五年級寫(xiě)景的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級寫(xiě)景的作文，歡迎大家分享。
五年級寫(xiě)景的作文1
春天，一年的開(kāi)始，純凈的季節。
小草
春天，往往是充滿(mǎn)生機的，而這生機卻少不了小草�？�，路邊的那叢草開(kāi)著(zhù)“派對”，好熱鬧，走，咱們去瞧瞧，來(lái)到這里，看見(jiàn)有的小草腰挺得直直的，像一名士兵。有的低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉都是泥，我想他是害羞了吧！還有的剛剛出生，很小很小，綠中帶翠。
春雷
打雷了！咚咚咚，孩子們正在嬉戲，以為在人正在身后盯著(zhù)他們，反過(guò)頭來(lái)，也沒(méi)有，仔細一聽(tīng)，原來(lái)雷公公來(lái)了！傾聽(tīng)這春姑娘的藝術(shù)作品，音調調皮地跑進(jìn)我的耳朵，認真聽(tīng)，活像一直悠美的音樂(lè )，讓人陶醉。
春雨
雷公公累了，要下班了，雨奶奶來(lái)接班啦！雨奶奶先喝一杯水，吐向人間，一陣小雨來(lái)了，接著(zhù)，雨奶奶打一個(gè)哈欠，下起了大雨。大地像洗了一個(gè)澡。煥然一新，吸一口氣，��！真香，是沐浴露的香氣。
春風(fēng)
風(fēng)，呼呼地吹，那種感覺(jué)不是一種寒意，而是一種溫暖的感覺(jué)，噢！我知道了，春姑娘睡覺(jué)了，這是它的呼嚕聲，難怪那么溫暖，我提醒正在上課的同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音，千萬(wàn)不要睡覺(jué)了哦！
春天，四季中的領(lǐng)隊長(cháng)，歡迎你的到來(lái)。
五年級寫(xiě)景的作文2
我家位于祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會(huì )下雪的樂(lè )趣！
那是一個(gè)寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個(gè)村莊。冬天到來(lái)了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲(chóng)都不見(jiàn)了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺(jué)了。我把作業(yè)做完了以后，想出去邂逅一下，結果，沒(méi)想到，一場(chǎng)讓人有點(diǎn)興奮的小雪來(lái)了。啊，上天啊，您這是給我們一場(chǎng)早已排好的好戲嗎？最先開(kāi)始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著(zhù)，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺(jué)手冰冰的，接著(zhù)是一陣灼燒感和痛感。我想著(zhù)，雪堆積到一定程度，我就開(kāi)始堆雪人�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
雖然沒(méi)有堆到雪人，但我也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)讓人珍惜的雪！
五年級寫(xiě)景的作文3
在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的改變。而不同的地方，也會(huì )有不同的改變，一個(gè)華麗地改變。
曾經(jīng)，我離開(kāi)了我摯愛(ài)的第二個(gè)故鄉——南通。如今，我重返故鄉，一切都已經(jīng)煥然一新了。
初入故鄉的小區——永興花園。首先映入眼簾的是一個(gè)金色的身份感應大門(mén)。我不禁驚訝了。曾經(jīng)的大門(mén)，都需要保安來(lái)看守�，F在只需要通過(guò)身份認證，大門(mén)自然就打開(kāi)了。而我卻無(wú)法進(jìn)去小區。畢竟我沒(méi)有通過(guò)身份認證。
走進(jìn)大門(mén)，曾經(jīng)邊上的一堆堆的爛石，一個(gè)個(gè)垃圾，已經(jīng)變成了現在的一棟棟美麗、壯觀(guān)的房屋。房屋里的人們都開(kāi)心地笑著(zhù)，我也朝他們笑了笑。
走到橋邊。曾經(jīng)那個(gè)破爛不堪的木板橋，已經(jīng)變成了現在這個(gè)巨大堅固的石橋。大橋是那么的寬闊，那么的壯觀(guān)。來(lái)到了我曾經(jīng)的家的樓下。曾經(jīng)這里是一堆堆垃圾，這里的小河也只有一點(diǎn)點(diǎn)水，還有許多垃圾飄浮在上面，小魚(yú)兒們都已經(jīng)翻白肚皮了，旁邊的樹(shù)木都只是一個(gè)小小的樹(shù)樁�，F在的一切都變了：小河里的水已經(jīng)變得干干凈凈。垃圾已經(jīng)沒(méi)有了，包括岸上的垃圾也沒(méi)有了。而樹(shù)樁都已經(jīng)是一棵棵蒼天大樹(shù)。我和我的表姐到水中玩，她曾經(jīng)是那么的活潑，現在卻是那么的斯文。我不顧及她了，自己直接到小河里去玩了。一切都變了，變得那么美麗，那么美好！
人生的每一分、每一秒，都在不停地改變，但在不同的地方，改變的東西都不一樣，但他們都在慢慢的變化，變得更加壯觀(guān)，更加美麗！
五年級寫(xiě)景的作文4
夏日是一年四季里最美的季節。黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開(kāi)始，三天一次雨、莊稼好季節。農民就盼望這一段時(shí)間，農作物進(jìn)入了生長(cháng)旺季，早稻大面栽插的關(guān)鍵時(shí)期。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時(shí)間最長(cháng)的一天。荷花秀麗宜人，十分美麗，荷葉碧綠碧綠的，荷葉上的水珠，在陽(yáng)光下顯的晶瑩剔透，閃光勝過(guò)鉆石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像在歡迎夏至的到來(lái)。太陽(yáng)不再像春天那樣美麗，而是發(fā)出炎熱刺眼的光，烈日炎炎，讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。夏日綠樹(shù)成陰，許多人都會(huì )到樹(shù)下去乘涼。
