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我成功了五年級作文34篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了五年級作文 1
那一次,我成功了
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定時(shí)在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的`，“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！倍矣幸淮芜@樣的經(jīng)歷。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。 “我們去游泳�！卑职殖灾�(zhù)飯對我說(shuō)�！昂冒�！”我向吃了興奮藥劑一樣，“可是我不會(huì )��！”“我教你�！卑职址浅Ｓ凶孕�，把我這個(gè)連洗頭都不敢的人教會(huì )游泳。我對自己沒(méi)有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說(shuō)：“要樹(shù)立信心，相信自己一定能行的�！薄芭�！”我還是沒(méi)有信心。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們已經(jīng)來(lái)到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。
看見(jiàn)有些人像鴨子一樣游來(lái)游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開(kāi)始吧！”爸爸等不及了。雖然不會(huì )但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒(méi)有下水，因為這水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒(méi)有成功，第二次還可以繼續，于是我跳下水，開(kāi)始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來(lái)，就在我需要幫助的時(shí)，爸爸一手把我抓起來(lái)，第一次害得我喝了好多水。
爸爸說(shuō)：“這樣不行，你應該先學(xué)會(huì )踩水�！卑职纸o我做了個(gè)示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著(zhù)爸爸做，“我會(huì )了，我會(huì )了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著(zhù)爸爸教的方法，于是我又浮起來(lái)了�！澳銜�(huì )踩水了，那我們就開(kāi)始學(xué)游泳了”。爸爸說(shuō)了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開(kāi)，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著(zhù)爸爸教我的方法，游了一會(huì )了就沉了，我最后找到了為什么要沉的原因了，因為我做的太慢了，最后我試著(zhù)正確方法游泳，沒(méi)過(guò)多久，我也會(huì )想“青蛙”一樣游來(lái)游去了。
我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！
以對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應堅強的站起來(lái)，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
我成功了五年級作文 2
每當回憶起這件事，心理往往會(huì )有一絲的喜悅和成就感。
那一次，我在樹(shù)林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽(yáng)慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，慢慢的，太陽(yáng)沒(méi)有了，月亮爬上了天空，就連那平時(shí)愛(ài)眨眼睛的小星星也沒(méi)有那么可愛(ài)了。整個(gè)樹(shù)林只剩下我自己一人。我獨自坐在地上，把那小蟲(chóng)子的叫聲聽(tīng)成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹(shù)枝看成張牙舞爪的怪獸；把風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲當做野獸來(lái)臨的腳步聲??終于，我忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì )兒，我耳邊響起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果在野外迷路了，可以看天上的'北斗星，她可以幫你找到方向�！庇谑�，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺(jué)得那些調皮的小星星恢復了往日的可愛(ài)，蟲(chóng)子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數木是多么挺拔??抬頭看著(zhù)月亮，它正慈祥地看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你真聰明�！蔽铱吹搅艘皇庠跇�(shù)林里，“是指明燈，我回到家了�！蔽殷@奇而又喜悅地大叫?? 通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，我感悟了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會(huì )成功的。
我永遠都忘不了這次的經(jīng)歷。
我成功了五年級作文 3
每個(gè)人在一生當中，一定會(huì )有許多次的成功。每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì )有一段艱苦而漫長(cháng)的努力。 學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(cháng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習。功夫不負有心人。我跑步的'速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你�！蔽乙荒槆烂C地對老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì )為我們班爭光的�！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“嗯， 這就是我最想聽(tīng)到的回答��！” 裁判要我們上場(chǎng)了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠了，所有的運動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒(méi)容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)，頑強向終點(diǎn)線(xiàn)撞去…… 我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
