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五年級上學(xué)期期末總結作文（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級上學(xué)期期末總結作文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇1
嗨!時(shí)間真如江河之水，一去不復返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結束了，我也該對自己做個(gè)期末總結了吧!
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫(xiě)分數的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jì)。語(yǔ)文和數學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下�？谡f(shuō)一題都沒(méi)錯，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我幾乎沒(méi)有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì )了”。俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話(huà)，是永遠也考不出好成績(jì)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“。這是我們每個(gè)人都應該遵循的道理。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇2
彈指一揮間，五年級上學(xué)期的快樂(lè )學(xué)習已經(jīng)結束了�；厥走@一學(xué)期的學(xué)習和生活，有哪些收獲呢?
本學(xué)期我遵守課堂紀律，上課坐姿端正，在老師講課的時(shí)候目不轉睛地盯著(zhù)老師，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。對于模棱兩可的問(wèn)題，我會(huì )積極問(wèn)老師和同學(xué)們，及時(shí)解決問(wèn)題，不讓問(wèn)題過(guò)夜。
本學(xué)期在作業(yè)方面也有很大的進(jìn)步。每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)書(shū)面整潔、字跡工整。受到老師的多次表?yè)P。
本學(xué)期在課余時(shí)間讀了不少的課外書(shū)，并從中收獲了很多的知識。如，我從《再被狐貍騙一次》中感受到了動(dòng)物界父子之間的偉大親情;在《夏洛的網(wǎng)》中領(lǐng)略到了朋友之間的深厚友誼;在很多的兒童文學(xué)中，學(xué)到了不少做人的道理……閱讀讓我受益匪淺。最直接的受益是在寫(xiě)作方面有了很大的提高。在五年級上學(xué)期的測驗和大的考試中，在閱讀題上幾乎沒(méi)有失過(guò)分。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。當然我也有很多缺點(diǎn)和不足。在本學(xué)期中我最大的缺點(diǎn)是馬虎不細心。在一次考試中，有一道簡(jiǎn)單的題我竟然沒(méi)有做�，F在想起來(lái)還是非常的自責。我深知過(guò)后的后悔是沒(méi)有用的，我一定要記住這個(gè)教訓。從現在開(kāi)始，不論是在生活上還是在學(xué)習中一定要做到細心。細心再細心，和馬虎道永別。
在以后的學(xué)習和生活中，我要繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在總結中要不斷的進(jìn)步，爭取做一個(gè)積極向上，全面發(fā)展，活潑開(kāi)朗的快樂(lè )女孩。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇3
快樂(lè )的假期生活開(kāi)始了，從現在開(kāi)始可以快樂(lè )的玩耍了，不過(guò)，只要一到了假期，就會(huì )有很多的作業(yè)纏著(zhù)我，不過(guò)不管怎么樣，假期開(kāi)始了，我是非常非常開(kāi)心的。今天，是正式放假的第二天�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的快樂(lè )生活，我想總結總結我這個(gè)學(xué)期的情況：
這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成，而且寫(xiě)的字也很好看。上課的時(shí)候，我總會(huì )積極發(fā)言，給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài)。
但我有時(shí)候上課會(huì )跟同桌講話(huà)，所以有時(shí)候上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì )粗心。我準備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉。
我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話(huà)，要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )有一些你不懂的題。在做作業(yè)的時(shí)候我要認真的做，我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心，下學(xué)期，我做作業(yè)寫(xiě)的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看，上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì )了許多知識，比如數學(xué)我學(xué)會(huì )了除法，我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多。我還學(xué)會(huì )了怎么樣保護自己，不讓自己受傷。學(xué)會(huì )了怎么樣跟同學(xué)們更友好的相處，這樣一來(lái)，我現在有很多很多的朋友了。
這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候，我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲，當我看到我有同學(xué)受傷或者傷心，心情難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )待在他（她）的身邊，當他（她）開(kāi)心起來(lái)，我心里面才會(huì )舒服。
我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯，我下個(gè)學(xué)期要繼續努力，要比這個(gè)學(xué)期做的更好！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇4
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其就是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇5
