【精華】五年級景物作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級景物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級景物作文 篇1
來(lái)到樂(lè )山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂(lè )山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達了我們樂(lè )山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說(shuō)明樂(lè )山然而個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現樂(lè )山風(fēng)土人情的銅像――有賣(mài)樂(lè )山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車(chē)的；還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車(chē)，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著(zhù)許多鮮花；湖水中小魚(yú)在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫(huà)卷，多美��！
平時(shí)樂(lè )山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書(shū)、看報；還有的在那里談心�？傊�，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就然而美麗的樂(lè )山廣場(chǎng)，俗話(huà)說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂(lè )山人民永遠歡迎您！
五年級景物作文 篇2
一說(shuō)到寫(xiě)景的作文，我的話(huà)就多了：粉紅的霞、校園的樹(shù)……而我寫(xiě)的是……
記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候，我就看到花海了。撲面而來(lái)的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句話(huà)把我從幻境中叫醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)的。我應了一下。
爬了大概十分鐘。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？累不累？”我說(shuō)：“才爬多久！不累�！笨吹叫〔莺突▋涸谝黄疰覒�，真讓我覺(jué)得面前要一幅畫(huà)，不過(guò)應該加點(diǎn)別的。
又爬了大概十來(lái)分鐘。我看到風(fēng)吹過(guò)的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的搶花粉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂(lè )。讓我對這依依不舍。
我們終于爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風(fēng)一吹，各各都擺動(dòng)著(zhù)，像是對我招手“歡迎你來(lái)到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來(lái)，我覺(jué)得我跳的比樹(shù)還高。我躺在草上看著(zhù)天上的云。在一片湛藍的天空上，浮著(zhù)一片孤云，像一個(gè)被丟棄的孩子。轉眼間，看到另外一快天空，那里滿(mǎn)是云朵，長(cháng)長(cháng)的云似一條絳帶圍繞著(zhù)、飛揚著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我都感覺(jué)自己飛了起來(lái)。再看遠處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮著(zhù)。還有散的，像是炊煙，裊裊。
“天有不測風(fēng)云’沒(méi)想到下雨了。我只好躲在樹(shù)底下，我看雨細細的、密密的，猶如千針落下來(lái)躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩(shī)——“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇晖Ａ�，也回家了，但那么美麗的景物我是不會(huì )忘的。
現在想起來(lái)，真有點(diǎn)流連忘返。
五年級景物作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著(zhù)名的'海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽(tīng)導游說(shuō)，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著(zhù)眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著(zhù)“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著(zhù)那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。
【【精華】五年級景物作文3篇】相關(guān)文章：
自然景物作文范文11-11
描寫(xiě)景物哲理作文08-07
感受自然景物的作文07-28
描寫(xiě)自然界景物的作文08-14
描寫(xiě)自然景物的作文500字09-30
描寫(xiě)冬天景物的詩(shī)句12-21
五年級人物作文08-01
五年級作文：發(fā)書(shū)03-17
五年級種菜作文03-14