學(xué)期期末總結作文550字
導語(yǔ)：時(shí)間就像流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了。下面是小編整理的期末總結作文，希望大家認真閱讀!
【學(xué)期期末總結作文1】
一學(xué)期的時(shí)間眨眼即逝，回望著(zhù)一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，團結同學(xué)，尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體，為班爭光。早上，來(lái)到了學(xué)校，就拿出書(shū)本，認真讀書(shū);中午，來(lái)到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習的熱情很高，學(xué)習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個(gè)刻苦學(xué)習的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動(dòng)，上好每一節體育課。課余時(shí)間，我能練好各方面的體育運動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子，跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jì)：“優(yōu)!”
我也有很多的缺點(diǎn)，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)想老師證明，我還改掉他們，做一個(gè)更好更優(yōu)秀的學(xué)生。
【學(xué)期期末總結作文2】
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改進(jìn)并取得進(jìn)步。就看自己做了沒(méi)有，我就改進(jìn)過(guò)不足，從一開(kāi)學(xué)開(kāi)始……
三年級時(shí)，我寫(xiě)作文經(jīng)常跑題，由于不仔細審題而急匆匆地寫(xiě)，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分數。于是，我的心情陷入低谷，開(kāi)始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的安慰，我又漸漸振作起來(lái)，重新金榜題名。
我總結了成功的秘訣，可以與大家分享一下：
1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動(dòng)筆。你看，我這兩次不是因為審題清楚，而考了九十七分加三分和九十九點(diǎn)五分嗎?不信的話(huà)，你來(lái)試試。
2、可以讓精通語(yǔ)文的媽媽來(lái)輔導。注意一下，必須要心靜，而且要認認真真地仔細傾聽(tīng)。
3、可以適當積累一些課外知識，多看課外書(shū)，使語(yǔ)言更加優(yōu)美、生動(dòng)，確保名列前茅，得高分。
現在我的作文不僅語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，而且篇幅很長(cháng)，七八張不在話(huà)下，一下手就剎不住，就像寫(xiě)小說(shuō)一樣。
但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言�，F在，我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了，也得到了三張關(guān)于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國校園小作家”等的稱(chēng)號。相信你會(huì )在不久的將來(lái)超過(guò)我，但是，你必須懂得一個(gè)道理：“只有付出，才會(huì )有收獲和回報。”這就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著(zhù)……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來(lái)，你會(huì )超過(guò)我，成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達，也要切記這一道理。
【學(xué)期期末總結作文3】
一天天，不知不覺(jué)新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了!對此我也該總結一下自己的表現了。
一開(kāi)始，我由于對學(xué)校情況不是很熟悉，特別上課時(shí)間，時(shí)常會(huì )來(lái)得很晚。每節課45分鐘，而且每天早上得早早來(lái)到學(xué)校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不知不覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。
但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，我差不多適應了這個(gè)新的學(xué)習習慣，每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足，不作小動(dòng)作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會(huì )做的題目做錯，看著(zhù)作業(yè)本里的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，我時(shí)常會(huì )感到非常懊惱。“為什么別人不會(huì )錯，就你錯，而且是會(huì )做的”，我一直以來(lái)都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。
人可以一心二用嗎?一心二用做出來(lái)的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去，只想著(zhù)快做做，絲毫沒(méi)有把題目給審清楚，特別是英語(yǔ)和數學(xué)，在寫(xiě)的時(shí)候少寫(xiě)一個(gè)數字或一個(gè)字母，就會(huì )大錯特錯，我常會(huì )犯這樣的毛病，如“very much”我上次還寫(xiě)成了“every much”，那這樣意思不就全錯了嗎?因此我覺(jué)得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。
“攀高貴在少年時(shí)”，正因為我們還小，我們才更應該努力學(xué)習。在過(guò)去的一學(xué)期里，我對學(xué)習似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過(guò)期末考試后，我明顯發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，對學(xué)習懶散是可恥的，
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