【精選】五年級作文300字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
從前有一只老虎，它老了，沒(méi)有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來(lái)鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來(lái)，供自己享用。
狐貍在森林里轉悠著(zhù)，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過(guò)去對梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來(lái)代替它當山大王，叫我來(lái)找你，快跟我去見(jiàn)它吧”梅花鹿聽(tīng)了十分高興，就跟著(zhù)狐貍來(lái)到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個(gè)猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒(méi)能追上，生氣的說(shuō)自己太沒(méi)用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍去騙那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過(guò)去裝腔作勢的說(shuō)：“我說(shuō)梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么��？”梅花鹿喘著(zhù)氣生氣的說(shuō)：“老虎就是想吃我，并不想讓我當大王�！焙傉f(shuō)：“老虎是在試探你，看你有沒(méi)有膽量，它現在叫我請你回去，要把大印交給你�！碑愊胩扉_(kāi)的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的跟著(zhù)狐貍去見(jiàn)老虎。
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩�？杀拿坊沟剿蓝疾恢朗窃趺此赖�。
五年級作文300字 篇2
過(guò)年了，大家喜氣洋洋，可是環(huán)衛工人呢？當大家在貼對聯(lián)時(shí)，他們在掃地；當大家在剪窗花時(shí)，他們還在掃地；當大家在吃餃子時(shí)，他們依然在掃地……
過(guò)年了，大家睡到自然醒，可環(huán)衛工人呢？當大家上床睡覺(jué)時(shí)，他們在路燈下忙活；當大家早上醒來(lái)時(shí)，他們早已在陽(yáng)光下干活；當中午午休大家還在睡夢(mèng)中遨游時(shí)，他們還是在清潔小區……
過(guò)年了，遠在他鄉，思念親人的人們紛紛回到老家父母的身邊，而環(huán)衛工人呢？他們不能走！他們走了，小區的衛生怎么辦？他們走了，街道的衛生怎么辦？他們走了，公園的衛生怎么辦？大家在家里與親人團聚，而環(huán)衛工人只能默默忍受這思家之苦，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。
沒(méi)有他們的辛苦勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，我們哪來(lái)那么清新的空氣、那么美好的家園？如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì )是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾場(chǎng)！
讓我們一起學(xué)習環(huán)衛工人無(wú)私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神吧！讓我們別亂扔垃圾、減輕他們的負擔吧！讓我們一起尊重他們，不要再用白眼對待有點(diǎn)臭味但心地善良的他們吧！
在這兒，我想對全體環(huán)衛工人說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
五年級作文300字 篇3
夏天的雨像個(gè)生氣的孩子，也像媽媽責罵孩子的話(huà)語(yǔ)，接二連三。
夏夜，涼爽。我與媽媽出家門(mén)，去公園散步。一路走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到公園湖邊，見(jiàn)蜻蜓低飛，如旋舞。轉身正準備回家，忽見(jiàn)天邊明暗不定，忽而閃現白光，隨即恢復暗夜。我覺(jué)得奇怪。不過(guò)幾秒，耳邊傳來(lái)隱約的“隆隆”聲響，不太真切。