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇6
時(shí)間如梭，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期結束了�！缎麦椅虒崱防世噬峡�，讓我對古詩(shī)有了更深的理解，學(xué)到了許多是、修辭知識，激發(fā)了我對古詩(shī)文的學(xué)習興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對于學(xué)習，我們要腳踏實(shí)地，不能急于求成，也不能不勞而獲。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲！我還學(xué)到了許多優(yōu)美詞語(yǔ)、名人名言，能讓我寫(xiě)的變得更加生動(dòng)有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫(xiě)作的好幫手。另外，我還參加了學(xué)校里的小社團，我在那里畫(huà)畫(huà)、做手工，學(xué)到了許多生活技能。每當我展示我的“才藝”時(shí)，都會(huì )得到爸爸媽媽由衷的夸獎。通過(guò)參加六一文藝匯演，更是讓我擁有了前所未有的自信。
除了這些，我還通過(guò)自己的實(shí)踐（逛超市）對錢(qián)幣、物品的質(zhì)和量有了更具體的認識。我不會(huì )再像小馬虎一樣，把身高說(shuō)成126米，也不會(huì )再把一個(gè)雞蛋寫(xiě)成50千克，更不會(huì )在買(mǎi)東西時(shí)找錯錢(qián)了，爸爸媽媽也不會(huì )笑話(huà)我了。
在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，也輕松了許多，我找到許多記單詞的小竅門(mén)，不會(huì )再和漢語(yǔ)拼音弄混了。我不僅會(huì )讀，而且也會(huì )拼寫(xiě)，雖然我現在學(xué)到的只是皮毛，但我的愿望是如果能遇到“老外”，能讓我小試牛刀，打個(gè)招呼問(wèn)候一下還是沒(méi)有問(wèn)題的。
在學(xué)習的道路上，我們才剛剛起步。學(xué)到的知識就像大海的一葉扁舟，微不足道。我們要學(xué)的東西還很多。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼晕覀円拥呐�，才能駛向成功的彼岸。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇7
今天媽媽讓我寫(xiě)一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來(lái)想去不知道應該怎么寫(xiě)，在媽媽的指導下，我大膽地寫(xiě)出了我的感想。
考試之前雖然媽媽沒(méi)有要求我一定要拿滿(mǎn)分，但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認真仔細答題，語(yǔ)文要在95分以上，數學(xué)呢應該拿滿(mǎn)分。盡力自己的能力爭取拿雙滿(mǎn)分吧，如果我能拿到雙滿(mǎn)分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動(dòng)不已。
到了考試的那天，我心里想著(zhù)數學(xué)嗎應該可以拿滿(mǎn)分吧，但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數學(xué)自認為不錯，順利完成;接著(zhù)第二場(chǎng)語(yǔ)文，當試卷發(fā)下來(lái)后，開(kāi)始有些緊張，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語(yǔ)文應該可以拿個(gè)滿(mǎn)分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開(kāi)心的，一見(jiàn)媽媽我就跟媽媽說(shuō)今天語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，這次我應該可以拿到雙滿(mǎn)分吧。
媽媽看著(zhù)我半信半點(diǎn)疑的說(shuō)：“還是等結果吧”，說(shuō)著(zhù)領(lǐng)著(zhù)我就往回家的路上趕，剛上車(chē)不一會(huì )兒，媽媽的手機信息來(lái)了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數學(xué)竟然考了94分，接著(zhù)我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著(zhù)媽媽?zhuān)宦飞蠇寢尪紱](méi)跟我說(shuō)話(huà)，回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復習起來(lái)課文來(lái)，一邊復習一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細心的原因……正想著(zhù)想著(zhù)……媽媽告訴我語(yǔ)文考了個(gè)滿(mǎn)分第一名。心里真是不是滋味一會(huì )兒悲一會(huì )兒喜的……
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級的學(xué)生了，學(xué)習任務(wù)雖然很重，但不經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習過(guò)程，就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，所以我們必須要加倍努力。
一學(xué)期很快結束了。我的作文在原來(lái)牛頭不對馬嘴的基礎上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導過(guò)的作文，這讓我對寫(xiě)作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的寫(xiě)作道路上，要更加努力，爭取作文多次被老師選入公眾臺發(fā)表，當然在學(xué)習中也不能懈怠，具體學(xué)習安排如下：一、我會(huì )在學(xué)習新課前主動(dòng)預習課文，勾出不懂的問(wèn)題；二、上課認真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，聽(tīng)不懂的問(wèn)題，下課主動(dòng)向老師提問(wèn)，連孫中山都說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不懂就要問(wèn)，我們一定要弄明白每一個(gè)問(wèn)題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當日事當日完成，絕不拖延。當然我的不足之處也很多，比如不認真讀題、粗心大意，經(jīng)常在做題的過(guò)程中出現小問(wèn)題。我希望在以后的學(xué)習過(guò)程中不用老師和父母的指點(diǎn)，自己能糾正這個(gè)毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長(cháng)補短，查漏補缺，讓我們共同努力共同進(jìn)步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習天天向上！謝謝大家！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇9
