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五年級作文

時(shí)間:2021-03-27 11:19:46 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級作文匯總9篇

五年級作文 篇1

  今天上午,趙老師突然告訴我們下午要和五(4)班進(jìn)行接力賽跑!鞍!”“怎么會(huì )這樣?”各種各樣的聲音從同學(xué)們的嘴巴里傳了出來(lái)。我也是又喜又悲呀!

  大家可能不知道。本人其它方面啥都好,就是體育老不行。我可是創(chuàng )過(guò)3次體育不及格呀!這下我完了!不過(guò)也只能硬拼了。

  下午不知不覺(jué)地來(lái)到了。我的心也“嘣嘣嘣”地直跳!鞍パ!”我大叫一聲“我忘換球鞋了!”這可把我急得上氣不接下氣。我到底是回家去換還是不回家呢?你說(shuō)我不回去吧,萬(wàn)一沒(méi)跑好,這不是給我們班丟臉嗎?回去吧,家里那么遠,又還沒(méi)有通車(chē),還有十分鐘就要上課了,哪來(lái)得急呢?這可怎么辦呢?只有“涼菜拌稀飯”聽(tīng)天由命了。

  第五節課下課鈴聲一響,同學(xué)們就疾步如飛地跑向操場(chǎng)。急切地盼望著(zhù)比賽馬上開(kāi)始!凹佑!加油!”我班和五(4)班都為己方所吶喊助威。同學(xué)們個(gè)個(gè)像離了弦的箭,飛一般向前沖?上旃蛔雒,比賽剛進(jìn)行到一半,天上就下起了豆般的大雨?墒俏覀兒敛辉诤,仍然竭盡全力地跑。老天爺似乎是看見(jiàn)我們這樣努力,都不忍再下雨,趕快把調皮的雨點(diǎn)們吆回家。

  既然老天爺都這么支持我們,那我們不是更應該跑起勁兒來(lái)了嗎?輪到我了,怎么辦呢?管它“三七二十一”呢,我只要盡力跑就行了。同學(xué)們大聲地為我加油,我一聽(tīng),跑得更有勁了。比賽就漸漸地結束了,五(4)班贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè ),我也是使勁地埋怨自己:你為什么不跑快一點(diǎn);我們不過(guò)是相差兩步之遙而以,那樣近在咫尺的距離我們......不過(guò)經(jīng)過(guò)兩班老師的商量,決定再各選十人進(jìn)入最后一場(chǎng)接力賽。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們不再沉悶了,一個(gè)個(gè)爭先恐后到嚷著(zhù)要參加,但令我出乎意料的是,老師竟把我選了進(jìn)去。天!真是不可思議。我就是做夢(mèng)也沒(méi)有想到我有這一天。既然老師選了我,我就不能辜負老師的期望,更不能辜負同學(xué)們的期望。到底鹿死誰(shuí)手,就在這關(guān)鍵的一局了。

  我使出全身的力氣,一個(gè)勁兒地向前沖,憑著(zhù)慣性,我跑回來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)把同學(xué)撞倒,真險。李植是最后一個(gè)跑,他像一匹脫僵的野馬,飛快地向前沖。盡管我們都用盡了自己的全力去跑,可是我們還是輸了。

  我心里真不是滋味兒。我不停地埋怨羅陽(yáng)傳接力棒時(shí)出了差錯,可又仔細一想:畢盡我們都是竭盡全力去跑的。

  算了,不想那些了。我們不管是贏(yíng)是輸,都要做到“勝不驕,敗不餒”。這次比賽讓我明白了:團結也是贏(yíng)這場(chǎng)比賽的至關(guān)重要的一個(gè)因素。團結就是力量!

五年級作文 篇2

  今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我的心情也向格外的開(kāi)心舒適。我和姐姐她們一起來(lái)到了日湖公園溜冰,準備工作開(kāi)始了,我穿上了我心愛(ài)的溜冰鞋,帶上了護手套,踏著(zhù)我的“風(fēng)火輪”飛速地往前溜,好爽呀!