晚夏，是夏天里最后的一段，太陽(yáng)再不像那樣火辣了，夏天變成了文靜秀美的姑娘了。
夏天是魔術(shù)師，能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了！
五年級寫(xiě)景的作文5
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多么的美麗迷人��！
不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。不一會(huì )兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著(zhù)，慶祝著(zhù)它們的勝利，也歡迎著(zhù)冬天的到來(lái)。地上不再濕潤了。
看呀，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著(zhù)雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬(wàn)多開(kāi)心呀！雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著(zhù)千萬(wàn)人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場(chǎng)及時(shí)的雪將預示著(zhù)明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細菌，又隨著(zhù)春天的到來(lái)化為水滋潤了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻��！
我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美雪！
五年級寫(xiě)景的作文6
靈山是一個(gè)安詳寧靜的地方。輕柔的風(fēng)，拂去你的雜念和煩惱，拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說(shuō)，講述著(zhù)人們美好的祝愿，見(jiàn)證了歷史的滄桑巨變。來(lái)到這里，你便有一顆向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌動(dòng)的力量，在人們心中扎根、萌芽。讓你體會(huì )什么是大智慧、大堅強。
看到絡(luò )繹不絕前來(lái)朝拜的信佛之人，在我眼里他們不再是封建的愚昧的，而是一種虔誠，是真正源自?xún)刃牡南Ｍ妥Ｔ�。只要相信，沒(méi)有什么是辦不到的。白居易說(shuō)：“垢，可以佛拭，不可起念；凈，能無(wú)念可乎？”以你圣潔的內心去見(jiàn)佛祖，屏棄一切雜念，真正超出世俗。
讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮�！疤f(wàn)六千頃，八功德水繞靈山。如來(lái)百福莊嚴相，無(wú)量光明照世間！”靈山梵宮建筑氣勢恢弘，布局莊嚴和諧。走進(jìn)梵宮，我為它的金碧輝煌而嘆為觀(guān)止。內部高大的廊柱、高聳的穹頂體現佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細琢的東陽(yáng)木雕、敦煌技師的手工壁畫(huà)、精致典雅的浮雕壁畫(huà)、技藝精湛的景德鎮彩缸、光燦奪目的琉璃巨制，一切都是如此美輪美奐，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨特深厚的佛教文化交相輝映，突破了傳統，震撼了我們的心靈，終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗。
五年級寫(xiě)景的作文7
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。藍藍的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧！一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著(zhù)季節的變換，楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠遠望去，這些楓葉紅得像一團團火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿(mǎn)了菊花。這些菊花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的卷發(fā)——————真是千姿百態(tài)，爭相斗艷。五顏六色的菊花競相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金——————一團團，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們在菊花叢中翩翩起舞，美麗極了。
秋天的公園真美��！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
五年級寫(xiě)景的作文8
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習習，校園里的小樹(shù)開(kāi)花了，他的花朵小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢，一簇簇的花球，挨挨擠擠地長(cháng)在樹(shù)枝上，猶如天上閃爍的星 星，數也數不清。秋風(fēng)輕撫，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了勃勃生機。
除了桂花樹(shù)，校園里還有高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)四季常青，枝葉茂盛，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì )為我們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)清新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地 上，形成了大大小小的光圈兒，美妙極了。我們在樹(shù)下聽(tīng)故事、看書(shū)或做游戲，其樂(lè )無(wú)窮！看看學(xué)校里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我不禁感嘆！多么美麗的校園哪！