時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在這一個(gè)學(xué)期里我經(jīng)歷了許多，有快樂(lè )也有辛苦。
記得政治書(shū)里有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“在中學(xué)階段學(xué)習是我們的重要任務(wù)”，而我這一學(xué)期的學(xué)習那是波濤起伏，有洶涌的時(shí)候也有平靜的時(shí)候。
先說(shuō)說(shuō)我的第一大弱項——歷史，在這一學(xué)期里我們測了四次歷史，成績(jì)就不說(shuō)了，那是一言難盡啊，雖說(shuō)分數是一次比一次“進(jìn)步”，可還是很差。于是便自我評價(jià)了一下，發(fā)現其主要原因是知識點(diǎn)記得不牢固，還有一點(diǎn)小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假里我一定要在這兩個(gè)方面多補一下漏缺。
再說(shuō)一下，這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數學(xué)，因為剛開(kāi)始上初中的題都稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，也不怎么費腦子，所以第一次月考的成績(jì)不錯，但一到后面內容越來(lái)越難，再加上我上課有些分心，期中考試成績(jì)一下子拉了下來(lái)，差一點(diǎn)就考個(gè)不及格，因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來(lái)又是讓我刷題又是復習，把我的數學(xué)一下子提了上去，考到了100以上。
最后說(shuō)一下英語(yǔ)吧，在小學(xué)我的英語(yǔ)簡(jiǎn)直差到了極頂，什么程度？只會(huì )說(shuō)Hello和Baybay。在小學(xué)還沒(méi)事兒，但在初中就是大事，于是在暑假媽媽把我的英語(yǔ)給惡補了一下，就這樣我的英語(yǔ)在初中才能平安度過(guò)。
……
雖然在一學(xué)期結束后得到的成果并不是非常滿(mǎn)意，但寒假我一定會(huì )彎道超車(chē)，在新的學(xué)期里勇創(chuàng )輝煌。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇10
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個(gè)學(xué)期的結尾了�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的生活，我發(fā)現自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習成績(jì)比上個(gè)學(xué)期高了，而且還懂得了不少的道理。
在語(yǔ)文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語(yǔ)文最弱的地方，通過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的努力，原先錯三道四道題，現在最多只回會(huì )錯一題。唯一的不足就是作寫(xiě)的不太好。不是這個(gè)字寫(xiě)錯了，就是那個(gè)詞寫(xiě)漏了，再不然就是寫(xiě)成了一個(gè)病句。就算不犯這些錯，但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就會(huì )跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個(gè)壞毛病，少扣作文的分。
數學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會(huì )弄亂的加減乘除符號，現在不會(huì )再弄混了。為此，數學(xué)成績(jì)也提高了。但也有一個(gè)致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意，害得我老是算錯。所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )努力克服這個(gè)害人的壞毛病。
英語(yǔ)雖然有長(cháng)足的進(jìn)步，但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)——聽(tīng)力老是回會(huì )出錯。不是這個(gè)聽(tīng)錯成了另一個(gè)單詞，就是一時(shí)心急沒(méi)聽(tīng)請楚他說(shuō)什么就胡亂地填寫(xiě)答案。結果，聽(tīng)力錯了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細心造成的。所以，我要克服這個(gè)令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機攻擊傷害到我。
希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇11
期末成績(jì)終于出來(lái)了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看，我認為我自己能考出理想的分數。就滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)爸爸的校訊通，可沒(méi)想到，這英語(yǔ)分數是在我的預料之外的。
語(yǔ)文117分，數學(xué)117分，語(yǔ)文數學(xué)考的就那回事�？蛇@英語(yǔ)拉住了分，我考了96分。我也沒(méi)想到我的英語(yǔ)會(huì )考這么低，我跟滿(mǎn)分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分數都很高，英語(yǔ)幾乎都是滿(mǎn)分。我就覺(jué)得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺(jué)得我這次英語(yǔ)考的很不好，如果我的英語(yǔ)能再多幾分，那我肯定還是穩居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：
不以物喜，不以己悲。這句話(huà)的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽(tīng)到這句話(huà)，感想是非常深厚的。
經(jīng)過(guò)這次期末考試，我要好好的總結一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先，就是最低的英語(yǔ)，也不知道是英語(yǔ)的聽(tīng)力題出了錯，還是筆試部分出了錯，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語(yǔ)文，語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯選成第三聲，這真是一道不應錯的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，因為我們書(shū)上寫(xiě)的是別名，所以我這兒也出了錯。數學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分數既然已經(jīng)這樣，再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準備好，來(lái)年再戰吧！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇12
