關(guān)于新鮮事五年級作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文4篇，歡迎大家分享。
新鮮事五年級作文 篇1
學(xué)校里的新鮮事真可謂是。既是新鮮事，那就發(fā)生在一些“新鮮人”身上，下面，就由我來(lái)介紹一位“新鮮人”——陳凱琪。
星期一，校長(cháng)說(shuō)：“我與廉潔同行文章一等獎獲得者，152班陳凱琪！”宋校長(cháng)話(huà)音剛落，我們全班個(gè)個(gè)驚訝地看著(zhù)陳凱琪�；匕嗟臅r(shí)候，老師表?yè)P了他，教室里響起了連綿不斷的掌聲。我覺(jué)得好像是外星人把原來(lái)的陳凱琪抓走了，感覺(jué)就像是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了。
下課了，我帶著(zhù)好奇心去看陳凱琪。他正在一筆一畫(huà)地寫(xiě)作文，有寫(xiě)得不好看的字就把它劃掉。他的身邊陸續圍了很多的同學(xué)，陳凱琪也不東張西望。如果是我，我就會(huì )和旁邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)了。這么專(zhuān)注，怪不得他會(huì )得一等獎。
就是這時(shí)，旁邊班的同學(xué)在窗外大叫，不知道是不是和陳凱琪認識。陳凱琪拿著(zhù)我們的班牌去找他們，要不是我搶回來(lái)，不然他們就沒(méi)命了。陳凱琪說(shuō)：“我還有辦法�！蔽覔臅�(huì )不會(huì )出事，所以去看了一下。只見(jiàn)他拿著(zhù)151班的班牌打搗蛋的他們，我只好又搶過(guò)來(lái)送回去。
他就是我眼里的新鮮人，做了新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇2
上個(gè)星期，我們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一場(chǎng)名為“遨游漢字王國”的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動(dòng)，語(yǔ)文課代表迫不及待地亮出謎面：“七十二小時(shí)�！贝蠹蚁肓税胩�，得出了好多答案，但都不對。語(yǔ)文課代表見(jiàn)大家沮喪的樣子，就提示了一句：“一天是多少個(gè)小時(shí)呀？”李文杰興奮地喊道：“我猜出來(lái)了，是‘晶’字�！边�真被他猜中了!李嘉镕又說(shuō)了一個(gè)字謎：“雨下在田上�！贝蠹乙宦�(tīng)，這太簡(jiǎn)單了，我們異口同聲地說(shuō)：“雷�！钡鹊�，還有很多，我就不一一說(shuō)了……這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了無(wú)限的'樂(lè )趣。
接下來(lái)是拼字比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“日”字，讓我們加一筆，看看能組成哪些字。我原來(lái)認為只能組成三個(gè)字，那就是舊、白和目。結果讓我大吃一驚，班長(cháng)居然組成了九個(gè)字：舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說(shuō)，她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進(jìn)行了修改錯別字比賽。我發(fā)現，可以用形聲字的知識來(lái)修改錯別字。我再也不會(huì )把“羨慕”寫(xiě)成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國”活動(dòng)，不但有趣、新鮮，而且使我受益匪淺。
新鮮事五年級作文 篇3
星期五，我們學(xué)校舉行了一次萬(wàn)圣節表演。
節目開(kāi)始，第一項是咬蘋(píng)果。不同年級，不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來(lái)戰斗。我們表演時(shí)裝秀的人只能苦苦的等，因為等待是不可缺少的，也是最長(cháng)久的，但等待后是自己的快樂(lè )和高興。三十分鐘過(guò)去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋(píng)果。參加咬蘋(píng)果的人比賽完后，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭濕著(zhù)，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿(mǎn)心歡喜，非常高興。
又過(guò)了三十分鐘，到時(shí)裝秀表演了，但還不該我。時(shí)裝秀剛開(kāi)始，大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見(jiàn)那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認也不認識，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，非�？膳�。
對于同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得非�？�，光陰似箭�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現在感覺(jué)一秒鐘就如以前的一小時(shí)。
又過(guò)了兩小時(shí)，終于到我出場(chǎng)了，我穿的很滑稽，讓大家開(kāi)口大笑。真是臺下苦等三小時(shí)，只為臺上一分鐘��！
這次萬(wàn)圣節表演是大家激發(fā)了對學(xué)習的興趣，讓大家知道了許多知識。
新鮮事五年級作文 篇4
這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，比如：學(xué)校要改造、學(xué)生們愛(ài)讀書(shū)，很多學(xué)生都辦了讀書(shū)卡。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要改造，我們都很拭目以待。結果：我們的校園里多了兩個(gè)亭子，頂部是紅色，下面是白色，里面還有一張圓玉桌、四個(gè)圓玉椅子，周?chē)捕嗔艘恍┗ú輼?shù)木，地面鋪了地板，教室里的黑板變成了推拉黑板，左半邊推到右半邊，里面是投影布，外面還有一個(gè)投影機呢！教室里還多了兩個(gè)空調，一個(gè)冷氣，一個(gè)暖氣。
剛上學(xué)的時(shí)候，我每次拿到書(shū)就喊沒(méi)意思，漸漸地，我長(cháng)大后，上了三年級，我感到了知識的貧乏，每次寫(xiě)作文，我都不知從何說(shuō)起，爸爸媽媽為此也很煩惱，常常買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)讓我看。直到一天，我們家里開(kāi)成語(yǔ)比賽，輪到我說(shuō)成語(yǔ)了，我脫口而出：“四五雞蛋”，說(shuō)完爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’�！薄班�！原來(lái)是‘肆無(wú)忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說(shuō)：“以后要多注意多讀書(shū)，這樣才能積少成多�！睆拇�，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有一次，我看見(jiàn)別人拿著(zhù)一本書(shū)，我問(wèn)她從哪買(mǎi)的，她說(shuō)從圖書(shū)館借的，而且我還發(fā)現我的同桌也有圖示卡，所以我以后我借的書(shū)看完了就和他們交換著(zhù)看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)的影子！我更愛(ài)讀書(shū)了由此我的作文水平也提高了很多。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)給了我力量，我深深的陶醉在書(shū)的海洋里。
我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習，力爭長(cháng)大后為祖國獻上一份微薄力量！
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