實(shí)用的金魚(yú)五年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的金魚(yú)五年級作文8篇，歡迎大家分享。
金魚(yú)五年級作文 篇1
在我家的魚(yú)缸里，養了許多小金魚(yú)兒，瞧，它們在水里自由自在地游來(lái)游去，是多么可愛(ài)呀！
小金魚(yú)們都長(cháng)著(zhù)鼓鼓的，大大的眼睛，圓滾滾的肚皮，裙子似的大尾巴，它們有的全身金黃，有的黑白相間，有的紅白交叉，是那么鮮艷美麗�？�，那只全身金色的小金魚(yú)，正在魚(yú)缸里游來(lái)游去，大尾巴擺來(lái)擺去，好象正在找它的同伴，那雙燈泡似的大眼睛在四處掃視，“小美麗”紅白相間，尾巴和頭都是紅色的，像戴了一頂紅色的皇冠，穿了一條紅色的裙子，搭配起來(lái)格外美麗，它碰見(jiàn)了小金魚(yú)便一起嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)。
有一只小魚(yú)讓我十分喜歡，它的頭部是褐色的，游得特別快，穿梭自如，顯得可精神了，我管它叫“匆匆”，這只小金魚(yú)可得意了，銀紗似的長(cháng)尾游在水里，姿態(tài)格外優(yōu)美，時(shí)而倒著(zhù)游，時(shí)而尾巴在水里扇得特別快，時(shí)而在魚(yú)群里游來(lái)游去，眼看就要撞著(zhù)了，小神速也改變了方向。
最有趣的要數金魚(yú)搶魚(yú)食的樣子了，小名“小精靈”全身幾乎成黑色，只有頭部一點(diǎn)白，游起來(lái)別有一番紳士風(fēng)度，見(jiàn)到魚(yú)食就游去，一張口一粒，動(dòng)作特別敏捷，它的嘴吃食時(shí)活像個(gè)“O”，這時(shí)最厲害的小霸主也來(lái)了，大家齊心協(xié)力地對付它，跟它搶食，這時(shí)“小霸主”一個(gè)魚(yú)尾扇，把“小金魚(yú)”打成了一可嘴啃泥，又一個(gè)高速撞把“小美麗”撞了個(gè)四腳朝天，“匆匆”圍著(zhù)“小霸主”轉來(lái)轉去，“小霸主”抓住時(shí)機，一個(gè)健步?jīng)_了上去，來(lái)了個(gè)大撞擊，真不愧是“小霸主”呀，“小霸主”見(jiàn)大家都甘拜下風(fēng)，自己也去分享那誘人的魚(yú)食去了，它吃得津津有味，一會(huì )魚(yú)食就被消滅掉了。而“小霸主”，又在一邊休息著(zhù)那滾圓的肚皮，真滑稽。
活波的小金魚(yú)老在一起，追逐打鬧，真是玩皮可愛(ài)。
金魚(yú)五年級作文 篇2
今天，我們家添了幾個(gè)新成員，它們是幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的，我給他起了一個(gè)響亮的名字叫“大將軍”。
魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)身體像是長(cháng)筒狀，頭部呈橢圓形，頭上長(cháng)著(zhù)兩只凸起的眼睛，吃食時(shí)嘴巴張開(kāi)像一個(gè)“O”形。它們的尾巴像一把剪刀，但是這把剪刀在水里柔軟極了，正是這條大尾巴，才能在水中游動(dòng)時(shí)身輕如燕，游刃有余。它們身上的魚(yú)鱗金光閃閃，像披著(zhù)一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛(ài)不已，看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚(yú)缸是那種又大又圓的，這些小家伙，每天都先圍著(zhù)魚(yú)缸轉圈做“熱身運動(dòng)”，馬上將有一場(chǎng)小魚(yú)們的“田徑比賽”開(kāi)始啦！小魚(yú)們開(kāi)始加速啦！它們你追我趕，一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚(yú)來(lái)到中間休息，不打擾別的魚(yú)兒比賽。休息一會(huì )兒又加入了隊伍，就這樣爭先恐后，一個(gè)個(gè)毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著(zhù)魚(yú)食對它們吆喝到，它們爭先恐后的一擁而上，生怕吃不到食。但是，一些大點(diǎn)的將小的擠到一邊去，自己在哪兒狼吞虎咽，不管別的小魚(yú)。我用魚(yú)網(wǎng)將那些強大的趕走，讓小的吃一些食。大魚(yú)好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚(yú)們也十分狡猾，在一邊游來(lái)游去，趁我不注意的時(shí)候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時(shí)候你爭我搶?zhuān)窃谄綍r(shí)玩的時(shí)候可是“魚(yú)魚(yú)平等”的。
可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的伙伴。
金魚(yú)五年級作文 篇3
在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個(gè)非常大的水族館，一走進(jìn)水族館，我就被那里面的魚(yú)類(lèi)吸引了。
館里有許許多多的金魚(yú)，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活，這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著(zhù)金魚(yú)這么可愛(ài)，這么有趣，我就央求爸爸買(mǎi)下幾條金魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，就買(mǎi)了六條金魚(yú)。
回到家里，我目不轉睛的看著(zhù)金魚(yú)：金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著(zhù)泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說(shuō)：“咱們一起玩吧！”
