【精華】暑假五年級作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
“哎，暑假什么時(shí)候到��？”晴雨欣抱怨了起來(lái)，“聽(tīng)表妹說(shuō)，她們現在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒(méi)考呢！”
“嘿，雨欣，你在說(shuō)些什么呢？”原來(lái)是雨欣的好朋友冉若盈�！霸摬粫�(huì )又在自言自語(yǔ)了？”冉若盈心里琢磨了起來(lái)。
沒(méi)想到，很快就迎來(lái)了期末考試，大家都緊張萬(wàn)分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個(gè)學(xué)期的最終成績(jì)，學(xué)期的學(xué)習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束后就要迎來(lái)歡樂(lè )愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了�！鞍グ�，若盈，你說(shuō)我會(huì )考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會(huì )考好到哪去。
“反正暑假快來(lái)啦，好好玩上一番就好，管會(huì )是什么成績(jì)呢！”雨欣一點(diǎn)也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無(wú)其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過(guò)班里綽號“無(wú)敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書(shū)起來(lái)，一些愛(ài)搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個(gè)數學(xué)法則，我可沒(méi)背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說(shuō)。
“你這個(gè)盲目娛樂(lè )的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。
“老師，我寫(xiě)完了，交卷！”星辰站起來(lái)，拿著(zhù)數學(xué)卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的那個(gè)化學(xué)試卷拿去吧，繼續做�！鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f(shuō)，星辰第一個(gè)交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來(lái)。大多都是男生，在下面竊竊私語(yǔ)：“星辰啊星辰，快點(diǎn)做哦！做完弄出個(gè)爆炸頭~”語(yǔ)言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最?lèi)?ài)搞怪的男生，其實(shí)這個(gè)寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過(guò)各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無(wú)敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績(jì)了，同學(xué)們萬(wàn)分緊張。
“星辰，語(yǔ)文100，數學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語(yǔ)100�！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著(zhù)林星辰，林星辰依舊板著(zhù)臉，等待老師報別的同學(xué)的成績(jì)�！叭饺粲�，語(yǔ)文98，數學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語(yǔ)91。若盈，你的英語(yǔ)好像又退步了�！鼻乩蠋煹谋砬橛肿兊脟烂C了。
“接下來(lái)，是晴雨欣的成績(jì)。語(yǔ)文99，數學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語(yǔ)90。雨欣，你這次數學(xué)重點(diǎn)失分在那個(gè)數學(xué)法則上，你沒(méi)有背出來(lái)吧？還有你的英語(yǔ)，明年是不是要報個(gè)補習班了？”
秦老師繼續報成績(jì)，一小時(shí)之內，全班50名同學(xué)的成績(jì)都報完了，最高分是林星辰的，六門(mén)都是100分。最低分是朱寧旭，門(mén)門(mén)不及格。
接下來(lái)就是期末家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了，老師把同學(xué)們的家長(cháng)都迎進(jìn)來(lái)。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來(lái)玩了。
暑假五年級作文 篇2
“扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著(zhù)窗外那火辣辣的太陽(yáng)，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼�！睂α�，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著(zhù)口渴的人來(lái)喝。
不一會(huì )兒，一位環(huán)衛工叔叔騎著(zhù)一兩裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)，汗流浹背的經(jīng)過(guò)我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來(lái)我們這里喝杯涼茶啊�！闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過(guò)水，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說(shuō)：“不用謝�！�
這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著(zhù)我們倆。連連說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開(kāi)了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著(zhù)：”免費喝茶、免費喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺(jué)得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著(zhù)，擺茶水攤這點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。
經(jīng)過(guò)一天的體驗生活，讓我們知道了，原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開(kāi)心、快樂(lè )的事。
暑假五年級作文 篇3
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂(lè )谷，什么迪士尼，統統和我無(wú)關(guān)，剛放暑假沒(méi)幾天，就被我那親愛(ài)的母上大人送進(jìn)了一個(gè)十天的夏令營(yíng)，悲慘的日子才剛剛開(kāi)始。
進(jìn)營(yíng)第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說(shuō)進(jìn)營(yíng)后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒(méi)肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒(méi)有第一天舒服了，每個(gè)隊的輔導員老師選出兩個(gè)標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來(lái)的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時(shí)、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個(gè)個(gè)在大太陽(yáng)底下長(cháng)得筆直，誰(shuí)叫老師說(shuō)了如果有人動(dòng)一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰(shuí)敢動(dòng)呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經(jīng)全是汗了，想必一擰就能擰出水來(lái)吧。
最后一天，家長(cháng)們來(lái)看我們進(jìn)行匯報演出，這時(shí)候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長(cháng)們做匯報演出。
照著(zhù)帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著(zhù)動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)老師家長(cháng)的表?yè)P，我心里像吃了蜜的一般甜！
暑假五年級作文 篇4
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著(zhù)這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲！讓我成長(cháng)許多。
要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì )了：節約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì )節約的經(jīng)歷吧！
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼�？吹揭磺卸寄敲春�(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買(mǎi)飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好��！我吃了幾口吃不下了，正準備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現，教官狠狠批評了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎？”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句話(huà)的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應該呀！這么小小一件事，要節約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(cháng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪！
