拔蘿卜五年級作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拔蘿卜五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔蘿卜五年級作文 篇1
今天一大早，我和爸爸媽媽一起乘著(zhù)車(chē)，去外婆家看望外公外婆。
外婆家的對面是一個(gè)大大的菜園子，里面種著(zhù)菠菜、大白菜、豆莢等農作物，還有好多我不認識呢！這些農作物都是外公外婆精心培育出來(lái)的。遠遠望去，一片綠油油生機勃勃的樣子，好看極了。
我和爸爸媽媽邊說(shuō)著(zhù)邊走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了菜園子中間，此時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“外婆告訴過(guò)我，她種的蘿卜特別好吃，讓我們自己拔幾根嘗嘗�！薄疤昧�，終于可以拔蘿卜了！”我高興地不亦樂(lè )乎，在原地一蹦三尺高。
說(shuō)干就干，我拿起一片大葉子，使勁往上拔，拔了四五分鐘，不但沒(méi)拔出來(lái)，還弄得我腰酸背痛。正在此時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，瞧了瞧，大笑說(shuō)：“哈，那是菠菜，不是蘿卜�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊湊上去仔細一看，還真是菠菜，心想：肯定是我剛才高興得看花了眼。
弄清楚蘿卜后，我大顯神威，彎下了腰，拉住蘿卜葉子，用力一拉，屁股往后一退。不過(guò)這次，我的“絕招”沒(méi)有成功，蘿卜還是紋絲不動(dòng)地藏在地里，葉子卻早已落在了我手中。我大吃一驚，耷拉著(zhù)腦袋呆在園子里。媽媽說(shuō)：“光拔蘿卜葉子是沒(méi)用的，我們要拔蘿卜的根。
這次我吸取了教訓，小心翼翼地找準位置，伸出手，拉住根，使出了吃奶的力氣住上拔，一根蘿卜就被我拔出來(lái)了，接著(zhù)，我用這樣的方法拔出了好多好多蘿卜。最后，實(shí)在拔累了，就拿來(lái)鋤子一鏟，蘿卜寶寶就接二連三地從土里蹦了出來(lái)。
這些蘿卜紅紅的，嫩嫩的，有些大得出奇，有些小得驚人，它們形態(tài)各異，可愛(ài)極了！
通過(guò)這次拔蘿卜，讓我既感受了農民伯伯的辛苦，又體會(huì )到了勞動(dòng)了樂(lè )趣，還學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技巧。
拔蘿卜五年級作文 篇2
這一天，陽(yáng)光燦爛，花兒飄香，鳥(niǎo)兒歡唱。大拇指作文班里傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是老師在帶著(zhù)我們玩游戲呢——拔“蘿卜”。
第一局。重量級“蘿卜”劉鴻瑜vs重量級農民關(guān)錦喆。只見(jiàn)劉鴻瑜往地上一坐，用一副很無(wú)所謂的眼光輕蔑地看著(zhù)那位“農民”，好像說(shuō)：“隨便拔，來(lái)幾個(gè)人都沒(méi)事，反正又拔不出來(lái)我”。而那位“農民”堅定地看著(zhù)那個(gè)“大蘿卜”，仿佛也在說(shuō)：“哼，我就不信，只要我努力一定會(huì )把你拔出來(lái)的”。 “戰斗”終于開(kāi)始了，只見(jiàn)關(guān)錦喆一把拉住劉鴻瑜，咬緊牙關(guān)使勁往上拽，可劉鴻瑜身子壯，勁大，也不甘示弱的往下墜，他們倆就這樣僵持了半天，突然，劉鴻瑜一使勁，把關(guān)錦喆拉到了“土”里，這場(chǎng)戰爭就以“蘿卜”勝利告終。
第二局。超級無(wú)敵大蘿卜荊老師vs全部農民。老師坐在地上，一副氣吞山河的樣子，郭泰然先上去拔，只見(jiàn)他拽住老師的手，用上吃奶的力氣拉。拉得他面紅耳赤，直喘粗氣。我知道他一個(gè)人不行，也上去幫他。果然，姜還是老的辣，蘿卜還是圓的肥，我們倆的力氣也只能撼動(dòng)蘿卜半分，最后所有的“農民”都施以援手，終于將蘿卜”拔”了出來(lái)。
這個(gè)游戲，讓我收獲了許多快樂(lè )，也讓我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
拔蘿卜五年級作文 篇3
“拔呀拔呀拔蘿卜，拔到一個(gè)好蘿卜，你一口我一口，大家都是好朋友�！边@是我在幼兒園學(xué)過(guò)的一首兒歌。
