關(guān)于五年級的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
做父親的都“望子成龍，望女成鳳”，我的爸爸也不例外，但他卻很怪！
去年我的作文在“弘揚中華民族傳統美德”的全國作文大賽中榮獲“優(yōu)勝”獎。我拿著(zhù)證書(shū)樂(lè )滋滋的回到家里，滿(mǎn)以為爸爸會(huì )夸獎我，并且給我買(mǎi)好吃的，沒(méi)想到爸爸只是輕輕地說(shuō)：“作文獲獎不光是你寫(xiě)得好，更重要的是老師指導得好，這是老師平時(shí)對你嘔心瀝血教導的結果�！�
有一次，我的單元考試成績(jì)不好，膽怯的回到家里，生怕爸爸發(fā)脾氣，會(huì )揍我一頓，誰(shuí)知爸爸看過(guò)試卷后卻說(shuō)：“走，我帶你爬山去！”爸爸的話(huà)使我迷惑不解。來(lái)到山邊，我和爸爸便攀登起來(lái)。當我爬到半山腰時(shí)，就累得不想爬了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習就像爬山一樣，不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來(lái)，不要氣餒，這樣才能爬到頂峰，學(xué)習也一樣……”我仔細品評著(zhù)爸爸的話(huà)，覺(jué)得很有滋味。
別人家的孩子嬌生慣養，爸爸卻老讓我自己洗衣服，學(xué)做飯；學(xué)騎車(chē)子，我跌得膝蓋出血，不想學(xué)了，爸爸卻說(shuō)我沒(méi)恒心，根本不問(wèn)我的傷口怎樣；學(xué)游泳，我死抱救生圈不丟。爸爸卻將救生圈拿走，害得我喝了好幾口水；跟別人家的孩子吵了架，爸爸總讓我找自己的缺點(diǎn)……
哎！你說(shuō)我這個(gè)爸爸怪不怪？
我們現在的學(xué)習任務(wù)是繁重的。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣，每個(gè)星期，有六天的時(shí)間是屬于老師和作業(yè)的，只有星期日才屬于我自己。每到這天，爸爸就帶著(zhù)我到公園、白河，有名勝古跡的地方玩。在公園的草坪上，我快活得像梅花鹿，逗得爸爸笑不絕口；在白河岸邊，我放風(fēng)箏，爸爸也幫我放；在名勝古跡的地方，爸爸給我講歷代名人軼事；在亞細亞商廈里，爸爸也幫我選購所需商品……
爸爸允許我和小弟弟、小妹妹一塊兒做游戲，有時(shí)，我還當他們的老師，教他們畫(huà)畫(huà)、唱歌。每當這時(shí)，我就好象忘記了苦惱，好象自己又回到了童年時(shí)代。當我的作文頻繁上報，當我期期被評為“三好學(xué)生”時(shí)，我能不感謝爸爸嗎？
五年級的作文 篇2
人世間的繁華，熟悉抑或是陌生，喧囂中人來(lái)人往擦肩而過(guò)，而你卻是我心中最牽掛的人，沒(méi)有之一也從未改變。
“哎呀，快一點(diǎn)，就要遲到了”我氣的直跺腳，對面前那個(gè)忙得不可開(kāi)交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙，奶奶又恰好生了病，我便好像一個(gè)包裹一般郵遞給你，讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對于你來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有用過(guò)的東西。怎么樣好看吧？看著(zhù)鏡子里的人，天哪，這是誰(shuí)？一個(gè)辮子向上翹，而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上，我心中頗為不滿(mǎn)，但是你卻迅速的抓起水杯，拎起那小小的書(shū)包，領(lǐng)著(zhù)我朝學(xué)校奔去，絲毫沒(méi)有注意到我滿(mǎn)臉的抗議。
有一天你頗為驕傲地說(shuō)要給我露一手，做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜，帶上老花鏡，低著(zhù)頭，一頁(yè)頁(yè)用心翻閱著(zhù)，還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì )，但是你卻說(shuō)你奶奶會(huì )做的菜我也一定會(huì )，而且做得更好吃，你得意地拿起筷子，在碗里打著(zhù)雞蛋。我卻哈哈大笑，因為你的鼻子上沾滿(mǎn)了面粉，而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋，我卻在你離開(kāi)之際，悄悄地向鍋里倒了一大碗水，聽(tīng)到聲響你迅速跑來(lái)，急急地問(wèn)我有沒(méi)有被油濺到，我搖了搖頭，指著(zhù)那鍋肉湯，笑了，你也笑了。