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在我的努力下我終于考出了一個(gè)好成績(jì)。
我的期末成績(jì)出來(lái)了，是一個(gè)令我滿(mǎn)意的分數。這是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期認真學(xué)習，努力堅持得來(lái)的好成績(jì)。雖與目標分數有少許差距，但在班級的名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個(gè)對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實(shí)現目標。
假期已經(jīng)開(kāi)始了，散學(xué)典禮當天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我得了英語(yǔ)閱讀之星和數學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說(shuō)明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開(kāi)學(xué)才能拿回家了。當然，這不影響我歡樂(lè )的假期心情，因為我們班又發(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個(gè)學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來(lái)的書(shū)，他們花了整整一年的時(shí)間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動(dòng)，謝謝他們！翻開(kāi)班刊每個(gè)同學(xué)的精彩個(gè)人專(zhuān)版，我居然開(kāi)始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無(wú)二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無(wú)二。
精彩紛呈的暑假開(kāi)始了，我會(huì )參加學(xué)校舉行的牛津夏令營(yíng)，以及暑假安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習行程，看書(shū)、上低音號、畫(huà)畫(huà)、練字、跆拳道……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我開(kāi)始期待這個(gè)豐富多彩的假期了。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇13
周四早上，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在議論著(zhù)什么。走近一聽(tīng)，原來(lái)是在說(shuō)期末考試的`事。
吃過(guò)早飯，自由復習后，就進(jìn)入考場(chǎng)。第一科是考語(yǔ)文，做著(zhù)做著(zhù)，我被一道難題給難住了�！白呓鼈兊纳砼�，似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜？我寫(xiě)上了安靜。第二科是考數學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯數。第三科目是考英語(yǔ)，我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒，就做完了。
考試結束后，我心里總有一種不祥的預感。放學(xué)后，彭希萍看我不高興，親切地問(wèn)了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“總感覺(jué)心里有一種不祥的預感�！�
晚上，媽媽回來(lái)，問(wèn)：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說(shuō)：“還行吧�！鳖D時(shí)，不詳的預感又出現了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問(wèn)我的成績(jì)。黃老師立馬發(fā)了出來(lái)。媽媽看到成績(jì)，大發(fā)雷霆，火冒三丈。把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你考試的時(shí)候在干什么？你好好看看你的成績(jì)�！眿寢尠咽謾C遞給了我，我拿起手機一看，頓時(shí)呆住了。我的語(yǔ)文考了一個(gè)非常差的成績(jì)。而數學(xué)成績(jì)卻比語(yǔ)文高，英語(yǔ)卻比平時(shí)低了一些。
媽媽兇猛地說(shuō)：“去房間好好反��！”我低著(zhù)頭，含著(zhù)淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問(wèn)我成績(jì)怎么辦？一連串的問(wèn)題，使我哭得更大聲了。
哭完后，我決定把所有的成績(jì)提高。加油吧！改變自己！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇14
這一次期末考試即將到來(lái)，表示著(zhù)初二生活接近尾聲。為使初三的學(xué)習有目標和動(dòng)力，我必須對我的這一個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結。
在學(xué)習上，我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語(yǔ)文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，在寫(xiě)作文時(shí)比以前多了一個(gè)心眼。在數學(xué)方面，我的成績(jì)較還可以，但在倒數幾周中數學(xué)成績(jì)不是很理想，也不是不會(huì )做，聽(tīng)不懂，老是在考試的時(shí)候想當然，也許我太緊張了吧，要好好得訓練一下我的心理素質(zhì)了。英語(yǔ)，也許是我這個(gè)學(xué)期最擔心的一個(gè)科目了，我為它花了不少時(shí)間這個(gè)暑假我要把“新概念”英語(yǔ)（一）和“黑馬”英語(yǔ)看完，我想這對我的英語(yǔ)會(huì )有很大的進(jìn)步�？茖W(xué)的話(huà)，我想不會(huì )有很大的問(wèn)題，只要多背背，做做。有問(wèn)題就立即想老師詢(xún)問(wèn)。 在工作上我總是把握著(zhù)謹慎的態(tài)度，可是在前幾周出現表格未交的現象，這是我很自責。如果我再主動(dòng)一點(diǎn)，也許這個(gè)分數就不會(huì )失去了。近期我們教教室的投影機壞了，我也總是不停的跑上跑下，一刻也不敢耽擱，可是修了又修直到現在還沒(méi)有修好。在以后的工作中還要主動(dòng)一點(diǎn)，即使把投影機關(guān)掉，少用一秒是一秒。