點(diǎn)評：習作通過(guò)我長(cháng)跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線(xiàn)”。選材典型，中心突出。
我成功了五年級作文 4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)航模，圖片上印的是“匹斯麥”號戰列艦。我很喜愛(ài)它。
這個(gè)航模的結構圖很復雜，我費了好大的勁才將它拼好一半。這時(shí)，我發(fā)現把駕駛室和通訊室拼反了，又用了好長(cháng)時(shí)間才重新把駕駛室和通訊室拼好。我繼續拼下去，終于把整個(gè)戰列艦都拼好了。
我和爸爸下樓去測驗一下船是否能開(kāi)，“性能”好不好，會(huì )不會(huì )出故障等。
剛開(kāi)始試驗時(shí)，船開(kāi)得一帆風(fēng)順，速度非�？��？蛇^(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔”的一聲，因為剛開(kāi)始開(kāi)得太快，我的`“戰艦”馬達室損壞了，連接馬達的一根電線(xiàn)也被燒斷了。無(wú)奈之下，我只好利用慣性讓船到了岸邊，然后把它抬上岸。
回家后，我用家里的鐵桿和舊電線(xiàn)做了一副新的“防燒電線(xiàn)”，這才好好地開(kāi)上了船。
過(guò)了一段時(shí)間，我的船在和朋友的船對戰時(shí)，有兩個(gè)炮塔可以發(fā)射直徑三毫米的小鋼珠，但船槳又被對方打斷了一個(gè)，我和爺爺費了兩天的時(shí)間才把一個(gè)木漿連上電線(xiàn)裝在了船體上。唉，真辛苦呀！
我的“戰艦”終于又可以重新開(kāi)動(dòng)了，真是功夫不負有心人�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，只有努力才能取得成功。
我成功了五年級作文 5
每當聽(tīng)到“喵喵”的小貓叫聲，我都會(huì )回憶起那件事。
“六月的天，孩子的臉”，這話(huà)一點(diǎn)兒不假。這不，剛剛放暑假，一大早兒，晴空萬(wàn)里，我正寫(xiě)作業(yè)呢，忽然刮起一陣大風(fēng)，接著(zhù)就是一個(gè)響雷，大雨頃刻間從天而降。 我連忙起身關(guān)窗戶(hù)。風(fēng)雨中，我發(fā)現一個(gè)臟兮兮的東西朝我奔來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只小貓。它可真夠臟的！原本白色的毛，莫名變成了灰棕色。長(cháng)長(cháng)的都粘連在了一起，這會(huì )兒，濕漉漉的.直往下淌臟水。
我心想，小動(dòng)物也夠可憐的，下雨天沒(méi)處躲沒(méi)處藏，要不讓它進(jìn)來(lái)先避避雨吧。但我馬上轉念想到：不行，姥姥不會(huì )同意的。她平時(shí)那么愛(ài)干凈，家里一塵不染的，這臟貓要是進(jìn)來(lái)，她非埋怨我不可。想到這里，我“砰”地關(guān)上了窗戶(hù)，就在同時(shí)，小貓已經(jīng)跑到了窗前，它見(jiàn)我關(guān)上了窗子，便用它瘦小的身體用力往里擠，嘴里不停地叫著(zhù)。多可憐的貓咪呀，可能是因為冷了吧，它的身體縮成了一團，鍥而不舍，一
我成功了五年級作文 6
夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚(yú)，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。
我拿著(zhù)一根魚(yú)竿，魚(yú)竿浮萍浮在水面上�！斑�、咚”有魚(yú)了，有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完坐到了打翻的.椅子上。
“咚咚”又有魚(yú)了，我將魚(yú)竿拿起，“哎！原來(lái)是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚(yú)，就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，我不想釣魚(yú)了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會(huì )兒又一會(huì )兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚(yú)竿拿起，原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚(yú)竿拿起，裝上魚(yú)餌，將音樂(lè )關(guān)掉，便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著(zhù)那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的將魚(yú)竿提起，我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對戰，我和它對戰了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話(huà)說(shuō)得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
我成功了五年級作文 7
我是一個(gè)不做菜的小孩，今天我在爸爸媽媽的激勵下，終于答應他們自己做一次飯。
我要做的是土豆湯，顧名思義，第一步就是削土豆皮，我不太會(huì )削皮，只用小點(diǎn)的刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的削。后來(lái)，媽媽教了我幾個(gè)竅門(mén)，我削得快了點(diǎn)，效率大大提升，爸爸在那里擔心的說(shuō)：“小 心點(diǎn)，別刮著(zhù)手�！薄K于削完了！兩個(gè)土豆，被我削得跟礁石似的。
之后做好準備工作，開(kāi)始擦土豆，首先媽媽拿了個(gè)較小的土豆，在土豆擦子上給我示范，看完后我就學(xué)起來(lái)，想搓衣服一樣搓起來(lái)，最后我有點(diǎn)累，就讓媽媽幫我，一會(huì )兒，媽媽讓我把蒜和蔥。 她把土豆泡起來(lái)，然后準備佐料。
打開(kāi)液化氣，點(diǎn)著(zhù)火，放油，等油開(kāi)了的時(shí)候，放進(jìn)蔥花翻炒，加入土豆絲和水，適當的放入佐料，順時(shí)針攪拌，把扒好的蒜，用刀拍扁，切碎。乘一小勺湯，嘗嘗鮮，可以出鍋了，把蒜末灑進(jìn) 湯里增味，完工！
我高興的'把湯端到餐桌。喊道：“吃午飯了，爸爸媽媽?zhuān) 蔽医o每人乘了一碗，聽(tīng)到了一個(gè)讓人高興的聲音：“真香！”他們喝了后，給出了很高的評價(jià)。
“我成功了，我成功了！”我在心里高興地喊著(zhù)。是啊，人生得經(jīng)歷許多事情，
我成功了五年級作文 8
