【實(shí)用】五年級作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
說(shuō)到友誼，那我會(huì )不由自主地想到我們班的班長(cháng)。她天真可愛(ài)，最重要是還有一顆善解人意的心。
記得，在一個(gè)非常炎熱的下午，我穿T恤和小短褲來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)我們班有幾個(gè)女同學(xué)在玩單腿抓人，而且其中還有我最喜歡的班長(cháng)。于是，我也參與了游戲。過(guò)了一會(huì )兒，該我捉人了，我便使出全身的力氣，像少了一只腿的青蛙一樣，大步大步地跳著(zhù)。
就在這一瞬間，腳下沒(méi)站穩，“撲哧”一下，我摔倒在地上，由于穿的短褲，腿上滑了一大塊疤。疼得我直掉眼淚，當時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)都在旁哈哈大笑，只有熱心助人的班長(cháng)，忙扶起了我，說(shuō)：“佳璇，你別哭了，我先帶你去水池，先把傷口清洗干凈吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)了聲：“嗯，謝謝你了�！蔽覀兊搅怂�，班長(cháng)從口袋里掏出衛生紙，沾了點(diǎn)水，便幫我清洗傷口，她輕輕地擦著(zhù)，我咬住牙齒，眼睛里含著(zhù)淚水，她又柔聲說(shuō)：“很疼嗎？我在輕點(diǎn)�！蔽铱粗�(zhù)她，仿佛看到了媽媽?zhuān)且幌盗械膭?dòng)作，正是媽媽有的姿勢，想到這里，我沒(méi)有再哭了，因為班長(cháng)那熱于助人的心，感動(dòng)了我，這點(diǎn)痛又算什么呢？我心中便像有一股暖流，輕輕滑過(guò)溫暖了我的心。
洗完了傷口，她又扶著(zhù)我回教室，簡(jiǎn)單地用透明膠帶和衛生紙包扎了一下。我微笑地向她說(shuō)：“謝謝你！”她又伸出那溫暖的手撫摸我的頭回答道：“哎，誰(shuí)叫我們是好姐妹呢！”通過(guò)這件事，我明白了，友誼是很重要的，一個(gè)與你要好的人就勝似親人。��！友誼如燈。
五年級作文 篇2
古人云：誰(shuí)言寸草心報得三春暉。母愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，猶如雨里一把穩定而具有安全感的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，猶如黑夜里的一盞明燈，幫我無(wú)知的心靈帶來(lái)光明媽媽?zhuān)挠眯牧伎�，將�?huì )使我受益終生！
七歲那年，我懂得了一個(gè)道理：人不僅要珍惜糧食，而且要誠實(shí)，誠實(shí)的人，在以后的人生道路上，才能越走越遠
我從小就要吃核桃，早已吃膩了。一天早上，我突然靈感一現：咦，反正核桃也吃膩了，不如找地方扔了！這個(gè)地方要是我經(jīng)常去的我暗中思索，決定趁老媽不在，實(shí)踐一番。我先把核桃裝在衣服的衣兜里，讓后趁洗臉時(shí)把它塞進(jìn)池子里漏水的地方。第二天一看，沒(méi)有異常，我便肆無(wú)忌憚地扔起來(lái)。
這幾天，我可快活了。殊不知，水流的速度越來(lái)越慢，謊言總有被拆穿的時(shí)候，水流的速度使媽媽起了疑心
一天，我放學(xué)回到家里，像往常一樣開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽就神不知鬼不覺(jué)的飄過(guò)來(lái)：幺兒，你知不知道為什么水流的速度變慢了呢？我摸了摸鼻子，心虛了：我怎么會(huì )知道呢？也許，是水管堵塞了呢？經(jīng)過(guò)我這一問(wèn)，媽媽拍了拍頭：對哦，我怎么忘了這茬，我去看看。老媽老媽不能去��！我暗暗編著(zhù)理由，準備跟老媽好好解釋。突然，老媽一聲驚雷：悅悅，你馬上給我過(guò)來(lái)！知道事情不妙，我并沒(méi)有裝傻，一過(guò)去就直奔主題：老媽?zhuān)鷦e生氣，就是我那個(gè)，那個(gè)洗手時(shí)不小心把核桃丟里面了。老媽臉色一沉：不小心？不小心的話(huà)應該只有幾塊核桃，可是這么多核桃是怎么回事？我不就是不想吃嘛！我小聲嘟囔著(zhù)。媽媽打了我幾個(gè)手板，痛得我直叫喚，淚水在眼眶里打轉兒，委屈的跑回房里。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)房里，拉著(zhù)我通紅的小手，心疼地說(shuō)：孩子，媽媽不是故意要打你，你不想吃核桃可以明說(shuō)，可為什么要浪費糧食，不講誠信呢？媽媽是想讓你明白，做人要誠實(shí)，不能撒謊，也不能浪費糧食，這是做人的基本素質(zhì)，你明白嗎？我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
