼睛。��！好美的天空！如同一塊潔凈的藍手絹，那朵朵白云就是手絹上的點(diǎn)點(diǎn)繡花！空氣更清新！我一塵不染，真的好舒服！正這時(shí)，一群“龐然大物”闖進(jìn)了我的家園！它們全身白毛，還“咩咩”地叫著(zhù)，一見(jiàn)我們就張開(kāi)大嘴，啃了起來(lái)，嚇得我直發(fā)抖！突然我眼一黑，緊接著(zhù)一陣陣劇痛令我昏死過(guò)去。等我醒來(lái)，才發(fā)現自己身體的上半截已不知所蹤！過(guò)了幾天，我竟然發(fā)現自己又長(cháng)高了，而且比以前還高！我明白了，只要根在，我就能活下去！
秋風(fēng)送爽，吹黃了樹(shù)葉，片片黃葉猶如只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，我也慢慢枯萎了，被抬進(jìn)了蘿筐；攤曬在院子里，倒進(jìn)火爐里。我知道我生命最后一刻來(lái)臨了！但我不悲傷，耳邊響起那首詩(shī)：“籬籬原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我是一棵草，我的根扎在泥土里，現在雖是天寒地凍，但我正在積蓄著(zhù)力量，明年春天將會(huì )以更勃發(fā)的力道回報大地！
五年級想象作文 篇2
我是一個(gè)胖胖的書(shū)包。我的主人給我的起了一個(gè)好聽(tīng)的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會(huì )將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學(xué)一年級起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來(lái)走去，伴隨他學(xué)習，玩兒，我感到無(wú)比的幸福。
但是，主人上了三年級，他就學(xué)壞了。第天他除了將書(shū)本及學(xué)習用具裝進(jìn)我的身體里，隔三差五的還會(huì )將一些飲料、巧克力或餅干之類(lèi)的小食品也硬塞進(jìn)我的身體里。這讓我本來(lái)就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開(kāi)了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學(xué)因一件小事，吵了架，還動(dòng)了手。主人將我扔向那位同學(xué)，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學(xué)哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到床角，看著(zhù)主人沮喪的樣子，我心里好委屈。
主人的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)渾身是泥土的我，就問(wèn)主人：“怎么了？”主人如實(shí)的和媽媽說(shuō)了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終于明白了，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，……
主人抱起了我，說(shuō)了一聲：“對不起！”還親手認認真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開(kāi)心的笑了！
五年級想象作文 篇3
時(shí)光到了20xx年，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)，導致地球的環(huán)境越來(lái)越差，所以老鼠也越來(lái)越猖狂，我們城市暫且不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)農村吧！只要天一黑，老鼠就出來(lái)“伺機作案”了，它們破壞莊稼，傳播細菌，讓以種地為生的農民很是頭疼。不過(guò)現在不用擔心了，此時(shí)的我已經(jīng)是國際科研院的一名成員了，我發(fā)明了一款可以捕捉老鼠的機器龍，而且給它取了一個(gè)神氣的名字——“20xx，老鼠的末日”。
捕鼠機器龍的外形像一只縮小版的霸王龍，只是沒(méi)有前爪，它的腦袋上裝有一個(gè)微攝像頭，這就是它的“眼睛”，嘴巴里的牙齒是由很多小齒輪構成的，這些鋒利的齒輪連金剛石都能將其磨成粉末，更別說(shuō)是肉體之身的老鼠啦！因為它的眼睛----微攝像頭具有熱成像的功能，所以在黑漆漆的夜幕中所向披靡。只要一發(fā)現老鼠，它就悄然無(wú)息地走到老鼠的面前，沒(méi)等那壞家伙反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被捕鼠器給捕捉了，伴隨著(zhù)如攪拌機一樣的轟鳴聲，老鼠就一命嗚呼了。捕鼠機器龍的身體右側有一個(gè)像簸箕一樣的東西，它將攪拌好的老鼠“汁”給倒進(jìn)莊稼地里，這不僅可以給農作物當作肥料，而且非常環(huán)保。也許你會(huì )問(wèn)：那捕鼠機器龍靠什么來(lái)工作呢？這個(gè)很簡(jiǎn)單，當老鼠剛被捕捉住的時(shí)候，在捕鼠機器龍的體內會(huì )接受一個(gè)“X光”掃描，掃描儀就會(huì )自動(dòng)將老鼠骨頭分離出來(lái)，直接送往它的“胃”里，胃里有一種無(wú)毒化學(xué)液體，可以將骨頭溶解，再經(jīng)一個(gè)特殊裝置轉化為電能，這樣捕鼠機器龍就可以馬不停蹄地工作了。
有了這種捕鼠機器龍，農民伯伯們就可以安心種糧食，年年都有好收成。
五年級想象作文 篇4
“你這個(gè)入侵者，害人精……”咦，一大清早的，哪兒來(lái)的爭吵聲？仔細一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從冰箱那兒傳出來(lái)的！
