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【精華】五年級升旗作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級升旗作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級升旗作文 篇1
真好!在我們班值周的這一星期中,老師交給了我一份最最重要的工作——升旗。去年我是護旗手,今年我升級了,變成了升旗手。你想想,在周一的升旗儀式上,在全校同學(xué)們的關(guān)注下,我要扛著(zhù)國旗,踢著(zhù)正步走向升旗臺,還要將國旗甩出去,那種感覺(jué)是多么自豪呀!不過(guò)要當一名好升旗手,那可不容易呢!
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周五下午放學(xué)后,我們就開(kāi)始訓練了。第一項,先練正步,甩右手時(shí)出左腳,甩左手時(shí)出右腳,不停的訓練。我的媽呀!俺的頭都暈了,為了集體的榮譽(yù),再苦再累我也也必須堅持。經(jīng)過(guò)20多分鐘的“刻苦”訓練,我已經(jīng)“走”的不賴(lài)了,周一早七點(diǎn),繼續訓練。
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周一早晨七點(diǎn),我們三個(gè)進(jìn)行著(zhù)最后的訓練,“千萬(wàn)不要在升旗儀式上出差錯,那可不好收場(chǎng)”我在心里默默地念叨著(zhù),最后的訓練很成功。
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“升旗儀式第三項:出國旗!碑敺揭环驳闹噶钜幌,我立刻命令兩位護旗手:“正步走!”,我們三個(gè)邁著(zhù)豪邁的步伐走向升旗臺。當一切準備完畢,準備升旗時(shí),誰(shuí)知天有不測風(fēng)云,本來(lái)該放國歌的,卻放出了歌唱祖國,我卻在慌忙中把國旗甩了出去。旗桿也出了故障,國旗升到一半時(shí)又拉不動(dòng)了,幸好另一名護旗手猛地一拉,把旗升到了頂,意外的事情真是一波三折!
這次升旗儀式盡管有意外事情發(fā)生,但總體還不錯,沒(méi)有因為我們的差錯而造成太大的影響,我不會(huì )忘記這次升旗儀式上的尷尬時(shí)刻,更不會(huì )忘記那份當旗手的自豪
以后不論做什么事情,都要做好準備工作,遇到意外事情一定不要亂,要隨機應變,認真處理好。
五年級升旗作文 篇2
又一個(gè)清晨。太陽(yáng)打著(zhù)哈欠懶洋洋地從地平線(xiàn)越出,揭開(kāi)清晨那神秘的面紗,小鳥(niǎo)兒在枝頭跳著(zhù)笑著(zhù),迎來(lái)嶄新的一天。
每逢周一,學(xué)校就會(huì )舉行隆重的升旗儀式,有1600名學(xué)生,肅立著(zhù)。這是多么壯觀(guān)的場(chǎng)面啊。
一陣清脆的鈴聲響起,各班井然有序地下樓站隊。27個(gè)班的學(xué)生穿著(zhù)紅色的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,站成27個(gè)方陣,圍著(zhù)主席臺,排成u字型。同學(xué)們昂首挺胸,在期待著(zhù)升旗儀式的舉行。
校園里一片肅靜,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的呼吸聲。突然,一個(gè)聲音響起:“出旗,奏樂(lè ),全體師生敬禮!”升旗手穿著(zhù)迷彩服每人擎著(zhù)紅旗的一角,邁著(zhù)正步走到旗桿前。伴隨著(zhù)國歌,五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭,敬著(zhù)莊嚴的少先隊禮,注視著(zhù)鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛(ài)國熱情,仰望國旗的眼神飽含著(zhù)對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
望著(zhù)這鮮艷的五星紅旗,我不禁想到在香港和澳門(mén)上空飄揚的國旗,想到抗震救災時(shí)迎風(fēng)飄揚的國旗,想到北京奧運會(huì )上升起的一面面五星紅旗……!作為一名中國人,我是多么自豪!
