【熱門(mén)】五年級作文300字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
尊敬的karen老師：
您好！
我們已經(jīng)分別了幾個(gè)月了，我真想念您！您還好嗎？工資要回來(lái)了嗎？還在昂立外語(yǔ)學(xué)校上班嗎？不知為什么您因為總部的需要而突然離去，雖然您在臨走的那天晚上給我打來(lái)了電話(huà)，但我還不相信這是事實(shí)，當認清了這的確是事實(shí)時(shí)，我驚呆了，捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)您親切的話(huà)語(yǔ)，一霎那間，我害怕！害怕您突如其來(lái)的離別！
對不起，因為最近學(xué)習比較緊張，所以學(xué)生不能經(jīng)常給您發(fā)短信。中秋節那天您一定賞過(guò)月吧，當我仰頭看月時(shí)，不禁回憶往事，憶及您教誨我的那段時(shí)光，我感慨萬(wàn)千！您給我用打字機抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流，愿意做我的心理輔導老師，您在我身上寄予了多少期望哪！等著(zhù)，老師，學(xué)生一定會(huì )出人頭地的！
祝您
身體健康，心想事成！
你的學(xué)生武曌
五年級作文300字 篇2
我是一個(gè)快樂(lè )男孩，我對事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂(lè )有更多人知道，我還幫助朋友。
有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問(wèn)他：“你怎么了？”
“我的新鞋被踩了一腳�！�
“我回家之后又該挨訓�！�
“你先不要難過(guò)，我來(lái)幫你想想辦法吧，別傷心�！�
“小A”
“干嘛？”
“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會(huì )浪費了�！�
“是啊，我怎么就沒(méi)想到��！”
“謝謝你，小陶�！�
于是，他就開(kāi)開(kāi)心心的走了，像這樣的事情數不勝數，我會(huì )用陽(yáng)光的心看世界。
我是一個(gè)快樂(lè )的男孩，我想讓全界人都快樂(lè )！
五年級作文300字 篇3
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽(tīng)，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè )姐姐在唱歌。
一句話(huà)吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習做人的素質(zhì)教育�！�
品德先生的話(huà)，一出口，
招來(lái)了音樂(lè )姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè )姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，你可以嗎？”
你只會(huì )給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè )，
帶來(lái)快樂(lè )，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè )課本和品德書(shū)爭得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì )這么美妙，
主人就不會(huì )這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
五年級作文300字 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)石老人海濱浴場(chǎng)景色優(yōu)美�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，這個(gè)暑假，我們一家人一起來(lái)到了石老人海濱浴場(chǎng)，親眼目睹了它的風(fēng)采。
那天上午，我們乘車(chē)來(lái)到石老人海濱浴場(chǎng)。一路上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。剛到目的地，我就聽(tīng)到了大海的聲音：“嘩—嘩—”陣陣濤聲從遠處席地卷來(lái)就像是一曲有節奏的旋律，高低起伏。我隨著(zhù)濤聲走進(jìn)大海。真的，當我踩在柔軟的沙灘上，耳聽(tīng)著(zhù)大海的歌聲時(shí)，我已如癡如醉。這是我踮起腳尖，向遠方眺望：碧藍的海面，連著(zhù)湛藍的天空，水天一色；明晃晃的陽(yáng)光又給無(wú)邊無(wú)際的大海撒上了萬(wàn)點(diǎn)金光；數葉白帆，在這金光閃閃的海面上，就似片片雪白的羽毛，輕悠悠的飄向遠方。此時(shí)，朵朵白云不知是飄在天上，還是飄在海面上；條條小船不知是飄在海面上，還是滑動(dòng)在天上。這美麗的景色使水天之間，微波茫�！�
大海，它向看不到盡頭的藍色綢緞。海面上點(diǎn)綴著(zhù)陣陣白浪，在大風(fēng)的掀動(dòng)下，射出無(wú)數晶瑩潔白的浪花；海鷗在海面上飛翔，勇敢地和風(fēng)拼搏。
石老人海濱浴場(chǎng)真美啊，希望你有機會(huì )身臨其境，它一定會(huì )讓你流連忘返。
五年級作文300字 篇5
聽(tīng)，是一種享受，是一種方式，是一種感受。
在這個(gè)世界上，天涯海角，都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音：在鄉村里，在城市里，在火車(chē)上……無(wú)時(shí)無(wú)刻不可以聽(tīng)。有人在上班時(shí)聽(tīng)音樂(lè )，這是一種享受；有人在課堂上聽(tīng)老師講課，是一種方式；有人在無(wú)聊時(shí)聽(tīng)四周的聲音，會(huì )有喜怒哀樂(lè )……
在大自然里，可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音有很多很多。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭上演奏大合唱，有高聲部，有低聲部；你聽(tīng)，有很多條河流，在為小鳥(niǎo)們伴奏，小河是清脆、悅耳的聲音，瀑布是氣勢洶涌澎湃的聲音。細細地聽(tīng)一聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現，大自然，是世界上最好的音樂(lè )家。
