五年級讓座作文匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級讓座作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級讓座作文 篇1
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車(chē)去上興趣班。
我一上32路，就看見(jiàn)車(chē)上擠滿(mǎn)了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車(chē)。老奶奶邊走邊扶著(zhù)那位年輕人走到汽車(chē)的中間，站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說(shuō)：讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧！姐姐說(shuō)：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn)，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開(kāi)了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō)：你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō)：不行，您來(lái)坐，我站著(zhù)扶著(zhù)桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車(chē)開(kāi)了起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車(chē)突然剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說(shuō)：您來(lái)坐吧，萬(wàn)一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說(shuō)：不會(huì )的，你坐著(zhù)吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng )全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。
五年級讓座作文 篇2
太陽(yáng)就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后，只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我向老師告別后，一蹦一跳地走出校門(mén)，來(lái)到公一交一車(chē)站等車(chē)。等了好久，5路車(chē)才緩緩駛來(lái)，我迫不及待地上了車(chē)，一進(jìn)車(chē)門(mén)，我頓時(shí)驚呆了：我乘的這輛5路車(chē)上人頭攢動(dòng)，大家汗如雨下，坐公一交一車(chē)的人猶如黃河上滾滾而來(lái)的潮水一般，根本沒(méi)有我的立足之地。我只好站在上客門(mén)旁邊。十秒鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣在飛快地流逝。但對我來(lái)說(shuō)，這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀那么長(cháng)。我的腿提出了抗議，它開(kāi)始變得又酸又麻又軟，我累得眼冒金星，頭暈眼花，臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱：老天啊，給我一個(gè)座位吧！老天好像真能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，居然真的有一個(gè)阿姨下車(chē)了，下車(chē)前又對我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐吧！”這輕輕的一句話(huà)讓我欣喜若狂，一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過(guò)去，如愿以?xún)數刈谧簧�。坐下的那一刻，一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來(lái)。
我愜意地環(huán)顧著(zhù)四周，卻發(fā)現有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著(zhù)我屁一股下面的座位，我想她肯定也累壞了。怎么辦��！要不要把座位讓給她呢？……我低下頭，沉思了一會(huì )兒。最終，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我剛才站的地方。當我轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著(zhù)鐵桿，又開(kāi)始了站立。
到站了，我跳下了車(chē)，我不由自主地望了望天空，空中飄著(zhù)的那幾朵白云，好像在向我微笑呢。
五年級讓座作文 篇3
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和同學(xué)田珂偉一起坐車(chē)回家。那天天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。我倆都熱得汗流浹背，在公交車(chē)站臺焦急地等車(chē)，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來(lái)，真希望車(chē)早一點(diǎn)開(kāi)過(guò)來(lái)。
“車(chē)來(lái)了！”田珂偉興奮地喊起來(lái)，我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車(chē)，趕緊找了空位置坐下來(lái)。車(chē)來(lái)了，（我坐在車(chē)窗邊，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，心里舒服多了），我倆終于按下心來(lái)。（剛過(guò)一站，車(chē)上就已經(jīng)座無(wú)虛席了。）當車(chē)行駛到五一廣場(chǎng)，在一位青年的攙扶下，一位白發(fā)蒼蒼滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺拄著(zhù)拐杖上了車(chē)。老爺爺望了望，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄著(zhù)拐杖，一手拉著(zhù)扶手，（艱難地站著(zhù)），身旁的年輕人緊緊地扶著(zhù)他。
