森林_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的森林_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
森林_小學(xué)生五年級作文1
“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是歷險家百靈鳥(niǎo)呀！
“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，我們一起支歷險吧！”小喜鵲親切地說(shuō)：“好的，我們今天的目標是森林迷宮，我們出發(fā)吧�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)小喜鵲出發(fā)了，他們飛越山谷，穿過(guò)小溪，來(lái)到了森林迷宮，百靈鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀對小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先走出迷宮�！薄昂冒�，好啊，快開(kāi)始吧�！毙∠铲o高興地說(shuō)。
首先，百靈鳥(niǎo)在迷宮的頂上觀(guān)察了一下出口，然后向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前沖去，過(guò)了一會(huì )兒，前面有堵墻擋住了他們的去路，百靈鳥(niǎo)和小喜鵲不得不往后退了一步，百靈鳥(niǎo)飛上天空又尋找了一個(gè)出口，他飛下來(lái)奮力向前沖去，過(guò)了一會(huì )兒，他又被一堵墻擋住了去路，小喜鵲見(jiàn)了，飛到百靈鳥(niǎo)身旁對他說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，你看錯出口了，應該在后面呢！”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中，百靈鳥(niǎo)對小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲，今天我們的歷險，讓我知道了做任何事情都要細心觀(guān)察，我們這次歷險成功了，真令我高興�！�
森林_小學(xué)生五年級作文2
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，在這美好的日子里，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。
許多小動(dòng)物聞?dòng)嵹s來(lái)，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在這次運動(dòng)會(huì )上大顯身手�！暗诎藢蒙诌\動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，請參賽選手做好準備�！彪S著(zhù)主持人——小兔跳跳的一聲提醒，參賽選手迅速按照參賽項目站好隊。
“運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，請參加第一項——舉重的隊員上場(chǎng)�！敝灰�(jiàn)蟬聯(lián)五屆冠軍的大象把牙齒咬得咯嘣響，終于，力大無(wú)窮的它，把重達1噸的杠鈴給舉起來(lái)了！贏(yíng)得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。奪得了舉重第一名。
再來(lái)看第二場(chǎng)短跑比賽，這次的參賽選手竟然是烏龜和兔子！這次的龜兔賽跑又會(huì )出什么新鮮事呢？只聽(tīng)“砰”的一聲，兩位隊員同時(shí)從起跑線(xiàn)上竄出去，遠遠看去，好像兩道光在移動(dòng)。真奇怪，烏龜平時(shí)走得很慢呀？可現在，它怎么可能跑那么快呢？果然，烏龜又得了冠軍。短跑比賽結束后，小動(dòng)物們紛紛上前請教，烏龜笑了笑，說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不奇怪，我只不過(guò)是穿了一雙旱冰鞋而已嘛�！迸�，原來(lái)，烏龜是有旱冰鞋的幫助，才跑的這么快呀！
緊接著(zhù)，又進(jìn)行了游泳、長(cháng)跑、拔河……比賽項目花樣迭出。最終，小猴成為了最佳運動(dòng)員。
小動(dòng)物們今天都很高興，它們都盼望著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
森林_小學(xué)生五年級作文3
從前，動(dòng)物們在森林里舉辦“比美活動(dòng)”。最后，只有孔雀，獅子和麻雀被選中參加決賽!任務(wù)是：在一天之內做一件自己認為最有意義的事!
孔雀一接到了通知，就忙活起來(lái)。她先用粉底在自己的臉上涂了一遍又一遍，涂到第九遍，再用各種顏色在翅膀上涂成五顏六色。她覺(jué)得很滿(mǎn)意了!接著(zhù)又練開(kāi)屏�？墒�，翅膀一展開(kāi)，化妝品就全掉了!于是，孔雀只好重新化妝了……
獅子想：我是王者家族，絕不能丟了臉面!一定要取得勝利!可我只有暴力的優(yōu)點(diǎn)。怎么辦呢?獅子就在這一天開(kāi)了個(gè)“動(dòng)員”會(huì )。 有動(dòng)物問(wèn)：“可以把票投給其他動(dòng)物嗎?”獅子怒氣沖沖地回答：“不行，除非你把腦袋留下!”每個(gè)動(dòng)物都嚇得一聲不吭，但它們偷偷地把這件事情告訴了裁判員!
