精選五年級作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天是晴朗的的一天，我爬在陽(yáng)臺上，靜靜的淋浴著(zhù)太陽(yáng)母親的溫暖。天空是湛藍湛藍的，白云悠閑自在的飄在空中。幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬉戲著(zhù)，我看著(zhù)他們自由自在的玩耍打鬧，很是羨慕，閉上雙眼，靜靜的想。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，那么，我的生活是怎樣的呢？假如我是一只小鳥(niǎo)，從我來(lái)到這個(gè)陌生的世界開(kāi)始，我要學(xué)習怎樣飛翔，怎樣謀生。終于，我張開(kāi)翅膀，展翅高飛。雖然我不像雄鷹那么威武，雖然我不像蝴蝶那么漂亮。但是我擁有著(zhù)自己獨特的魅力。就這樣翱翔在天空，感受著(zhù)風(fēng)姑娘的撫摸，淋浴太陽(yáng)母親的慈祥。偶爾飛過(guò)海邊，迎面撲來(lái)海的氣息。隨風(fēng)偏偏起舞，那是一件多么快樂(lè )的事情啊。
假如，我是一只小鳥(niǎo)。那么，藍天白云就不再孤獨。我翱翔著(zhù)，與其他的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳玩耍著(zhù)，天空中回蕩著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的聲音。偶爾飛累了，站在樹(shù)伯伯的肩膀上，張開(kāi)小巧的嘴巴，嘰嘰喳喳的唱起優(yōu)美的小調，使整片森林不在那么陰森，反而多了一種歡快。
假如，我是一只小鳥(niǎo)。我要與人類(lèi)好好相處。在森林中，少先隊員們哼著(zhù)優(yōu)美的旋律，扛著(zhù)工具，來(lái)給我們安新家。我就會(huì )與小伙伴們在天空中為他們喝彩。不過(guò)，還是會(huì )有一些淘氣包，拿著(zhù)我們最怕的彈弓來(lái)射我們，我們是多么傷心，多么希望能和人類(lèi)好好相處……
“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的聲音，我睜開(kāi)雙眼。它們就站在我的窗臺上，用小巧的嘴巴輕輕的啄著(zhù)我的窗戶(hù)。我笑了，隨后，它們張開(kāi)了那讓人渴望的翅膀，飛向了那藍藍的，隱藏著(zhù)許多奧秘的藍天……
五年級作文 篇2
那年，五月二十七日，我到學(xué)校參加六一節目排練。憂(yōu)郁全神貫注的想著(zhù)表演動(dòng)作，剛走到樓梯口，我就一不小心摔了一跤。爬起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)手肘和膝蓋很疼，輕輕的卷起衣袖、褲腿一看，哎呀！手肘和膝蓋都磨破皮了。但是為了排練，我咬咬牙有站了起來(lái)，準時(shí)參加了節目的排練。
好不容易等到排練結束，回到家里，媽媽看到我愁容滿(mǎn)面，便擔心的問(wèn)道寶貝，怎么了。沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就忍不住嚎啕大哭了，邊哭邊把摔傷的事告訴媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)拿來(lái)棉簽、碘酒、冷開(kāi)水和紅藥水，細心的幫我清洗傷口，再用碘酒消毒，最后在涂上紅藥水。我看著(zhù)細心幫我擦著(zhù)傷口的媽媽?zhuān)闹衅届o的大海因為這個(gè)舉動(dòng)蕩漾出輕輕的漣漪。
經(jīng)過(guò)媽媽細心仔細的照料，我的淚止住了就像傷口上的血被媽媽手中的棉簽止住了一般，只不過(guò)我的淚是被母愛(ài)止住的罷了......
過(guò)了幾天，我的傷就好了�？吹轿矣帜鼙谋奶�'和同學(xué)們打打鬧鬧，媽媽臉上流入出了欣慰的笑容，是那么美好、那么開(kāi)心......
最后我想對母親說(shuō)：媽媽?zhuān)螘r(shí)你的頭發(fā)已夾雜著(zhù)銀絲，何時(shí)您的眼角旁多出了幾條不和諧的線(xiàn)條，何時(shí)您的背彎曲了那么多......媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，對我的撫育和付出，我都一一記在心底。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
五年級作文 篇3
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
五年級作文 篇4
終于到暑假了，這天媽媽告訴我要帶我去象山影視城。我高興的一蹦三尺高。
汽車(chē)停在了象山影視的門(mén)口，我迫不及待的跳下車(chē)，看著(zhù)旁邊的墻壁，上面有《仙劍奇俠傳三》、《大笑江湖》、《神雕俠侶》、《新西游記》等等，原來(lái)這些都是在這里拍的巨作��！
我走啊走啊，走到了一個(gè)瀑布旁邊，那瀑布真雄偉啊，可以用李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眮�(lái)形容。這就是《新西游記》里的水簾洞。水簾洞旁邊就是花果山，上面有許許多多的假樹(shù)，假樹(shù)上面還鑲嵌著(zhù)幾個(gè)假桃子。
沿著(zhù)花果山走下去，走到了一個(gè)洞口，走進(jìn)去偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲鬼叫聲，這叫活死人墓。在《神雕》原著(zhù)中，王重陽(yáng)的練功地點(diǎn)活死人墓是重陽(yáng)宮中最神秘的地方，也是“小龍女”的主要生活場(chǎng)所。我走下去，見(jiàn)到了一個(gè)假的蜘蛛精，前面膽小的小孩竟然叫了起來(lái)。再往前走，還有幾個(gè)棺材，里面正躺著(zhù)小龍女呢！這時(shí)，我們已經(jīng)走到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地上�？墒悄区B(niǎo)叫聲，鬼叫聲越來(lái)越大了。
下午，我又來(lái)到了一片沙灘，它比洋沙山的沙灘柔軟多了，我在海邊來(lái)回奔跑，拾起那潔白的貝殼，拿回家穿一條貝殼手鏈送給媽媽。
我愛(ài)象山的影視城，我愛(ài)象山的沙灘！
五年級作文 篇5
一個(gè)講禮貌，有教養的孩子。應該做到以下幾點(diǎn)：1、守時(shí);2、耐心傾聽(tīng);3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此，我們中國才被稱(chēng)為“禮儀之邦”�？墒巧頌橹谢瘍号奈�，卻沒(méi)有做到。例如：守時(shí)。
在期末考試的前幾天，我和我的同班同學(xué)――小珊，約好星期六的下午2點(diǎn)之前準時(shí)到她家去玩�？墒堑搅诵瞧诹�，我一早起來(lái)就和父母商量，說(shuō)我下午要去同學(xué)家玩……可我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒(méi)有出過(guò)一次門(mén)，也因此我對她失了約……
我不僅在這一方面沒(méi)有做好，而且在耐心傾聽(tīng)這一方面也沒(méi)有做好。
每一次，老師在講課的時(shí)候，我總是走神、開(kāi)小差，根本就沒(méi)有認真聽(tīng)講;同學(xué)對我講那些奇怪的故事時(shí)，我也不在乎;父母說(shuō)的話(huà)我也當做耳邊風(fēng)，這邊進(jìn)。那邊出。因此，老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……
我為了，不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責罵我，我一定要做一個(gè)：守時(shí);耐心傾聽(tīng);尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的，向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!
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