【推薦】暑假五年級作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
肉是我的生活必需品，我現在要來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩種肉：牛肉、魚(yú)肉。
No.1：牛肉。我用筷子夾起一片牛肉，先聞了聞，香氣四溢，我忍不住吸了吸鼻子。接著(zhù)，我蘸了蘸料，放入口中，嚼了嚼。嗯，牛肉嚼勁十足，加上調料，就像綠葉托著(zhù)鮮花一樣，牛肉更加美味了。媽媽把煮牛肉的湯加上西紅柿，又煮了一會(huì )，最后撒上綠生生的香菜。牛肉和香菜可是絕妙搭配啊。里面的牛肉跟白切牛肉的口感一點(diǎn)也不一樣，這牛肉十分細膩，很滑。喝一口湯，牛肉使湯變得鮮美無(wú)比，讓人饞涎欲滴。
No.2：魚(yú)肉。用勺子挖一塊清蒸魚(yú)肉，我頓時(shí)感到香噴噴的氣味一下子沖進(jìn)我的鼻子，飄入我的心田。我連忙吃了一口魚(yú)肉，這肉滑滑的，咸咸的，正合我的口味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。魚(yú)湯也是我的最?lèi)?ài)，魚(yú)湯里加上豆腐就更好吃了。魚(yú)肉好像把豆腐也感染了，這豆腐十分鮮嫩，好像要比魚(yú)肉還好吃呢。
有哪個(gè)小朋友和我一樣也是無(wú)肉不歡的“食肉動(dòng)物”呢？我們一起吃肉吧！
暑假五年級作文 篇2
這幾天，我養了幾只胖胖的蠶寶寶，它們的樣子別提有多可愛(ài)了。瞧，它們身穿潔白的外套，兩只芝麻大點(diǎn)的小黑點(diǎn)，大概就是它們的眼睛吧！它們的頭總是左擺右擺的，似乎在尋找什么，一刻也不停，真是神奇極了！
蠶寶寶躺在舒適的紙盒里，吃飽了就到處看，看餓了又再吃，它們就這樣吃吃看看，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)�？上Ш镁安婚L(cháng)，三四天過(guò)去了。它們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到的情況“災難”降臨了----它們的食物桑葉咬得如蜂窩一樣，全是洞眼，大大小小的，參差不齊，幾乎沒(méi)有什么可吃的了；有的整片葉子干枯極了，枯枯的，脆得一碰就破；有的蜷縮在一起，像一朵枯萎的喇叭花。吃不到食物的蠶寶寶，再也沒(méi)有以前那樣神氣了，頭不在靈活的轉動(dòng)，整天耷拉著(zhù)，一天天變得瘦小。
看到這般情景，我心急如焚，在校園里，新村中四處尋找桑葉，就連上學(xué)的路上，坐在媽媽的電瓶車(chē)上也要四處張望，只要看到綠色闊大的葉子，我就睜大眼睛看。我還發(fā)動(dòng)同學(xué)幫助我，可是一無(wú)所有。我只好將枯桑葉放在溫水里讓它軟一點(diǎn)，在擦去水滴，放在蠶寶寶面前，可是蠶寶寶對不新鮮的桑葉一動(dòng)不動(dòng)，哎，眼下這個(gè)情況可把我急死了。
學(xué)校門(mén)口熱心的小店老板得知后，專(zhuān)門(mén)在我放學(xué)時(shí)攔下我，送給我一大包的桑葉。我萬(wàn)分感謝，心中有說(shuō)不出來(lái)的愉悅。
就這樣，我急忙把桑葉放在蠶寶寶面前。蠶寶寶高興極了，個(gè)個(gè)從前幾天的困境中蘇醒過(guò)來(lái)。
看著(zhù)吃著(zhù)不停的蠶寶寶，我仿佛看到了它們正在變得白白胖胖的身影，一天天長(cháng)大，仿佛看到它們已經(jīng)在吐絲結繭……
暑假五年級作文 篇3
暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯，我們就迫不及待地游金鞭巖。從住宿沿著(zhù)水平如鏡的溪水而下，走一會(huì )兒路，就到了金鞭巖。這巖石三面直垂，高三百多米，突兀挺立，直刺云天。在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭溪金光燦爛，十分壯觀(guān)。巖頂上挺拔的古松，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據說(shuō)，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來(lái)到人間，趁秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場(chǎng)出發(fā)，沿著(zhù)綠蔭下的石階而上，來(lái)到“娛樂(lè )臺”，這“娛樂(lè )臺”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著(zhù)崎嶇而又蜿蜒的`石徑繼續攀登。樹(shù)林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說(shuō)：“快到南天門(mén)了�！币宦�(tīng)到南天門(mén)，要見(jiàn)玉皇大帝了，我和媽媽可來(lái)勁了。果然走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門(mén)，小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一顆高聳入云的大松樹(shù)，真像一個(gè)威武的大將軍。
我有點(diǎn)累了，但一想起人們說(shuō)“不到黃獅寨，枉到張家界”這句話(huà)，我覺(jué)得有股無(wú)形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨，這時(shí)濃霧已經(jīng)減退，變淡。站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗��！我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界”的含義了。
游覽結束了，今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂(lè )又美好的假期嗎？
暑假五年級作文 篇4
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著(zhù)。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著(zhù)只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰�(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)�！懊靼琢藛�？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì )兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
暑假五年級作文 篇5
一到暑假，我的暑假學(xué)習就要開(kāi)始。我要去學(xué)習毛筆與鋼筆，以前只有練習毛筆，現在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學(xué)習新字，就是“當”、“嘗”和“�！�。都是楷書(shū)，寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè)，我才會(huì )越寫(xiě)越標準。這是第一節課。
第二節課是寫(xiě)一對對聯(lián)，寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫�(shū)的“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習不一會(huì )兒，就寫(xiě)得還可以。但是，寫(xiě)在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因為寫(xiě)的太小或者太大了……
