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小學(xué)五年級我和書(shū)的故事

時(shí)間:2022-01-27 17:04:44 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級我和書(shū)的故事500字

  【篇一】

小學(xué)五年級我和書(shū)的故事500字

  以前我小的時(shí)候,只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次,我叔叔給我買(mǎi)了本十萬(wàn)個(gè)為什么,雖說(shuō)是十萬(wàn)個(gè)為什么,可是他只有十頁(yè)。

  我看到了那些卡通圖片,很是高興,我也試著(zhù)讀了讀,雖然只認識幾個(gè)字。

  上一年級的時(shí)候,我的作文水平很差,我一到寫(xiě)作文,就會(huì )很沮喪。我也讀了很多課外書(shū),可是一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。

  上三年級的時(shí)候,一次偶然的機會(huì ),我看到了《大宇神秘驚奇》這本書(shū),我便幾乎把所有的零花錢(qián)獻給書(shū)店了,我的作文也有了很大的進(jìn)步,我以前一般作文都指考c,現在我的作文只在A(yíng)。B之中轉。上了四年級,我以前的那些小兒科全都擺脫了,只在A(yíng)級之中了。

  到了五年級,期中的時(shí)候,我的作文只減了一分,這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始飛快的閱讀課外書(shū),可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少,如果編著(zhù)寫(xiě)的話(huà),就寫(xiě)得不好;如果不編的話(huà),字數又不夠。我想了一個(gè)辦法,寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感,字數問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn),這樣不就兩全其美了?墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì )寫(xiě)的字,這可怎么辦呢?發(fā)現了我這一點(diǎn)后,我讀書(shū)時(shí),遇到不會(huì )寫(xiě)的字,就停下來(lái)在空中劃一劃,果然,我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”呀!

  【篇二】

  書(shū)是我最親密的伙伴,里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無(wú)窮!肯定會(huì )有人問(wèn)我,是怎么跟書(shū)成為朋友的?別急,讓我慢慢告訴你!

  在我四歲時(shí),上了幼兒園,看見(jiàn)小朋友們拿著(zhù)一本本繪本哈哈大笑,我便湊上前去瞧一瞧,可惜下面的字我卻看不懂,但一看到朋友們臉上無(wú)比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家,我便對著(zhù)繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細地讀。不會(huì )的字就去請教外婆,很快,功夫不負有心人,一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內容了。我高興極了,手棒繪本到幼兒園,把故事講給小伙伴們聽(tīng),放學(xué)后我又跟著(zhù)書(shū)里的內容自編自演,我在幼兒園時(shí)從書(shū)中體味到了無(wú)窮的樂(lè )趣!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)越來(lái)越多,也越來(lái)越深,等到二三年級時(shí),我便看了一本《紅樓夢(mèng)》的書(shū),里面的人物關(guān)系非常復雜,黛玉的內向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解,正想合上書(shū)本準備放棄時(shí),我腦海里忽然浮現了歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!”是啊,《紅樓夢(mèng)》可是一本不錯的小說(shuō),再難懂我也要讀完!于是,我又翻開(kāi)書(shū)品味起來(lái)。不理解的句子多讀幾遍,終于把一本書(shū)看完了。我吁了口氣,回憶起故事里因為是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨萬(wàn)分。

  到了四年級時(shí)我已看了四大名著(zhù),《宇宙最后一本書(shū)》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說(shuō)。我看了之后不過(guò)癮,于是有了個(gè)大膽的想法,自己寫(xiě)一部小說(shuō)!葉文玲曾說(shuō)過(guò):“真正打動(dòng)人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造!”我拿起筆泉思如涌,飛快地寫(xiě)著(zhù),有時(shí)也翻開(kāi)名人小說(shuō)借鑒一下。我剛寫(xiě)不久,就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺,這個(gè)名字就是“故事匣子”,可以把你寫(xiě)的小說(shuō)登上網(wǎng),寫(xiě)得好的還可以改編成電影。我說(shuō)干就干,馬上把自己寫(xiě)的小說(shuō)登了上去。三天后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦,登上網(wǎng)站,我的小說(shuō)有了評論,我細心地讀著(zhù),看到一個(gè)個(gè)好評,鼓勵著(zhù)我又寫(xiě)下了第二部小說(shuō)。從這時(shí),我明白了想寫(xiě)好小說(shuō)需要有豐富的知識,想象力,還要有大量的閱讀量。

  書(shū)是一位忠實(shí)的朋友,我從小就培養了愛(ài)讀書(shū)的習慣。正因為如此,書(shū)時(shí)刻伴我遨游在知識的海洋,使我有了新的拓展。感謝你,我永遠的朋友!

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