五年級我的小伙伴作文

　　【作文一：我的小伙伴】

　　我四年的小學(xué)生活中，馬文青我最好的伙伴。她不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且關(guān)愛(ài)集體，待人真誠。 記得去年圣誕節前夕，為了迎接大隊部的“迎接2009最漂亮的教室”評比，老師讓我們帶一些裝飾品到學(xué)校用來(lái)布置教室。沒(méi)想到，第二天一大早，文青就讓爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)把滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋新年飾品帶來(lái)了。打開(kāi)一看，哇，可豐富了!

　　有各款可愛(ài)的小掛件、特大號的鈴鐺、亮晶晶的彩紙、閃爍的小燈泡……“看來(lái)，這回我們要拿年級第一了!”有人說(shuō)。果然，在一星期后的評比中，我們班遙遙領(lǐng)先，出乎意料地獲得了全校第一的好成績(jì)。同學(xué)們都說(shuō)，這份成績(jì)里，文青功不可沒(méi)。 還有一次，我們去海洋館春游。

　　文青到校后，把四袋包裝好的糕點(diǎn)、零食分別送給了班中家庭困難的佳妮、小月、虹念、翼靈，并真誠地說(shuō)：“不夠，我這里還有。”到了午餐時(shí)間，老師讓我們坐在影院門(mén)口的凳子上分小組用餐�？捎捎谖疑狭嘶叵词珠g，回來(lái)時(shí)，已沒(méi)了座位(影院門(mén)口的座位很少，可那天春游的學(xué)生很多)。原本心情不錯的我，一下子拉長(cháng)了臉。“來(lái)，坐我這兒!”這時(shí)，一個(gè)熟悉又親切的聲音從我背后傳來(lái)。

　　回頭一看，是文青，她正招呼我坐下。我不肯，因為如果我坐了，就意味著(zhù)文青要站著(zhù)了。“你到底坐不坐，你不坐我就不理你了。”文青的嗓門(mén)比剛才大了，像是真生氣了。“要不，咱倆擠一塊兒吧!”我說(shuō)。“這主意不錯!反正咱倆都苗條!”文青笑著(zhù)把屁股往一邊挪了挪。 這就是我最好的小伙伴——文青，我真希望永遠和她在一起。

　　【作文二：我的小伙伴】

　　我家有六口人，爸爸媽媽爺爺奶奶我哥哥，但還有一個(gè)特殊的小成員。

　　這個(gè)小成員非�？蓯�(ài)，毛色光滑，又淘氣又靈敏又勤勞，他就是我們家不可缺少的一分子——小狗沙沙。

　　沙沙毛色光滑，全身棕黃色的毛。圓圓的腦袋上有一對黑又有的眼睛，機靈的耳朵可不同尋常，即使再輕微的響動(dòng)它也能準確地捕捉到。它那四條肌肉健壯的腿，跑起來(lái)快如閃電，是當之無(wú)愧的“飛毛腿”。

　　說(shuō)它可愛(ài)吧，的確是呀。我們一家人圍著(zhù)桌子吃飯，它在一旁耷拉著(zhù)耳朵，盯著(zhù)我們，還不時(shí)地搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)“小主人，給我吃點(diǎn)，給我吃點(diǎn)。”我就給了他一點(diǎn)兒，它沖我使勁搖尾巴表示感謝，接著(zhù)便狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃了幾口，它不吃了，只是哼哼著(zhù)，媽媽一看，連忙給它喝了一點(diǎn)水，原來(lái)它吃的太快，噎住了。喝完水，它又很快吃了起來(lái)。

　　沙沙又很淘氣。自從多了這個(gè)小成員，我們每天都要找鞋子和其他日用品，原來(lái)都是它做的“好事”。

　　沙沙很勤勞，我們打掃出來(lái)的布條紙盒食品包裝袋等被它一趟一趟不厭其煩的運送到垃圾池去了。

　　沙沙的反應特別靈敏，又勤勞能干，我們全家都很喜歡這個(gè)勤勞的小成員。

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