五年級升旗作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級升旗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級升旗作文 篇1

　　“華華，華華，快起來(lái)，”聽(tīng)聲音就知道是奶奶在呼喚著(zhù)我的小名，“干嘛呀？大清早的，天還沒(méi)有亮呢！又讓我干嘛去��？”我說(shuō)，還刻意看了一下表：“奶奶，才3點(diǎn)整，你就叫我出去！”奶奶驚訝的說(shuō)：“難道你忘了，今天我們仨要去看升旗��！”于是，我們便走出了賓館，踏上了看天安門(mén)升旗之旅。

　　我們3：15就到了天安門(mén)旁邊，本以為我們已經(jīng)很早了。結果讓我們震驚：已經(jīng)有好長(cháng)一條長(cháng)龍了。

　　我們邊排隊邊說(shuō)話(huà)，整個(gè)長(cháng)龍吵吵嚷嚷，特別是在旁邊把守的警察，拿著(zhù)擴音器：“那個(gè)人，你的車(chē)不能停在這里，請迅速把車(chē)停到遠處�！薄澳莻�(gè)人……”

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于讓我們進(jìn)了天安門(mén)廣場(chǎng)，結果，還要安檢，慶幸的是沒(méi)有帶包的人不用安檢，我們正好都沒(méi)帶包，所以沖了進(jìn)去。我跑的挺快，很快就找到了一個(gè)最前面的位置，奶奶爺爺也隨后而來(lái)，結果，讓我窩火的是，升旗還要在4：59分才開(kāi)始。

　　我心想：天哪!剛才都站了半小時(shí)了，現在還要再站一個(gè)小時(shí)，要看升旗還真不容易��！可是，當我看到那些廣場(chǎng)上的武警戰士紋絲不動(dòng)的站在那里，個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，像一棵棵橡樹(shù)，看著(zhù)那些戰士，我想：我受過(guò)軍訓的鍛煉，體能都有提高，可以跟那些戰士一樣，很快， 1個(gè)小時(shí)就被我熬了下來(lái)。

　　突然，人群沸騰了，因為大家都看到：國旗班排成兩隊緩緩走來(lái)，步伐整齊，精神抖擻，兩個(gè)領(lǐng)隊拿著(zhù)紅燦燦的國旗，走上升旗臺，其他的人在兩邊護衛，隨著(zhù)嘹亮的國歌響起，閃閃的紅旗緩緩升向頂端�？赐炅松龂�旗后，我深有感觸：雖然站了這么久，但是，就為了那輝煌的時(shí)刻，這都是值得的。

五年級升旗作文 篇2

　　起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因為今天是在天安門(mén)參加的。

　　自從決定明天去參加升國旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著(zhù)我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮�？墒侨颂�多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著(zhù)長(cháng)槍短炮，對著(zhù)國旗、天安門(mén)、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著(zhù)。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周?chē)�有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰神。七點(diǎn)二十分，儀式準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線(xiàn)上露出一隊軍人。四位軍人各舉著(zhù)國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著(zhù)，他們踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著(zhù)國旗，做了一個(gè)標準的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著(zhù)國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無(wú)比的'自豪和興奮。儀式結束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著(zhù)他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。

　　別有意義的一次升旗儀式。

五年級升旗作文 篇3

　　星期一的早上，陽(yáng)光燦爛，夭空中報著(zhù)幾朵白云。學(xué)校里高大的柏楊樹(shù)在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。像是對著(zhù)我們招手、微笑。我們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。

　　旗手出旗了。他們舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，走著(zhù)正步來(lái)到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯著(zhù)旗幟，視線(xiàn)也跟著(zhù)移到旗臺上。

　　我是第一次參加升旗儀式，心里特別激動(dòng)。

　　校長(cháng)用洪亮的聲音發(fā)出口令：“全體肅立，奏國歌�！蓖瑢W(xué)們“刷”的一聲站得筆直，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見(jiàn)好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗桿頂上。

　　國旗啊，國旗！你是祖國的象征。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊回響，久久不能平息。

　　我望著(zhù)已經(jīng)升到旗桿頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長(cháng)大了一定要為祖國爭光，

　　儀式后，我再看看國旗，仿佛國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來(lái)更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園里蝴蛛飛得更歡；操場(chǎng)上，同學(xué)們蹦得更高……

　　總之，升旗以后，我們學(xué)校就更富有色彩了。

五年級升旗作文 篇4

　　星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。

　　這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。

　　接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

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