只聽(tīng)見(jiàn)蔬菜生氣地說(shuō)：“你們，就是食物界的敗類(lèi)，害人不淺�！�
烤串哈哈大笑：“哈哈哈，你是羨慕嫉妒恨了吧？誰(shuí)叫我比你們好吃哩，我們就是食品屆的巨無(wú)霸！”說(shuō)著(zhù)，還擺出一個(gè)無(wú)比自戀的造型。
蔬菜聽(tīng)了，氣得渾身發(fā)抖，怒斥烤串：“我哪羨慕嫉妒恨了？你別胡說(shuō)八道。我只是看不慣你們披著(zhù)華麗的衣裳，里面凈是垃圾！”
烤串嗤之以鼻：“你就是羨慕嫉妒我嘛，自己沒(méi)本事還怪別人搶走你們的風(fēng)頭，哼！”
蔬菜們聽(tīng)了，都憤怒起來(lái)，恨不得沖上去把烤串胖揍一頓：“你們看上去好吃，但是一點(diǎn)也不健康，你們是用死豬肉……”
話(huà)還未說(shuō)完，就被烤串們打斷了：“閉嘴，你見(jiàn)過(guò)活的`豬肉嗎？好吃就夠了，營(yíng)養和健康不是你們說(shuō)了算，自以為是的家伙！”
就在這時(shí)，冰箱門(mén)打開(kāi)了。小主人拿出兩根烤串，津津有味地吃起來(lái)。
烤串們得意地挑釁道：“怎么樣，小主人就是對我們情有獨鐘，對你們不屑一顧，你們才是垃圾食品！”
話(huà)音未落，小主人就捂著(zhù)肚子叫疼，跑去廁所蹲了好久，出來(lái)就把所有烤串都扔到了垃圾桶。
蔬菜們大獲全勝，小主人也得到了教訓，再也不敢吃這些垃圾食品了！
五年級想象作文 篇5
“唉！累死我了�！蔽覞M(mǎn)口怨言的說(shuō)，因為我的書(shū)包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對了，小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設計一種高科技多功能書(shū)包。
我設計的書(shū)包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話(huà)鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的功能，接下來(lái)，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì )把東西都變得極其小，當你需要的時(shí)候，它會(huì )把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業(yè)鍵，當你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì )顯示在書(shū)包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到；
按鈕三:電話(huà)鍵，當你按下電話(huà)鍵時(shí)，就可以給家長(cháng)通話(huà)或視頻，這樣你去哪里家長(cháng)都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當你按下不忘鍵時(shí)，書(shū)包就會(huì )把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中，以免忘記帶什么書(shū)，作業(yè)或工具等。
小朋友聽(tīng)了我設計的書(shū)包，你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象，而是現實(shí)，那時(shí)候，所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué)，我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。
五年級想象作文 篇6
在一個(gè)寂寞的夜晚，張籍吃完飯，站在院子里，望著(zhù)天空皎潔的月亮。一整秋風(fēng)襲來(lái)，張籍忽然感到很寒冷，于是將母親在他臨走前為他縫制的毛衣披上，看著(zhù)這件毛衣，張籍不由得思念起家鄉來(lái)。
第二天，張籍又來(lái)到院子里，注視著(zhù)遠方故鄉的的方向。這時(shí)，從遠處傳來(lái)滴滴答答的馬蹄聲，張籍向那邊望去，原來(lái)是一位老鄉正往家鄉趕去。張籍的腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)想法：為何不讓老鄉捎一封家書(shū)給爹娘呢？想罷，老鄉也正好停下來(lái)了。
老鄉問(wèn)張籍：“張兄，過(guò)年了，你不回家鄉去嗎？”
“我不能回去呀﹗”
“我要回去了，要我幫你捎封家書(shū)嗎？”
張籍聽(tīng)了，心里不禁暗喜，笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問(wèn)你肯不肯幫我捎封家書(shū)，沒(méi)想到你先說(shuō)出來(lái)了。請稍等片刻，我現在去寫(xiě)，你進(jìn)來(lái)坐坐吧，一直在外邊站著(zhù)會(huì )生病的�！�
“好，我也正好休息休息，你快去寫(xiě)吧，我還要趕路呢！”
張籍把老鄉帶到家里，倒了一杯熱茶給他，便匆匆忙忙地走進(jìn)自己的書(shū)房，激動(dòng)不已地磨好墨，準備好筆，心想：這十年我都沒(méi)有見(jiàn)到爹娘，以后可能沒(méi)有人會(huì )替我捎信給給爹娘了，這次我一定要把想告訴爹娘的話(huà)都寫(xiě)上去�？赡闷鸸P，拂起衣袖時(shí)，卻因為離開(kāi)了十年，時(shí)間太久了，想寫(xiě)的事太多了，不知從何寫(xiě)起。張籍仔細斟酌，把一些重要的事寫(xiě)了上去，又反復檢查了一遍，這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。