五年級寫(xiě)景的'作文9
我的家鄉在——德慶，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有美麗和鮮艷的花草樹(shù)木。
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。
春天到來(lái)的時(shí)候，小河的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，還有幾棵婀娜多姿的柳枝，這些婀娜多姿的柳枝在隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在梳理頭發(fā)。
夏天的時(shí)候，河兩邊的野花，柳樹(shù)長(cháng)得更漂亮了，倒映在水面上，使小河變成了五光十色的彩帶。每一天放學(xué)，我們都將會(huì )去小河里游泳。瞧！有的像小青蛙一樣，撲通！撲通在跳水，有的在河里游泳、還有的在嬉戲，還要拼個(gè)你死我活呢！我躺在淺水中，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)我，風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我，小河溫柔地撫摸著(zhù)我，仿佛睡在媽媽的懷抱里……
秋天來(lái)到了，燕子向南飛了。小河兩邊充滿(mǎn)了稻谷的香味。河兩邊的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。大人們有的在家里洗衣服，有的在大樹(shù)下乘涼、聊天。我呢，就拎了一把椅子坐在家門(mén)前享受家鄉的美景。多么的美好��！
冬天，家家戶(hù)戶(hù)都在家里做飯，孩子們在家里看電視。打開(kāi)窗一看，小河結冰了，婀娜多姿的柳樹(shù)依然在傲然挺立著(zhù)。
這就是我的家鄉一年四季的變化了，我永遠都忘不了你——我的家鄉——德慶，給我們帶來(lái)了那么多的樂(lè )趣，我愛(ài)我的家鄉！
五年級寫(xiě)景的作文10
秋天是個(gè)豐收的季節，也是個(gè)美麗的季節。在這美麗的季節里，葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。
楓葉掉落在地上，我把它拿起來(lái)仔細觀(guān)察，楓葉大小只有我的手的二分之一，葉子呈鮮紅色，其中帶一點(diǎn)綠色，光彩奪目。透過(guò)陽(yáng)光一看，細致的葉脈一清一楚，很有條理地連接在一起。那向周?chē)煺沟娜~片，多么像我的手牚��！邊緣像鋁齒狀，就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火，君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。
我拿起一片銀杏葉，它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞，樸向大地。那金色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，為秋色增添了絢麗的一筆。
我又拿起了廣玉蘭的樹(shù)葉，放在手里細細端詳，欣賞著(zhù)，它呈卵狀，上扁下尖，在陽(yáng)光的映襯下，活像一只金色的小船。竹葉不容易摘，它不像廣玉蘭那樣，是長(cháng)橢圓形的，到了秋天，它還是碧綠碧綠的，嫩嫩的。
秋天，是一個(gè)多少美麗的季節��！
五年級寫(xiě)景的作文11
我漫步在老家樹(shù)林里的羊腸小道，看著(zhù)小鳥(niǎo)們的遷徙，心中不由得升起一絲涼意。
十月的樹(shù)林早已變成金黃色的了，道路被金黃色的落葉覆蓋，仿佛披上了金色的地毯，漫步在上面，發(fā)出咔嚓的聲音，這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，清脆自然，仿佛置身于仙境。林中的小溪緩緩流淌，小溪清澈見(jiàn)底，溪底的鵝卵石被水流沖得異常光滑，我把手伸下水里，洗了洗臉，清涼而舒適。突然一片落葉映入我的眼簾，它落在小溪里，變成了一艘小船緩緩地流向遠方，我跨過(guò)小溪，忽然又有一片落葉從樹(shù)枝上落下來(lái)，它在空中旋轉，就像一位穿著(zhù)盛裝的少女在翩翩起舞。我來(lái)到一棵楓樹(shù)前，楓葉把楓樹(shù)裝飾得火紅火紅的，我摘下一片楓葉，它的形狀就像五角星掛在楓樹(shù)上，抬頭一看，天空萬(wàn)里無(wú)云，有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)我的頭頂，留下了一聲聲?shū)B(niǎo)鳴。
過(guò)了一會(huì )，樹(shù)林又變回寧靜的了，我拿起相機，拍下了這美好瞬間。
五年級寫(xiě)景的作文12
“山川之美，古來(lái)共談�！辈诲e，古往今來(lái)，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個(gè)不堪稱(chēng)是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨喜愛(ài)家鄉的小溪，它既沒(méi)有清流見(jiàn)底，也沒(méi)有沉鱗競躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著(zhù)她，用手指感受著(zhù)她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著(zhù)我，隨后就紅著(zhù)臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹(shù)旁，傾聽(tīng)著(zhù)這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著(zhù)首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過(guò)。傍晚，太陽(yáng)的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長(cháng)椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著(zhù)小溪的節奏與她一同流向天邊。充滿(mǎn)倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著(zhù)心靈的片刻寧靜。
