精選五年級科學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級科學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級科學(xué)作文 篇1
假如我是科學(xué)家的話(huà)，我要發(fā)明一個(gè)機器人——孫悟空。
我想大家都聽(tīng)過(guò)《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個(gè)孫悟空具有孫悟空的各種本領(lǐng)，同樣有火眼金睛，七十二變......
你也許會(huì )問(wèn)我發(fā)明這個(gè)孫悟空干什么?這個(gè)理由很簡(jiǎn)單，我要利用這個(gè)現代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴(lài)警衛叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會(huì )抓到。這個(gè)就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現匪徒的所在地。
當然，匪徒也會(huì )有本領(lǐng)高強的，這也沒(méi)什么了不起，孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點(diǎn)是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會(huì )把它炸毀，在抓匪徒的時(shí)候保證萬(wàn)無(wú)一失。
孫悟空的本領(lǐng)很多，我就不一一介紹了。當今社會(huì )就需要像孫悟空這樣本領(lǐng)高強敢作敢為的人。
五年級科學(xué)作文 篇2
午后，陽(yáng)光暖洋洋地灑進(jìn)落地窗，懶洋洋地讓人昏昏欲睡。
捧著(zhù)一本《走進(jìn)科學(xué)》愜意地享受這美好的“賞賜”�！白灾铺妓犸嬃�？”我的瞳孔被放大，以前只是在商店里買(mǎi)過(guò)，親手制作？這也太不可思意了吧。研究表明，許多重要的發(fā)現和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗得到的，看我“露一手”，給你們看看。
我從冰箱里拿出涼白開(kāi)250G，檸檬汁1.5g，白糖8g，小蘇打1.5g和一個(gè)500ml的飲料瓶以及適量果汁。準備好材料就開(kāi)始我“偉大”的探究旅程。
我小心翼翼地將8白糖放入事先準備好的飲料瓶里，接著(zhù)又向里面注入適量的果汁。下面就是放小蘇打了，最后我把250g的涼白開(kāi)一骨腦地倒入，隨及旋緊瓶蓋滿(mǎn)意地看了看，才放人冰箱.
在焦急等·帶了·半小時(shí)后，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，黃橙~的檸檬味碳酸飲料就從我手里“誕生”啦，鑒賞完“色”后，接下來(lái)便是嘗“味”啦，我擰開(kāi)瓶蓋，聽(tīng)到一陣熟悉的“呲——”聲，瓶?jì)犬a(chǎn)生了一串一串的氣泡，他們好像頑皮的孩子，剛剛匯聚到一起，不一會(huì )兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后我美美的喝下一口，清涼甘甜，喝商店里的比起來(lái)，既便宜又衛生這樣成功的實(shí)驗效果讓我嘴里就像打翻了蜜罐一樣甜。
我擰上瓶蓋，一蹦一蹦地準備和弟弟一起分享我的勞動(dòng)成果，瓶?jì)鹊娘嬃弦驗槭芰肆�，也上下跳了起�?lái)，剛剛消失的氣泡又跟我玩起了“捉迷藏”，當我停下來(lái)的時(shí)侯，過(guò)不了多久，它們又會(huì )消失，那么這個(gè)氣泡里到底是什么氣體呢？我一臉的不解�！皶�(shū)本是我們最好的老師”募地，我的耳畔響起老師的教誨，我飛奔過(guò)去，捧起書(shū)本——《走進(jìn)科學(xué)》研究起來(lái)，在書(shū)上我找到了答案 ，原來(lái)碳酸氫鈉與檸檬酸反應后生成了二氧化碳氣體，二氧化碳與水·反應生成碳酸，原來(lái)這就是碳酸飲料的由來(lái)呀。而那些頑皮的小氣泡其實(shí)就是二氧化碳，我恍然大悟。
為了更進(jìn)一步得到更準確的實(shí)驗結果，我想到了用化學(xué)的方法查出瓶里的氣體是否是二氧化碳，我跑到學(xué)校里請求化學(xué)老師解老師與我一起證明猜想。我們先用排水法搜集了一些瓶?jì)葰怏w，接著(zhù)滴入幾滴澄清石灰水，并輕輕震蕩，我清晰地看到，石灰水變渾濁了。根據二氧化碳能使澄清石灰水便渾濁的理論，進(jìn)一步確定了我的猜想，這下心里的疑團全解開(kāi)了，我恍然大悟。
小小的一瓶飲料中就包含了那么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)我們身邊處處是科學(xué)呀！而實(shí)驗是痛向真理的唯一道路。同學(xué)們，讓我們一起努力，了解科學(xué)，掌握科學(xué)，齊心打開(kāi)通往真理的大門(mén)嘔！
五年級科學(xué)作文 篇3
今天有一節科學(xué)課，這節課學(xué)課讓我找回了自信。
上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的腳聲，沒(méi)響幾下老師就來(lái)到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了，突然老師說(shuō)起關(guān)于男生女生發(fā)育問(wèn)題。當時(shí)我們女生就很害羞，因為害怕自己的秘密被男生知道，全班女生異口同聲地說(shuō)：“咦！老師能不能不講��！”雙手捂住臉頰。老是笑笑說(shuō)：“只講一點(diǎn)點(diǎn)，有一些還是不會(huì )講的�！甭�(tīng)到這話(huà)，女生們才松口氣。
老師說(shuō)：“如果女生臉上長(cháng)有青春痘的話(huà)，不要害羞。千萬(wàn)不要用手去擠它，不然會(huì )留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長(cháng)青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期，是件好事，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的�？刹荒苷f(shuō)“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類(lèi)的話(huà)，尤其是你郭哲恒”老師說(shuō)到中間時(shí)，我的臉就紅了起來(lái)，因為我臉上有青春痘。就是因為這個(gè)，我從開(kāi)朗變得越來(lái)越內向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。