現在回想起來(lái)我才明白，媽媽是要我記住——人不能撒謊，要誠實(shí)，也不能浪費糧食。只有有了做人的基本素質(zhì)，在以后的人生道路上，才能越走越遠。媽媽?zhuān)挠眯牧伎�，我�?huì )記住一輩子的！媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！
五年級作文 篇3
卡萊爾說(shuō)：“書(shū)籍——當代真正的大學(xué).”申斯基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫.”“凡能催人發(fā)奮的書(shū)都是值得一讀的�！边@是愛(ài)黙生說(shuō)的......我也喜歡讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得上一次考試，最后一題是作文，我腦子里一片空白，不會(huì )寫(xiě)怎么辦呢？“管它三七二十一——瞎寫(xiě)�！钡沁�是沒(méi)考好，錯的都在作文上，當時(shí)我就羞愧了，以前我還是我們班鼎鼎大名的語(yǔ)文課代表，現在竟考了這么低的分數。這時(shí)我想起了老媽嘮叨我的話(huà)；“成天就知道玩，光買(mǎi)書(shū)不看書(shū)有啥用啊�！蔽乙灿X(jué)得對。因為，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眴�。每天都讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)，時(shí)間長(cháng)了，我養成了做筆記的好習慣，作文水平一下子提高了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)上五年級，書(shū)一直陪著(zhù)我，有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的體會(huì )，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機會(huì )；“我讀過(guò)的書(shū)《我住過(guò)的美麗星球》這個(gè)故事講述了原來(lái)連換帽子都怕的“選怕怕”,通過(guò)陶喜女士制別教育方法的教育，慢慢讓選什么都能果斷選出來(lái)的果斷先生。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得什么人都可改變自己，只要換一種自己喜歡的生活方式，加上自己的努力和別人的幫助，最終就可以把原來(lái)的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，從而改變自我”.
一本書(shū)，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一葵跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們不但要吃飯長(cháng)個(gè)子，還要讀書(shū)長(cháng)知識，在以后的日子里，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
五年級作文 篇4
秋天的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽帶我踏上了白塔湖的土地。
白塔湖沒(méi)有杭州西湖的淡妝濃抹，沒(méi)有東白湖的山水倒影，沒(méi)有其他風(fēng)景名勝區的精致巧妙，她還在生長(cháng)，像成長(cháng)中的我一樣，有著(zhù)很多不足，但是真誠率真，天真無(wú)邪，是一種天然樸素的美。
放眼遠眺，整個(gè)白塔湖，田野和村莊融為一體的，湖泊靜靜地依偎著(zhù)田野，田野也輕輕地撫摸著(zhù)她。美麗的村莊像一個(gè)媽媽慈祥地望著(zhù)這兩個(gè)可愛(ài)的孩子，湖邊還有小船�？�，安靜地像一個(gè)勞動(dòng)過(guò)后在休息的農夫，伸開(kāi)手腳在太陽(yáng)下瞇著(zhù)眼睛想心事。
湖邊的田野里，水稻把土地分割成一塊一塊金黃的蛋糕，玉米伯伯挺著(zhù)一個(gè)將軍肚，胡子變黑了，柿子妹妹像一個(gè)大姑娘臉紅紅的，甘蔗姐姐肚子里滿(mǎn)是笑話(huà)，甜甜的。媽媽說(shuō)這里的水質(zhì)非常肥厚，所以土地肥沃可以長(cháng)出豐收的莊稼，還能夠在水里養出一粒粒晶瑩剔透的珍珠呢，真是個(gè)神奇的地方呀！
田間有嬉戲的野鴨，水中有纏繞的水藻，湖邊有滋潤的花朵，周?chē)屑儍舻目諝�。還有田野里有一刻也不閑著(zhù)的小動(dòng)物呢，青蛙安靜地等候著(zhù)小蟲(chóng)子出現，然后迅速出擊；毛毛蟲(chóng)扭著(zhù)柔軟的腰肢來(lái)湊熱鬧；最多的要算蚱蜢了，有的青綠色，有的咖啡色，蹬著(zhù)兩條粗粗的后退，一下子蹦得老遠；美麗的蝴蝶趁冬天來(lái)臨前抖動(dòng)翅膀，跳著(zhù)最后的華爾茲。