小金魚(yú)不僅可愛(ài)，它的行為也非�？蓯�(ài)呢。當我開(kāi)心地和它玩，一會(huì )兒在瓶子上做手影，就像個(gè)小魚(yú)兒，金魚(yú)們發(fā)現新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來(lái)，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒來(lái)個(gè)后空翻，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)尾巴�？粗�(zhù)她那有規律的跳動(dòng)！我不禁笑了起來(lái)。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚(yú)喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對我點(diǎn)頭，仿佛在感謝我的喂養�？墒�，有一段時(shí)間，因為我作業(yè)太多，我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了，于是，我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心里好不難過(guò)，一條金魚(yú)就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來(lái)。
后來(lái)幾天，魚(yú)又死了兩條。我想：它們可能是因為活動(dòng)空間被限制而死的。我看著(zhù)剩下的三只小金魚(yú)，陷入了沉思：金魚(yú)在這么小的空間待了那么久，會(huì )無(wú)聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我帶著(zhù)小金魚(yú)，到了池邊，把小金魚(yú)放生到池里，小金魚(yú)歡快地游走了……
魚(yú)類(lèi)是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來(lái)愛(ài)護小動(dòng)物吧！
金魚(yú)五年級作文 篇4
我家養了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著(zhù)人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺(jué)。只有當我喂食的時(shí)候，才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來(lái)，放在另一個(gè)魚(yú)缸里，讓它們單獨在一起。過(guò)了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們原來(lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了，色彩斑斕，真好看��！
金魚(yú)五年級作文 篇5
星期天的早上，我和往常一樣拿著(zhù)魚(yú)食去喂金魚(yú)，走到魚(yú)缸前，突然發(fā)現平常最活潑的“黑騎士”躺在了魚(yú)缸底，很痛苦地翻著(zhù)兩只突出的眼睛，好像在哀求著(zhù)什么。
我趕緊趴在魚(yú)缸上，仔細觀(guān)察我的“黑騎士”，發(fā)現它反過(guò)來(lái)的肚皮發(fā)黑，鼓鼓的像充了氣一樣，嘴巴一張一張的好像有出不完的氣。壞了，我突然想起媽媽說(shuō)魚(yú)翻肚皮就要死，我可不能讓它死了，我最喜歡它了，因為它身上有三道黑紋，我特意給它起了個(gè)名字叫“黑騎士”。
我得馬上給它治病，于是，我趕緊去廚房接了一小桶清水，小心地把它從魚(yú)缸里舀出來(lái)，放進(jìn)清水里，我用手輕輕地攪動(dòng)它，想讓它鍛煉一下。它很不情愿地搖了搖尾巴，不一會(huì )兒，它好像用了全身的力氣搖頭晃尾，拉出了一團黑色的東西，拉完后，我看到它眼睛眨巴眨巴，肚皮翻了下去，尾巴一搖一搖游了起來(lái)，哦，原來(lái)“黑騎士”是吃得太多了。
我愛(ài)貪吃的小金魚(yú)“黑騎士”！
金魚(yú)五年級作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的天真與幼稚�！}記
我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè )的小花。
在一個(gè)初夏的早晨，太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)缸里的水波光粼粼，魚(yú)兒躲避著(zhù)陽(yáng)光，在水里不安地游來(lái)游去�？粗�(zhù)被弄渾的水，我突然萌生了一個(gè)念頭：給小魚(yú)洗一洗澡吧！
我悄悄地走進(jìn)浴室，拿著(zhù)洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚(yú)缸前，我使勁地往魚(yú)缸里擠洗發(fā)水，還用手不停地在水里劃來(lái)劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒，開(kāi)始抓魚(yú)啦！我的`手首先伸向左邊，沒(méi)想到小魚(yú)成群結隊、心慌失措地游向右邊；當我向右邊抓去時(shí)，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一會(huì )兒我就急得滿(mǎn)頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準一條小紅魚(yú)，猛地一抓，哈，終于被我逮到了！我手中的小魚(yú)嘴巴一張一合，尾巴不停地搖擺，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，別害怕，我不會(huì )傷害你的。等一會(huì )兒洗干凈，我就把你放回去�！蔽野逊试砟ㄔ谒砩�，學(xué)著(zhù)媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地為它搓澡�！白蟠甏�，右搓搓，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼著(zhù)歌，一邊陸陸續續地洗了十多條小魚(yú)。
洗完后，我心滿(mǎn)意足地坐到床上�？粗�(zhù)剛剛洗完澡的小魚(yú)肚皮朝上悠閑地躺著(zhù)，我開(kāi)心極了！心想：小魚(yú)，洗干凈了，你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì )兒，又有幾條小魚(yú)躺下了，它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
“你在干什么？”姥爺看到“睡著(zhù)”的小魚(yú)頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水，可是小魚(yú)還是死了一大半。
姥爺對我說(shuō)：“魚(yú)兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì)，小金魚(yú)吃了會(huì )死掉的。你要好好學(xué)習知識，不要再做類(lèi)似的傻事��！”哦，原來(lái)是這樣啊，我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著(zhù)，花香久久不能散去......