漸漸的，學(xué)業(yè)繁重，我也很少再能夠見(jiàn)到你，可你卻像不曾有什么變化，依然是樂(lè )呵呵的對我笑，直到那天回家才發(fā)現，原來(lái)你也并沒(méi)有能夠僥幸逃脫時(shí)間設下的魔咒，背過(guò)身時(shí)顯得背更駝了，你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā)，見(jiàn)我看著(zhù)你發(fā)愣，你笑了笑說(shuō)�！拔矣X(jué)得也是挺時(shí)尚的，最近不是有明星染白發(fā)嗎？我也算跟上時(shí)代的潮流了，還不錯吧！”好像是幽默的調侃，又好像是自我安慰。
不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當你揮手的身影在我眼前不斷地變小，最后消失在我的視線(xiàn)中的時(shí)候，鼻子會(huì )莫名的一酸。
五年級的作文 篇3
在森林里，住著(zhù)一個(gè)小女孩，臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，她叫琉璃。
1、瞞天過(guò)海之計
一天，琉璃來(lái)到一座深山中采藥。忽然，天下起了大雨，琉璃看到一個(gè)房子，便匆匆跑去一個(gè)光……頭在屋里，（在童話(huà)世界里，人們覺(jué)得光頭孩子是一種可恥的小丑）琉璃并不是那么覺(jué)得，而是友好的走過(guò)去問(wèn)：“請問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)避避雨嗎？”光光第一次聽(tīng)到有人這么友好，當然是欣然同意了。
“請問(wèn)你叫什么？”琉璃問(wèn)道。
“我叫光光，”光光說(shuō)，“那你呢？”
琉璃說(shuō)：“我叫琉璃。對了，光光，你怎么會(huì )住在這么深的山里呀？你不會(huì )感到寂寞嗎？你出去過(guò)嗎？你……”光光回答：大家覺(jué)得光頭孩子是一種可恥的小丑，所以我在只好隱居深山了。我不寂寞，有很多動(dòng)物陪我。我以前剛出生在一個(gè)大城市，媽媽過(guò)世后沒(méi)有人幫我了，大家也就嘲笑我了……”
雨停了，琉璃該回家了，她想把光光帶回家，光光說(shuō)：“可我是光頭呀？”琉璃可是一肚子的鬼點(diǎn)子，這回她用了瞞天過(guò)海之計，給光光貼上了假發(fā)。
“媽媽�！薄芭�，琉璃回來(lái)了！這是……”“這是表哥光光呀！”“光光？你有這個(gè)表哥嗎？”“那是……呃……哦，是小姨媽的侄子，小姨媽要出國……旅游去……呃……要你照顧好他�！薄芭�，知道了，讓他住吧。對了，琉璃這幾天我要出門(mén)，兩小鬼要聽(tīng)話(huà)，別亂弄！”“是！媽媽�！�
從此光光和琉璃一起生活。
五年級的作文 篇4
小朋友，你們是不是覺(jué)得筆也有很多的麻煩，有時(shí)會(huì )壞，有時(shí)用完筆心要去買(mǎi)，還會(huì )掉，會(huì )偷，把人都弄得心煩意亂的�，F在發(fā)明了一種萬(wàn)能鉛筆，解除了大家用筆的煩惱。
這種萬(wàn)能鉛筆，和普通鉛筆的外表沒(méi)有很大的區別，只是筆上多了一個(gè)按鍵，按一下按鍵，筆上就會(huì )出現一個(gè)小門(mén)，里面會(huì )有更多的按鍵，你按不同的按鍵，筆就變成不同的東西。在按鍵上面，有一個(gè)出聲器，想聽(tīng)音樂(lè )，按下音樂(lè )鍵，出聲器就會(huì )變成小電視，里面有世界上所有的歌，還有試聽(tīng)和播放功能，按試聽(tīng)只會(huì )唱，按播放就會(huì )有圖，還有電視劇、動(dòng)畫(huà)片、電影……真是應有盡有。但聽(tīng)音樂(lè )有時(shí)會(huì )打擾別人呀，別擔心，只要按一下耳機鍵，從電視兩旁會(huì )伸出耳機，這樣只有戴上耳機才能有聲，就不會(huì )打擾別人了。用這種筆寫(xiě)字非�？�，而且寫(xiě)的很工整。筆壞了，按修理鍵它就會(huì )變好，筆沒(méi)水了，按加水鍵，筆又可以寫(xiě)字；筆掉了，筆會(huì )散發(fā)出一股特殊的味道，發(fā)到你的信號球上，通過(guò)信號你就可以找到它了；別人想偷它就會(huì )尖叫起來(lái)，引起人們注意，趕走小偷。
