【精選】禮物作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，就一心想學(xué)一樣樂(lè )器。但是咱家并不富裕，所以媽媽一直沒(méi)有讓我學(xué)，我也沒(méi)再強求。突然，有一天媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)樂(lè )器嗎？”我連忙興奮地回答：“太想了！太想了！”媽媽又問(wèn)：“那你想學(xué)什么樂(lè )器呢？”我不假思索地說(shuō)：“小提琴！”媽媽聽(tīng)了笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛快地從我的指間流走，一晃幾個(gè)月過(guò)去了。有一次我考試得了一百分，媽媽特高興，接著(zhù)鄭重其事地向我許諾：“媽媽決定送你一件禮物！”我忙問(wèn)：“是什么禮物？”媽媽神秘地搖了搖頭說(shuō)：“保密！”從那以后，我發(fā)現媽媽變了：喜歡逛街的媽媽現在每到雙休日卻待在家里看書(shū)、看電視了；愛(ài)吃零食的媽媽很少再買(mǎi)零食了……
有一天晚上我正在家里做著(zhù)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽在外面喊著(zhù)：“寶貝，來(lái)看！我給你買(mǎi)什么了？”我快步走到媽媽面前定睛一看，��！是一把小提琴！是我夢(mèng)寐以求的小提琴！我興奮地一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子謝了又謝，親了又親。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這就是我先前答應送給你的禮物，希望你能喜歡，更希望它能帶給你快樂(lè )！”我呆呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)K于明白了媽媽最近的變化是為了什么，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼。我輕輕撫摸著(zhù)小提琴，心中感嘆：多珍貴的禮物��！
從那以后我每次拉小提琴都特別認真，偶爾想要放棄或想偷玩的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽為了我所作出的努力�，F在我練習小提琴已經(jīng)有一年的時(shí)間了，而且今年我還通過(guò)了小提琴二級考試。我將繼續努力，不辜負媽媽對我的期望，用這把小提琴拉出最美妙的樂(lè )曲，給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人帶來(lái)快樂(lè )！
禮物作文 篇2
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過(guò)許多洋片的我知道，每當這時(shí)，總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶��！可是媽媽說(shuō)，這次圣誕老人會(huì )來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。
不一會(huì )兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子（當然是爸爸的了），放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶(hù)鎖好，只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)門(mén)吱的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計劃就要成功了！只見(jiàn)，門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！好小子，敢捉弄我！今天你完了！說(shuō)著(zhù)，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)。不要，圣誕老人我錯了，我不要禮物
禮物作文 篇3
我不太希望收到這個(gè)禮物。
深秋了，金色的落葉掛在枝頭，它們禁不住涼風(fēng)的肆虐，一片，一片地掉在了地上。你說(shuō)：“我，會(huì )是你的好朋友嗎？”你凄涼地笑了笑，眼淚卻不由自主地滑落，掉進(jìn)葉堆里。我慌了神，說(shuō)：“是的，一直都是！怎么了？”你突然慌亂地搖搖頭，目光閃爍，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽医K究沒(méi)有追究什么，只因為，我不想看到你淚流滿(mǎn)面。我想看到你的歡顏。
原以為，你一直會(huì )在這里。誰(shuí)知，你還是，離我而去了。
那是一個(gè)晴朗的下午，天氣各位的好，我和你一起漫步在那片金色的林里，陽(yáng)光灑在我我倆身上，隱射出黑色的影子。你黯然，突然停住，說(shuō)：“要記得我�！�
