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小學(xué)五年級“讀書(shū)的體會(huì )”心得體會(huì )作文
讀書(shū)心得
書(shū),這位好朋友已伴隨我多年,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我,讓我擁有信心。
我讀書(shū)的范圍很廣,有漫畫(huà).小說(shuō).作文.名人名言……
漫畫(huà),雖然大人們不允許我們看漫畫(huà),害怕它會(huì )影響我們的學(xué)習。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見(jiàn)一位殘疾人,就會(huì )聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì )想象他的未來(lái)會(huì )怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫(huà),放松一下心情,不時(shí)敞開(kāi)肚皮,開(kāi)懷大笑,迎接下一節課的難題。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)。”是的,讀好書(shū),就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè )的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦!
乘著(zhù)一葉扁舟,我們遨游在書(shū)的海洋里,各式各樣的書(shū)籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今的一幕幕掠過(guò)眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書(shū),令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書(shū),不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。
翻開(kāi)散文書(shū)籍,給我們的不是一種沉重的感覺(jué),相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),但字里行間無(wú)不滲透著(zhù)父子間深沉的愛(ài),讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下,你正拿著(zhù)一杯花茶,捧著(zhù)泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書(shū)香融為一體,我們沉浸于此,給我們無(wú)窮的享受,讓我們流連忘返……
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè )觀(guān)》中學(xué)會(huì )“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì )到夫妻間的深情。
翻開(kāi)名著(zhù),看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì )了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì )了勇敢戰勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫,等著(zhù)我們去挖掘;書(shū)就像指向標,指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識,教給我們道理。
讀書(shū),充滿(mǎn)了樂(lè )趣,就讓我們在讀書(shū)中共同尋找快樂(lè )的源泉吧!作文書(shū),對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫(xiě)完作業(yè),看一看作文書(shū),把作文書(shū)里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來(lái),寫(xiě)作文時(shí),它們總會(huì )從我的腦海里浮現出來(lái)。
看《名人名言》這本書(shū)時(shí),你總會(huì )覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話(huà)!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是啊,,我們如同祖國的花朵,時(shí)時(shí)需要著(zhù)營(yíng)養。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養,我們將枯萎.凋零。
這樣看來(lái),書(shū)籍是多么重要啊!讀書(shū)好.讀好書(shū),讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養吧!
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