當你想出去玩，路又很遠時(shí)，這鉛筆就能幫上忙，要坐飛機的地方，你按下飛機鍵，它就會(huì )變成鉛筆飛機，你一上去，按一下發(fā)動(dòng)鍵，不用你開(kāi)，它就會(huì )自己跑然后飛上天空。周未，沒(méi)人陪你玩時(shí)，你按下寵物園鍵，就會(huì )有許多小動(dòng)物從筆中跑出來(lái)，陪你一起游戲。你想讓它們回去時(shí)，只要按下回收鍵，它們就會(huì )走了。
小朋友，你們喜歡這樣的筆嗎？既能寫(xiě)字又會(huì )變，你們是不是想看一看，甚至用它也幾個(gè)字呢？相信不久的將來(lái)你就能夠擁有一只這樣的一支筆了。
五年級的作文 篇5
歡樂(lè )，是沉浸在某件事中，只有靠自己的雙手才能創(chuàng )造出歡樂(lè )。今天的是讓我心潮澎湃。興奮不以，很激動(dòng)。
中午過(guò)后，雨停了下來(lái)，我們班的人都嘆了口氣。老師讓我們做準備，說(shuō)快要去野炊了。大家連忙做起了準備，我拿了一個(gè)鍋子，在里邊放了米，匆匆地跑進(jìn)了洗手間。到了里邊，我趕緊放水，用手攪拌了幾下，又將洗出的臟水倒掉，反復做了多遍。好后我拔腿跑向了燒飯的場(chǎng)地，我急切的用目光尋找著(zhù)我的組員，我看見(jiàn)了他們，趕緊跑了過(guò)去。他們以搭好了灶頭，看上去活像一個(gè)堡壘。我將放好了所有材料的一鍋飯放在了上邊，開(kāi)始燒了起來(lái)。
我們拿出了引火的稻草，用打伙機點(diǎn)燃，朝下放，等到火大的時(shí)侯放進(jìn)了灶頭，再放進(jìn)木頭。我拿著(zhù)扇子用力扇著(zhù)，火勢越來(lái)越大，增加了燒的速度�？墒莿偀瞬痪�，就大霧漫天，我們知道要下雨了，大家飛似的去借傘，拿傘，當然我也不例外�？墒俏覀兡脗愕哪康囊彩潜Ｗo著(zhù)我們即將出鍋的成果。已經(jīng)燒的差不多時(shí)，我們組的柴不夠了，我們組一起向不同的組借柴。不久就已有很多了，我的成過(guò)燒了不舊就好了滅了火后我和同學(xué)一起抬了上去，到了上邊，我們悶了不久就出鍋了，我們組吃著(zhù)吃著(zhù)可高興了。
在這頭一次的野炊雖然累，可嘗到了自己付出的成果，再苦我也認了。
五年級的作文 篇6
今年開(kāi)學(xué)上五年級了，五六班。這個(gè)事情很令我高興。還有一個(gè)事情也很令我高興，我們不分班�？墒怯幸粋�(gè)非常不好的消息，我們的老師換了。我非常的不開(kāi)心。
雖然我們的老師換了，可是我們班又來(lái)了三位新老師。讓我來(lái)介紹介紹她們吧。
我的數學(xué)老師：一位知識淵博的美麗女人，聽(tīng)口音像是一個(gè)四川人。我的老師戴著(zhù)眼鏡，喜歡穿五顏六色的連衣裙。她不是怎么胖，也不是怎么瘦，可以說(shuō)是標準體重的人。她有一雙亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的紅嘴唇。她講課講的非常好，性格也好。就是在我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她就像惡獸一樣。把我們訓得頭冒金星。我們老師有一個(gè)超能力，“催眠術(shù)”她每次訓我們的時(shí)候，我們老是犯困，時(shí)不時(shí)把眼睛合上，但時(shí)不時(shí)又把眼睛睜開(kāi)。我們的老師真厲害呀，居然會(huì )催眠術(shù)！可是在我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她講課鏗鏘有力，是一位知識淵博的人。這就是我的數學(xué)老師。
我的語(yǔ)文老師：一位很?chē)绤柕呐�。她教的非常非常好，就是脾氣不是怎么好。每一次當我們犯錯的時(shí)候她就會(huì )大聲的訓斥我們，一直到我們知錯就改才罷休。老師每天都挺著(zhù)一個(gè)大肚子，我曉得，她懷孕了。她馬上就會(huì )有一個(gè)自己心愛(ài)的孩子了，她也馬上當媽媽了。我老師將會(huì )成為世界上最幸福的人。我的老師有一頭油黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，大大的眼睛，非常美麗，這就是我的語(yǔ)文老師，一位幸福的女人。