要——記得我？
“你怎么了，我一直都記得你！”我不解地說(shuō)�！拔乙吡��！彼利惖拇笱劬ρ杆俑采w上一層霧水，深深淺淺的。睫毛不停得閃動(dòng)，撲簌撲簌的�？�，這也遮不住晶瑩的淚水。
我，要走了。
“你，要走了？”我不可思議得問(wèn)道，小小的心靈顫抖了一下�！岸��！睖I珠順著(zhù)鼻梁滑落。我看不清她的臉，看不見(jiàn)她的心情，可是，我知道，她在悲傷，她在難過(guò)。
她的肩膀停止了聳動(dòng)，在我目瞪口呆的情況下拿出禮物——一塊青綠色的玉，“友誼天長(cháng)地久”突兀著(zhù)，尤其醒目。
“收下它，記住我�！彼煅手�(zhù)，一轉身，離我而去。只留下我一人在原地怔怔的。夕陽(yáng)西下，將影子拉得更長(cháng)了，似乎在嘲笑我的孤獨。
你走了，帶著(zhù)我和你的友誼走了。
你走了，帶著(zhù)我的思念走了。
就像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。來(lái)時(shí)給我驚喜，去時(shí)給我落寞。明明已經(jīng)離開(kāi)，卻常常將你的身影在心中幽幽浮起，因為——
記住一個(gè)人只需要一秒鐘，而忘記一個(gè)人卻需要一輩子。
禮物作文 篇4
自小到現在我收到過(guò)大大小小很多份禮物�？梢哉f(shuō)，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說(shuō)的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。
記得那天上午，我們正準備默寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》和兩首古詩(shī)。突然王老師說(shuō)道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物�！蔽覀兟�(tīng)了以后十分驚奇，她會(huì )送我們什么禮物呢？看著(zhù)王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動(dòng)起了筆。
我們以最快的速度寫(xiě)完并把默寫(xiě)本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)，“禮物就在一號本里，找到的同學(xué)請舉手�！�
我聽(tīng)了后，立刻翻找起來(lái)。我先看看今天批改的作業(yè)，一個(gè)紅紅的大勾與一個(gè)“優(yōu)”字，其它與往日也沒(méi)什么不同。我開(kāi)始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業(yè)結果也一無(wú)所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒(méi)有禮物呢？
我抬起頭，環(huán)顧別的同學(xué)。只見(jiàn)有的和我一樣，滿(mǎn)臉困惑，還有的同學(xué)尋找“禮物”的方法更獨特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁(yè)紙都對著(zhù)光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來(lái)；有的甚至在抖動(dòng)自己的本子，希望“喜”從天降�？粗�(zhù)他們也一無(wú)所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？
老師看著(zhù)我們的行為笑了說(shuō)：“昨天家默作業(yè)，是誰(shuí)把‘讒言’的‘讒’寫(xiě)成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來(lái)吧�！敝宦�(tīng)一陣桌椅移動(dòng)的聲音，站起來(lái)好一大堆人。
“聽(tīng)好了，我送給你們每人一句話(huà)�！崩蠋熗蝗粐烂C地說(shuō)道：“普希金有一首小詩(shī)《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說(shuō)邊在黑板上板書(shū)，“這后面的內容你們自己補充，相信你們都會(huì )有一些感悟�！�
老師撂下的這句話(huà)，讓我陷入沉思：原來(lái)老師通過(guò)這次找禮物的過(guò)程，是想讓我們明白一些道理。
我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會(huì )給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己?jiǎn)幔?/p>
這個(gè)禮物對我來(lái)說(shuō)是最特殊的，因為別的禮物是物質(zhì)上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。
禮物作文 篇5