我驚呆了，為什么此時(shí)車(chē)里那么多人都若無(wú)其事地坐著(zhù)，而沒(méi)有人去讓座呢？這時(shí)，我下定決心，準備給老人讓座。突然，車(chē)子一陣劇烈地搖晃，老爺爺差點(diǎn)摔倒了。于是，我趕緊站起來(lái)，扶著(zhù)座椅走了過(guò)去，跟那位青年一起把他扶起來(lái)，然后說(shuō)：“爺爺，去我那兒坐吧�！痹谇嗄甑膸椭�，老爺爺坐了下來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“謝謝。謝謝你，小朋友�！蔽倚α诵φf(shuō)：“爺爺，不用謝。您別客氣！”
此時(shí)，車(chē)內一片熱鬧，掌聲連片。車(chē)上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“這小孩真好！懂得尊敬老人�！贝藭r(shí)，雖然我不得不站著(zhù)，（而且車(chē)內也沒(méi)有涼風(fēng)，）可我心里卻喜滋滋的，樂(lè )開(kāi)了花。
�。ㄌ镧鎮_我喊道：“廖鵬舉，過(guò)來(lái)，我們擠著(zhù)點(diǎn)，一塊兒坐吧�！蔽覔u搖手，說(shuō)：“沒(méi)事兒，一會(huì )兒就到了�！保�
到站了，我們下了車(chē)。走到回家的路上，我十分開(kāi)心，早已忘記了炎熱。我心里豁然開(kāi)朗，原來(lái)，給老人讓座這件小事，也能給人帶來(lái)快樂(lè )。
五年級讓座作文 篇4
我長(cháng)在農村，每逢節假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說(shuō)要讓我見(jiàn)見(jiàn)世面。這不，今年“中秋節”媽媽又急著(zhù)帶我去漳州玩。
一到漳州，雖然超強臺風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來(lái)了很大的風(fēng)雨，但美麗的漳州仍然讓我大開(kāi)眼界：高樓林立，車(chē)水馬龍，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我和媽媽坐在公交車(chē)上，通過(guò)車(chē)窗，我興奮地欣賞著(zhù)漳州的美景。
“吱悠”一聲車(chē)停了，許多人又上車(chē)了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車(chē)，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會(huì )夸我，身邊的人也一定會(huì )夸我，那我不就成了名人了。于是，我連忙站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請坐在這里吧！”“好呀！你真是個(gè)懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂(lè )滋滋的，得意洋洋地四處張望，心里強烈地期盼著(zhù)身邊的人來(lái)夸我�？墒�，我看到身邊的人都沉默不語(yǔ)，甚至連看都沒(méi)有多看我一眼，我又難過(guò)又失望，一下子像泄了氣的皮球。
公交車(chē)每到一站，都會(huì )停下來(lái)，也都會(huì )有人上車(chē)，都會(huì )有人讓座。我依然期盼著(zhù)有人夸我�？墒�，一直到我下車(chē)，身邊的人依然無(wú)動(dòng)于衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車(chē)。
一下車(chē)，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易屪�，為什么沒(méi)有人夸我？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺(jué)行為習慣。在他們眼中這是理所當然的事情�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心情也好了許多了。
從漳州回來(lái)的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習慣。
五年級讓座作文 篇5
每次當我在公交車(chē)上看到別人讓座，我就心里對這些人車(chē)充滿(mǎn)敬佩，讓座這件事很高尚。
星期五下午放學(xué)，因為爸爸媽媽有事不在家，所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想，現在正是高峰期，坐公交車(chē)人一定很多，一會(huì )一定要搶到座位，等了好一會(huì )兒，還不見(jiàn)公交車(chē)來(lái)，估計是路上堵車(chē)了。旁邊的人也都等不及了，紛紛低頭看手機，等了好大一會(huì )兒，公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了，公交車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就有一群人蜂擁而至，我憑著(zhù)靈活的身法，鉆了進(jìn)去。上車(chē)后我四處望望，發(fā)現還有一個(gè)座位，于是我三步并作兩步跑了過(guò)去，坐了下來(lái)。坐公車(chē)的人可真多��！剛坐了一站了，車(chē)上就站滿(mǎn)了人，上車(chē)的人多，下車(chē)人少，就在這時(shí)，有我聽(tīng)到“老年卡”的聲音，司機一遍一遍廣播，可沒(méi)人讓座，我心里想：“我還是讓座吧，要不車(chē)一剎車(chē)，老奶奶就會(huì )摔倒的�？晌倚睦镉窒肓�，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，萬(wàn)一我摔倒了咋辦？”思考了好長(cháng)一陣子，腦海里浮現出在學(xué)校老師教我們尊老愛(ài)幼的情景，我毫不猶豫的站起來(lái)，奶奶你來(lái)這坐吧。奶奶和藹地說(shuō)："乖，孩子，奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話(huà)，說(shuō)：“奶奶我馬上該下車(chē)了，奶奶您坐吧�！蹦棠堂鎺Ц屑さ淖铝�。就這時(shí)，公交車(chē)來(lái)個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上站的`人都往后退了幾步，有個(gè)小朋友還摔倒了。我心里想，如果我沒(méi)讓座，奶奶也許會(huì )摔倒，到哪時(shí)候我心里會(huì )因為我沒(méi)讓座而后悔。