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻令人非常難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著(zhù)試卷，手中握著(zhù)筆，這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著(zhù)試卷，非常不高興，好像有人欠他八百塊錢(qián)似的.。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫(xiě)著(zhù)：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結，眼看著(zhù)時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的非常難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì )遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。
我成功了五年級作文 9
在星期二，我們懷著(zhù)高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三～六年級的登山比賽。
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準備運動(dòng)呢!因為我們想讓我們班在年級中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。
啊，男同學(xué)們要跑了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣，飛快地向前沖。沒(méi)過(guò)多久，男同學(xué)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們女同學(xué)也要跑了，“各就各位，預備……跑!”裁判員喊道。這時(shí)，我們飛快地跑，可是半段路還沒(méi)跑完，就摔了一跤，我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快，陸老師還經(jīng)常對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“堅持到底就是勝利�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我連忙站起來(lái)，忍著(zhù)痛，咬緊了牙關(guān)，馬上就跑了起來(lái)。
我這次，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的'成績(jì)，不過(guò)我心里熱滋滋的，因為，這是成功的喜悅。
啊!我多么想說(shuō)一聲：“我成功了!”對了，小朋友們，你們有沒(méi)有成功的時(shí)候呢，如果有的話(huà)，那我們就來(lái)分享一下吧!
我成功了五年級作文 10
成功可以給人喜悅，快樂(lè )，增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗增強自信心和自豪感。朋友們，你們一定有過(guò)成功的喜悅與快樂(lè )嗎？今天，就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次成功快樂(lè )。
這個(gè)星期一晚上，我回家時(shí)無(wú)精打采，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆，不，不是有時(shí)，而是一直，就像在做夢(mèng)。全身無(wú)力，連拿筆的力氣都沒(méi)有了，可我一直告訴自己，要堅持，如果不做的話(huà)，又得挨大板了，可是做的.話(huà)，卻沒(méi)有一絲力氣。我一直在告訴自己，堅強，堅強，終于拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了許久，我才做完數學(xué)，在做作業(yè)時(shí)我寫(xiě)一會(huì )兒，呆一會(huì )兒，簡(jiǎn)直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直順著(zhù)額頭流下來(lái)，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧，慢慢地朝我漫過(guò)來(lái)，漫過(guò)來(lái)……
當我醒過(guò)來(lái)時(shí)，才知道自己剛才暈過(guò)去了。媽媽慌忙帶我去看醫生，醫生說(shuō)我快虛脫了，我聽(tīng)了醫生的忠告，打了吊針，吃了藥。
雖然，這不過(guò)是一次生病的過(guò)程。但對于我卻是一次與病魔抗爭的過(guò)程，是取得成功的一次過(guò)程，至少精神上是這樣的。
我成功了五年級作文 11
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，還有一句說(shuō)：“成功，往往是給有準備的`人”。
這幾天，我做了一件事，成功了，我們每天都有作業(yè)，不過(guò)我也挺喜歡每天都有作業(yè)，但是，我有一個(gè)壞毛病，就是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)分神，注意力不集中，玩手中筆，折紙，要不就是每隔幾分 鐘去冰箱里找食物，喝果汁，上次，本來(lái)半個(gè)小時(shí)就該完成的作業(yè)，我竟然花費了兩小時(shí)將它完成的，前天晚上，我忽然聽(tīng)到廣播里說(shuō)時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于浪費生命，從那天晚上開(kāi)始，我就 實(shí)驗我自己，看可不可以一個(gè)小時(shí)就完成作業(yè)，我打開(kāi)秒表計時(shí)，在中途，我什么也不顧，拼命寫(xiě)，寫(xiě)完加上吃飯，我用了一小時(shí)二十分，我問(wèn)媽媽吃飯用了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回答說(shuō)三十分鐘，照這樣算 ，我寫(xiě)完作業(yè)才用了大約五十多分鐘。
這個(gè)毛病很不好，可最后我還是改掉了，我成功了。
我成功了五年級作文 12
每個(gè)人在一生當中，一定會(huì )有許多次的成功。每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì )有一段艱苦而漫長(cháng)的努力。
學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(cháng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你�！蔽乙荒槆烂C地對老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì )為我們班爭光的�！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“嗯， 這就是我最想聽(tīng)到的回答��！”
裁判要我們上場(chǎng)了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的`喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠了，所有的運動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒(méi)容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)，頑強向終點(diǎn)線(xiàn)撞去……
我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
我成功了五年級作文 13