第二天，我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng )作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習，然后就去“創(chuàng )作”，第一張寫(xiě)得一大一小，第二張我寫(xiě)得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現出來(lái)。
暑假總應該學(xué)習一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習，但也要會(huì )玩。比如說(shuō)：先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì )兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì )兒。
天天暑假都要學(xué)習一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì )成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習日子!
暑假五年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)堅強的人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨�，哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因為想念媽媽?zhuān)瑐牡耐纯拗?zhù)。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應軍營(yíng)的生活。
轉眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學(xué)會(huì )了堅強。我也永遠不再是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)父母成長(cháng)的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì )想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！
暑假五年級作文 篇7
暑假里的事就像天上的繁星一樣多就讓我摘一顆最明亮的給你看一看吧。
那一天我坐著(zhù)火車(chē)去青島。坐了一個(gè)多小時(shí)的火車(chē)終于抵達了目的地。一下車(chē)我就奔向了大海.突然一團泥巴把我打成了大花臉。我一看原來(lái)是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一團泥巴向弟弟打去……
中午我們吃的魚(yú)、蝦、蟹子、還有海帶。
下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可開(kāi)心了!
暑假五年級作文 篇8
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì )想起那年暑假發(fā)生的事情。因為那是一件對我有著(zhù)很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫里，我為的是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著(zhù)轉圈時(shí)的樂(lè )趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習，我依舊纏著(zhù)他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢(qián)罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓。
暑假五年級作文 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢，從小就愛(ài)在各種紙上“亂涂亂畫(huà)”，不過(guò)還好的是，我從未意識到墻也能“作畫(huà)”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿(mǎn)希望地想找一個(gè)專(zhuān)教漫畫(huà)的老師，無(wú)奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn)，所以給我買(mǎi)過(guò)好多畫(huà)畫(huà)的書(shū)，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫(huà)”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜，是東湊西湊的知識拼起來(lái)的，不足很多，所以會(huì )有些使專(zhuān)業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái)，我的畫(huà)風(fēng)迅速從雜亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn)，又一次從“火柴人”基礎開(kāi)始旅途。
以前的畫(huà)上只有人，動(dòng)作單一，現在變?yōu)槿松傥锒�，因為我真正意識到了：要生動(dòng)，就要有人有物有情節，人物要產(chǎn)生動(dòng)作，才會(huì )更好。
不過(guò)我想，以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
暑假五年級作文 篇10
期末考完了，暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個(gè)補習班，媽媽說(shuō)趁補習班還沒(méi)上，要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計劃表。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，下學(xué)期讀五年級了趁這機會(huì )好好補補，才有實(shí)力和別人競爭？寫(xiě)完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈，只能聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習學(xué)習！一天到晚只知道學(xué)習，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習去！”耳邊響起了媽媽的話(huà)。這些話(huà)在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數遍了。
暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?
【【推薦】暑假五年級作文合集十篇】相關(guān)文章：
【推薦】暑假趣事作文十篇02-06
暑假體驗作文合集十篇03-26
暑假游玩作文合集十篇03-23
暑假見(jiàn)聞作文合集十篇03-21
暑假實(shí)踐作文合集十篇03-20
暑假印象作文合集十篇03-17
【推薦】暑假經(jīng)歷作文合集4篇02-07
【推薦】暑假回憶作文合集7篇02-05
【推薦】暑假回憶作文合集八篇03-27
【推薦】暑假作文合集9篇03-26