老師評語(yǔ)： 給小魚(yú)洗澡，選材新穎，充滿(mǎn)童趣。題記語(yǔ)言?xún)?yōu)美，排比句句式工整。條理清楚，內容具體。溫馨提示：怎樣給小魚(yú)洗澡應是重點(diǎn)，也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，會(huì )更生動(dòng)！
金魚(yú)五年級作文 篇7
暑假里，我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。為了歡迎這三個(gè)小可愛(ài)的到來(lái)，媽媽特地買(mǎi)來(lái)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，爸爸從小河里撈了些水草，然后這些小可愛(ài)們就住進(jìn)了帶有水草裝扮的新家了。
在新家里，它們一會(huì )鉆進(jìn)水草，一會(huì )又游了出來(lái)，睜著(zhù)好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，游得可開(kāi)心了�？此鼈儞u頭甩尾的樣子，似乎對這個(gè)新家特別的滿(mǎn)意！
小金魚(yú)的樣子非常惹人喜愛(ài)。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長(cháng)著(zhù)一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著(zhù)一條扇子一樣的尾巴，搖來(lái)?yè)u去的可愛(ài)極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合，有時(shí)我在想：它們這是在和我說(shuō)話(huà)？為了能聽(tīng)懂小金魚(yú)在說(shuō)什么，看來(lái)我得好好地和它們交朋友。
每天放學(xué)后，我都第一時(shí)間跑去看它們，每次見(jiàn)它們都在悠閑地游來(lái)游去。只要我的手輕輕地碰一下魚(yú)缸，那些魚(yú)就會(huì )歡快地動(dòng)起來(lái)，有時(shí)候還會(huì )躲進(jìn)水草里，露出半個(gè)腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過(guò)了許久，它們拱拱身子，擠出整個(gè)腦袋，東張西望地樣子，真像個(gè)調皮鬼！玩的累了，它們會(huì )游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚(yú)腦袋湊著(zhù)腦袋，似乎在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，我猜它們這是在商量接下來(lái)玩些什么好玩的。
對了，你知道我們家的小金魚(yú)吃什么的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚(yú)好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時(shí)候，都會(huì )用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著(zhù)才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進(jìn)肚子里。
這就是我養的小金魚(yú)，你們喜歡嗎？
金魚(yú)五年級作文 篇8
這天，爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，我可開(kāi)心啦！我整天圍著(zhù)這三條金魚(yú)打轉，心思全放在小金魚(yú)身上。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì )捉弄一下小金魚(yú)。比如說(shuō)，拿一個(gè)透明的小瓶子，放進(jìn)水中，然后把小魚(yú)趕進(jìn)來(lái)，再把小瓶子倒扣在魚(yú)缸里，這樣小魚(yú)就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我還是很關(guān)心小魚(yú)的，給小魚(yú)最好的環(huán)境，給小魚(yú)最好的食物，給小魚(yú)最大的活動(dòng)區域。小魚(yú)的魚(yú)缸里有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個(gè)在魚(yú)缸中央放著(zhù)的透明小玻璃瓶。
你知道，我為什么這么喜歡這三條小魚(yú)嗎？那是因為我本身就喜歡小動(dòng)物，而且我的家現在只有小金魚(yú)一種小動(dòng)物，所以我這么喜歡小金魚(yú)。我的小金魚(yú)也各有各的特點(diǎn)：那條最大的金魚(yú)最聰明，每次都能提前察覺(jué)到我給它設的陷阱，所以我要捕捉它的計劃老是落空，個(gè)頭中等的金魚(yú)最靈活，它是魚(yú)缸里游得最快的了；個(gè)子最小的那條金魚(yú)身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚(yú)埋在了一顆樹(shù)的下面。所以，我更加珍惜這兩條幸存的小金魚(yú)了。
我多么希望這兩條金魚(yú)在我們家里活得又快樂(lè )又幸福！
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