“我成功了！”我當吐出這句話(huà)時(shí)，我總想起那次成功學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的事。
那天，爸爸花了許多錢(qián)買(mǎi)了一部漂亮的自行車(chē)。為了不讓爸爸白花錢(qián)，我決定認真學(xué)好騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)很難學(xué)，可我不愿放棄。開(kāi)始，爸爸在后面一直推著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)，十分快。我又驚又怕，絲毫不敢踏踏板。所以，學(xué)了好多天，我還不會(huì )騎。反而每一次騎時(shí)都會(huì )摔倒。幾天下來(lái)，擦破了膝蓋，弄傷了手臂。我好氣餒。想不到我那么差，那么笨。連騎自行車(chē)都不會(huì )。我好想放棄，我根本就不能學(xué)會(huì )，可一看到爸爸身上的傷痕，我就咬緊牙，閉上眼，繼續學(xué)下去。終于，我克服了恐懼，我再也不怕快了。我一直在努力騎，不久就能騎得很快很穩了，我終于成功了！
我成功了！我終于成功了！通過(guò)自己的.努力，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我是一個(gè)成功者！
我成功了！喃喃念起這句話(huà)，我也悟出了道理：自信，勇敢，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)彩虹。
我成功了五年級作文 14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在人生的道路上，多多少少會(huì )經(jīng)歷一些苦難，可只要克服它，它就會(huì )被你打敗。
我從小就是一個(gè)胖胖的小孩，在同齡孩子中算得上壯實(shí)了，我也十分希望自己能瘦下來(lái)。老媽為了讓我減肥，給我報了一個(gè)籃球班，我也興致勃勃地加入了。
一到籃球班，教練就教我運球的方法。開(kāi)始運球了，我認認真真地運了起來(lái)，可是這運球遠沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單：別人手里的球與他的手掌好像相互有磁力一樣，不管怎樣球就是不離開(kāi)手掌，可我的.球就調皮多了，動(dòng)不動(dòng)就離開(kāi)我的手掌，然后“飛”走了。更加糟糕的是，因為長(cháng)時(shí)間彎腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根斷了的樹(shù)枝一般，無(wú)力地聳著(zhù)。我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：為什么我要學(xué)這么難的籃球��？想到這里我便往地上一坐，發(fā)起了脾氣，媽媽見(jiàn)到了，忙說(shuō)：“不要灰心，困難只是你想象的一種麻煩，克服它，你就可以成功�！甭�(tīng)了這話(huà)，我又開(kāi)始運起了球，我由低運球轉為高運球，這樣背部就沒(méi)有了壓力。長(cháng)時(shí)間手腕用力而疲乏時(shí)，我就放下球，將胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次練了起來(lái)。我越練越熟練，最后我可以輕松運球了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獔猿�，就可以克服困難。
我成功了五年級作文 15
一個(gè)星期的.下午，剛好是六一兒童節，爸爸送我了一輛自行車(chē)，于是我讓媽媽帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上，學(xué)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我即興奮，又害怕摔倒，我有點(diǎn)不敢騎，我鼓起勇氣，往車(chē)上一爬，媽媽把車(chē)扶好，先是媽媽扶著(zhù)我騎，即使是扶著(zhù)，可車(chē)還是會(huì )左搖右擺，不管我心里多么恐懼，媽媽將近扶了有半個(gè)小時(shí)，媽媽的臉上不停流汗，后來(lái)我們休息了十分鐘，我和媽媽在陰涼地吃下冰棒——舒服極了！
十分鐘后，我讓爸爸先扶著(zhù)我，然后再放開(kāi)，我按照這樣做，沒(méi)想到，居然能騎了，我好開(kāi)心，并且感到我很厲害�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，又到了下來(lái)，這一摔，可沒(méi)摔輕，把小腿給摔疼了，不一會(huì )兒，就呈現出了紫塊，媽媽激勵我說(shuō)：“別怕，世上無(wú)難事，只怕有心人！”這一句肺腑之言溫暖著(zhù)我的心，我忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，又再次登上了自行車(chē)，又讓媽媽像剛才那樣扶著(zhù)，然后放開(kāi)，我這一次沒(méi)踩好，剛被放開(kāi)就摔了一跤，這一次摔倒在草坪上，沒(méi)怎么樣，只是，被嚇了一跳，這一下午就快結束了……
我進(jìn)行了最后一次練習，我讓媽媽還像那樣，真是功夫不負有心人，有了前面的經(jīng)驗，我就知道了技巧，騎自行車(chē)也要像音樂(lè )一般有節奏才行，這次終于成功了。
我成功了五年級作文 16
“嘿！兒子，咱們去學(xué)游泳吧！”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對我說(shuō)這樣的`話(huà)了。聽(tīng)得我耳朵都起繭子了，百般無(wú)奈之下，我只好來(lái)到了游泳池。
換好泳裝，我站在泳池邊，遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫，呀！水可真涼啊，我連忙把腳縮了回來(lái)。
爸爸呢？仔細一看，原來(lái)他已經(jīng)在泳池里像一條快活的小魚(yú)兒，游來(lái)游去了。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下水，就鼓勵我：“兒子，快下來(lái)��！水里可好玩了！”“我不下去，說(shuō)什么我也不下去！”誰(shuí)知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我嗆了好幾口水，我責備爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！
我套著(zhù)游泳圈在水里戲水，爸爸游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，學(xué)游泳吧！”我滿(mǎn)臉不情愿，臉堆成了十八個(gè)包子，可是不愿意也得學(xué)呀！爸爸先給我做了個(gè)示范，接著(zhù)他托著(zhù)我的肚子，讓我學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作�？伤环攀�，我又沉下去了，又喝了幾口水�！鞍�！我不想學(xué)游泳了！”我生氣地說(shuō)�！安灰箽�，繼續！”爸爸一臉嚴肅地說(shuō)。接著(zhù)他又教我，我模仿著(zhù)他的動(dòng)作，眼睛一閉，手使勁揮舞，腳也拼命地彈起來(lái)。我睜開(kāi)眼，爸爸呢？原來(lái)爸爸早就松手了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳了。我成功了！
