關(guān)于小學(xué)五年級作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
文明，是一種好的品德，文明會(huì )使世界變的更美好。
文明，走在街道上常�？梢�(jiàn)文明兩字，走在商場(chǎng)里也可以見(jiàn)到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢？文明是不講臟話(huà)，不浪費、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見(jiàn)文明用餐，在飲水機旁邊可以看見(jiàn)文明用水，在校園可以看見(jiàn)尊師重教等等這些標語(yǔ)。
在一些書(shū)里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的，不論在那里，都可以看見(jiàn)文明兩字，要是我們不講文明的話(huà)，地上、小河、草地都是垃圾，河里的魚(yú)兒都將死去。要是我們不講文明的話(huà)，世界將到處是垃圾，聽(tīng)到的全是臟話(huà)，花草樹(shù)木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。
文明從我身邊做起，說(shuō)文明話(huà)、講道德、不亂丟垃圾、不浪費、不采摘花草、不亂砍樹(shù)木、保護環(huán)境……文明雖然看上去簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它的意義卻很大。
讓我們一起做個(gè)講文明的人，讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好，就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人，文明不簡(jiǎn)單，也不難。
保護環(huán)境，讓我們一起建立美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的人。記住，文明只差一步，一起努力起來(lái)吧！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)，正看的津津有味的時(shí)候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話(huà)：“喂，我是你媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說(shuō)：“不用，你不在我還安然無(wú)恙，你回來(lái)我到不高興。
”媽媽說(shuō)：“好吧，拜拜，還有一定注意安全�！蔽艺f(shuō)知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會(huì )打來(lái)的�！庇谑俏揖桶央娫�(huà)線(xiàn)拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯太麻煩了，吃泡面吧�！痹谖乙_(kāi)動(dòng)的時(shí)候，叮~叮~叮，手機響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽?zhuān)一鹈叭傻慕恿穗娫?huà)說(shuō)：“喂，我是你媽媽?zhuān)缟显趺礇](méi)有接電話(huà)，餓了嗎，要我會(huì )去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問(wèn)就是一些莫名其妙的問(wèn)題，天啊，我都12歲啦，應該像一只小鳥(niǎo)，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。
我愛(ài)我的母親，雖然他很?chē)Z叨但也是為了我。其實(shí)我也想像小鳥(niǎo)一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
當朝陽(yáng)從黑夜的余幕中走出時(shí)，天亮了。霧姐姐穿著(zhù)白色的秋裝來(lái)到我的學(xué)校中做客了。
身著(zhù)灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽(yáng)照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身，向來(lái)往的師生們問(wèn)好。
足球場(chǎng)左邊有一個(gè)美麗的花壇。黃色的瓷磚臺，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來(lái)，送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛(ài)的身影；花壇中錯落有致的鮮花，有牽�；�、石榴花、燈籠花、葉子花等�；ò晟线�有未干的露珠，在陽(yáng)光的折射下出現了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場(chǎng)邊有十幾棵雪松�？囱�，左邊那棵圓錐形的小松樹(shù)，多么像中世紀貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風(fēng)一吹，小松樹(shù)就表演起了舞姿動(dòng)人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺上那面鮮紅的紅色，風(fēng)阿姨一吹，國旗像手一樣跟來(lái)往師生招手，問(wèn)好。