今天爸爸回家時(shí)，手里提著(zhù)一包東西，我看后，好奇的問(wèn)到：“咦，爸爸，你今天怎么提著(zhù)這么多的東西，里面是什么呀？”爸爸邊拿出來(lái)邊對我耐心地說(shuō)：“這呀！是我圣誕節送你的禮物”。我拿起看了看，他們可愛(ài)極了我非常的喜愛(ài)。第一個(gè)布娃娃是冰河世紀里的一個(gè)主角，雖然我忘了他的名字，但是我還是牢牢地記著(zhù)他的樣子：他長(cháng)著(zhù)一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴，小小的耳朵，棕色的毛，非常美麗。第二個(gè)布娃娃是我最喜愛(ài)的小刺猬，她渾身的刺看起來(lái)非�？膳�，但實(shí)際上摸一摸一點(diǎn)也不疼，而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，短短的小手，長(cháng)長(cháng)的腳，漂亮的不得了。最后的一個(gè)布娃娃是小熊，他渾身湛藍湛藍，像藍藍的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的小手，櫻桃小嘴，還穿著(zhù)一件粉色的連衣裙，像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。
我最喜愛(ài)的是小熊，因為我最喜愛(ài)的顏色就是藍色，可是不管怎樣說(shuō)，我還是都喜愛(ài)他們的，他們就像其他布娃娃一樣都會(huì )成為我的好朋友跟隨著(zhù)我。也會(huì )像親愛(ài)的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興，他們都是一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，直到永遠。
我非常喜愛(ài)我的這三個(gè)絨毛玩具，我要永遠好好保護著(zhù)你們——親愛(ài)的布娃娃。
禮物作文 篇6
星期二的上午，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們都在教室聚精會(huì )神地上課，佩恩旁邊的座位，卻又一次空蕩蕩的。好朋友妮婭又沒(méi)有來(lái)上課，作為她的同桌，佩恩的心情是多么失落呀。
再過(guò)幾天，就是妮婭的生日了，她的父母已經(jīng)在準備生日聚會(huì )，自己該送什么禮物呢？佩恩認真思考著(zhù)，思緒不由回到了從前。記憶里，那是一個(gè)美好的春天，佩恩和妮婭才7歲，她們跟著(zhù)父母外出郊游，一路追著(zhù)小蝴蝶，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中跑出了好遠。忽然，妮婭的腳步趔趄起來(lái)，她大喊了一聲：“哎呀，我的頭好疼！”一下子栽倒在地上，佩恩驚恐不已，趕快把大人們叫來(lái)，已經(jīng)昏迷的妮婭，被緊急送往醫院。
不久，一直為好友擔心的佩恩，聽(tīng)到一個(gè)難以置信的噩耗：妮婭被診斷患有腫瘤！為了防止病情繼續惡化，此后的日子，妮婭只好持續地接受化療，她的頭發(fā)也隨之不斷脫落。從那時(shí)開(kāi)始，一向愛(ài)漂亮的妮婭，再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)各種帽子，她的心情也總是悶悶不樂(lè )……
這一次，妮婭沒(méi)來(lái)上課，一定又去化療了。佩恩像往常那樣，認真整理好課堂筆記，放學(xué)時(shí)直接去找妮婭，為她補上空缺的功課。從一年級開(kāi)始，為好友補課這件事，佩恩已經(jīng)整整堅持了3年。這次，妮婭沒(méi)有像往常那樣歡迎佩恩的到來(lái)，她的眼睛有些紅腫，看樣子剛剛哭過(guò)。
細心的佩恩看到，桌上有一本攤開(kāi)的畫(huà)報，上面正是妮婭最喜歡的一位女明星，她有一頭濃密而漂亮的金色卷發(fā)……望著(zhù)悲傷不已的好友，佩恩腦海中忽然冒出了一個(gè)主意。剛開(kāi)始，她自己也被這個(gè)主意嚇了一跳，以至于當天晚上第一次嘗到了失眠的滋味�？墒�，妮婭的生日到了，佩恩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再猶豫，她悄悄實(shí)施著(zhù)自己的計劃，然后和父母一起去參加聚會(huì )。
妮婭家的客廳燈火輝煌，堆滿(mǎn)了各種各樣的禮物。佩恩徑直走到妮婭身邊，稍稍猶豫了一下，忽然摘下了自己的帽子。頓時(shí)，所有的.客人都被驚呆了，包括她那毫不知情的父母：不知什么時(shí)候，佩恩悄悄剪掉了自己美麗的長(cháng)發(fā)，變成了和妮婭一樣的“光頭女孩”！
妮婭感覺(jué)意外極了，她很快就明白了好友的心意，忍不住流著(zhù)眼淚，和她緊緊擁抱在一起，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。那天晚上，兩個(gè)“光頭女孩”手拉著(zhù)手，一起唱歌、跳舞，整個(gè)聚會(huì )過(guò)程，都能聽(tīng)到她們銀鈴般的笑聲。
聚會(huì )結束，佩恩走在回家的路上。這個(gè)10歲的女孩，從剪掉頭發(fā)開(kāi)始，還沒(méi)有勇氣面對鏡子，她忐忑不安地問(wèn)母親：“今晚，我的樣子是不是很丑很丑……”