初三是一個(gè)最重要的學(xué)期了，在這兩個(gè)學(xué)期里要把一切都做到最好的狀態(tài)，準備進(jìn)行一次學(xué)習上的長(cháng)征吧！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇15
轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要結束了。我馬上就要上四年級啦。大家來(lái)看一看我的收獲吧。
語(yǔ)文:語(yǔ)文我學(xué)到了360個(gè)生字，其中有360個(gè)我都會(huì )寫(xiě)，課文背誦和12月背誦我都完成的很好，日記本我都寫(xiě)了兩個(gè)半的作文啦。我寫(xiě)的作文水平一般般，不過(guò)經(jīng)常被老師點(diǎn)明說(shuō)作文寫(xiě)的好經(jīng)過(guò)老師詳細介紹，我認識到了美麗的南沙群島變幻無(wú)常的廬山云霧……。通過(guò)生動(dòng)描寫(xiě)，我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變的真面目。
數學(xué)：這學(xué)期我學(xué)到了分數。分數是由分子分母和分數線(xiàn)組成的，我們也學(xué)習到了兩位數乘兩位數。我相信四年級一定會(huì )學(xué)習到三位數乘兩位數。通過(guò)安老師的詳細介紹，讓我們知道了很多知識。 這一些當中安老師最詳細介紹的就是整理數據。找你數據可以用x來(lái)表示，也可以用正字來(lái)表示。不過(guò)小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體，或者是五個(gè)人。
英語(yǔ)：英語(yǔ)單詞我會(huì )聽(tīng)，默，讀，背。老師讓我們寫(xiě)的，背的，讀的……我都會(huì )按要求來(lái)做。課文背誦背的也很流利，聽(tīng)寫(xiě)，這一次我最終我得了一百分高興死我啦！考試，這一次三年級通考，英語(yǔ)英語(yǔ)由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語(yǔ)和體育：英語(yǔ)我們學(xué)會(huì )吹龍的傳人，放牛山歌，草原圓舞曲，牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢！體育我們學(xué)到了打乒乓球，打籃球，足球操……。
這一個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè )，體育我都學(xué)到了不少知識呢！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇16
這一次期末考試的'語(yǔ)、數、英三科成績(jì)都不是很理想。下面我先分析一下語(yǔ)文成績(jì)：
這一次語(yǔ)文分數滿(mǎn)分是120分的，這一次使我不能接受的是我語(yǔ)文竟然才考了108.95考試之前我給自己定的目標可是考到110分以上，并且還要加上書(shū)寫(xiě)分，可是我不但沒(méi)有考到110分以上，而且還沒(méi)有加上書(shū)寫(xiě)分。我把整張卷子從頭到尾的看了一遍，分析了一下正面也就是基礎題我只是把幽思這個(gè)詞的思字寫(xiě)成了這個(gè)“絲”扣了0。2分，除了這一個(gè)字正面別的就沒(méi)有錯了。其它的分數大部分扣在了課外閱讀和作文，課內閱讀我扣了2分，課外閱讀扣了好像是七八分，使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我的作文竟然扣了5.35分。
數學(xué)和奧數都別提了，這兩科全都考砸了，奧數滿(mǎn)分50分，我才考了38分，數學(xué)滿(mǎn)分120分我才剛剛考了95分。
英語(yǔ)雖說(shuō)簡(jiǎn)單但是我不照樣考的不理想嗎？我英語(yǔ)考了98分，那2分扣在了聽(tīng)力部分的第一大題最后一小題，別的我都全對。
通過(guò)這一次的教訓我知道了，在以后的考試的時(shí)候不能驕傲更不能粗心大意，所以我爭取再次考試的時(shí)候語(yǔ)文數學(xué)滿(mǎn)分都是100分的話(huà)，我就爭取都考試90分以上，如果語(yǔ)文數學(xué)滿(mǎn)分都是120分的話(huà)，我就爭取考到110分以上。英語(yǔ)爭取考100分。這就是我以后考試的目標。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇17
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jì)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數學(xué)考了93分。老師表?yè)P我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話(huà)，這個(gè)成績(jì)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表?yè)P我，說(shuō)我比上次期末成績(jì)有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習也做了幾下總結：
一、我的寫(xiě)作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿(mǎn)分作文，李老師表?yè)P了我�；氐郊液�，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫(xiě)作上對我們細致的指導，另一方面我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)起作文來(lái)很得心應手，有輕車(chē)熟路般的感覺(jué)。
二、數學(xué)解決問(wèn)題方面的知識，我學(xué)會(huì )了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)了思維，認真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運用起來(lái)。
同樣，我也存在著(zhù)不足之處：數學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對錯;語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習，爭取在以后的學(xué)習中取得更大的成績(jì)!我相信自己是最棒的!加油!
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇18
一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì)，所以寫(xiě)這篇反思。
首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內容做起：
1.把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級所遺留的題都做完。
3.再買(mǎi)一些題去做。
