【精選】金魚(yú)五年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級作文 篇1
在蘇聯(lián)的一個(gè)小村子里,住著(zhù)一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮據，但他們很幸福，因為一家人能夠在一起。
有一天丈夫下班后，給兒子帶回來(lái)一個(gè)魚(yú)缸和兩條金魚(yú)。兒子非常高興，每天給金魚(yú)換水、喂食，甚至陪它們說(shuō)悄悄話(huà)。
不久，第二次世界大戰便拉開(kāi)了序幕。在那個(gè)戰火紛飛、硝煙彌漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒(méi)了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。
在舉家而逃之際，這個(gè)婦女不知道前方等待他們的是什么，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那么慌亂，那么倉促。
但是，她始終沒(méi)有忘記那兩條金魚(yú)。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛(ài)，更是兩條活生生的生命��！于是，她便端起金魚(yú)缸來(lái)到湖邊，把金魚(yú)放回到湖里。
幾年后，戰火平息。那個(gè)婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。
家鄉一片廢墟，一切都得從頭開(kāi)始。不過(guò)，他們卻在當年放生金魚(yú)的湖面上發(fā)現了片片金光。原來(lái)那是一群歡跳的金魚(yú)，好像在迎接他們回家。
哦，原來(lái)是那兩條金魚(yú)繁殖的后代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚(yú)的地方找到了那個(gè)圓圓的金魚(yú)缸。這可是父親當年送給他們的禮物��！
那個(gè)婦女是這么高興，仿佛是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續喂養那些金魚(yú)，平靜的湖水中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生命。
金魚(yú)的故事傳流開(kāi)來(lái)，人們紛紛前來(lái)觀(guān)看。嘖嘖稱(chēng)贊之余，還要買(mǎi)兩條魚(yú)回家送給自己的孩子。于是，出售金魚(yú)成為了那個(gè)婦女的致富之路。那個(gè)婦女和她的孩子終于擺脫了戰亂帶來(lái)的貧窮，過(guò)上了幸福安寧的生活。
放生金魚(yú)只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但多年之后這個(gè)善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質(zhì)上豐厚回報，更是對人們心靈的凈化和啟迪。
金魚(yú)五年級作文 篇2
今天爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)四條小金魚(yú)。四條小金魚(yú)中有兩條是雪白，一條紅魚(yú)和一條黑魚(yú)。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚(yú)叫大紅，小黑魚(yú)叫小黑。
我把它們分別放在魚(yú)缸里，并為它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚(yú)在魚(yú)缸里穿梭，自由自在的游來(lái)游去。
它們十分的頑皮，它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái)，仿佛一只小鳥(niǎo)逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚(yú)，放進(jìn)魚(yú)缸里，生怕把它弄死了。當魚(yú)兒重新回到魚(yú)缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí)，我才輕輕的松了一口氣。懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
它們不僅十分漂亮，而且十分可愛(ài)。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著(zhù)一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開(kāi)的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛(ài)了。大白和小白同樣可愛(ài)，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚(yú)中算1號，黑黑的亮亮的，透著(zhù)一種神秘。它那條大尾巴像扇子，旋轉著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動(dòng)著(zhù)。。。
不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們人愛(ài)自由，金魚(yú)也愛(ài)自由。
金魚(yú)五年級作文 篇3
我家的陽(yáng)臺，有一個(gè)玻璃大魚(yú)缸，里面養了許多五顏六色的小金魚(yú)，它們就是我們的一群可愛(ài)的“小朋友”。
剛開(kāi)始把它們買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還游進(jìn)角落里，向我翻幾個(gè)白眼�，F在，它們跟我不再陌生了，越來(lái)越熟悉我并且喜歡這個(gè)溫馨的家庭了。居然當著(zhù)“一家之主”的面瘋狂地爭起魚(yú)食來(lái)。有時(shí)還會(huì )為了收獲更多食物進(jìn)肚子，它們便會(huì )進(jìn)行奪食大戰。我拿起一把魚(yú)食撒入魚(yú)缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的.“老將軍”們都忙開(kāi)了。有的你追我趕，有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃著(zhù)可口的魚(yú)食，還有的沒(méi)搶著(zhù)，傷心地沉到水底，獨身去發(fā)泄心中的那團燃燒的傷火�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)面，做為家主的我一定會(huì )大發(fā)慈悲，再多賞給些魚(yú)食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場(chǎng)激烈的戰爭。
還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚(yú)缸里，跟魚(yú)兒們玩耍時(shí)，這群小調皮有的立刻游過(guò)來(lái)，與我的手來(lái)個(gè)高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來(lái)個(gè)下腰后翻；有的圍著(zhù)我的手轉圈圈，眼睛直直地望著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“我又餓了，是不是可以開(kāi)飯了？”還有的靜觀(guān)其變，一直在那一動(dòng)不動(dòng)，真是一群有趣的小家伙。
看著(zhù)這群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)們，誰(shuí)都會(huì )笑逐顏開(kāi)吧。讓我們像小金魚(yú)那樣自由自在的生活吧！
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