【推薦】暑假五年級作文錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的暑假五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛(ài)的小弟弟一起去龍海公園捕魚(yú)。
一進(jìn)公園大門(mén)，我發(fā)現這里樹(shù)木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開(kāi)，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。
我走過(guò)一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著(zhù)精美的圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說(shuō)我都不聽(tīng)，因為我們很高興。
到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚(yú)食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方，因為媽媽告訴我波紋多，水下魚(yú)就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里，再猛地一下把魚(yú)網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會(huì )兒，再迅速拉上來(lái)，我看看魚(yú)網(wǎng)，“��？竟然沒(méi)有一只魚(yú)”我驚訝地說(shuō)。我開(kāi)始垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開(kāi)始就能捉到魚(yú)的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又變得有信心了，又把魚(yú)網(wǎng)放到水里。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚(yú)�！耙�，太好了！”我高興地喊道。
我們滿(mǎn)載而歸了，一路上，我們都很高興。
這次捕魚(yú)讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅持做下去，就會(huì )有收獲。
暑假五年級作文 篇2
放暑假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動(dòng)，旅游。我呢？當然也不例外呢！
在這個(gè)假期里，我真是覺(jué)得很奇怪。有時(shí)呆在家里，便覺(jué)得十分悶。在游泳池里游泳，會(huì )覺(jué)得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺(jué)得有意義。出外旅游時(shí)，會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會(huì )覺(jué)得挺幸福�？偠灾�，是過(guò)得很有趣，很充實(shí)！ 記得有一次，我們全家去了釣蝦場(chǎng)釣蝦。那天，我真是十分難忘，因為我能享受到那一種得到收獲的感覺(jué)，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就�！爆F在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。 又有一次，我們全家都放假休息。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖。
轉眼間，一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是，我也會(huì )把暑假的樂(lè )趣帶到學(xué)習來(lái)，讓學(xué)習也同樣精彩，充實(shí)，有趣！
暑假五年級作文 篇3
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽(tīng)我的好師兄說(shuō)：他們今天要去比賽，不過(guò)我的四師弟病了，他不能參賽，師父現在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō)：你們帶我去見(jiàn)師父，様我來(lái)代替四師弟吧！我的兩位師兄說(shuō)：你真的可以嗎？今次我們挑戰的是跆拳道兩連霸，你能應付嗎？我說(shuō)：你們放心好了！比賽開(kāi)始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔心，因為我我勝利了，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了。
一開(kāi)場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過(guò)去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開(kāi)心得跳了起來(lái)，最后我佷開(kāi)心的回去了。
暑假五年級作文 篇4
在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓。一星期下來(lái)，我有許多的感受。
這次暑期沙龍班，與平常學(xué)習期間的沙龍班有了很大的.不同。平時(shí)是一星期上三節課，每節課上一小時(shí)；現在是一天上三節課，每節課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，非常充實(shí)。數學(xué)課上，我們學(xué)習了各個(gè)例題，學(xué)習了思維的方法。還有“鞏固練習”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識；語(yǔ)文課上，我們學(xué)習文學(xué)常識，把世界名著(zhù)按名字分類(lèi)、按內容分類(lèi)；英語(yǔ)課上，我們練習口語(yǔ)和聽(tīng)力，每次回家作業(yè)都要寫(xiě)一篇小作文，提高英語(yǔ)的寫(xiě)作。而且，平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(cháng)，學(xué)習效率不高，教的內容容易忘記；而暑假里，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！
我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班，過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè )的暑期生活！
暑假五年級作文 篇5
小區花壇上總是飛舞著(zhù)各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來(lái)到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì )互相追逐，一會(huì )集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著(zhù)，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著(zhù)香甜的花粉。我目不轉睛的盯著(zhù)它，尋找捉它的機會(huì )。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開(kāi)始采花粉的時(shí)候，我躡手躡腳的走過(guò)去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來(lái)，張開(kāi)漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著(zhù)這只蝴蝶，等它再次停下時(shí)，我又一次揮動(dòng)我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命的掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細長(cháng)的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細細的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來(lái)只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細觀(guān)察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開(kāi)手，看著(zhù)它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng)，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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