五年級升旗作文 篇3
起來(lái),不愿做奴隸的人們升國旗,從一年級到現在,不知道參加過(guò)多少遍了,但今天聽(tīng)到的卻別有意義,因為今天是在天安門(mén)參加的。
自從決定明天去參加升國旗儀式的時(shí)候,我興奮得一夜輾轉反側,幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘,興沖沖沖向地鐵站,卻發(fā)現天公不作美,下起了鵝毛大雪。雪下得很大,積了厚厚的一層,可是來(lái)看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對面,就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯,我們還是遲到了。媽媽看了,也不顧濕滑,拉著(zhù)我的手,馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng),我的鞋濕透了,腳凍僵了,但我還是十分興奮?墒侨颂嗔,猶如一道人墻,我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著(zhù)長(cháng)槍短炮,對著(zhù)國旗、天安門(mén)、人民英雄紀念碑一陣猛拍,我只能跑到最旁邊,遠遠地望著(zhù)。在大雪中,隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周?chē)性S多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中,一動(dòng)不動(dòng),眼神堅定,一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊,就像是守護國旗的戰神。七點(diǎn)二十分,儀式準時(shí)開(kāi)始,只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái),從地平線(xiàn)上露出一隊軍人。四位軍人各舉著(zhù)國旗的一角,后頭還有一隊軍人跟著(zhù),他們踏著(zhù)整齊的步伐,緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐,堅定整齊,手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去,紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著(zhù)國旗,做了一個(gè)標準的小學(xué)生敬禮動(dòng)作,眼神跟著(zhù)國旗走。嘴里傳出響亮的國歌,心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結束后,我與許多的軍人叔叔合影,看著(zhù)他們的動(dòng)作整齊劃一,我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
五年級升旗作文 篇4
清晨,當薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著(zhù)。鈴聲響了,頓時(shí),校園里鴉雀無(wú)聲,說(shuō)有人都停止了走動(dòng)。
鮮艷的紅旗,閃光的五角星,在雄偉的國歌聲中,幾百雙眼睛仰望著(zhù)冉冉升起的國旗;幾百只小手舉過(guò)了頭頂,行著(zhù)莊嚴的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我仿佛看見(jiàn)無(wú)數中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力換來(lái)的,來(lái)之不易!我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾,那是用無(wú)數革命前輩的鮮血染紅的,戴上它是多么光榮的事呀!紅領(lǐng)巾幫助我改正錯誤,激勵我不斷進(jìn)步,我感謝紅領(lǐng)巾,我愛(ài)紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的五星紅旗,我暗暗下決心,為了祖國的未來(lái),為了不辜負黨和人民的期望,我一定努力學(xué)習天天向上,讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,想著(zhù)文天祥的精神令人敬仰!幾百年來(lái),他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐,鄧世冒董存瑞,黃繼光,到現在和平年代里為維護祖國的安定團結而犧牲的烈士們,他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必將會(huì )在中華子孫的心中傳承下去,成為我們中華民族永不磨滅的傳統文化!
五年級升旗作文 篇5
有一年冬天十分寒冷,而周一是升旗的日子,從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式,對怕冷的我來(lái)說(shuō),也是一場(chǎng)挑戰吧!
不經(jīng)意間,響亮的廣播聲傳來(lái),該升旗了!各班的同學(xué)魚(yú)貫而出,陸陸續續來(lái)到操場(chǎng),五顏六色的手套隨著(zhù)步履在寒風(fēng)中揮舞,大家在指定的位置站定,升旗儀式正式開(kāi)始。隨著(zhù)一聲洪亮的“奏國歌,升國旗!”,雄壯的國歌聲響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我隨著(zhù)大家將手緩緩舉過(guò)頭頂,向國旗行隊禮。
忽然,有人在背后拍我,扭頭一看是小張同學(xué),他嚴肅地說(shuō):“敬禮時(shí)手套要摘!蔽疫@才想起我那紅色的手套,趕緊將它摘下,塞入口袋?晌衣(tīng)到周?chē)斜г孤晜髁诉^(guò)來(lái),“天這么冷還摘手套,跟敬禮有什么關(guān)系!”“就是,就是,不就敬個(gè)禮嘛!”
只見(jiàn)小張同學(xué)臉色嚴峻了起來(lái),“你們知道國旗是什么嗎?難道升起來(lái)的僅僅是一塊紅布嗎?你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬!”
一陣沉默后,一個(gè)、兩個(gè),更多的同學(xué)將自己的手套摘下,塞入口袋,寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見(jiàn)了,面對國旗的,只有一雙雙赤裸的小手,和一顆顆赤誠的心。
耳邊響起了那首歌,“我和我的祖國,一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都留下一首贊歌……想必,這也是每一個(gè)中華兒女心靈深處的歌聲吧。
五年級升旗作文 篇6
雷鋒,這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的'好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯,《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時(shí)候,因為想加入少先隊,所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿,F在卻不同了,肖曉上六年級了,才不會(huì )光想著(zhù)撿錢(qián)去贏(yíng)得表?yè)P呢!再說(shuō)了,梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢,要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她,她就會(huì )隨手把錢(qián)丟到柜子里,然后再也不管了?墒,一次意外讓肖曉又撿到了錢(qián),這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢(qián),將近六萬(wàn)元的人民幣,后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí),我個(gè)人認為,拾金不昧的確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。
記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來(lái)的路上,我遇見(jiàn)了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來(lái),公交車(chē)不擠的?蓻](méi)過(guò)多久,就擠了起來(lái),任何一個(gè)座位上都坐滿(mǎn)了人,但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人,其中有個(gè)抱著(zhù)小寶貝的女士。這時(shí),坐在我旁邊的大哥哥起了身,對那位女士說(shuō):“阿姨,您坐吧!”
