【精選】五年級的計劃作文3篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的五年級的計劃作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的計劃作文 篇1

　　放暑假了，同學(xué)們盡情地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習成績(jì)和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預習新課文或者背論語(yǔ)；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì )課外書(shū)再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁(yè)暑假生活指導或寫(xiě)一篇日記；完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時(shí)之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書(shū)店看書(shū)；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì )書(shū)睡覺(jué)。

　　5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫(xiě)字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書(shū)，標出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫(xiě)作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐

　　行”公民道德建設活動(dòng)，爭取幫老人多做些好事。

　　我是一個(gè)小男孩，可是我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說(shuō)我像小女孩，這使我很煩惱。

　　我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長(cháng)跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過(guò)網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說(shuō)了，常常是班里正數二十名以下。

　　雖然我體育不行，可我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱(chēng)為“小神童”，我也自覺(jué)當之無(wú)愧！

　　我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習慣。就說(shuō)我的拾金不昧吧。我媽媽是開(kāi)店經(jīng)營(yíng)服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現了一張100元的鈔票。媽媽說(shuō)：“這么晚了，丟錢(qián)的人肯定不會(huì )來(lái)了，自己暫時(shí)保管著(zhù)吧�！笨晌覜](méi)那樣做，我一直等著(zhù)。終于，那人來(lái)了。

　　但是我有一個(gè)壞習慣，就是馬虎。我常常會(huì )把“大”寫(xiě)成“太”，“好”寫(xiě)成“媽”。

　　這就是我。一個(gè)文靜的我，一個(gè)拾金不昧的`我，一個(gè)馬虎的我。

五年級的計劃作文 篇2

　　我真高興暑假快到了！

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經(jīng)去過(guò)了，但是我還是很期待，因為這是爸爸第一次和我們出去旅游，而且迪斯尼樂(lè )園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來(lái)就讓我流口水��！這次爸爸一起去，我就可以不用跟著(zhù)媽媽逛街了，去年跟著(zhù)媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說(shuō)，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著(zhù)媽媽參加他們學(xué)校的夏令營(yíng)，去了青浦的農場(chǎng)和橫店影視城，今年呢？會(huì )去哪里呢？

　　在暑假前，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的，科普類(lèi)的，還有雙語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因為我喜歡科普類(lèi)的書(shū)。

　　媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫(xiě)所有的語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)字母單詞，但是她說(shuō)，不固定我每天寫(xiě)多少，只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。

　　另外，媽媽還給我報了游泳班，我和我的好朋友一起學(xué)，真不知道我能不能學(xué)會(huì )呢。

　　暑假里要做的事情真多，不過(guò)我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！

五年級的計劃作文 篇3

　　快樂(lè )的暑假一眨眼就過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了�，F在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時(shí)候，初三的學(xué)習成績(jì)就看初二的學(xué)習表現了�；仡^去看初二，我又奴隸嗎？

　　別人都說(shuō)，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時(shí)候學(xué)好。但是我初二的時(shí)候一點(diǎn)也不認真，我的成績(jì)是直線(xiàn)的下降，字還是寫(xiě)的非常難看。而且我在初二寫(xiě)的那些新學(xué)期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒(méi)做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒(méi)有一個(gè)科目是幾個(gè)的。

　　我初二的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)非常不理想了，我不知道我初三的成績(jì)會(huì )怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長(cháng)的表情，非常是難過(guò)。因為不只是家長(cháng)不滿(mǎn)意，我自己也不滿(mǎn)意，因為我也想更努力。

　　就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習開(kāi)始后，一定要認真聽(tīng)課。

　　我發(fā)現了一件事，原來(lái)要上課認真聽(tīng)講其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要不胡思亂想，認真聽(tīng)課，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。

　　從現在開(kāi)始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點(diǎn)，那么初三還會(huì )再給我一次這樣的教訓，那個(gè)時(shí)候我可能連高中都沒(méi)得上。

　　我要向我救救學(xué)習，因為她學(xué)習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但她是最棒的。

　　在初三的這個(gè)學(xué)期里，我要更加努力了。

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