在城市里，雖然只有一些人們的談話(huà)聲、汽車(chē)的車(chē)鳴聲、游戲中的聲音，但是，你在大城市里細細地聽(tīng)，一下子，你就會(huì )有另一種感受。在夜晚，你在炎熱的夏天中，可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的叫聲：“知了，知了，知了……”在刮風(fēng)的時(shí)候，你可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的聲音：“沙沙，沙沙，沙沙……”在大城市里，有很多很多的聲音，只要你細細地聽(tīng)，就可以發(fā)現。
不管在哪里，你都可以聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)角落的聲音。
五年級作文300字 篇6
你看過(guò)睡蓮嗎？以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)贊美睡蓮的詩(shī)句，卻從未見(jiàn)過(guò)。今天，我和老師還有同學(xué)，終于親眼目睹了她的亭亭玉立。
走到蓮花池邊，那滿(mǎn)池的蓮葉碧綠碧綠的，你擁我擠的躺在池面上。乍一看，真像一張張圓桌，只不過(guò)多了一個(gè)小豁口。
不僅臉也漂亮，水簾洞呃花瓣也別有一番風(fēng)韻呢！
睡蓮的花瓣是柔軟的，也是美麗的`。當風(fēng)提著(zhù)裙子姍姍走來(lái)的時(shí)候，睡蓮的花瓣連著(zhù)根一起在風(fēng)中跳起了一段段優(yōu)美的舞蹈。睡蓮的花瓣疊疊層層的圍繞著(zhù)淡黃的花心�；ㄐ娘h出一陣陣淡淡的香味。招來(lái)了許多可愛(ài)的蜜蜂，引來(lái)了很多美麗的蝴蝶。那些還沒(méi)有綻放的睡蓮，像是一支支巨大的豎立著(zhù)的毛筆。
睡蓮不止美麗，還是一個(gè)“美麗的隱形殺手”。
那些淡淡的紫色，那沁人的芳香，引誘著(zhù)許多小昆蟲(chóng)飛進(jìn)花蕊里，一下子就被粘住了，不管怎樣努力地掙扎，都無(wú)濟于事。最后，睡蓮慢慢的合上花瓣，就這樣，可憐的小蟲(chóng)子就被睡蓮給消化了。
睡蓮在這樣潮濕的水中生存，不正像是逆境中的人們嗎？
五年級作文300字 篇7
我見(jiàn)過(guò)的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。
每一次上學(xué)放學(xué)，我總能聞到桃花的香味。我順著(zhù)香味來(lái)到了花的海洋，走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。它們有的全開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個(gè)花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶。
梅花已被陸游贊嘆過(guò)。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來(lái)裝點(diǎn)大地。雖然每天都有桃花從樹(shù)上落下，它卻毫不在乎，因為它已經(jīng)把自己的生命獻給了大地，用它輕盈的舞姿，來(lái)結束自己的生命。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我喜歡桃花，年年笑傲春風(fēng)的桃花！
五年級作文300字 篇8
老師您就像父母一樣，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，愛(ài)護著(zhù)我們。有一次考試，我們班的成績(jì)在全級最后。您并沒(méi)有責罵我們，只是溫柔可親地對我們說(shuō):"知錯能改才會(huì )取得好成績(jì)。""""從那次以后，老師您每節課都比以前講得更加詳細，更加生動(dòng)。
您對我們學(xué)習也更加嚴格了。您不但這樣，每節課下課后，您都會(huì )抽查同學(xué)們這節課的知識學(xué)懂了沒(méi)有。沒(méi)懂的，重新教，一次不懂，教兩次，兩次不懂教三次，教到懂為止。每天放學(xué)，您都會(huì )幫我們輔導幾個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人，期中考試，我們班終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，在全級排名第一。老師，您還請我們吃麥當勞，還送我們一些學(xué)習用品呢！您在每個(gè)同學(xué)的學(xué)子用品上都寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):要謙虛學(xué)習，不能驕傲，繼續努力。老師，這字字句句都看出您對我們的愛(ài)。老師，這優(yōu)異的成績(jì)透出了您為我們的汗水。
老師，我再說(shuō)一遍:老師，您辛苦了！
五年級作文300字 篇9
有人喜歡牡丹，因為牡丹代表富貴；有人喜歡荷花，因為荷花亭亭玉立，而我，卻喜歡那金黃的向日葵。
向日葵的花稈筆直筆直的，葉子翠綠透亮，更可愛(ài)的是向日葵的花瓣被花盤(pán)映襯著(zhù)，花盤(pán)里面黑乎乎的東西是葵花籽，拿幾捧回家炒一炒，可香啦！
我奶奶家湖邊有一大片向日葵。一天，我去打一桶水回去澆水時(shí)，偶然發(fā)現向日葵朝東。當時(shí)，我急著(zhù)回去，下午再來(lái)時(shí)，發(fā)現向日葵怎么朝西了？我立馬找到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻閱起來(lái)。
“找到了，找到了！”原來(lái)向日葵的稈和花盤(pán)之間有一段莖，這段莖里有一種植物生長(cháng)素，當向日葵背對太陽(yáng)時(shí)，生長(cháng)素就多一些，正對太陽(yáng)時(shí)，就少一些，所以，背對陽(yáng)光，向日葵就會(huì )垂下來(lái)。另外還有一種功能，就是分裂細胞，可以讓向日葵快快生長(cháng)。
我興奮地把這個(gè)天大的秘密告訴每個(gè)人，他們都夸我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的小男孩，我心里得意極了。通過(guò)這件事過(guò)后，我下定決心，一定要多讀書(shū)，增長(cháng)我的知識。
這件事更讓我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現。
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