卻聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“下雨了”，我懷疑那些人是亂喊的。媽媽卻拉起我的手說(shuō)快點(diǎn)回家。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，抬起頭望向天空，尋找星星，不料雨滴兩三點(diǎn)從我臉頰滑過(guò)，冰冰涼涼的，解除了夏天的燥熱。我這才反應過(guò)來(lái)，和媽媽三步并兩步，終于在大雨來(lái)臨前趕回家。
正當我懶懶地陷入沙發(fā)，窗外突然響起急切且毫無(wú)保留的旋律——雨下大了�！皣W啦嘩啦”的雨聲像一塊巨大的海綿，吸收了耳邊的雜音，留給我身心寧靜。我不禁感嘆，夏天的雨真好��！
五年級作文300字 篇4
“加油！加油！……”咦？從那里傳來(lái)一陣歡笑聲呢？我們隨著(zhù)聲音找了過(guò)去。原來(lái)是前川二小傳來(lái)的歡笑聲，題目正在準備一場(chǎng)最后的決賽呢！讓我們一起來(lái)看看吧！
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，運動(dòng)員飛快的奔向終點(diǎn)，只見(jiàn)我們班的同學(xué)就快要奔跑到終點(diǎn)了，別的班的同學(xué)中有一個(gè)同學(xué)看到了這種情況，就拿起了一個(gè)小石頭扔到了我們班同學(xué)的跑道上，只見(jiàn)我們班的同學(xué)一不小心就踩到小石頭上，摔了一跤，這時(shí)的他咬緊牙關(guān)，緊閉嘴唇，艱難地從地上爬起來(lái)，像一只老虎咬著(zhù)一塊肉不放；他的眉頭緊鎖，像一個(gè)倒“八”字；眼睛緊緊盯著(zhù)前方，像一只饑餓的雄鷹一樣緊緊盯著(zhù)一塊肉一樣。他向前方賣(mài)力地跑著(zhù)，別的班的同學(xué)就快要到達終點(diǎn)了，我們班的同學(xué)趕緊猛地前沖，一下子超過(guò)了別的班的同學(xué)，他想：我一定能贏(yíng)得這次的比賽，為班級爭光！剛想完，他的肚子突然有一點(diǎn)痛，于是，他手捂著(zhù)肚子跑向終點(diǎn)。這時(shí)，別的班的同學(xué)追了上來(lái)，就剩下最后的一段路程，他趕緊跑向終點(diǎn)，沖到終點(diǎn)線(xiàn)！
我們班終于贏(yíng)得了這次比賽，歡笑聲還在繼續，大家還停留在那一刻，但那一刻還漂浮在我的腦海里，不知不覺(jué)的我走回了家，今天我學(xué)會(huì )了遇到困難要勇敢面對，不能被困難嚇倒！
五年級作文300字 篇5
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(cháng)度約八分米，其重量也不會(huì )超過(guò)35公斤······
狗的生性靈活，世界上沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線(xiàn)范圍內，幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類(lèi)的三分之一，只吃魚(yú)、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數都不愛(ài)吃······
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是人類(lèi)智力的四分之一。通過(guò)人工訓練的狗能做出許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準確地接住從較高空掉下來(lái)的`微細的物品；單腳踮地，雙手握住人類(lèi)的手，像和人類(lèi)打交道······
狗——人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。
五年級作文300字 篇6
人們常常都把“安全第一”這個(gè)詞掛在嘴邊，可真正做到“安全第一”的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。
這天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我背著(zhù)書(shū)包，愉快的走在回家的路上，走到一個(gè)十字路口，我無(wú)奈地向上看了一眼紅綠燈，和往常一樣，我靜靜地等待著(zhù)綠燈的出現。