如果世上多一份真情，世界將會(huì )變得更美好，你做了好事，做了善事，在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì )伸出援助的手幫助你。
五年級讓座作文 篇6
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明坐公交車(chē)去公園玩。
小明走上公交車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。
車(chē)開(kāi)到下一站了，走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔，背著(zhù)籃球，彎著(zhù)腰一步一步的走上來(lái)，站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過(guò)頭一看：原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車(chē)頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會(huì )兒，想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō)：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō)：”好��！“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事，聰明的好孩子�！�
五年級讓座作文 篇7
公交車(chē)上給老弱病殘讓座的故事我聽(tīng)過(guò)很多，也在作文選中讀過(guò)很多。心里對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。
記得有一次星期天，我坐公交車(chē)去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了，我只能站著(zhù)。就是站著(zhù)連個(gè)扶著(zhù)的地方都沒(méi)有，每次剎車(chē)和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌，險些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了，才有驚無(wú)險。當時(shí)我心里想：要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很胖，上車(chē)以后氣喘吁吁�？粗�(zhù)這位老奶奶我想：今天肯定沒(méi)有人愿意給這位奶奶讓座了，誰(shuí)愿意在這么多人的情況下站著(zhù)呀？我正想著(zhù)，突然，有一個(gè)大哥哥站了起來(lái)，伸長(cháng)了手臂，在老奶奶身后輕輕地拍了兩下，老奶奶連忙回過(guò)頭去。這時(shí)大哥哥親切地說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧！”老奶奶連聲說(shuō)：“小伙子，真謝謝你了�！边@時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費力地擠了過(guò)去，幸福地坐在了座位上。公交車(chē)繼續前進(jìn)，車(chē)里仍然很擁擠，但是大家好像把擁擠忘了。
這個(gè)溫馨的畫(huà)面深深地刻在我的腦海中，每當想起那次的經(jīng)歷我都會(huì )問(wèn)自己：如果你碰到那天的情況會(huì )不會(huì )像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來(lái)？終于有一天我也有了讓座的機會(huì )。
那天，還是在這趟車(chē)上，只不過(guò)人沒(méi)有那天那么多，所以我有了座位。
過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位老爺爺，他走路不穩，必須要拿著(zhù)拐杖才能上車(chē)。老爺爺剛上車(chē)我就從座位上蹦了下來(lái)，學(xué)著(zhù)那位大哥哥的樣子對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，我就做兩站，不坐也行，謝謝你�！边@時(shí)一個(gè)穿著(zhù)高貴，美麗典雅的阿姨溫柔地說(shuō)：“老先生，您坐吧！現在的孩子真懂事�！崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的，好像別人都在用贊許的目光看著(zhù)我。我在心里對自己說(shuō)：做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好，以后要多做助人為樂(lè )的好事。
五年級讓座作文 篇8
秋日的一天，天空中飄著(zhù)綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展后，在東區廣場(chǎng)等公交車(chē)。等了好久都沒(méi)車(chē)，等車(chē)的人卻越來(lái)越多。終于來(lái)了一輛，我們費了好大的勁才擠上了車(chē)。運氣不錯，還有座位。我一邊和媽媽聊天，一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景。
到了中醫院這站，上來(lái)了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖，脖子上已經(jīng)圍上了圍巾，頭上也已經(jīng)戴上了帽子，手上還帶了手套，走路時(shí)還要老爺爺扶著(zhù)，看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著(zhù)老奶奶在擁擠的車(chē)上艱難地走著(zhù)。
我想：老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來(lái)請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意時(shí)，車(chē)窗外傳來(lái)一陣歌聲：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”
聽(tīng)著(zhù)這首歌，我羞愧地低下了頭。
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