那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái),大哥哥則拎著(zhù)他的包坐到了公交車(chē)的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候,我突然驚奇地發(fā)現,公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現,上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì )兒,一位老奶奶也發(fā)現了這個(gè)空座,便對大哥哥說(shuō):“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒(méi)人!”
“不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是,一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí),我被感動(dòng)了,被大哥哥無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動(dòng)了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車(chē)了,機會(huì )來(lái)了,我把座位讓給了一個(gè)小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一
顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因為,我做了好事呀!
學(xué)習雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時(shí)候,幫助了別人,也快樂(lè )了自己!
五年級升旗作文 篇7
清晨,我早早地起床,穿好潔白的校服,匆匆吃完早飯,便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上,滿(mǎn)眼的綠色盡收眼底,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快得叫聲,我的心情也是歡呼雀躍,因為我今天終于成為了一名光榮的升旗手。
來(lái)到學(xué)校,我奔向操場(chǎng),開(kāi)始了一遍又一遍的嘗試,力求每個(gè)動(dòng)作做到標準完美。八點(diǎn)整,廣播里準時(shí)響起了進(jìn)行曲,同學(xué)們排著(zhù)鐵序井然的隊伍紛紛涌向操場(chǎng)。偌大的操場(chǎng)眨眼間被三千多個(gè)孩子站得滿(mǎn)滿(mǎn)的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺(jué)幾千雙眼睛都在盯著(zhù)我,心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣,努力使自己平靜下來(lái),默默地對自己加油鼓勁。
正在這時(shí),主持人大喊一聲:“出旗!”四位護旗手踏著(zhù)整齊的步伐,鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開(kāi),白色桿套捏在手中。開(kāi)始掛國旗了,我對準小圈用力一套沒(méi)套住,再來(lái),還是沒(méi)有。任憑我怎么弄,鉤子猶如一個(gè)調皮的娃娃,不聽(tīng)我使喚。終于,我掛上了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣:還好!還好!“奏國歌!”我單手抓著(zhù)國旗,用盡全身力氣,奮力一甩,國旗仿佛一團火焰在空中綻放,壯觀(guān)極了!我敬起隊禮,只見(jiàn)國旗緩緩上升,我的眼睛緊盯國旗,頭向后仰著(zhù),強烈的太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼,我渾身熱血澎湃!
第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多天了,但它卻依然深深地烙在我心里,它將成為我最閃亮的記憶,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
五年級升旗作文 篇8
今天,是舉行升旗儀式的日子,我們早早地來(lái)到教室,等待著(zhù)廣播。廣播一響,我們就迅速地來(lái)到走廊排隊,我們列著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上參加每個(gè)星期一都舉行的升旗儀式。
我們站在操場(chǎng)上,迎著(zhù)金黃的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時(shí),廣播響起:“出旗,全體肅立!”所有人頓時(shí)嚴肅起來(lái)。一名精神抖擻的升旗手帶著(zhù)一位護旗手與六名捧著(zhù)花的少先隊員在鼓號隊鏗鏘的鼓號聲中邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到莊嚴的升旗臺。廣播響起:“升國旗,敬禮!”這時(shí),全校3000多名師生的手舉起來(lái),廣播里響起國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,國旗在陽(yáng)光中,在微風(fēng)中,在歌聲中,在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起,最后,鮮紅的國旗在銀白色的旗桿上屹立在學(xué)校的東方。廣播響起:“唱國歌!睆V播又響起雄壯的音樂(lè ),全校師生都梁開(kāi)嗓子,大聲地唱著(zhù)。
此時(shí),我想起了父母平時(shí)對我學(xué)習的操勞與關(guān)心,他們臉上多了幾道皺紋,多長(cháng)了幾根白發(fā),都是為了我啊,為了我能上好大學(xué),能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳,為了任命,為了讓我們過(guò)上幸福的生活,顧不上自己的安慰,勇猛地沖向前方,拋頭顱,撒熱血;我仿佛聽(tīng)到了以前的孩子因為沒(méi)錢(qián)上不了學(xué)校,因而嘆氣音樂(lè )聲打斷了我的思緒,升旗儀式結束了,我仍在想:我們擁有那么好的環(huán)境,卻不珍惜,從今天開(kāi)始,我要努力學(xué)習,報效祖國。
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