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我的老師五年級作文

時(shí)間:2021-07-18 13:57:51 五年級作文 我要投稿

【精華】我的老師五年級作文三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的老師五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的老師五年級作文三篇

我的老師五年級作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩(shī)句。老師就像春蠶,每天都在辛勤的工作;老師就像蠟炬,深夜里,其他人都睡了,而老師卻還在認真地工作。在一到五年級中,我換過(guò)許多老師,其中,令我印象最深刻的是,四年級的語(yǔ)文老師胡老師。

  胡老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā),雪亮的眼睛,尖尖的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴厲。有時(shí)她也會(huì )給我們講幾個(gè)幽默的笑話(huà),總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。因此,同學(xué)們都很喜歡胡老師。

  記得有一次,大課間活動(dòng)時(shí),老師說(shuō):“你們每人輪流做20個(gè)仰臥起座,做完去旁邊休息!崩蠋煹脑(huà)音剛落,我們就立刻行動(dòng)了起來(lái)。我和其他幾位女生組成了一個(gè)小組來(lái)輪流做,到我了,我把手和腳放好以后,就開(kāi)始做了起來(lái),我邊做邊數:“一、二、三、四…….”最后,終于做完了?晌覄傋饋(lái),就聽(tīng)見(jiàn)男生們圍成一團,在聚精會(huì )神地看什么,我走過(guò)了看了看,原來(lái)是胡老師在做仰臥起坐!我們全班人都在為胡老師加油!最后胡老師連續做了二三十個(gè)呢!同學(xué)們邊鼓掌邊說(shuō):“胡老師,你太棒了!”“可不,我以前可是學(xué)校田徑隊隊員呢!”胡老師驕傲地說(shuō)?鞓(lè )的時(shí)光總是那么短暫的,我們回到了教室,但我們永遠無(wú)法忘記在操場(chǎng)上發(fā)生的那件事!

  我真希望胡老師可以永遠陪伴我們!

我的老師五年級作文 篇2

  鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,留著(zhù)可愛(ài)的短發(fā),一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛長(cháng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親,但是對我們要求卻很?chē)栏瘛?/p>

  有一次,上課的時(shí)候,老師在講練習冊,我卻在玩,不小心被老師發(fā)現了,可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的名字,而是用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我,好像在嚴肅地說(shuō):“認真聽(tīng)課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉移到練習冊上!皶(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛”這才放過(guò)我。

  鄭老師既嚴格要求我們,又像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們。關(guān)心我們。

  記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現了馬上來(lái)到她面前,把她扶到衛生室,給她按呀,柔呀,像對待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。

  鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識,又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習,天天向上,用優(yōu)異的成績(jì)回報鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護。

我的老師五年級作文 篇3

  知識的海洋十分廣闊,我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語(yǔ)文老師肖老師。

  肖老師三十多歲,個(gè)子稍高,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,平時(shí)一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。

  她很溫柔?吹胶玫奈恼,會(huì )大聲地、有感情地念出來(lái),和同學(xué)們一起分享。

  她溫柔的.同時(shí)也有一點(diǎn)嚴厲。她對不認真完成作業(yè)的同學(xué),會(huì )十分嚴厲地處罰。有一次,她檢查作業(yè),一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃,發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做,她溫柔的眼神立刻變得嚴厲起來(lái),說(shuō):“你們的作業(yè)沒(méi)做,不管有什么理由,都要受到處罰,現在趕緊把課文抄一遍,把作業(yè)補起來(lái)!毙だ蠋熤刂氐嘏牧艘幌伦雷。

  她教學(xué)有方,而且幽默風(fēng)趣。有一次,她檢查我們在本子上用“因為”和“所以”造句,她走下講臺,隨手拿起一位同學(xué)的本子,看了看說(shuō):“因為呢,被你吃掉了嗎?”原來(lái)造句掉了“因為”,全班同學(xué)哈哈大笑!

  她很忙。每天要管好幾個(gè)班的事,忙來(lái)忙去。在課間時(shí),我希望她能放松一下子了。但是,我想錯了,她還在批改作業(yè)。只有午休時(shí)改完作業(yè)后,才能在靠椅上休息一會(huì )兒。

  雖然肖老師有非常多的事情,但她很負責。如果太累,最多讓班干部幫她分擔一點(diǎn)兒。我在她頭上經(jīng)?吹郊毿〉暮怪。

  在上學(xué)和放學(xué)的路上,她和學(xué)生家長(cháng)遇到后,就像好朋友一樣,聊著(zhù)天呢!

  我眼中的肖老師,她嚴厲、她負責、她溫柔,她幽默風(fēng)趣。

  在她的教育下,我們得以快樂(lè )地成長(cháng)!

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