太陽(yáng)下山，夕陽(yáng)灑在湖面上，金黃的太陽(yáng)在湖面上依依不舍，一道道金光把我們三個(gè)人鍍成了金黃色，整個(gè)白塔湖也像被灑了一層金粉。這真美極了，美得我沒(méi)法用語(yǔ)言也表達。
我去過(guò)很多地方，覺(jué)得大自然的美有很多種，哈爾濱的美冰雪晶瑩，黃果樹(shù)的美氣勢磅礴，桂林的美秀麗神奇，西湖的美精巧細致，而白塔湖的美，卻與她們不一樣，她就是這樣沒(méi)有修飾地攤在我們面前，像剛剛從河蚌肚子里挖出的一粒珍珠，沒(méi)有加工過(guò)，卻光彩奪目，真是一顆跌落在人間的明珠。
五年級作文 篇5
我這個(gè)人，什么秘密都忍不住，一知道什么秘密就直往外泄，不說(shuō)的話(huà)，自己就受不了。任何一個(gè)好朋友的秘密我都會(huì )講給另一個(gè)好朋友聽(tīng)。于是，媽媽就加了一門(mén)“新課程”給我——忍秘密，讓我不準在別人面前說(shuō)出朋友的秘密。
這“忍秘密”可真難。 那天一早，好朋友小雨就對我說(shuō)：“圓，昨天晚上我一夜都沒(méi)睡，一直在聽(tīng)手機里的廣播，我聽(tīng)S。H。E的新歌了，我媽一來(lái)，我就把它關(guān)了，好險！”我一聽(tīng)，心里就慌了：完了完了，第一天就給我來(lái)了個(gè)艱巨難忍的秘密，我肯定會(huì )忍不住把它招供出來(lái)的。
下午，小雨媽來(lái)接小雨了，我一見(jiàn)小雨媽?zhuān)睦镏卑W癢，秘密閘門(mén)馬上打開(kāi)，秘密就如洪水般泄了出來(lái)，嘴巴不由自主地一張，就開(kāi)口了： “阿姨，小雨今天說(shuō)……廣…播……”我說(shuō)了一半，醒悟了過(guò)來(lái)，慌張地看了一眼小雨，只見(jiàn)她連忙向我擺手。 “什么廣播，小雨說(shuō)了什么？” “沒(méi)有沒(méi)有，小雨說(shuō)……說(shuō)她發(fā)現她手機里有廣播！”我胡亂說(shuō)了一通，自己都嚇了自己一下。還算好，阿姨沒(méi)說(shuō)什么，小雨也松了一口氣。
忍秘密可真難忍，最后我索性不聽(tīng)別人的秘密了，免得又要像忍尿那樣忍著(zhù)秘密，忍得我渾身難受。有時(shí)實(shí)在忍不住，便自己在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)了出來(lái)，就好像已經(jīng)把秘密給泄出來(lái)了。媽媽說(shuō)我幸好不生在解放前，不然大家的秘密都會(huì )讓我給泄漏出來(lái)了，我鐵定就成叛徒了。
五年級作文 篇6
雙節放假期間，我回到了鄉下姥姥家。鄉下正是秋收農忙季節，我也隨著(zhù)姨媽和舅舅來(lái)到田里收花生。
到田里只見(jiàn)到處都是綠油油的“青草”，卻不見(jiàn)花生的蹤影，我到處尋找，卻沒(méi)有任何結果。舅舅似乎看出了我的心思，于是對我說(shuō)：“花生都在地地下長(cháng)著(zhù)呢，你想見(jiàn)到它，必須把它從地地下刨出來(lái)�！本司说囊环�(huà)，消除了我的疑惑。于是，我動(dòng)手開(kāi)始刨花生了。
一串串的花生被我從地地下強行帶出來(lái)了，望著(zhù)那一串串的果實(shí)，我心想：“它為什么不像別的農作物和水果蔬菜那樣生長(cháng)在太陽(yáng)光下面，讓人一眼都能瞧見(jiàn)它果實(shí)的樣子和成熟程度呢？”
回到家里，我還對這個(gè)問(wèn)題感到疑惑，想弄明白到底是怎么回事？于是，我上互聯(lián)網(wǎng)查找答案。原來(lái)：在植物王國里，花生是獨有的地上開(kāi)花、地下結果的植物，而且一定要在黑暗的土壤環(huán)境中才能結出果實(shí)，所以人們又稱(chēng)它為“落花生”。地上開(kāi)花，地下結果是花生所固有的一種遺傳特性，也是對特殊環(huán)境長(cháng)期適應的結果。所以，為了生存和繁衍，它只有把子房伸入土壤中，在黑暗中生長(cháng)。為此，落花生要栽植在沙質(zhì)土壤里，并需要及時(shí)進(jìn)行中耕，多次進(jìn)行培土，以便它的果實(shí)在黑暗中形成。
這也像我們語(yǔ)文課文中講到的《落花生》那樣：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。這也像我們做人，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好的人。
原來(lái)，大自然也給予我們許多知識，讓我們明白許多做人的道理，真是處處皆學(xué)問(wèn)。
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