忽然，旁邊風(fēng)一般地沖出倆個(gè)男生騎著(zhù)變速，一前一后，在人行道上等了一會(huì )，不耐煩地看了一眼紅綠燈，“5、4、3……”還沒(méi)到1，就像一匹野馬似的向前方?jīng)_刺，輪胎飛速的轉著(zhù)，比汽車(chē)還快，那個(gè)男生滿(mǎn)不在意地打著(zhù)口哨，另一只手還在和另一個(gè)男生打著(zhù)招呼，搖來(lái)擺去，隨心所欲地在馬路上奔馳著(zhù)。
忽然，一輛深藍色的三輪車(chē)迎面飛馳而來(lái)，還亮著(zhù)轉向燈，正要右拐時(shí)，司機看到十字路口的人行道上，有一位男孩騎著(zhù)自行車(chē)，以為男孩會(huì )走開(kāi)，便沒(méi)有減速，直直沖了過(guò)去，正當藍色三輪車(chē)要和自行車(chē)相撞時(shí)，司機才反應過(guò)來(lái)緊緊地踩住剎車(chē)，才沒(méi)有造成事故發(fā)生。
好險��！希望同學(xué)們以后注意安全，不要做危險動(dòng)作，否則后悔也來(lái)不及了，生命只有一次，我們要懂得珍愛(ài)生命。
五年級作文300字 篇7
今天，我們上了一堂“別開(kāi)生面”的課，全校的語(yǔ)文老師都來(lái)到了我們班。親眼目睹了我們語(yǔ)文課的“特色”。
還沒(méi)有上課，就有許多老師陸續到來(lái)，我看到我座位后面、旁邊都有好幾位老師，我的心不禁“怦怦”亂跳。上課了，同學(xué)們像一窩蜂“飛”進(jìn)教室。雷老師一臉陽(yáng)光的笑容走進(jìn)教室，現在的教室一點(diǎn)兒雜音也沒(méi)有，連一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們煥然一新，都認真地聽(tīng)課。一個(gè)個(gè)同學(xué)積極發(fā)言，我也想回答問(wèn)題，卻沒(méi)有被抽到。終于，機會(huì )來(lái)了，本想把準備好的內容流利的說(shuō)出來(lái)，但一想到十幾位語(yǔ)文老師都會(huì )齊刷刷的看著(zhù)你，心里就像一頭小牛在亂撞，很緊張。我沒(méi)有發(fā)揮好，懊惱地坐了下去，心里想著(zhù)：“真丟臉！”我繼續聽(tīng)著(zhù)課，不敢再回答問(wèn)題了�？粗�(zhù)許多同學(xué)回答都得了老師的表?yè)P沒(méi)我很羨慕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我喜歡這樣的語(yǔ)文課，大家很認真，老師很投入。雖說(shuō)不能驕傲，但我還是覺(jué)得這堂語(yǔ)文課是世界上最好的語(yǔ)文課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，不過(guò)，我依然還沉浸在課堂上。
原來(lái)的魅力課堂，我們表現得很出色，今年的特色課堂，我們表現得更出色！
五年級作文300字 篇8
一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都把勞動(dòng)工具帶來(lái)了，有的還帶來(lái)了鐵锨呢!上了兩節課后，我們就開(kāi)始干了起來(lái)。
大家又說(shuō)又笑的，干得熱火朝天，心里樂(lè )滋滋的。這不，大個(gè)子黃朝陽(yáng)跟幾位男同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)小鏟、鐵锨，使勁的鋤著(zhù)，陽(yáng)光灑在他們的頭上，豆大的汗珠，從他們的額頭上往下流，他們卻顧不得擦一下，還是使勁的鋤著(zhù)草，不一會(huì )，他們身后便出現了一塊塊新地。
花園里的草很多，必須鋤完才能使學(xué)校煥然一新，幾個(gè)男同學(xué)爭先恐后的鋤著(zhù)，生怕留了一丁點(diǎn)草�！ミ稀�!突然不知誰(shuí)叫了一聲，我遁聲望去，只見(jiàn)黃朝陽(yáng)被劍麻刺了一下，鮮血冒了出來(lái)，只見(jiàn)他用衛生紙包住傷口，不顧同學(xué)勸阻，抱著(zhù)一捆草向垃圾箱走去，很快雜草被我們鋤完了，也集中到了垃圾箱內。
太陽(yáng)落山了，紅霞布滿(mǎn)了西邊的天空，把校園染成了光亮的紅色。勞動(dòng)結束了，我們確實(shí)感到很累，但是看到這勞動(dòng)后出現的奇跡——煥然一新的學(xué)校心里比吃了蜜還甜，累也不知不覺(jué)的消失了。
勞動(dòng)是我受益匪淺；勞動(dòng)讓環(huán)境更加美麗；勞動(dòng)改變了人的品質(zhì)；勞動(dòng)是神圣無(wú)比的！
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