��！家鄉的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉的小溪！
五年級寫(xiě)景的作文13
“森林迎賓不用酒，捧來(lái)綠色就醉人�！辈恍�，我帶你去看看。
炎熱夏天的清晨，我走進(jìn)森林，森林的清新、寧靜和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對比，讓人感到無(wú)比舒暢。遠遠望去，白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來(lái)，使人看不清前面的道路。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹(shù)享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，它們張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)自己的全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體，我踩著(zhù)濕潤的泥土，聞著(zhù)沁人心脾的香氣，不禁沉醉在這美景之中。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歌唱，鴿子啾啾，燕雀喳喳，就連烏鴉也吹響了口哨�？�，小動(dòng)物在嬉戲，彩蝶飛舞，蝸牛畫(huà)畫(huà)，小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話(huà)。鳥(niǎo)兒看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶兒看到我，就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去，原來(lái)有一股溪水淙淙地流著(zhù)，一刻也不敢怠慢。忽然，撲通一聲打破了原有的寧靜，也嚇了我一跳。我緩過(guò)神來(lái)，仔細一瞧，原來(lái)是一只綠色的小青蛙，膽小的它把頭悄悄露出水面，就連水面也跟著(zhù)它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林，宛如畫(huà)中游�！倍嗝疵利惖拇笊职�，讓人流連忘返！可我要走了，我輕輕的轉身，不想驚擾它們，也不帶走一顆小草，一朵小花。
五年級寫(xiě)景的作文14
我們祖國地大物博，美麗景觀(guān)奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢(qián)塘江潮的壯觀(guān)……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)�？晌亦l下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨鐘、流連忘返。
早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景，使人不由得產(chǎn)生了錯覺(jué)，是不是進(jìn)入了觀(guān)音常駐的紫竹林啦！一會(huì )兒，調皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午，太陽(yáng)熱烈地照射著(zhù)那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿著(zhù)金甲般的戰士，變得威風(fēng)凜凜。
傍晚，月亮出來(lái)了，柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤(pán)中溢出來(lái)，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風(fēng)拂來(lái)，那光和影也隨著(zhù)動(dòng)起來(lái)，竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉的舞臺，那沙沙的聲音和著(zhù)蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì )呢。
啊，我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林！
五年級寫(xiě)景的作文15
我的家鄉在成都，是一個(gè)繁華的城市。但是在幾十年前，成都并不是這個(gè)樣子。接下來(lái)我就舉幾個(gè)例子吧。
我先說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)住過(guò)的地方吧。
我以前住在科分院，在我小的時(shí)候，哪里周?chē)淮笃堑桶臉欠��？墒乾F在，那里的小房子都消失了，取而代之的是許多商務(wù)性的高樓大廈：來(lái)福士廣場(chǎng)，a世界……聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候這里連樓房都沒(méi)有，除了科分院以外，周?chē)际寝r村，天天院子門(mén)口都有一個(gè)挑糞的大叔經(jīng)過(guò)……
我再說(shuō)說(shuō)我現在住的地方的變化。
我現在住的就是桐梓林這邊了。媽媽說(shuō)這一片的花園洋房可漂亮了，但是以前是農村，附近都是野田坎，路都是那種車(chē)開(kāi)在上面都會(huì )一個(gè)勁地抖的路，不像現在這種低噪音瀝青大馬路，也不可能有現在的這種樓房。
家鄉的變化可真多呀！不數不知道，一數還真嚇一大跳呢！這也反映了祖國正在飛速發(fā)展。
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