蒲公英的心愿五年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蒲公英的心愿五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的心愿五年級作文1
“呼——”陣夾雜著(zhù)花香的微風(fēng)拂來(lái)，把我帶上了藍天。
我在空中輕盈地舒展著(zhù)雙臂，猶如優(yōu)雅的芭蕾舞者在風(fēng)中舞動(dòng)。輕輕呼吸著(zhù)這風(fēng)中淡淡的花香，好奇地四處張望著(zhù)。不知過(guò)了多久，陣陣困意向我襲來(lái)，我閉上了雙眼。
當我醒來(lái)的時(shí)候，風(fēng)不知在什么時(shí)候停了，我靜靜地躺在藍天下的塊蔭蔽中。
緩緩睜開(kāi)眼，映入眼簾的'是遠遠的片粉紅：淡粉色的櫻花在陽(yáng)光的映照下顯得更加美麗，半透明的花瓣兒隨風(fēng)旋轉而下。有些櫻花瓣兒還 被微風(fēng)帶起，吹向那櫻花林邊清澈見(jiàn)底的湖泊上，像艘小小的粉紅色的小船，靜靜的飄在湖面上……
這美景驚到我了，我的內心是震撼的。我多么希望自己能再走近些，再看得仔細些，再了解它們些��！
這時(shí)候，顆無(wú)形中飄來(lái)的小小的愿望種子在我的心中生根發(fā)芽了。
我要與那些櫻花聊聊天，交個(gè)朋友。
蒲公英的心愿五年級作文2
也不知睡了多久。
醒來(lái)的時(shí)候，天空又恢復了往日的空靈與活力。好像純潔無(wú)暇的藍寶石鑲嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁將目光投向身后的櫻花林，眼前的景象卻讓我大吃驚：櫻花樹(shù)上只剩下了幾片稀稀拉拉的粉紅色花瓣，它們無(wú)力地支撐著(zhù)自己的身子；而樹(shù)下，卻散落了地厚厚的花瓣，好似片粉紅色的花�！�
猛然間想起了自己未完成的愿望，怎么會(huì )……
心中悵然若失，瞬間盈滿(mǎn)了失望、憂(yōu)傷。
就在這時(shí)，另種奇妙的感覺(jué)忽然涌上我的心頭：我不想重演櫻花的悲劇，我想變得更加堅強！
蒲公英的心愿五年級作文3
在接下來(lái)的日子里，我不斷用櫻花來(lái)鼓舞自己。
我拼命地生長(cháng)：把根扎得更深，能從更深的地方汲取水分、吸取營(yíng)養，即使再大的風(fēng)雨也無(wú)法將我吹走；把葉舒展得更大，能讓更多陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，可以進(jìn)行光合作用制造更多養料；把莖抽得更快，可以生長(cháng)得更快。
我盡自己所能，讓自己更加完美。因為我知道，大自然是殘酷的，不讓自己更加完美，就定會(huì )被淘汰----正如“物競天擇，適者生存”。我也堅信，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？
蒲公英的心愿五年級作文4
欣喜之余，就在我來(lái)到這美麗的地方?jīng)]多久的時(shí)候，忽然之間變天了。
藍天上的白云剎那間消失地無(wú)影無(wú)蹤。從另邊空中魚(yú)貫而入的烏云下子占滿(mǎn)了整片天空�？侦`的藍色天空下子變?yōu)榱藟阂值幕疑炜��？粗?zhù)藍天與白云迅速地消失，我下子就明白過(guò)來(lái)----暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
就像驗證我的想法樣，天地之間忽然狂風(fēng)呼嘯，天邊劃過(guò)道耀眼的電光，把大地和灰暗的天空照的通亮！緊隨著(zhù)這道閃電的，是巨大的炸雷聲。雷聲之后，又是道樹(shù)杈形狀的閃電劈開(kāi)了陰沉的天空。緊接著(zhù)，傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來(lái)。
我狼狽的抓住身旁的草尖，努力不讓狂風(fēng)把我吹走。
此時(shí)的我渾身濕透了，但依然緊緊地抓住草尖——因為我還 有愿望沒(méi)有實(shí)現！
就這樣在草尖上隨風(fēng)飄了不知多久，風(fēng)雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡，昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
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