不光要補全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習新的東西。所以，我還要學(xué)習八年級的內容，這樣，到八年級學(xué)習就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內容去做：
1.每天20個(gè)八年級的單詞，爭取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。 2.每天背一篇八年級的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。
3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。
4.買(mǎi)八年級的《數學(xué)》，《英語(yǔ)》，《物理》的練習題做一做。
我相信在我預習復習的時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認認真真學(xué)習！在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對手，超過(guò)我的對手！在新一輪的較量中勝過(guò)他們！
我相信我自己一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動(dòng)力！
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇19
期末考試已經(jīng)介紹了，成績(jì)的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學(xué)到了什么，認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點(diǎn)，在考試中就能取得自己的理想成績(jì) 。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點(diǎn)，但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習中，我每天只是局限于寫(xiě)完作業(yè)，更不要用說(shuō)什么認真復習、預習了，總是邊翻著(zhù)書(shū)邊做作業(yè)，并沒(méi)有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽(tīng)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，很少能專(zhuān)心致志地聽(tīng)一堂課，課下也沒(méi)有做課外題的習慣，對知識并沒(méi)有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來(lái)，不斷完善，提升自己。
通過(guò)這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習中存在的不足，并調整了一下的學(xué)習方法。我覺(jué)得，學(xué)習并不一定是天天死看書(shū)本，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當天的所學(xué)知識鞏固一遍，在做作業(yè)之前，要先把書(shū)本看一遍，這樣才能達到寫(xiě)作業(yè)的真正目的所在。
高中學(xué)習才剛剛開(kāi)始不久，未來(lái)的路還很長(cháng)，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進(jìn)，向自己的目標前進(jìn)。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇20
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)就是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而就是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如所說(shuō)，不打無(wú)準備之戰。言外之意就是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準備，導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒(méi)有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學(xué)，就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子，沒(méi)有認真檢查，導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì )就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，就是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但就是我相信，只要堅持，我的成績(jì)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇21
緊張的期末考試終于結束，本次考試語(yǔ)文82，數學(xué)93，英語(yǔ)88，總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。
語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長(cháng)的幫助下我用復習本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯過(guò)的詞，按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。
數學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會(huì )做的，所以白白丟了5分，不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應用題，屬于粗心的問(wèn)題，以后要仔仔細細地審題。
英語(yǔ)，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿(mǎn)意，扣了12分，考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了，3A也沒(méi)問(wèn)題，但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細地檢查。
目前在學(xué)習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇22
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改進(jìn)并取得進(jìn)步。就看自己做了沒(méi)有，我就改進(jìn)過(guò)不足，從一開(kāi)學(xué)開(kāi)始……
三年級時(shí)，我寫(xiě)作文經(jīng)常跑題，由于不仔細審題而急匆匆地寫(xiě)，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分數。于是，我的心情陷入低谷，開(kāi)始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的安慰，我又漸漸振作起來(lái)，重新金榜題名。
