【推薦】五年級軍訓作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級軍訓作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓作文 篇1
今天 ，是我們城關(guān)小學(xué)“橄欖綠之夢(mèng)”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校，在教室里津津有味的看了一會(huì )兒課外書(shū)，我們唐教官精神抖擻地走了進(jìn)來(lái)，聲音洪亮地對我們說(shuō)：“到教室外面集合”。我們聽(tīng)后，很快就把書(shū)收好，可真做到了快靜齊的境界��！我們順著(zhù)彎彎曲曲的路排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了一個(gè)陌生但又十分美麗、充滿(mǎn)勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來(lái)。軍訓開(kāi)始了，唐教官對我們說(shuō)：“聽(tīng)到向右看齊的時(shí)候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動(dòng)背，腳也要跺起來(lái)，知道了嗎？”話(huà)音剛落，就接著(zhù)說(shuō)了一聲向右看齊，我們按著(zhù)教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時(shí)候只要用雙手摸著(zhù)雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著(zhù)教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說(shuō)：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個(gè)指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時(shí)候擺右手，出右腳的時(shí)候擺左手，如果右手擺的時(shí)候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來(lái)�！闭f(shuō)完，我們就像唐教官那樣練起來(lái)了。在訓練的時(shí)候，我像教官說(shuō)的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見(jiàn)后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著(zhù)大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學(xué)們說(shuō)：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的�！蓖瑢W(xué)知道自己的動(dòng)作錯了，都一一地改正過(guò)來(lái)了。接著(zhù)唐教官又教我們齊步走，個(gè)個(gè)都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時(shí)的辛苦，在面臨困難時(shí)所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛著(zhù)祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓的時(shí)間，我想并不會(huì )太長(cháng)，但我相信，它一定會(huì )永永遠遠留在我們的心中！
五年級軍訓作文 篇2
你們一定會(huì )問(wèn)：今天軍營(yíng)里怎么來(lái)了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實(shí)驗小學(xué)五年級的同學(xué)，來(lái)軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過(guò)之后，便舉行了第十四屆兒童警校開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結束后，我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個(gè)中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來(lái)挺樸實(shí)的。下午，就進(jìn)入了緊張的訓練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔，動(dòng)作必須到位，一直到他滿(mǎn)意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來(lái)軍訓就這兩下子動(dòng)作，有什么難的呢。然而，第二天發(fā)生的事讓我不敢說(shuō)這種大話(huà)了。
第二天早晨，不知誰(shuí)的鬧鐘在五點(diǎn)左右就響了，寧靜的宿舍一下子變得騷動(dòng)起來(lái)：“我的衣服找不到了�！�、“誰(shuí)穿錯了我的鞋子？”……昨晚聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的呼嚕大戰，久久難以入睡，早晨想多睡一會(huì )兒都不行，唉！六點(diǎn)鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學(xué)們搶著(zhù)往下沖，因為要集合，誰(shuí)都不想當遲到“兵”�？蓱z我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會(huì )有這些強盜似的同學(xué)。
今天的軍訓增加了許多動(dòng)作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉，齊步走等等，特別是控腿練習，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個(gè)人面對面互相監督，看誰(shuí)的時(shí)間站得長(cháng)。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩，好在對面的`杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒(méi)怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動(dòng)作，可惡的太陽(yáng)一點(diǎn)都不憐香惜玉，直曬得我頭暈目眩，熱汗直冒，忽然我感到渾身無(wú)力，很想坐下來(lái)歇會(huì )兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師，老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我們，我咬緊了牙關(guān)，使出全身的力氣穩住腳步，堅持訓練著(zhù)。謝天謝地，結束的哨子終于吹響了，不少同學(xué)竟歡呼起來(lái)，我卻拖著(zhù)沉重的雙腿，唉！軍訓真是太苦了，我好想回家��！可是，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經(jīng)過(guò)了幾天的訓練，我覺(jué)得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著(zhù)。五天的軍訓很快就結束了，當我們整理好行李準備回家的時(shí)候，還真有點(diǎn)留戀軍營(yíng)里的生活。
我想，軍訓的日子一定會(huì )成為我一生中最美好的回憶。
五年級軍訓作文 篇3
冰凍三尺，非一日之寒！
為期兩天的軍訓已經(jīng)結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不舍難以用言語(yǔ)表達，而那份情誼又怎是言語(yǔ)中就訴說(shuō)的了得？
雖然時(shí)間只有兩天，但是我們十五班這個(gè)集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。
在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無(wú)處可躲。
果然，在我們零散著(zhù)走到操場(chǎng)后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著(zhù)的時(shí)候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺(jué)得腿都要斷了，麻木的腳已經(jīng)無(wú)感了！
就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點(diǎn)點(diǎn)的增強。
經(jīng)過(guò)前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個(gè)方陣都可以邁著(zhù)整齊一致的步伐走著(zhù)，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。
一遍又一遍的口令，教官的嗓音開(kāi)始沙啞。聽(tīng)著(zhù)教官的口令，我忽然覺(jué)得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經(jīng)歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營(yíng)里訓練時(shí)，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？
他們這么辛勞的訓練著(zhù)我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說(shuō)一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！
這次訓練里，唯一有點(diǎn)遺憾的便是最后的集訓沒(méi)有練成。只有我們自己知道，為了這個(gè)集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開(kāi)始，一遍一遍的訓練，一次一次的進(jìn)步，一次一次的成長(cháng)……
軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！
五年級軍訓作文 篇4
軍訓中途寫(xiě)的感想作文，要交，完全是為了應付寫(xiě)的，不是真的。
天公不作美，天氣是那么熱，我們仍要穿上厚厚的迷彩服，站在太陽(yáng)下訓練。
軍姿是我們學(xué)習的第一個(gè)動(dòng)作，教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領(lǐng)，一個(gè)個(gè)的糾正動(dòng)作。周?chē)臍夥账罋獬脸恋�。只�?tīng)到一聲聲不均衡的呼吸聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鐘，汗水濕透了衣背，我忘了自己是怎么熬過(guò)來(lái)的，只是看到大家都沒(méi)動(dòng)，就堅持下來(lái)了。后來(lái)學(xué)習了齊步走和跑步走，為了使動(dòng)作整齊好看，我們不厭其煩，從擺手到走步，一遍遍的走，一遍遍的練。一天下來(lái)，腿酸腳疼，但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團結就是力量”�；氐剿奚�，在極度想倒頭就睡時(shí)還要爬起來(lái)洗衣服。第二天五點(diǎn)鐘揉著(zhù)迷糊的睡眼極不情愿的起來(lái)集合。我終于相信人能站著(zhù)睡覺(jué)了。
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