老師接著(zhù)說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好方法，長(cháng)青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強鍛煉、保證睡眠。不要因為長(cháng)青春痘，就不做自己了。對了，咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個(gè)人都會(huì )長(cháng)的，這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)年齡段�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我感覺(jué)自己從內心的陰影中走了出來(lái)，面前全是一片光明的世界。
自己開(kāi)心了一點(diǎn)，可美好的事永遠不會(huì )長(cháng)久__因為我聽(tīng)到有個(gè)男生對老師說(shuō)：“她的臉上滿(mǎn)臉的痘痘�！彪m然沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是誰(shuí)的名字，但是不用說(shuō)在這個(gè)班上只有我自己臉上有痘痘，不可能說(shuō)的是別人。霎時(shí)間，心中的一絲喜悅的火焰被一句無(wú)情的冷水撲滅了。我再也高興不起來(lái)了，臉上被火燒一樣的紅。
快下課了，老師站在中央微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長(cháng)痘痘，別人笑你時(shí)，那你心里的'滋味肯定不好受。要學(xué)會(huì )換位思考�！甭�(tīng)到老師的這話(huà)，心里只是不那么尷尬了而已，還是有一點(diǎn)怕見(jiàn)人一樣的感覺(jué)。
不過(guò)在這一節，科學(xué)老師的話(huà)給了我很大的鼓勵，現在我不那么內向了，有些可以開(kāi)朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了，因為我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說(shuō)一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個(gè)開(kāi)朗、漂亮的女孩子，我不怕你們說(shuō)什么，我自己滿(mǎn)意就行，快樂(lè )的過(guò)完這一天，相信自己！”我能面對現實(shí)，大部分還是要感謝那些話(huà)，感謝科學(xué)老師！
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！科學(xué)老師，我喜歡您，也喜歡您的科學(xué)課�！�
五年級科學(xué)作文 篇4
我非�？释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家，假如我的夢(mèng)想實(shí)現，我一定會(huì )使世界變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )制造出一種時(shí)間能夠節省的機器。使人們可以節省時(shí)間，然后再造一種時(shí)間飛船，讓它帶我們回到過(guò)去，過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的一切。去體驗過(guò)去的生活。我會(huì )駕駛飛船，帶著(zhù)那些不懂得‘一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’真正含義的人們，到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里，去探索，去聆聽(tīng)他的教誨。因為李白小時(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間，是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此，他時(shí)刻牢記著(zhù)‘只要功夫深，鐵棒磨成針’這句至理名言，刻苦學(xué)習，仔細觀(guān)察。寫(xiě)出了許許多多的優(yōu)美詩(shī)篇，并在民間流傳千古，成為唐代著(zhù)名的大詩(shī)人，人們譽(yù)他為‘詩(shī)仙’。相信和我一起去的人們一定會(huì )有很大的收獲，在以后的工作和學(xué)習中，都會(huì )認真對待時(shí)間，節約時(shí)間，珍惜時(shí)間，為自己的人生增光添彩，為社會(huì )做出貢獻。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種多功能的汽車(chē)，只要人們一開(kāi)上它，就會(huì )運用自如。這種還會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，自動(dòng)駕駛和關(guān)閉，既可以在陸地上行駛，也可以在水面上行駛，還能變成潛水車(chē)在海底漫游，帶人們觀(guān)賞奇妙的海底世界，更可以像飛機一樣在空中翱翔。當然，這種多功能汽車(chē)也絕不會(huì )發(fā)生交通事故，人們可以放心的乘坐。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )制作一種神奇的藥水，只要饑餓的人們喝下它，便會(huì )不再饑餓，反而會(huì )變得有力氣，更強壯，這是我專(zhuān)門(mén)給窮苦人制作的，但是貪婪的人喝下后，就會(huì )變得比窮苦人還要窮苦，饑餓。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )研制出一種特殊的衣服，人們只要穿上它，夏日酷暑的時(shí)候將會(huì )，清爽無(wú)比，冬日嚴寒時(shí)，將會(huì )溫暖如春，不再?lài)篮�。這樣人們就不再怕酷暑嚴寒了，不再像以前那樣了。
這一切都只不過(guò)是‘假如’。要實(shí)現，必須要掌握深奧的科學(xué)文化知識才行。我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習科學(xué)文化知識，打好基礎。我相信這一天離我并不遠。
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