媽媽說(shuō)：“我們去拔蘿卜�！蔽夷弥�(zhù)鋤頭，媽媽拿著(zhù)籃子和菜刀。三兩步就走到菜地,“哇！”菜地里有各種各樣的菜，有青菜、有芹菜、還有些菠菜......但我不知道哪個(gè)是蘿卜，因為這些葉子和芹菜差不多。媽媽說(shuō)：“這就是蘿卜！”我就興致勃勃地去拔，我費了九牛二虎之力終于把它拔了出來(lái)，我連看都沒(méi)看就喊著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥野蔚教}卜了！”媽媽轉身一看說(shuō)：“蘿卜呢？你拿著(zhù)的是蘿卜的葉子�！北粙寢屵@么一說(shuō)，我這才回過(guò)神來(lái)看了看說(shuō)：“怎么？我的蘿卜呢？”我剛剛用了很多力氣拔出來(lái)的，怎么沒(méi)有了呢？“剛才的高興勁一下子就像泄了氣的氣球一樣，我往泥土里一看，那個(gè)胡蘿卜就像害羞的`小姑娘在地底不出來(lái)。
我想了想：這樣拔不是辦法。于是，就拿起我的工具——鋤頭，還說(shuō)：“你這個(gè)胡蘿卜，你再害羞我也要把你給拔出來(lái)�！蔽遗e起鋤頭一鋤一鋤的鋤下去，鋤了很多蘿卜有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有長(cháng)的，有短的......大的和圓珠筆那么長(cháng)，比火腿腸還粗；小的和中指一樣長(cháng)和中指一樣粗......我就繼續挖呀挖......
鋤了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃，媽媽說(shuō)：“夠了！夠了！太多了！”這是的我像小花臉一樣，弄得滿(mǎn)身是泥，媽媽見(jiàn)了又好氣又好笑，她說(shuō)：“做作業(yè)不想做，可是做其事情來(lái)有模有樣！”
拔蘿卜五年級作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外公準備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺(jué)得有趣。準備了一會(huì )兒，外公就帶著(zhù)我出發(fā)啦，一路上，只見(jiàn)一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里，我看見(jiàn)又紅又有點(diǎn)白的東西就問(wèn)：“外公這是蘿卜嗎？”
“對啊，這是蘿卜�！蓖夤J真地回答。
“外公，”我又對外公說(shuō)，“我可以試著(zhù)拔幾個(gè)蘿卜嗎？”
“可以，當然可以啊�！蓖夤认榈哪樕铣錆M(mǎn)笑容。
我兩腳分開(kāi)，彎下腰，手緊緊地握著(zhù)蘿卜的葉子，覺(jué)得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當我使勁向后一拉時(shí)，那蘿卜的葉子就拔掉了�？墒翘}卜還是始終不動(dòng)。我又握住它身體，開(kāi)始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒(méi)有拔出來(lái)。
外公拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“拔蘿卜需要身體彎下來(lái)，然后重心向上，不要傾斜，就可以了�！�
我似懂非懂，卻還是按著(zhù)外公說(shuō)地做，果然一下子就拔了上來(lái)，而且完好無(wú)損的。
看著(zhù)白白胖胖的蘿卜，我笑了。因為我學(xué)會(huì )了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對方法，只要用對方法，事情就可以事半功倍！
拔蘿卜五年級作文 篇5
新年快到了，我和媽媽、爸爸一起坐車(chē)來(lái)到了外婆家。一到外婆家，我就和萬(wàn)茹嵐、萬(wàn)欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。
雖然下過(guò)雪，但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上，縱情地唱著(zhù)歡快的歌，來(lái)到了田野上。田野上一派雪白的美景，大地像一塊白晶晶的毛毯，一個(gè)個(gè)蘿卜就像一個(gè)個(gè)小娃娃，站在雪地里可愛(ài)極了……
我看到這些蘿卜，就有個(gè)主意，于是我對大家說(shuō)：“我們一起拔蘿卜吧！”“好主意！”我們就連忙拔起來(lái)，卻連松都沒(méi)送。我說(shuō)：“為什么還沒(méi)有拔起來(lái)呢？”萬(wàn)茹嵐說(shuō)：“可能是它的根沒(méi)斷吧!”我明白了她的意思：“把它的根拔斷就行了！”大家連忙干了起來(lái)。
大家看著(zhù)自己拔的蘿卜，都滿(mǎn)意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜，非�？蓯�(ài)，大家非常喜歡。我說(shuō)：“大家快點(diǎn)拔，拔了以后好做燒烤�！彼麄兌颊f(shuō)：“好！”終于，不到20分鐘，大家就做成了一些烤蘿卜串。
再次過(guò)年時(shí)，我還會(huì )和他們一起拔蘿卜！
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