原來(lái)，任何事情，我們都要勇于實(shí)踐，只有去嘗試才會(huì )成功。
我成功了五年級作文 17
失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì )有多么高興呀！
這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē)，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了！自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著(zhù)騎著(zhù)沒(méi)意思了，想騎更難的.動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著(zhù)對我鼓勵道：“不要灰心，你只是平衡沒(méi)掌握好，當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )有多么高興！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說(shuō)，騎著(zhù)騎著(zhù)，不一會(huì )，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì )騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話(huà)的含義。
漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著(zhù)，在我后邊揚起一道灰塵。
在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因為我知道我成功了。我懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
我成功了五年級作文 18
成功，真是兩個(gè)困難的字眼，但是只要我們努力，就會(huì )離成功更近。
寒假的`一天，我吃完早飯，媽媽就把我送到了姥姥家。姥姥一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“今天中午吃餃子�！逼綍r(shí)姥姥總是自己包，我很想幫幫她，問(wèn)道：“能不能教我搟餃子皮兒？今天我們分工，我搟餃子皮，你添餡兒�！薄昂冒�！我正想要我歌幫手呢�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我飛快地跑向廚房。我的左手拿著(zhù)小面團，右手拿著(zhù)搟面杖，直接搟了起來(lái)。我發(fā)現，搟的面皮有點(diǎn)方﹑有點(diǎn)長(cháng)﹑有點(diǎn)圓﹑有點(diǎn)斜，就是個(gè)“四不像”，我恨不得把它扔得遠遠的。
這時(shí)，姥姥開(kāi)口了：“別灰心，想要把皮搟好，首先要掌握好要領(lǐng)，左手的轉到不要忽快忽慢，右手用力一定要均勻﹑平等。只要你用心，就一定能把皮搟好�！蔽覉远诵判�，用心地練習，第一個(gè)，沒(méi)搟好；第二個(gè)，又沒(méi)搟好；第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)、……我終于搟出了一個(gè)像樣的餃子皮兒，我連忙向姥姥報喜，姥姥高興地說(shuō)：“不服輸，這才是好孩子�！敝形�，姥姥把煮好的餃子端上飯桌，我聞一聞，哇！好香呀，嘗上一口，心里別提有多美了。我在這次包餃子中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，就怕有心人。
我成功了五年級作文 19
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì )溜冰前我一直用羨慕的眼神望著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細細的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉倒退都牢牢的吸引著(zhù)溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著(zhù)欄桿，步履蹣跚。因為是第一次溜冰，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節課是練習走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì )摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰戰兢兢的挪了一步，腳下的'冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！
我不敢動(dòng)了，因為有護膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現溜冰比走冰穩多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì )了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。
我成功了五年級作文 20
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，讓我練一練，看我可不可以騎好。
我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車(chē)的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來(lái)。
爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車(chē)也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉莫氶T(mén)絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著(zhù)他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的`老年人的那種畫(huà)“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車(chē)把，然后將身體猛一下跳在車(chē)子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車(chē)的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開(kāi)車(chē)把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì )騎自行車(chē)啰，我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我成功了五年級作文 21
在人的成長(cháng)中，會(huì )經(jīng)歷成功與失敗。成功時(shí)令人高興，失敗時(shí)令人難過(guò)。
記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。
前四道題簡(jiǎn)單極了，可是最后一道題卻難住了我，我思考了半天，卻沒(méi)有一點(diǎn)思路，我心想：想了這么半天，為什么想不出來(lái)？我找媽媽尋求幫助，媽媽說(shuō)：“你還是自己思考吧！”我看了一陣子，可還沒(méi)有解題方法。媽媽看了一會(huì )兒說(shuō)：“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我希望你能自己做�！�
我就接著(zhù)審題，但是還是沒(méi)有思路，我想了半天，覺(jué)著(zhù)這道題好難。媽媽見(jiàn)狀，便給我了一個(gè)提示，但我還是不明白，媽媽于是接著(zhù)啟發(fā)我，不管媽媽怎么提示我還是不會(huì )做，我急的鼻尖都冒汗啦！這時(shí)候，我想：“解題應該心平氣和�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽我剛才太心急了，讓我自己靜一下，自己來(lái)吧！”
我很快冷靜了下來(lái)，重新整理了一下思路，終于我想出來(lái)了，真是功夫不負有心人�，F在我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要冷靜。
我高興急了，我成功了，多虧了媽媽的.幫助！
我成功了五年級作文 22
一天晚上我在家里練著(zhù)小提琴。自學(xué)著(zhù)老師還沒(méi)有教過(guò)的一首曲子。
我開(kāi)始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開(kāi)始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發(fā)現錯了以后又從頭開(kāi)始唱，中間還有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也沒(méi)有學(xué)過(guò)的，不知道怎么唱的音符，唱得結結巴巴的，我自己都覺(jué)得煩。媽媽也覺(jué)得我的聲音太雜了，吵著(zhù)他根本就看不了書(shū)，我只好小聲地唱。我反反復復的練著(zhù)，我感覺(jué)我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅持繼續練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個(gè)小時(shí)以后，才感覺(jué)唱得不再結巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個(gè)音符都是準的，而且非常流利了。
我現在要開(kāi)始拉琴了，第一遍我因為手指沒(méi)有按準，結果一半都是錯的。第二遍，我因為弓沒(méi)有拉直總是拉出雜亂的'聲音。聽(tīng)起來(lái)讓人心情煩躁。第三遍我拉出來(lái)的總是有兩個(gè)音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來(lái)的音符時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而短促。時(shí)而清脆時(shí)而緩慢。聽(tīng)上去非常舒服。當我把它拿給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們哪里知道這是我練的幾個(gè)小時(shí)，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來(lái)的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認認真真地，堅持再堅持，最終一定會(huì )成功的。
我成功了五年級作文 23
每個(gè)人在一生當中，一定會(huì )有許多次的成功。每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會(huì )有一段艱苦和漫長(cháng)的
努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，對我說(shuō)："你這樣做就不對了。開(kāi)始你可能不會(huì )，但只要你仔細思考，認真地做就會(huì )有印象。這樣鍛煉，你以后做題才會(huì )快。"
我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫(huà)了一條線(xiàn)段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對自己說(shuō)："我成功了，我成功了！"正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了五年級作文 24
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著(zhù)溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。
自行車(chē)成為我們家的'“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著(zhù)前方，車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
我成功了五年級作文 25
今日，媽媽教我做西瓜蛋糕。
我們先準備了各種水果：有水蜜桃、有西瓜、有梨子.......我們先是切西瓜，我想：西瓜是能夠做很多的形狀的。所以媽媽先把西瓜切成兩半，然后細心翼翼地把皮去掉。然后再雕刻各種形狀......不一會(huì )媽媽的西瓜形狀蛋糕就好了。最終輪到我了，我先把西瓜做成圓形的，再把它變成愛(ài)心形的'，可是不細心切壞了。所以我就在那里修呀修呀，修了好長(cháng)時(shí)間才修成了愛(ài)心形。我在上頭用草莓醬畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，里面用巧克力的奶油寫(xiě)上了"媽媽愛(ài)你。還用純奶油把愛(ài)心外的地方都擠了兩朵花，我又在上頭撒了些顆粒狀的糖果。我把它放在一個(gè)很可愛(ài)的小碗里。最終我拿來(lái)我事先準備好的各種小布丁圍在它的旁邊。我的"愛(ài)心蛋糕成功了！對了，我忘記放小糖了，我把那五顏六色的糖果放了上去。我最終成功地做了一道甜點(diǎn)了-----西瓜蛋糕。我把我做的"愛(ài)心蛋糕送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨袆?dòng)。
我成功了五年級作文 26
“好香的花呀！我成功了！”成功了！”我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)白色，粉色的鳳仙花，開(kāi)心地叫著(zhù)。這是我種出的第一片鳳仙花，那一片片花瓣，一陣陣花香，令我無(wú)比喜悅。
春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復蘇的季節，我看著(zhù)別人種的小花小草都長(cháng)得郁郁蔥蔥，也很想養一盆，剛好院子里有很大一片土沒(méi)用，我就買(mǎi)了一包花種子，撒在那里。
這是一包小小的鳳仙花種子，里面大約有幾十顆種子，我把他們買(mǎi)到了那片發(fā)著(zhù)泥土味的空地里，澆了水，心里面十分盼望它們快點(diǎn)開(kāi)花。
過(guò)了一天，兩天，三天，種子還沒(méi)有發(fā)芽。我很著(zhù)急，刨開(kāi)土，原來(lái)種子埋得太深長(cháng)出來(lái)的幾顆已經(jīng)因沒(méi)有陽(yáng)光死了。我急忙把剩下的十幾株挖出來(lái)，埋在淺一點(diǎn)的地方。
種子終于發(fā)芽了。我看著(zhù)它們的葉子在風(fēng)中一晃一晃的，心里十分開(kāi)心。