小麻雀躺在鳥(niǎo)窩里想著(zhù)：我這么小，一定占不了優(yōu)勢!還要做有意義的事，這可怎么辦啊?突然，從樹(shù)下傳來(lái)了哭的聲音。小麻雀探頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒在樹(shù)下。小麻雀趕緊飛了下去，伸出了“救援之手”把小男孩扶了起來(lái)!一問(wèn)才知道小男孩是迷路了!小麻雀連忙帶領(lǐng)小男孩走出了大森林，找到了家!
最后投票結果：“獲得美麗獎的是心靈美的小麻雀!”底下一片喝彩!只有孔雀和獅子吵鬧著(zhù)抗議!裁判員解釋道：“只有心美麗了，自己才會(huì )更加美麗!”
的確，心美比什么都美麗!
森林_小學(xué)生五年級作文4
每年9月至翌年4月為森林防火期，此期間風(fēng)高物燥，是山火易爆高危期。因此，各地要未雨綢繆，要從人力、物力、財力上相對集中，嚴陣以待，真抓實(shí)干做好森林防火工作，確保護林防火工作萬(wàn)無(wú)一失！
森林防火，人人有責。各地各級應引起足夠重視，調整防火工作領(lǐng)導機構，簽訂責任狀；林業(yè)部門(mén)要在禁火期間加強森林巡查，發(fā)現隱患、苗頭立即整改，防微杜漸；運用媒體進(jìn)行森林防火（公益）宣傳教育，在易發(fā)地區設立永久性禁火告示牌，并運用宣傳標語(yǔ)、橫幅、小冊子對群眾（學(xué)生）進(jìn)行《森林防火實(shí)施辦法》，《森林防火條例》等法規作廣泛的宣傳教育，使之家喻戶(hù)曉，深入千家萬(wàn)戶(hù)，增強防火意識、責任意識；在林區主要路口、沿線(xiàn)公路、山地開(kāi)發(fā)點(diǎn)要設置森林防火宣傳警示標志，認真執行“預防為主，積極消滅”的方針，強化火源管理，從源頭上嚴抓細管，山區農民煉山、開(kāi)發(fā)山地等要由有林業(yè)部門(mén)批準，并做好防火安全措施下進(jìn)行，切忌掉以輕心，麻痹大意；農民特別注意在臨近山林地段燒柴草燒灰殃及山林的教訓，遠離山邊焚燒；上山砍木或進(jìn)山的人員要嚴格執行入山禁止攜帶火機、火柴、煙等火種的要求，不準在林區內抽煙火局老鼠、熏蛇、燒黃蜂、燒炮仗、燒紙焚香等，一旦發(fā)生山火，則應組織足夠人力撲救，或鏟修火路，隔離帶，以防蔓延；注意流浪漢或精神失常者的流向、動(dòng)態(tài)，預防其失態(tài)縱火或燒火取暖時(shí)釀造火災；對失火造成毀林損失的要追究當事人的責任，該賠償重罰的則重罰、該判刑的則判決，決不姑息，心慈手軟，警醒教育群眾，保護森林，人人有責！保護生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，功在當代，利在千秋，為建設林業(yè)生態(tài)家園，和諧社會(huì )共同出力！
森林_小學(xué)生五年級作文5
走進(jìn)美麗的森林，就聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)一般的歌聲在灌木叢林中回蕩，是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。
“嘰---嘰”它歡快的叫著(zhù)，歌聲中充滿(mǎn)了喜悅與快樂(lè )。
不一會(huì )兒，飛來(lái)一只黃鸝鳥(niǎo)，它站在彎曲的樹(shù)枝上，伸展著(zhù)彩色輕盈的雙翅，哼唱著(zhù)縈繞的歌曲，一會(huì )兒精神充沛，一會(huì )兒陶醉不已。
瞧，它們配合的多默契！一個(gè)音色清脆，一個(gè)音色洪亮，這聲音多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！像河水一樣純潔，像草原一般的遼闊。
風(fēng)吹過(guò)，火紅的落葉翩翩起舞，仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲，這秋天的旋律給森林增添了無(wú)限色彩。
“啾----啾”一群鳥(niǎo)兒撲面而來(lái)，可能是被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引而來(lái)。
“嘰嘰，啾啾”鳥(niǎo)兒們舉行了大合唱，不一樣的鳥(niǎo)兒，不一樣的音色，但卻此起披伏，升降有序。仿佛在說(shuō)：“我們是森林中最快樂(lè )的伙伴�！痹诨鸺t的陽(yáng)光下，它們的羽毛閃閃發(fā)光，神奇的語(yǔ)言讓大自然的一切無(wú)可抗拒的被征服。