暑假五年級作文 篇5
如果人生是一幅五彩的畫(huà)，那童年是畫(huà)中最美的風(fēng)景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無(wú)窮的片段。把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
一個(gè)暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見(jiàn)了在家里有兩根被捆住的樹(shù)枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門(mén)。
這時(shí)候，我們倆碰見(jiàn)了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們瑞安方言來(lái)講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對堂妹說(shuō)：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著(zhù)說(shuō)：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對堂妹說(shuō)：“桐桐，你看我們手里拿著(zhù)的是什么？用它來(lái)對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，我倆便沖了上去�？晌覀儌z那是他們的對手啊，還沒(méi)打著(zhù)，連人影都沒(méi)了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著(zhù)樹(shù)枝�！皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽�，緊接著(zhù)我也摔倒在地上……后來(lái)的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕，費盡口舌難說(shuō)盡�！辈诲e，童年的快樂(lè )，童年的充實(shí)，真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(cháng)，留下了我們美好的回憶。
暑假五年級作文 篇6
暑假里的一天，科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙，于是我踏進(jìn)了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來(lái)領(lǐng)操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑，透過(guò)大大的窗戶(hù)，看到的是一間間獨特的開(kāi)放教室。我興奮地沖了進(jìn)去。
老師派給我的任務(wù)是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來(lái)。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒(méi)一會(huì )兒，揉出來(lái)的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽(tīng)話(huà)地忽忽悠悠散落了下來(lái)。哦，原來(lái)是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報紙撿起來(lái)重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會(huì )是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿(mǎn)頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來(lái)了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來(lái)快樂(lè )嗎？”“得了吧，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著(zhù)，我也顧不上擦。終于經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)和老師參觀(guān)學(xué)術(shù)苑的時(shí)候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽(tīng)到這些稱(chēng)贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！
暑假五年級作文 篇7
期末考完了，暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個(gè)補習班，媽媽說(shuō)趁補習班還沒(méi)上，要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計劃表。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，下學(xué)期讀五年級了趁這機會(huì )好好補補，才有實(shí)力和別人競爭？寫(xiě)完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈，只能聽(tīng)從媽媽的'話(huà)了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習學(xué)習！一天到晚只知道學(xué)習，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習去！”耳邊響起了媽媽的話(huà)。這些話(huà)在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數遍了。
暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?
暑假五年級作文 篇8
離暑假只有一個(gè)月了少幾天了的時(shí)間了，我非常期待暑假的到來(lái)！去去上海去？唉，想不出來(lái)。哦，去北京。我一直在幻想著(zhù)暑假要去哪里旅游一次。
現在，暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實(shí)又忙碌��！
今天早晨六點(diǎn)五十起床，背誦兩首古詩(shī)，記及格英語(yǔ)單詞。當我剛想放松一下，沒(méi)想到背完記完后，八點(diǎn)要參加補習班了！
到了中午，十點(diǎn)半放學(xué)，本想，應該已經(jīng)夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒(méi)玩，就被媽媽叫去寫(xiě)作業(yè)了。還有，媽媽真是個(gè)愛(ài)嘮叨的話(huà)匣子，說(shuō)：玩滑板要少玩，不然會(huì )玩上影了，會(huì )越不想寫(xiě)作業(yè)的。
過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學(xué)奧數了。奧數課上，難懂的數學(xué)題，把我頭腦給想破了。
一學(xué)完，回家時(shí)，只見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)一個(gè)大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買(mǎi)的暑假作業(yè)。哇，暑假真忙呀，還不如去上學(xué)呢！
暑假五年級作文 篇9
一個(gè)充實(shí)的暑假伴著(zhù)快樂(lè )、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時(shí)光，仿佛一切都還發(fā)生在昨天，正泛著(zhù)淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開(kāi)學(xué)了。
時(shí)間的車(chē)輪匆匆而過(guò)，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去�；赝麄�(gè)暑假，游玩了美麗的石浦海灘，品嘗了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院后的媽媽?zhuān)磺卸际悄敲吹拿篮�。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的�?shū)籍。細數一下，這個(gè)假期我共讀了17本書(shū)，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應臺的《目送》，陸梅《天堂來(lái)信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追風(fēng)箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍色彼岸》，海明威的《老人與�！�，司湯達的《紅與黑》。
在這些書(shū)中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風(fēng)箏的人》。閱讀《牛虻》那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，我被書(shū)中的情節深深地打動(dòng)了，看蒙泰里尼在圣體節時(shí)那心里的想法，我讀出了一個(gè)父親的后悔和心中的不舍，我感動(dòng)了。覺(jué)得眼前一熱，睫毛上已經(jīng)沾了淚珠。整本書(shū)我翻閱了好幾遍，我的心也隨著(zhù)故事中的人物而上下起伏�？础蹲凤L(fēng)箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最后的結局才長(cháng)長(cháng)出了一口氣。書(shū)中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當然，其他的書(shū)也給我了很深很好的印象，書(shū)中流暢的文筆，有感染性的語(yǔ)言，也如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我的心田。
平時(shí)上學(xué)沒(méi)有太多時(shí)間看書(shū)，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢(mèng)寐以求的。特喜歡在一個(gè)夏的午后，泡一杯香茶，打開(kāi)空調，推開(kāi)窗戶(hù)，坐在窗前，讓帶著(zhù)花草香的風(fēng)悠進(jìn)窗戶(hù)，輕輕的吹在臉上。然后捧一本書(shū)，靜靜的享受著(zhù)愜意的時(shí)刻。陽(yáng)光不多也不少，正好透過(guò)窗欞，不刺眼，也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過(guò)，我覺(jué)得這是一段最美的時(shí)光。置身于書(shū)海中，我無(wú)比幸福；陶醉于書(shū)海中，我無(wú)比幸福。
整個(gè)暑假彈指一揮間過(guò)去了，但我覺(jué)得這個(gè)暑假非常有意義。和書(shū)一起度過(guò)的一個(gè)個(gè)美好、幸福的一瞬間，我永遠也不會(huì )遺忘。
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