我總結了成功的秘訣，可以與大家分享一下：
1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動(dòng)筆。你看，我這兩次不是因為審題清楚，而考了九十七分加三分和九十九點(diǎn)五分嗎?不信的話(huà)，你來(lái)試試。
2、可以讓精通語(yǔ)文的媽媽來(lái)輔導。注意一下，必須要心靜，而且要認認真真地仔細傾聽(tīng)。
3、可以適當積累一些課外知識，多看課外書(shū)，使語(yǔ)言更加優(yōu)美、生動(dòng)，確保名列前茅，得高分。
現在我的作文不僅語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，而且篇幅很長(cháng)，七八張不在話(huà)下，一下手就剎不住，就像寫(xiě)小說(shuō)一樣。
但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言�，F在，我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了，也得到了三張關(guān)于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國校園小作家”等的稱(chēng)號。相信你會(huì )在不久的將來(lái)超過(guò)我，但是，你必須懂得一個(gè)道理：“只有付出，才會(huì )有收獲和回報�！边@就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著(zhù)……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來(lái)，你會(huì )超過(guò)我，成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達，也要切記這一道理。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇23
一學(xué)期的學(xué)習結束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jì)還算可以�，F在來(lái)匯報一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂�，F在呢？長(cháng)大了，知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能說(shuō)錯話(huà)，但我是會(huì )改正過(guò)來(lái)的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒(méi)準了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預習，課上聽(tīng)講，課后復習。預習就是提前看老師明天要講的；復習就是回憶老師當天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對我很?chē)绤�，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對，媽媽也會(huì )說(shuō)我，我也不服氣，覺(jué)得媽媽太嘮叨了�，F在，我雖然還會(huì )煩媽媽?zhuān)俏液蛬寢尰静怀匙炝�，我爭取做個(gè)好孩子。
再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準備練練自己的弱項，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習冊，我最喜歡做閱讀，因為很簡(jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認真聽(tīng)講、做題，就應該不會(huì )有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習，天天向上，加油！
現在苦以后輕松，現在輕松以后苦，我肯定會(huì )選第一個(gè)。
五年級上學(xué)期期末總結作文 篇24
我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(cháng)，在這次重大的期中考試過(guò)后我對我們一小組的成績(jì)做了一系列的總結。
我覺(jué)得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了，考試的成績(jì)也大大地超過(guò)了自己訂下的目標，總體來(lái)說(shuō)還可以，不過(guò)，還是有一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，對于這一點(diǎn)我還是不太滿(mǎn)意，像我們組的孫涵珂，他平時(shí)考考六十幾分，可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷，一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當形式填空、連詞成句等都沒(méi)有考到，可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍，他考了92.5分，我認為，雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了，滿(mǎn)九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點(diǎn)，再仔細一點(diǎn)，我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無(wú)任何問(wèn)題，看來(lái)，我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)
還有一個(gè)就是鄧繼嬌了，她考了90.5分，照理來(lái)說(shuō)她應該要考得比孫涵珂好，因為她平時(shí)就比孫涵珂認真，可沒(méi)有想到，她卻考的比孫涵珂差，我不太滿(mǎn)意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績(jì)搞上去，讓她得到滿(mǎn)意，我也能得到滿(mǎn)意。
還有就是最大的難題了，那就是徐于峰，他這次考了76.5分，雖然比目標分高了很多，他也很滿(mǎn)意，可我還不太滿(mǎn)意，因為跟他差不多的張元，都考了83分，我相信只要他努力，在平時(shí)不那么懶，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也用心做，考80分以上一定沒(méi)有問(wèn)題的�？磥�(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個(gè)對象了。
在這次考試中，我自己雖然考了個(gè)97.5分，不過(guò)我這個(gè)成績(jì)還不行，如果我審清了題目，分數就有可能更高了，我必須改掉這個(gè)壞毛病，提高成績(jì)。
通過(guò)這次考試，我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯題的教訓，不要下次再犯，想提高成績(jì)，還是要靠大家齊心協(xié)力的。
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