鳥(niǎo)兒們沉浸在激昂的音符中，聲音中充滿(mǎn)撒嬌、任性、快樂(lè )、優(yōu)雅以及未來(lái)的暢想。
在這美麗的森林里，我仔細傾聽(tīng)者這美妙的聲響。
森林_小學(xué)生五年級作文6
我有一位植物朋友，叫“西瓜森林”。它是一個(gè)小型盆栽，盆栽里種植著(zhù)四根細長(cháng)的竹子，一顆顆西瓜似的圓滾滾的小植物，環(huán)繞在竹子周?chē)�，遠遠望去，就像西瓜地上長(cháng)著(zhù)幾棵小樹(shù)苗�！拔鞴仙帧钡牡妹纱硕鴣�(lái)。
剛買(mǎi)來(lái)“西瓜森林”時(shí)，我覺(jué)得竹葉又細又長(cháng)，不太美觀(guān)，于是，我就準備幫它們“美容美容”。這邊修一刀，那邊剪一刀，我忙得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，一看我的“杰作”，大驚失色：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，好好的植物，都被糟蹋了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放下手中的剪刀一看，可不是嘛，原來(lái)是好心給它們修剪，結果不知不覺(jué)都被我剪光了。
我懊悔萬(wàn)分。為了使它們重新長(cháng)出來(lái)，我每隔五天給它們澆水。在我的精心培育下，“西瓜森林”漸漸又長(cháng)出了葉子。而且比以前長(cháng)得更高，更強壯了。
后來(lái)，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。教室后面的櫥柜上有許多同學(xué)們帶來(lái)的植物，想必它一定不會(huì )孤單。它在教室里一亮相，立刻就得到了同學(xué)們的贊賞。
如今，精巧別致的它，和它的植物同伴們，已經(jīng)成為教室里一道亮麗的風(fēng)景。
森林_小學(xué)生五年級作文7
咳咳！一灘血在地上滾滾的流著(zhù)，在四個(gè)人中除了炎嚴很淡定，其他的人瞪大眼睛不敢說(shuō)話(huà)，還是露西亞先反應過(guò)來(lái)”恩恩！不用管她，我們走！她只不過(guò)是一個(gè)咳了血的老太太而已而已！“大家打消了一切奇怪了幻想。
在糖國森林里有很多奇怪的糖國仙子，那些仙子專(zhuān)門(mén)吃一些外來(lái)的妖魔，那里也許許多多的金銀財寶，所以許多的妖魔不敢進(jìn)去，就在門(mén)外守候，不許任何一個(gè)外來(lái)仙進(jìn)入那里瞧他們的金銀財寶，所以四人組遲遲不敢進(jìn)入，只好像乖乖獸一樣和那些以妖魔一起等待糖國仙子離開(kāi)再重進(jìn)糖國森林，因為他們要先找到金銀財寶才有錢(qián)繼續走下去，糖國森林是一個(gè)很好的入手，今天，糖國仙子竟然集體離開(kāi)了糖果森林，所以所有的妖魔都跑出來(lái)了，沖向糖國森林，這樣四人組樂(lè )壞了，這樣就可以知道到底誰(shuí)是魔誰(shuí)不是，結果真的看到了那個(gè)老太太，大家準備開(kāi)始抓妖魔了！
這里的妖魔真的很厲害，皮皮怎么戰斗都不起作用（皮皮是魔莉的怪物，魔莉等四人是怪物大師），沒(méi)辦法，他們只好全軍后退！
師傅降臨，他要給四人組增加怪物�。阆胫浪麄兠咳硕挤峙淞四膫�(gè)怪物了嗎？期待下一集吧�。�
森林_小學(xué)生五年級作文8
從前，有一片美麗的大森林，這里綠樹(shù)成陰，生機勃勃，還有一些漂亮的花朵，還有一條清澈的小溪，動(dòng)物大家族們就生活在這里，它們過(guò)著(zhù)歡樂(lè )、和平的生活�？墒怯幸惶�，動(dòng)物們卻全都莫名奇妙地消失了。就這樣，森林失去了從前的色彩：花草樹(shù)木開(kāi)始枯黃了，小溪開(kāi)始干枯了，這究竟是為什么呢？你一定想不到，禍害竟是一只小小的螞蟻帶來(lái)的！
那天，螞蟻家族正在搬運東西，這時(shí)，樹(shù)上的蘋(píng)果掉了下來(lái)，撲通！一聲，可把一只小螞蟻嚇壞了！它大叫起來(lái)，別的螞蟻還以為它喊的撲通是一只大怪物呢！也跟著(zhù)叫了起來(lái)。把老鼠吵醒了，它明白了它們尖叫的原因，嚇得魂不覆體，它通知了蛇、兔子、狗。一傳十，十傳百，連老虎、獅子、大象、都信以為真，到了傍晚，整個(gè)森林全亂了，動(dòng)物們有的跑，有的吼，動(dòng)物們全都沖了出去……