看到這一派生機勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開(kāi)，風(fēng)光更妖嬈…。。。
啊，我們的校園真美��！
小學(xué)五年級作文300字 篇4
星期天， 崔 老師要帶領(lǐng)我們去野炊。我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到了黃河大壩，登上階梯來(lái)到了黃河大橋的橋頭公園，老師給我們介紹了這五柱被稱(chēng)為五龍浮雕青石柱，橋對面的公園里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來(lái)的石頭，叫做“泰山石敢當”。緊接著(zhù)我們又穿過(guò)一片樹(shù)林來(lái)到了黃河外灘。老師一聲令下：“孩子們，這就是我們的野炊地點(diǎn)�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高，紛紛都下了小山坡，把搬來(lái)的石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺，又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里，緊接著(zhù)放上菜炒起來(lái)。這時(shí)組長(cháng)又吩咐我們去撿柴，過(guò)了二十分鐘，第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香！又過(guò)了一會(huì )兒，油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了，我實(shí)在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開(kāi)了。張志鵬正抱著(zhù)一些樹(shù)葉回來(lái)，我急急忙忙接過(guò)樹(shù)葉送到了灶邊。好了，最后一道菜終于做好了，我趕緊圍上去，一看菜已經(jīng)剩下不多了，我湊合著(zhù)吃起來(lái)，但是吃著(zhù)特別有滋味。
��！今天我們太高興了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著(zhù)上午野炊時(shí)的情景呢！
小學(xué)五年級作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的媽媽了，她辦事速度快得驚人，而且教育我的方式與眾不同。
媽媽每天工作到很晚才回來(lái)，一放下包，轉身就去廚房忙了起來(lái)。我就翻翻書(shū)，還沒(méi)看一會(huì )，就聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣媽媽的聲音：“快過(guò)來(lái)吃飯！”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜，不禁向媽媽豎起了大拇指。
教育我的方式與眾不同在這兒： 記得那時(shí)候，班里有好多男生總是踢我書(shū)包，你踢一腳他踢一腳，弄得很臟。我忍無(wú)可忍了，就告訴了媽媽?zhuān)瑢寢尯軞鈶嵉卣f(shuō)：“媽?zhuān)闳フ宜麄兗议L(cháng)！”媽媽聽(tīng)了笑了笑，對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你自己可以處理好，你離他們遠點(diǎn)兒，不要去理會(huì )他們，其實(shí)他們并沒(méi)有惡意只是覺(jué)得好玩，你不理他們，他們就覺(jué)得不好玩了。適當的時(shí)候也可以跟老師說(shuō)說(shuō)”。我聽(tīng)后，煩惱的心緒頓時(shí)散了開(kāi)來(lái)。
對啊，我可以離他們遠點(diǎn)兒，如果還欺負我再告訴老師，晚上躺在床上心想。
從此，他們再也不惹我了。
如果換作是別的媽媽?zhuān)麄円苍S會(huì )找欺負自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會(huì )，總會(huì )跟我講出一些好的想法，以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級作文300字 篇6
鳴鶴古鎮 是一個(gè)古老又有名的小鎮。有許許多多的游客，早前去參觀(guān)，游玩，它與其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，還可以居住，是十分有趣、古老的。
走進(jìn)小鎮，吃過(guò)午飯，我們就開(kāi)始正式游覽了。我們直走，再轉個(gè)彎。不一會(huì )兒，人群漸漸少了，聲音也安靜了許多，我們就來(lái)到了小巷子里，這里的路不是用現在的木板之類(lèi)的，都是以前的石塊一個(gè)個(gè)拼搭起來(lái)的。房子也不是用磚頭搭起來(lái)的，跟地板一樣也是用一個(gè)一個(gè)石頭起來(lái)的，我以前去大山里的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)這種矮小的平房。我們又轉了幾個(gè)彎，還是同樣大小的巷子，就像一個(gè)迷宮一樣，而且這幾條巷子都十分窄，只能騎著(zhù)電瓶車(chē)或者是自行車(chē)。又十分深，一眼望不到頭。我們走過(guò)了幾條小巷子，發(fā)現漸漸的熱鬧了起來(lái)，時(shí)間已經(jīng)到了2點(diǎn)，我們找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如說(shuō)：涼粉、老鼠糖球、糖餅之類(lèi)的食物。在家那邊已經(jīng)不常吃到這些食物了，吃起來(lái)十分好吃有甜有涼。緊接著(zhù)我們參觀(guān)了一些文物。
