小學(xué)五年級軍訓作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級軍訓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級軍訓作文 篇1
火熱的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著(zhù)大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。
站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態(tài)：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關(guān)節處，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，并且表情嚴肅。站軍姿是體現一個(gè)人的堅強毅力的時(shí)候，但也是最難忍的時(shí)候。每次站軍姿短則5分鐘，長(cháng)則30多分鐘。每次長(cháng)時(shí)間站軍姿都可以感覺(jué)到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來(lái)的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。
軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒(méi)讓你坐下就不能坐下，沒(méi)讓你吃就不能動(dòng)筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。
最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個(gè)個(gè)打靶的動(dòng)作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺(jué)我們像是真的在戰場(chǎng)上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說(shuō)：不是所有學(xué)校軍訓都可以讓學(xué)生打靶的，只有運氣好才能見(jiàn)著(zhù)真槍呢！
軍訓讓我們第一次感受到“家”這個(gè)字的非凡意義。站軍姿時(shí)想家，吃飯是想家，睡覺(jué)時(shí)想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適�，F實(shí)點(diǎn)想的是家中的空調和西瓜。
走到鏡前，我發(fā)現了現在我也擁有了近似軍人的氣質(zhì)：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來(lái)也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽(yáng)光。
在歡送解放軍時(shí)，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著(zhù)淚水與我們告別。我沒(méi)流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會(huì )覺(jué)得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！
我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。
小學(xué)五年級軍訓作文 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒(méi)有“百花爭艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的`一顆亮星。
那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午，嚴教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要動(dòng)要喊報告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊�！币恢艿能娪�，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。未來(lái)，我將會(huì )以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰，爭取做到更好。
小學(xué)五年級軍訓作文 篇3
“軍訓”？哈，哈！又是一個(gè)新鮮的玩意兒。我一聽(tīng)，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消，不一會(huì )兒，就被塞得鼓鼓的，像個(gè)炸彈隨時(shí)要炸開(kāi)……
我的辛苦總算沒(méi)有白費，在這五天中我算是長(cháng)了一回見(jiàn)識了，了解到了父母的辛苦�？梢f(shuō)有趣，就要數充滿(mǎn)刺激與欣喜的“重走長(cháng)征路’’了。
這個(gè)活動(dòng)，不，應該升級為“游戲”了。這個(gè)游戲分為十二個(gè)關(guān)卡，個(gè)個(gè)艱難刺激！第一關(guān)，挑戰教官。這關(guān)主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長(cháng)征路，不能錯字。有許多隊就在這個(gè)起跑線(xiàn)上被淘汰了。伴隨著(zhù)一聲，如雷吼般的聲音“通過(guò)”，我們隊通過(guò)啦！但還是有一些隊缺了一個(gè)角（沒(méi)通過(guò)的就要被撕角）。
沈老師帶著(zhù)我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個(gè)大木樁形的橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個(gè)膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見(jiàn)他不慌不忙，我終于也耐不住性子了，連忙一個(gè)健步?jīng)_上去，才發(fā)現這橋還是蠻穩的嘛。接著(zhù)大家踏著(zhù)風(fēng)一樣步子沖上了山……
冒險將要結束，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得十分快。轉眼間，已到達了第十一關(guān)。這關(guān)教官說(shuō)我們是“菜鳥(niǎo)”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕著(zhù)：我們是人不是菜鳥(niǎo)。這時(shí)旁邊的連隊的一名男同學(xué)沖了上去指著(zhù)教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說(shuō)我不是菜鳥(niǎo)！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎么給忘了？我立馬說(shuō)：“我們是菜鳥(niǎo)！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說(shuō)：“小心下關(guān)，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最后一關(guān)，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)個(gè)陷阱，不慌不忙的到達了終點(diǎn)。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會(huì )吃一點(diǎn)苦，但我們是一個(gè)團體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動(dòng)——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會(huì )到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會(huì )珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長(cháng)征路”中，我體會(huì )到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來(lái)之不易，不禁對紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動(dòng)手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西才是最美的！
當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善于團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！
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