早上，森林里靜悄悄的，空無(wú)一人，就這樣，沒(méi)有了生態(tài)平衡，森林就被毀滅了……
森林_小學(xué)生五年級作文9
我們來(lái)到了這片森林，這里樹(shù)林很茂盛，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，非常動(dòng)聽(tīng)。我們走到了樹(shù)森林里，準備用火柴來(lái)生火。因為很多伙伴們帶了許多沒(méi)熟的東西，比如有：羊肉串、牛肉、小丸子、玉米卷、雞翅……一大堆我們想吃的東西，于是大家開(kāi)始生起火來(lái)了，“咔嚓”的一下，火燒起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，火燒得更大了，從天空中冒出來(lái)了黑灰色的火煙。
這時(shí)，遠處的護林員看到了，她急忙跑過(guò)來(lái)，呵斥我們道：“把火給滅了”！護林員對我們說(shuō)：“你們是用什么來(lái)生火的，不可以在這種地方生火，知道不？”我們面面相覷，都低下了頭。護林員意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“孩子們，在森林生火是一件非常危險的事，而且，在森林里生火時(shí)常會(huì )發(fā)生火災的，那會(huì )把森林里的樹(shù)木燒毀，生物都會(huì )被燒成灰燼，到時(shí)連消防員也滅不了火的�！蔽覀儼鸦鸩窠唤o了護林員，我們把火滅了，說(shuō)：“我們知道錯了，謝謝你，護林員姐姐�！坝谑�，我們從背包里拿出了零食，開(kāi)心地吃起來(lái)了
這次野餐我非常高興，同時(shí)也讓我體會(huì )到了火的危險性。
森林_小學(xué)生五年級作文10
在森林的一個(gè)地方，有幾個(gè)動(dòng)物。它們幾個(gè)是最好的伙伴。每一天都在一起玩著(zhù)游戲。它們分別是小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛。
有一天，小鹿、松鼠、小兔在跑步三個(gè)人都不分上下，跑到了終點(diǎn)，小鹿提了一個(gè)主意說(shuō)：“我們進(jìn)行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )吧�！彼墒蠛托⊥卯惪谕暤恼f(shuō)：“好啊，我也有這種想法�！毙÷拐f(shuō)：“我們在召集烏龜和蝸牛吧�！毙⊥谜f(shuō)：“人多更好�！彼墒罄腺澇蛇@個(gè)決定。小鹿心想：“我一定是第一名�！本凸笮ζ饋�(lái)。小兔想了想：“這次我不能在睡覺(jué)了�！彼墒笙肓讼耄骸拔颐看味寂艿暮芸爝@一次，也一定很快�！币补笮ζ饋�(lái)。
到了比賽的那一天，小鹿把小鳥(niǎo)叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你幫我一個(gè)忙，幫我把這個(gè)咬住�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“包在我身上�！毙▲B(niǎo)就咬著(zhù)這個(gè)飛到了天空上。小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛都站在了起跑線(xiàn)上。有一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“比賽開(kāi)始了�！彼鼈兙碗x開(kāi)了起跑線(xiàn)。小鹿、松鼠、小兔，都并列在了第一。烏龜在它們后面，而蝸牛就在烏龜的后面。小兔因為剛剛在想自己是第一名就分了神。松鼠看了一眼后面的人就停了一下。結果小鹿當了第一名。
小鳥(niǎo)宣布說(shuō)：“小鹿第一名，松鼠第二名，小兔第三名，烏龜第四名，蝸牛就是第五名。小鹿非常高興，烏龜也非常高興，因為它終于不是最后一名了。
森林_小學(xué)生五年級作文11