很快到了晚上，我們望著(zhù)鳴鶴古鎮，來(lái)往的人更多了，屋子上點(diǎn)起了燈，看起來(lái)就像一幅畫(huà)一樣。
我們很快回到了家，但是我還是忘不了鳴鶴古鎮那古老而又悠久的文化歷史和那些美味的食物，美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
堅持不懈就是指堅持到底，毫不松懈。一天，剛下過(guò)雨，空氣清新，我出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然看到大樹(shù)旁有一個(gè)黑乎乎的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只肚大腰細的蜘蛛，它正織網(wǎng)！
剛才的一陣風(fēng)雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了，它正搶著(zhù)重新織。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大，黑褐色的皮，8只爪子相對地環(huán)抱著(zhù)圓圓的大肚子，它正吊在空中，我決定很奇怪，難道蜘蛛會(huì )飛？走近仔細一瞧，原來(lái)它是被一根柔長(cháng)的細絲吊在空中，絲的上頭系在一根樹(shù)枝上，絲的下頭連著(zhù)蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔，隨著(zhù)8只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長(cháng)。哦！
原來(lái)蜘蛛從小孔里分泌出粘液，遇到空氣粘液就變成柔長(cháng)的細絲。蜘蛛落到下面木樁上把細絲固定好，順著(zhù)樹(shù)干很快地回到原來(lái)的那根高枝上。它往下跳，也不會(huì )摔著(zhù)。因為這時(shí)第2根絲早就從小孔里吐出來(lái)了。它又穩穩地落在木樁上，接著(zhù)第3根，第4根……過(guò)了好一會(huì )兒蜘蛛重要只好了網(wǎng)。蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、堅持不懈的精神只得我們學(xué)習！
小學(xué)五年級作文300字 篇8
我的名字叫xxx是易三實(shí)驗小學(xué)，五年級三班的學(xué)生，今年11歲。
長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。我的愛(ài)好廣泛，我最喜歡電腦，請主意，我喜歡電腦可不是為了玩游戲啊，而是喜歡電腦的科學(xué)，所以我報了電腦作文小組，這樣，我不僅能練電腦的打字速度，還能提高我的作文水平，讓我的.作文水平更上一層樓，所以我喜歡這個(gè)小組。我很快樂(lè )，因為這里有我的同學(xué)，還有老師，老師講作文非常好。真是“四全其美”啊。
我還喜歡運動(dòng)每天早晨出來(lái)鍛煉。在上體育課的時(shí)候，雖然我跑的不是全班第一但是我也能跑個(gè)二十幾名的。我還喜歡美術(shù)，幾乎每次作業(yè)都得優(yōu)。
我長(cháng)的挺瘦，我的媽媽老是讓我多吃，可我覺(jué)得吃胖沒(méi)有好處，因為吃胖跑的太慢，連走路也費勁。所以我就對我的爸爸媽媽說(shuō)：“劉翔也挺瘦的，為什么他能跑世界第一？”我的爸爸媽媽因為說(shuō)不過(guò)我，只好一直點(diǎn)頭。
這個(gè)人就是我。
小學(xué)五年級作文300字 篇9
夜深了，人靜了，鴿子的演唱開(kāi)始了，你可別小看它們，它們可厲害呢，我可是它們的忠實(shí)粉絲。
演唱會(huì )開(kāi)始了，首先是舞蹈：母鴿子極光率先登場(chǎng)，走著(zhù)洋氣的鴿子步，踏著(zhù)木板走來(lái)，伴著(zhù)“咕——咕——”的鴿子叫，公鴿子冰山也登場(chǎng)了，看它的鴿子展翅，潔白的羽毛上沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，漂亮極了；冰山的翅膀一收，只見(jiàn)極光像模像樣的站在那里炫耀著(zhù)，時(shí)紫時(shí)綠的脖子……
接著(zhù)是鴿子二重唱：豎起耳朵聽(tīng)吧�！拔覀兪区澴�，咕——”冰山的鴿子長(cháng)調開(kāi)了場(chǎng)，極光的搖滾風(fēng)也不錯，“鴿子咕—咕—，鴿子咕—咕—”“鐺、鐺……”咦？這是什么聲音，噢—原來(lái)是冰山敲擊食槽為極光伴奏呢。鴿子當然也有自己的風(fēng)格，那就是“最炫鴿子風(fēng)”：“美麗的鴿子是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下玉米熟。什么樣的鴿子是最呀最帥氣，什么樣的叫聲才是最開(kāi)懷……”
演唱會(huì )聽(tīng)完了，現在你是不是也想加入我們“鴿子粉絲團”了呢。
小學(xué)五年級作文300字 篇10
陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節，他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
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