“不，恰恰相反！今晚你是最美麗的女孩，同堅強的妮婭一樣美麗！”母親沒(méi)有責怪佩恩，她慈愛(ài)地握著(zhù)女兒的手，心中是那樣欣慰，因為自己的女兒送給好友的，是那樣美好的一份禮物，沒(méi)有什么能夠代替。
禮物作文 篇7
圣誕節的清晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，耳邊就傳來(lái)了媽媽清脆的叫聲“寶貝！圣誕節快樂(lè )！你知道嗎？圣誕老人給你禮物啦！媽媽在夜深的時(shí)候看見(jiàn)圣誕老人來(lái)你的房間了！”“真的嗎？太好了！”我激動(dòng)得從床上跳起來(lái)，因為我早知道平安夜晚上圣誕老人會(huì )扛著(zhù)禮物袋子來(lái)到小孩子床前送禮物的故事，卻沒(méi)有想到是千真萬(wàn)確的，于是迫不及待地問(wèn)：“在哪？在哪？圣誕老人給我的禮物在哪？可是媽媽卻說(shuō)：“不知道，你自己慢慢找吧！”說(shuō)完，一股煙似的溜進(jìn)了廚房。
我面對這干凈整潔的房間無(wú)可奈何，可為了得到圣誕老人送來(lái)的神秘禮物，只好開(kāi)始慢慢搜尋。
我輕輕地打開(kāi)衣柜，認為衣柜里有禮物，我就先撥開(kāi)衣服，再把頭伸進(jìn)去，又左瞧瞧，右瞅瞅，但一會(huì )兒就失望地將頭收回來(lái)，關(guān)上衣柜，嘟著(zhù)嘴走開(kāi)了。我“呼----”地一下掀開(kāi)被子，可被子下面卻空空蕩蕩。我只好趴在冰涼的地板上，側過(guò)頭，查看床底下的空隙，但很快又爬了起來(lái)，因為那里也沒(méi)有。我既懊惱又疑惑地坐在床上：圣誕老人把禮物藏哪了？哦！對了抽屜還沒(méi)有找呢！我以迅雷不及掩耳的速度拉開(kāi)了抽屜，果然不出我所料----禮物真的在里面！
哇！這不是昨天買(mǎi)圣誕樹(shù)時(shí)，我纏著(zhù)媽媽好久好久，她也不肯跟我買(mǎi)的雪人娃娃嗎？我不免大吃一驚。這雪人娃娃可愛(ài)極了！它的頭和身子都是一個(gè)“小雪球”，看上去像一個(gè)數字“8”。瞧！它戴著(zhù)一頂金燦燦的圣誕帽，帽子最頂端還有一個(gè)毛茸茸的小球，看上去別有風(fēng)趣。它有一對烏黑發(fā)亮的水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還露著(zhù)燦爛的笑呢！
我對這件禮物愛(ài)不釋手，二話(huà)不說(shuō)，就把它掛在了圣誕樹(shù)最顯眼的地方，燈光與雪人娃娃相互輝映，圣誕樹(shù)變得華麗了！看著(zhù)圣誕樹(shù)這樣美麗，我開(kāi)心地笑了，圣誕老人真是無(wú)所不知，連我這個(gè)平平凡凡的孩子的心愿都明白得一清二楚！
可每當我問(wèn)媽媽為什么時(shí)，媽媽總會(huì )神秘地眨眨眼，說(shuō)：“這是一個(gè)秘密�！�
以后的每一個(gè)圣誕節，圣誕老人都會(huì )送我夢(mèng)寐以求的禮物。我一直執著(zhù)地認為---這些珍貴的禮物都是圣誕老人送給我的，直到我八歲那年的平安夜晚上……
那天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去，遲遲不肯睡，想等圣誕老人來(lái)送禮物。突然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲，我便悄悄瞇起眼睛，你猜我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)媽媽小心翼翼地走進(jìn)房間，輕輕地打開(kāi)抽屜，放了一個(gè)我喜歡的精美的布娃娃進(jìn)去。
那一刻，我恍然大悟：這世上并沒(méi)有圣誕老人送來(lái)的神秘禮物，有的永遠只是慈愛(ài)的母親給我們無(wú)微不至濃濃的愛(ài)。
禮物作文 篇8
大概每個(gè)人都會(huì )收到禮物吧。別人送的禮物代表著(zhù)一份祝福，一份真摯的情感。
5月19日是我的生日，我收到了很多不同的禮物，有本子、水晶的足球和籃球等。
溫培元在我的生日時(shí)，送了一個(gè)杯子給我，并送上了祝福，說(shuō)：“生日快樂(lè )”我聽(tīng)了后，感到非常溫暖。張城洲送了一個(gè)玻璃福娃給我，雖然禮物輕，但是情義重，張城洲總是在我沒(méi)空時(shí)，幫我抄作業(yè)；在我勞累時(shí)，會(huì )幫我交本子。他也是我的同桌，他跟我很要好。方鴻生送了一個(gè)水晶足球給我，他知道我喜歡踢足球。
我的媽媽也送了一個(gè)禮物－－蛋糕，給我美美地品嘗。爸爸送了一個(gè)特殊的禮物給我－－快樂(lè )。他帶著(zhù)我到奎山公園的歡樂(lè )樂(lè )園玩，我們玩了碰碰車(chē)、海盜船、旋轉木馬……還帶我到海濱大道的健身廣場(chǎng)玩，玩了一天，我十分快樂(lè )。
這次生日我過(guò)的十分快樂(lè )、開(kāi)心，我感覺(jué)到十分幸福。因為我收到一個(gè)又一個(gè)的祝福，感到一次又一次的溫暖，接到一份又一份不同的禮物。
禮物作文 篇9