森林這個(gè)詞對于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹(shù)�？墒乾F在，我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現僅相當于世界平均水平的61。52%，居世界第130位。這個(gè)結果是由什么原因造成的呢？最直接的原因就是森林防火措施沒(méi)有做全面。
每年，都有森林火災的發(fā)生，比如20xx年，在福建省某鎮一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時(shí)，撲火直接費用2。6萬(wàn)元，造成8人死亡！20xx年，某國有個(gè)林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是多么可怕的教訓！
假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒(méi)有樹(shù)木，那么世界各個(gè)角落都有噪音；如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)了固定土地的主力 ，大部分大地就會(huì )變成沙漠；如果沒(méi)有樹(shù)木，就意味著(zhù)滅亡。
未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的，它們生氣了，對我們的幸福生活也會(huì )有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“森林防火人人有責！森林防火貴在預防！”
森林_小學(xué)生五年級作文12
今天我帶你去一個(gè)好玩又休閑的地方，那就是東肖，因為“森林公園”就座落在東肖。
如果到了森林公園，一進(jìn)門(mén)你就會(huì )看見(jiàn)有個(gè)大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“東肖森林公園”六個(gè)大字。進(jìn)了門(mén)往前走，你會(huì )看到水里很多大大小小的魚(yú)，如果你放些飼料或餅干，成群結隊的魚(yú)會(huì )游過(guò)來(lái)?yè)尦�，看得眼花繚亂。再看幾只大白鵝，好像在歡迎我們似的嘎嘎叫個(gè)不停，它們身上穿著(zhù)雪白雪白的.衣裳，頭上的紅冠像一個(gè)個(gè)小燈籠呢，看見(jiàn)有人喂食，也過(guò)來(lái)?yè)尦�，可有趣了。那幾只大白鵝給森林公園增添了許多生機，很多游人爭著(zhù)和它們照像呢！
往里走你會(huì )看見(jiàn)小朋友們最喜歡的燒烤區，陣陣香味讓你口水直流三千尺。再往上走還有桫欏樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)這些植物是恐龍時(shí)代就有的，現在都成了保護對象。它們一棵棵高大整齊的站在路邊，就像一個(gè)個(gè)小士兵在歡迎游客。傳說(shuō)還能治百病呢，難怪現在的人都在保護它。在森林公園的最里面還有三級瀑布，看著(zhù)周?chē)纳�，還有從高處流下的清水，就會(huì )想起李白的詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
怎么樣，我說(shuō)的森林公園是不是很好玩？大家有機會(huì )的話(huà)一定要去看看。
森林_小學(xué)生五年級作文13
一年四季都很美，可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨，東方還泛著(zhù)淡淡的冬瓜白，森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧，滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下，欲開(kāi)未開(kāi)的喇叭花這時(shí)開(kāi)了。小鳥(niǎo)夢(mèng)囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈，當你一人走在這森林里，聞著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然的歌聲是一種享受，在喧鬧的大城市中也有安靜的時(shí)候。