張籍把信交給老鄉，感激地說(shuō)：“謝謝王兄，請務(wù)必把家書(shū)送到爹娘的的手中！”
“好的，請放心，我一定會(huì )把這封信交給你父母的�！�
可是就在老鄉跨上馬，正要出發(fā)時(shí)，張籍又想到：會(huì )不會(huì )還有什么漏了沒(méi)寫(xiě)？有沒(méi)有把會(huì )讓爹娘擔心的事寫(xiě)上去了……
你他急忙叫住老鄉：“王兄，可以再給我檢查一下嗎�！�
“恩，可以�！闭f(shuō)完，把信封交給了張籍。張籍拆開(kāi)信封，一個(gè)字一個(gè)字地認真檢查，生怕有什么錯誤沒(méi)檢查到。檢查完后，又謹慎地把信封封好，交給老鄉。交給老鄉后，還不停地叮囑老鄉：“千萬(wàn)不要把家書(shū)弄丟了啊，一定要交到我爹娘的手中啊……”
張籍目送著(zhù)老鄉離開(kāi)，直到無(wú)影無(wú)蹤，此時(shí)，他多么希望自己能和老鄉一起，帶著(zhù)家書(shū)趕回家鄉��！
五年級想象作文 篇7
到了2500年，由于地球人口的急劇增長(cháng)和環(huán)境的污染，人們不得不遷移到其它星球上去，于是科學(xué)家便在一個(gè)名叫阿爾法的星球上做文章，把阿爾法改造成了一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。我便幸運的成為了第三批入住阿爾法的小公民，想知道阿爾法是怎樣的嗎？那么就跟著(zhù)我一起去參觀(guān)參觀(guān)吧！
阿爾法的馬路上全是川流不息的太陽(yáng)能電車(chē)，這些汽車(chē)都不排放二氧化碳，也沒(méi)有噪音。動(dòng)力來(lái)源是依靠的太陽(yáng)能，而且速度也比汽車(chē)快多了。
在這個(gè)星球里，人們可以住在天上的，可以住在陸地上，也可以住在水里。樓房的形狀千奇百怪，有圓形的、有三角形的、有四邊形的、還有六邊形的……建造房屋時(shí)可以按自己的想法來(lái)建造，只需告訴電腦你的想建造房屋的樣子，電腦就會(huì )幫你完成建造的過(guò)程。
商店里的衣服各式各樣，漂亮極了。這里的衣服不僅漂亮，而且也很實(shí)用，只要你對著(zhù)第一顆紐扣說(shuō)一聲熱，衣服就會(huì )讓你感覺(jué)無(wú)比的溫暖，只要你對著(zhù)第二顆紐扣說(shuō)一聲冷，衣服就會(huì )讓你感覺(jué)無(wú)比的涼爽。
在阿爾法這個(gè)星球里我懂得了什么叫做科技，只有不停的發(fā)明和創(chuàng )造，我們的生活才能更加美好！
五年級想象作文 篇8
小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思，又沒(méi)有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng)，心想：“我把它改成一輛老爺車(chē)，一定很棒！”……一輛漂亮的老爺車(chē)改好了！汽車(chē)開(kāi)了，嘟嘟嘟……
小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見(jiàn)了皮鞋車(chē)，就對吱吱說(shuō)：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂(lè )唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說(shuō)：“好的，青蛙先生，請上車(chē)吧！”吱吱把小青蛙扶上了車(chē)。
五年級想象作文 篇9
我漫步在大路上，看著(zhù)20年后的美麗的家鄉，興奮不已。
20年后的家鄉太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái)，迎面走來(lái)一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長(cháng)：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長(cháng)用和藹的聲音對我說(shuō)。之后，她帶我參觀(guān)了美麗的母校。
首先，操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池，那池里也養著(zhù)許多動(dòng)物：小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中，長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，大概有幾百年了吧？大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草，功能可大著(zhù)呢！這些小草都是用高科技培育出來(lái)的，怎么踩都不會(huì )死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。
接著(zhù)，茹校長(cháng)又帶我參觀(guān)了我們的教室。哇！教室里的變化真大啊，走進(jìn)去仿佛就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個(gè)教室里都有一臺電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。��！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀！我決定，從現在開(kāi)始，一定要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才能創(chuàng )造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！
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