精選禮物小學(xué)五年級作文合集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的禮物小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物小學(xué)五年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，我也不例外。
盼望了一年的生日終于來(lái)了！一大早我在床上就想今天會(huì )收到多少禮物，但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午，吃下一頓豐盛的午餐后，外婆送了我一本書(shū)，姨媽送了我一架遙控飛機……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。
我終于忍不住滿(mǎn)腔狐疑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闼臀沂裁炊Y物？”媽媽神秘一笑：“過(guò)一會(huì )兒你就知道了。先進(jìn)你的房間，我馬上就到�！蔽易哌M(jìn)小房間，坐在床上，心里卻并不像表面那么平靜，波浪滔天，上下翻滾：“是什么，是什么？”由于激動(dòng)，我一會(huì )兒站起來(lái)，一會(huì )兒坐下。突然，門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了，媽媽手捧一個(gè)小盒子站在我面前，我十分激動(dòng)，馬上接過(guò)盒子，以為會(huì )是一只新手表。我打開(kāi)一看，眼神暗淡了下來(lái)：盒子里靜靜地躺著(zhù)一只銀灰色蓋兒，棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了，還是一支舊鋼筆？這讓我的心情也跌倒了0點(diǎn)，媽媽似乎并不知道我生氣了，說(shuō)：“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道，因為它寄托了我對你書(shū)寫(xiě)的期望，別看它舊，它可是你祖爺爺留給我的，是他得金獎時(shí)獲得的，這代表了什么？榮譽(yù)��！希望你用它留下輝煌的篇章�！甭�(tīng)到這兒，我才知道這支筆意義重大，看著(zhù)微顯陳舊的筆，在我眼里似乎又變新了呢！
現在我每天看著(zhù)這支鋼筆，我都會(huì )情不自禁地想起它的意義，記起它的珍貴……
禮物小學(xué)五年級作文 篇2
眼看著(zhù)教師節就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒(méi)有結果。
同學(xué)們有的給老師買(mǎi)鋼筆，買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢(qián)的禮物才好呢？如果比他們的錢(qián)少，老師會(huì )不會(huì )不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個(gè)想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來(lái)了一張圖畫(huà)紙，拿來(lái)了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫(xiě)下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰(shuí)花的錢(qián)多，而我節省了金錢(qián)，是自己親手做的，老師一定會(huì )喜歡的。
當我把這個(gè)禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時(shí)候，老師還表?yè)P了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習。老師說(shuō)自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
禮物小學(xué)五年級作文 篇3
每當看見(jiàn)我床頭的一只毛絨狗沖我微笑時(shí)，我不禁想起那一年……
那天，我的好朋友何嘉昕過(guò)生日。我被邀請到了她家。來(lái)到她的房間。我驚呆了，在她的床頭堆滿(mǎn)了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂著(zhù)粉色的蝴蝶結，可愛(ài)極了。有的頭上頂著(zhù)一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。
回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一只毛絨狗�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“好吧！只要你數學(xué)第六單元考97分以上，我就給你買(mǎi)一只你喜歡的毛絨狗�！�
我開(kāi)心極了。不過(guò)我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績(jì)。從那天起我投入到第六單元數學(xué)測試的戰斗中，為取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學(xué)測試終于來(lái)臨。我緊張的思考著(zhù)生怕一不小心算錯一個(gè)數。在計算中毛絨狗似乎在對我說(shuō)：“余涵，你一定要好好計算，千萬(wàn)不要因為馬虎而計算錯�！蔽业男目嚨酶o了。仿佛一不小心就會(huì )失去毛絨狗似的。卷子正面做完后，我竟然用了整整三頁(yè)草稿紙。
有志者，事竟成。成績(jì)出來(lái)了。我考了99分。當然，我也如愿以?xún)數牡玫搅宋蚁矚g的毛絨狗。那只毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴著(zhù)棕色的`飾品，頭上還散發(fā)著(zhù)淡淡的茉莉香。
現在，那只毛絨狗仍趴在我的床頭對我微笑著(zhù)……每當我看見(jiàn)它，就會(huì )不由自主的想起那段付出的日子。
禮物小學(xué)五年級作文 篇4
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著(zhù)在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對老師說(shuō)的話(huà)。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著(zhù)做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著(zhù)禮物到辦公室送給老師，我對老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節日快樂(lè )！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因為送老師禮物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話(huà)的。
那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè )滋滋的。
禮物小學(xué)五年級作文 篇5
微風(fēng)輕拂，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。我定睛一看，原來(lái)是那春日使者——燕子。只見(jiàn)它翅尖掠過(guò)，留下幾片落葉在空中盤(pán)旋。而我，仿佛透過(guò)葉子，看到了那年那個(gè)傻傻的我。
還記得那年母親節前夕，周?chē)糜讯荚诰臏蕚淠赣H節禮物。而我愣是想了很久很久，都沒(méi)想到送什么禮物給媽媽?zhuān)既宦?tīng)到媽媽說(shuō)到美容養顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個(gè)美容養顏的圣品——燕窩！
于是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區都轉了幾個(gè)，我仍然沒(méi)有發(fā)現燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個(gè)地方趴著(zhù)休息�？晌业膬刃膮s在掙扎，好似住進(jìn)了兩只小精靈，一只慫恿道：“歇一下��！別找了，找不到了�！�
另一只則焦慮地轉圈圈，皺著(zhù)眉頭：“明天就是母親節了，媽媽那么愛(ài)你，一定不要放棄��！”我一聽(tīng)到母親節，立馬精神抖擻，拿起工具抬腿去找燕窩。
皇天不負有心人！突然一只小燕子飛了過(guò)來(lái)，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優(yōu)雅極了。于是我撒開(kāi)腳丫追著(zhù)燕子跑，終于在一棵樹(shù)上找到它的家。它的家建在那高高的樹(shù)杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無(wú)比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大樹(shù)后面，目不轉睛地觀(guān)察了一會(huì )，確定窩里沒(méi)有鳥(niǎo)了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹(shù)干，腳使勁地往上蹬，不一會(huì )，就夠著(zhù)燕窩了。就在我心花怒放的時(shí)候，燕子媽媽突然回來(lái)了，它飛速地朝我飛來(lái)，雙翅用力地拍打著(zhù)我的臉，還用嘴啄了我幾下，我大聲呼喝著(zhù)燕子，一溜煙地滑下樹(shù)，拿著(zhù)燕窩瘋跑回家。
第二天，我用一個(gè)精美的盒子把燕窩裝進(jìn)去。媽媽一回來(lái)，我把禮物高舉過(guò)頭，笑道：“母親節快樂(lè )！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶著(zhù)笑意摸著(zhù)我的頭，溫聲細語(yǔ)地問(wèn)我：“這是什么呀？”
我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩��！”媽媽打開(kāi)之后，捂著(zhù)嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見(jiàn)過(guò)最好的燕窩了�！�
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)和煦，伴隨著(zhù)燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！
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