當它們全部抽出小芽?jì)汉�，鳳仙花開(kāi)始長(cháng)出更多葉子，原來(lái)的兩篇葉子也慢慢地落了。有一些小苗因為太弱小死了。
剩下的`這些頑強的鳳仙花，一株一株地越來(lái)越高，解除了小小的，綠色的小花苞，一個(gè)個(gè)長(cháng)了花苞的枝條輕輕彎了下來(lái)。
有過(guò)了十幾天，花終于開(kāi)了。我看著(zhù)一株株花，十分開(kāi)心。
我成功了五年級作文 27
星期四到了，學(xué)校迎來(lái)了裝“反斗卡車(chē)”比賽。我們在班里準備好了全部工具，整裝待發(fā)來(lái)到操場(chǎng)上。
我把手指插進(jìn)袋子，準備打開(kāi)，我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著(zhù)哨子的聲音，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，浪費了時(shí)間。
“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開(kāi)了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來(lái)。
該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進(jìn)去，一按，就裝成了。但接下來(lái)這步可難了，你要是一不留神，保護車(chē)軸的.部件就會(huì )掉下來(lái)。不過(guò)我已經(jīng)做好了充分的準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進(jìn)放馬達盒子的兩個(gè)小洞，它就不會(huì )掉下來(lái)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，現在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來(lái)要試試能不能開(kāi)動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可車(chē)子卻紋絲不動(dòng)，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學(xué)的電池，裝進(jìn)了電池箱，“嗚”車(chē)子飛速向前開(kāi)去……“哇！我成功了！”我歡呼起來(lái)，老師在我的車(chē)上寫(xiě)下了：29分11秒。
我成功了五年級作文 28
今天，考試的結果出來(lái)了，我一看，才考了97分，唉！
老師正在一題一題地對答案，對到我錯的那一題時(shí)，我習慣性地看了看了別人的，發(fā)現劉揚和我寫(xiě)得一樣，而她卻對了！
我想都沒(méi)想，立即舉起了手，說(shuō)：“張老師，劉揚和我寫(xiě)的一樣，可她的對了，我的錯了�！睆埨蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，看了一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)句號應該寫(xiě)在引號的前面�！闭f(shuō)完，便繼續對答案了。但我沒(méi)有心思聽(tīng)，把所有的精力都放在了那一題上。
終于，我想到了只有在一句話(huà)里才可以把句號放在下引號的.前面，而試卷中的這一題只是一種稱(chēng)謂，應該把句號放在外面。想到這里，我立刻翻出語(yǔ)文書(shū)查找起來(lái)。
果然，我的想法是正確的，句號就是在引號的外面！我興奮得好像跳上了一朵幸福的筋斗云，飛一般地奔向辦公室。
我把書(shū)拿給張老師看，恍然大悟：“哦，沒(méi)錯，是我疏忽了。劃去吧！”說(shuō)著(zhù)，提筆劃掉了扣掉的分數。
我好像獲得了諾貝爾獎，出了辦公室的門(mén)，在路上沖來(lái)沖去。我找來(lái)了劉揚，對她說(shuō)：“那句號就是應該寫(xiě)在引號外面的！我問(wèn)過(guò)張老師了！”
哈哈，要是沒(méi)有我，這題說(shuō)不定會(huì )永遠錯下去呢！
我成功了五年級作文 29
我嘗到了成功的滋味 今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(cháng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準備。只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的`到來(lái)。我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了可惡的小魚(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！哎，倒霉。我不想半途而廢，也不能灰心爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì )輕易上鉤他先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。
所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。過(guò)了一會(huì )，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現了一條大魚(yú)。晚上，吃著(zhù)自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
我成功了五年級作文 30
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的時(shí)候，老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫(huà)，因為要參加全鎮的`繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材�！安蝗�，就選何童欣同學(xué)，她的畫(huà)在班上最好了�！薄笆裁�？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞�！巴劳瑢W(xué)，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問(wèn)。當著(zhù)同學(xué)們和老師的面，我只好無(wú)可奈何地答應了。我該畫(huà)些什么嘛？
就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農村里選材。畫(huà)大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫(huà)奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動(dòng)，對，就畫(huà)大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái)�；氐郊液�，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著(zhù)照片畫(huà)了下來(lái)。
在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹，畫(huà)得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(cháng)輩們的精心教導，在比賽中，