在人生當中，許多人都送過(guò)禮物給親戚或者是朋友。有的禮物是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的；也有的禮物是既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)的。我送的禮物就是既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)的禮物。這時(shí)你們心中一定會(huì )起個(gè)大問(wèn)號，想知道是什么禮物的話(huà)就跟我來(lái)吧。
記得有一次，“三八”婦女節快到了。焦急的我心想：到底送什么禮物給我摯愛(ài)的媽媽好呢？就在這深思熟慮的一瞬間，我看見(jiàn)廚房里有些骯臟的碗碟，眼睛一亮，一個(gè)妙計便閃過(guò)我的腦海里：可以幫媽媽洗碗碟啊�！昂�，就這么辦了�！蔽腋吲d地說(shuō)。首先，我往洗碗盤(pán)加入了一些帶有香味的洗潔精，然后往加入洗潔精的盤(pán)子里加些清水，等灌清水以后把飯碗和碟子放進(jìn)洗碗的盤(pán)子里，再往另一個(gè)盤(pán)子里到入干凈的清水，做完這些準備工作后，最后就開(kāi)始洗碗了。洗碗碟時(shí)，我熟練地拿起抹布用力地擦去碗里面的臟物，我先從碗底里面開(kāi)始動(dòng)手，把里面的臟物和污水抹干凈，然后沿著(zhù)飯碗邊的邊源仔細地擦干凈緊緊地粘在邊源上的唾沫，再往外面的裝飾中沾著(zhù)的油輕輕地擦掉它，最后往底面的碗底里用抹布慢慢地擦了幾圈，抹干凈碗底里蘊藏的細菌。到了過(guò)濾的時(shí)候到了，我把碗碟放進(jìn)清水里，認認真真地把碗碟重新擦一遍，不放過(guò)任何一個(gè)漏洞，確保把有害的洗潔精殘留物抹去過(guò)濾完畢后把剩下的水全都倒掉，整齊有序地把碗碟放在經(jīng)過(guò)消毒的盒子里。接下來(lái)便是洗飯煲，我先往里面到入清水，然后用抹布把沾在里面的飯粒用力地擦去，再仔細地抹一抹飯煲的左右兩邊和煲底，最后用一條干布抹去飯煲底的水。做完后還剩一口鍋沒(méi)擦。我首先往里面加入洗潔精和清水，然后用鐵絲球緩緩地擦干凈沾在邊上的污漬，再把水倒掉，最后往鍋里加入清水去除掉洗潔精殘留物。終于完成了！我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是所有餐具都被我擦得閃閃發(fā)亮，還散發(fā)著(zhù)淡淡清香。媽媽回來(lái)后，我神秘地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧纯次宜土耸裁炊Y物給你？”媽媽驚訝地問(wèn)：“是什么禮物？”一邊問(wèn)還一邊東張西望起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽便知道了我送什么禮物給她，還微笑著(zhù)稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了這話(huà)，心里甜滋滋的，感到很自豪。
這份禮物便是勞動(dòng)。是一份既看不見(jiàn)、又摸不著(zhù)、比金子還更珍貴的禮物，用來(lái)送給我摯愛(ài)的媽媽是最合適不過(guò)了。
禮物作文 篇10
自從家長(cháng)會(huì )開(kāi)了以后，周老師利用家長(cháng)委員會(huì )其中三百塊錢(qián)，給我們實(shí)施了一個(gè)“積分卡”制度，積分卡還分了各種顏色：作業(yè)美是藍色，好習慣是粉色，愛(ài)閱讀是紫色，百分獎是橘色實(shí)踐樂(lè )是綠色。讀完一本書(shū)就有三張愛(ài)閱讀積分卡，十張換一顆星，五星還可以換禮物呢！這才剛開(kāi)始，大家的積極性高的不得了！
由于積分卡是由錢(qián)訂做的，所以大家都習慣性的把一張積分卡說(shuō)成一塊錢(qián)。我看每天都有人換卡、換星，心里有點(diǎn)不痛快，星期二，我一回家，就把家里讀過(guò)的找出21本，帶到學(xué)校，啊哈！有六顆星，“三塊錢(qián)”了！換完后，我心里想：“一定要多得幾塊錢(qián)！”在接下去的這幾天，我積極發(fā)言，晚上抓緊時(shí)間看書(shū)，很快，我的好習慣和愛(ài)閱讀上又加了兩個(gè)星星，終于等到了這個(gè)大豐收。我心花怒放，高興的不得了，心想：“星期五，快點(diǎn)來(lái)，星期五快點(diǎn)來(lái)！”等了“一個(gè)世紀”，星期五最終來(lái)了，大家排好隊，我靜靜地等了好久，終于輪到我了，我左挑右選，老師買(mǎi)來(lái)的禮物可真是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣，真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本，實(shí)在是太開(kāi)心了！
現在我才體會(huì )到媽媽經(jīng)常掛在耳邊的話(huà)：有付出就會(huì )有收獲。這積分卡換禮物不就是一個(gè)好例子嗎？
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