我的英語(yǔ)老師，她的名字很時(shí)髦，人長(cháng)得也很美麗，也很年輕。她和我語(yǔ)文老師一樣，都挺了一個(gè)大肚子。她的皮膚非常白，一頭油黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，彎彎的眉毛，和一雙水汪汪的大眼睛。我的老師講的英語(yǔ)發(fā)音非常標準，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤。像是美國人一樣。這就是我的英語(yǔ)老師，一位美麗的女人。
這就是我的三位新老師。我一定好好學(xué)習，因為三個(gè)老師都是最棒的！
五年級的作文 篇7
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，在家里我的外號叫“鉆書(shū)蟲(chóng)”因為我看書(shū)的時(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
那天買(mǎi)書(shū)時(shí)，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說(shuō)：“今天早上少帶了一點(diǎn)錢(qián)，只能買(mǎi)一本厚一點(diǎn)的書(shū)了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過(guò)那最起碼還能買(mǎi)一本書(shū)，總比不能賣(mài)好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書(shū)就看，當時(shí)我恨不得把書(shū)給吃了，不過(guò)我可舍不得。當時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是尋找女巫的這一段，里面的主人公沒(méi)想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁(yè)的時(shí)候，我居然發(fā)現這是一本小孩寫(xiě)的故事，我覺(jué)得一個(gè)才十歲的小孩子能寫(xiě)出怎么有趣的故事，這說(shuō)明他的作文水評實(shí)在強的驚人，其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯的文章。
正當我看到津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來(lái)，在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著(zhù)我們，原來(lái)媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說(shuō)："我一直關(guān)著(zhù)門(mén)不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點(diǎn)多了，為什么我才感覺(jué)才一會(huì )功夫呢?
大人們常說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們終身的老師。在我看來(lái)書(shū)就是我平常的知心好朋友，多與書(shū)交朋友是有義的，不過(guò)也要給眼睛適當放放長(cháng)假哦！
五年級的作文 篇8
秋高氣爽，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節，月亮在月色的襯托下，是那么的明亮，那么的幽靜。
我們一家人來(lái)到西湖公園，坐在亭子里，吃著(zhù)香甜的月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。明月遙掛在幽藍的夜空，記載著(zhù)了千萬(wàn)年的亙古秘境。星光的燦爛與夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)中吻合，皎月的清輝，明亮把大自然的色彩單純到了圣沽，氣韻委和到了崇高。
我們一行人又登上了小船，坐船來(lái)到湖中央，我看見(jiàn)月懸中天，天無(wú)纖塵，空染絲風(fēng)，皎月映在平靜的湖水中安然的釋放出自己平靜的一面，空氣中，氤氳著(zhù)淡淡的.花香，沁人心脾的暗香在明月下浮動(dòng)幽影。當小船輕輕的劃過(guò)水面，湖水泛起一層層波紋，月亮的影子也隨著(zhù)蕩漾起來(lái)，直蕩到我的心田，那感覺(jué)，真美。
我們剛回到岸邊，手機響了，原來(lái)是表舅打來(lái)電話(huà)他對我說(shuō)：“快來(lái)太奶奶家里，我們一大家人要聚在一起，搏餅，看看誰(shuí)的手氣最好，并且告訴我搏餅可是咱們閩南人們的風(fēng)俗習慣，那可是閩南文化”。