我獲得了全鎮的一等獎。汗水，終于換來(lái)了成功！
我成功了五年級作文 31
大家看到題目，一定會(huì )想到是我做了什么小手工，或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是，是我克服了對做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候，我的眼睛一直很癢，爸爸就帶我去醫院檢查，結果發(fā)現我的視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的快要破損了。醫生說(shuō)一定要做手術(shù)，聽(tīng)到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后，爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的前一天，醫生告訴我要抽四管血，我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹，她抽了6管血都一聲不吭，給了我很大的鼓勵，我硬著(zhù)頭皮走到了抽血臺，又怕出丑又怕疼，爸爸把我的'眼睛擋往了，我把他的手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天，我打完麻醉就上了手術(shù)床，醫生怕我緊張，會(huì )亂動(dòng)，所以一直在和我說(shuō)話(huà)，我緊緊地抓住護土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后，我發(fā)現其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕，只是打麻醉和縫線(xiàn)的時(shí)候會(huì )疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí)，醫生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話(huà)，我慢慢放松下來(lái)。
謝謝醫生和護士對我的鼓勵，讓我有了信心，成功克服了做手術(shù)的恐懼。
我成功了五年級作文 32
人生需要自信，自信也伴隨著(zhù)希望和成功。
去年，我去考鋼琴證書(shū)。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車(chē)上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時(shí)候開(kāi)始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現后，對我說(shuō)；“你是不是又緊張了？”我老實(shí)的承認了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著(zhù)說(shuō)；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣�！薄倚南耄簩ρ�！我要對自己有信心。愛(ài)莫生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的地秘訣�！甭�(tīng)完媽媽講的`話(huà)，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時(shí)自信了。
輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著(zhù)一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒(méi)有了自信，相對就會(huì )自卑，自卑的人往往認為自己什么都做不成，這樣做起是來(lái)就會(huì )放開(kāi)，總覺(jué)得自己的水平達不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮自己應有的水平。
有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著(zhù)自信之路走向成功吧！
我成功了五年級作文 33
沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。
都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果可以，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗呢，為什么不可以一次性努力就可以到達。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來(lái)，因為成功，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。
就像去年的期末考試，那段時(shí)間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒(méi)辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的`動(dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個(gè)樣子，她們也感到很失望。
但是她們并沒(méi)有放棄我，看著(zhù)我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話(huà)，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來(lái)，而且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。
慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自己，我成功了。
我成功了五年級作文 34
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著(zhù)各種曲譜，在充足的準備下，初賽通過(guò)了。老師說(shuō)，復賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長(cháng)的曲子才能贏(yíng)得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的`曲子，音調低沉，有一部分內容花了我三天的時(shí)間才勉強練好。日月如梭，光陰似箭，我準備已久的鋼琴比賽即將就要開(kāi)始了。
那天，我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號，用平靜的心情期待著(zhù)比賽那一刻的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著(zhù)三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評委似乎并沒(méi)有給我通過(guò)卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我�？吹剿�，我欣喜若狂！ 成績(jì)出來(lái)了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
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