黃昏，夕陽(yáng)染紅了天際，天空由紅色慢慢淺到藍紫色。夕陽(yáng)的光輝照在森林上，綠色的森林變成橘紅色，雖然簡(jiǎn)單，卻構成了一幅美好的畫(huà)面。樹(shù)木的影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)。橘紅色的草地，橘紅色的大樹(shù)，橘紅色的天空，世間萬(wàn)物仿佛都是橘紅色的。
夜晚，晶瑩的星星在無(wú)際的深藍的天宇上閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒，森林里的湖泊平靜的像一面鏡子倒映著(zhù)月亮和星星，無(wú)數只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)黃綠色的閃光在湖泊邊飛來(lái)飛去，蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了，在草叢中、湖泊邊、樹(shù)隙上合奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。你一定會(huì )陶醉其中，一般在森林里散步一邊聽(tīng)著(zhù)小夜曲別有一番風(fēng)味。
夏季是如此的美麗，假如你細心觀(guān)察周?chē)木拔�，一定�?huì )有意想不到的收獲。
森林_小學(xué)生五年級作文14
昨天，我和爺爺奶奶去了我期盼已久的森林公園游玩。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)、波光鱗鱗的湖面、競相開(kāi)放的花兒和翩翩起舞的蝴蝶，它們在一起組成了一幅美麗的畫(huà)。我情不自禁地加快腳步，一路小跑奔向我最?lèi)?ài)玩的“青少年活動(dòng)中心”，爺爺奶奶在后面追得上氣不接下氣，而我像條小泥鰍，早已溜到了目的地。
這里有有很多好玩的項目，我給它們都取了個(gè)名，如：一飛沖天、城堡騎士、倒掛金鉤、峰回路轉、雪山探險、一氣呵成……其中我最?lèi)?ài)玩的是峰回路轉，它考驗的是小朋友的手腳配合能力；其次是雪山探險，考驗的是攀爬能力與小朋友的堅韌，不氣餒的精神。
一路上，我們還經(jīng)過(guò)了歷史悠久的青龍古橋、茂密的竹林、枝繁葉茂的百果園、我還交了很多新朋友：有蟄人的馬蜂、大力士螞蟻、和平使者白鴿和一蹦一跳的小麻雀。
這些大自然的使者守護著(zhù)大自然的和平、安寧、使大自然更加美不勝收。我真想對大自然說(shuō)：“大自然，我愛(ài)你！”
森林_小學(xué)生五年級作文15
咦？這是哪？我環(huán)顧四周，看了看，怎么到處都是樹(shù)。正在這時(shí)，一只小燕子從天空飛下來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到森林王國”！哦，我原來(lái)到了森林呀！
我跟著(zhù)小燕子走進(jìn)了森林，令我驚訝的是：許多已經(jīng)在幾萬(wàn)年前滅絕的樹(shù)，在這個(gè)森林里出現了！
于是，我斷續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué)，看到了象爺爺在和虎大哥下棋，看到了小狗在路上開(kāi)著(zhù)警車(chē)在四處找逃跑的狐貍犯人。
真實(shí)太有意思了！但，小燕子到哪里去了呢？這時(shí)我往草叢里看了看，原來(lái)，小燕子是魔法師變色龍變的。
望著(zhù)這個(gè)美麗的大森林，看到小動(dòng)物一起結伴上學(xué)，我心里開(kāi)心極了，開(kāi)心得眼淚都流出來(lái)了。
這時(shí)，老鷹從天而降，對我說(shuō)：“尊敬的小主人，這次旅行快要結束了�！�
我聽(tīng)了很傷心，但又不能一直待在這個(gè)大森林里，我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。
【森林_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
大森林的偵探_小學(xué)生作文04-14
續寫(xiě)《森林王國幽默故事》_小學(xué)生作文04-12
森林超市里的玫瑰花_小學(xué)生作文04-11
森林聲音作文04-11
森林防火作文高中08-11
森林的清晨作文04-06
歐洲之旅-德國黑森林咕咕鐘工藝坊作文（小學(xué)生版）08-08
森林漫步作文550字04-14
森林戰爭作文素材11-02