我聽(tīng)完后，開(kāi)心得一蹦三尺高！立馬叫上爸媽和爺爺奶奶一起向太奶奶家出發(fā)。一到太奶奶家，大家都在露臺上等著(zhù)我們呢！于是我們迫不急待的拿出骰子，開(kāi)始搖起來(lái)，骰子撞碰瓷碗的悅耳叮當聲，聽(tīng)得大家都非常興奮。
一開(kāi)始我手氣不佳，跟狀元無(wú)緣，但我毫不氣餒，終于我揺出了個(gè)狀元插金花，我高興得手舞足蹈，這時(shí)小姨也搖到了一個(gè)探花，讓她得意了好久，正在大家全神貫注的看骰子，忽然聽(tīng)到表姨大聲叫：“姑姑，姑丈從馬來(lái)西亞回來(lái)了”。
是啊，中秋是令游子們思鄉的日子，每個(gè)在外的游子都會(huì )在這天盡可能的趕回家和親人團聚，難怪“中秋節”又被稱(chēng)為“團圓節”。
五年級的作文 篇9
在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現實(shí)，但愿望實(shí)現了嗎？好象沒(méi)有，當你信守神的時(shí)候，神卻從未幫助過(guò)你，
你卻依然尊重他，這時(shí)的你大概以是他的奴隸。
宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會(huì )大聲的說(shuō)：“沒(méi)有”，人們都認識神。上帝都是偉大的，他創(chuàng )造了萬(wàn)物，但創(chuàng )造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個(gè)人的未來(lái)編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應過(guò)你要讓你幸福，但是你卻一生都沒(méi)有幸福，等你死了你會(huì )去問(wèn)他，我為什么沒(méi)有得到幸福，這時(shí)上帝會(huì )說(shuō)：“我又說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)嗎”？但是你通過(guò)自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時(shí)你又開(kāi)始了痛苦的人生。
這時(shí)你我都可以知道上帝是個(gè)小孩，一個(gè)帶有孩子氣天真自私的小孩，他把你當做他的玩具，覺(jué)的沒(méi)意思時(shí)就給了你生命，讓你給他表演，又感到?jīng)]意思時(shí)給了你知覺(jué)和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時(shí)你也就開(kāi)始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒(méi)有結束過(guò)，剝奪你的所以讓你痛苦，因為上帝是自私的。
我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？
上帝是無(wú)情的，沒(méi)有情感，但他又為什么做出有情感的人？
五年級的作文 篇10
到了除夕，處處張燈結彩，門(mén)口都掛上了紅艷艷的燈籠，左邊一個(gè)右邊一個(gè)，好像一個(gè)穿著(zhù)紅艷艷的小娃娃在歡迎我們。
這一天我們都會(huì )穿著(zhù)火紅的衣服，拿上火紅的鞭炮 ，一起去奶奶家吃餃子。
進(jìn)門(mén)，奶家里亮堂堂的，這一個(gè)燈籠，那一個(gè)燈籠，而且餐桌上的食物豐富多彩，有餃子、肉……要是看電視我可搶不過(guò)小姑媽、二姑媽、大姑媽、大姑父、二姑父、小姑父、奧琳姐姐、韓萌姐姐、媛媛姐姐、梁虎哥哥、梁博軒哥哥、韓光哥哥、陽(yáng)陽(yáng)哥哥、爺爺奶奶……這么多人我根本就看不了動(dòng)畫(huà)片，他們愛(ài)看春晚，我只好跟隨其后啦！
我覺(jué)得春節好玩就好玩在——可——以——放——鞭——炮——因為我有一種特別喜歡放的鞭炮是一個(gè)桿子上面有紙，點(diǎn)燃了可以拿在手上，特別亮而且還不會(huì )輕易燒著(zhù)手呢。
到了晚上十二點(diǎn)，我們一只眼睛看春晚，一只眼睛看著(zhù)表，隨著(zhù)電視上一聲時(shí)間到，鐘聲敲響了，新一年的門(mén)打開(kāi)了，我們很激動(dòng)！
不知道今年的出除夕夜又將是什么樣呢！
我愛(ài)除夕夜！
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