  感覺(jué)自己都“飄起來(lái)了”。我一邊滑,一邊做著(zhù)一個(gè)個(gè)小超人似的動(dòng)作,不停地向姐姐她們炫耀我的技術(shù),忽然,因路的高低不平,加上我飛快的速度,我摔了個(gè)四腳朝天,哇!

  真的好疼哦,頓時(shí)淚水在我的眼眶里直打轉,但是,我又不還意思讓他流出來(lái)……看著(zhù)腳下惹禍的溜冰鞋,我心想:以后再也不能驕傲過(guò)頭了!

五年級作文 篇3

  我是大自然中的一員,是一棵小草。雖然我沒(méi)有漂亮的的花衣服,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,也沒(méi)有“白公主”桂花那樣芬芳,但是我有堅持不懈的精神。我生長(cháng)在一片美妙的大自然中,在這里,我結識了不少朋友,與眾花草結成了姐妹。每天清晨,我從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),旁邊的山泉化成了一面明鏡,讓我對這它梳妝打扮。鳥(niǎo)兒每天都會(huì )準時(shí)用它那天生的金嗓子,為我吟唱著(zhù)一首首優(yōu)雅的小曲,那優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),它的歌聲令我百聽(tīng)不厭。每當春姑娘來(lái)臨時(shí),我都從地下探出頭來(lái),努力地生長(cháng)著(zhù)?吹搅藷o(wú)邊無(wú)際的天空,悠悠的白云……然而夏姐姐將要來(lái)了。

  在夏姐姐來(lái)臨之前,雨哥哥卻先來(lái)了,我閉著(zhù)雙眼,等待雨哥哥來(lái)給我洗一個(gè)涼爽的澡。雨哥哥來(lái)了,它下了一場(chǎng)很大的雨,我和所有的.朋友們都在享受著(zhù)。雨哥哥又不知不覺(jué)地走了,遠處,一只不知名的鳥(niǎo)兒姐姐開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛正在傾吐著(zhù)浴后的歡悅……終于,夏姐姐來(lái)了,太陽(yáng)公公也跟著(zhù)來(lái)了。熾熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,我感覺(jué)無(wú)比溫暖。許多漂亮的花草都被照得枯萎了,而我和我的幾個(gè)好姐妹們卻仍然挺拔地站著(zhù)。這時(shí),幾只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái):“你好呀!草姐姐!蔽乙矡崆械馗妹么蛘泻簦骸澳愫,蝴蝶妹妹,今天的天氣真不錯呀!”蝴蝶妹妹也說(shuō):“是啊,只不過(guò)有點(diǎn)兒熱,我正在找涼的地方呢!”我說(shuō):“雖然熱,但是我們不怕!”說(shuō)完,幾個(gè)好姐妹連忙點(diǎn)頭。蝴蝶妹妹被我們的氣場(chǎng)給震撼了。

  不知過(guò)了多久,秋阿姨來(lái)了,一切都變得金黃了,我嫩綠的葉子也被染黃了,正當我們玩得高興時(shí),忽然,有幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),他們把我和幾個(gè)好朋友連根拔起,拿在手心上玩,又把我們放在火堆里燒……雖然我已不在了,但是,我相信,我一定還有后代的!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽疫@就是我。

五年級作文 篇4

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍,就如同這句話(huà)說(shuō)的一樣,因為讀書(shū),而在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

  在曉得時(shí)候,我把讀書(shū)看做是一種無(wú)比的煎熬。有一次,我正在興致勃勃地看電視,突然,媽媽把一本書(shū)放在我的面前,我的臉色立刻由“晴”轉“小雨”,哭了起來(lái),但媽媽依然不死心,強行把書(shū)塞到我的手中,我一看,撒腿就跑,而媽媽就在后面追,一場(chǎng)“追賊大戰”就開(kāi)始了。很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,我實(shí)在是跑不動(dòng)了,便委屈地從媽媽手中接過(guò)了書(shū),心不在焉地看了起來(lái)。

  后來(lái),我媽媽認為上了四年級,要多看書(shū)了,這樣作文才會(huì )有所提高。就這樣,我下定決心開(kāi)始讀書(shū)。

  真是不讀不知道,一讀嚇一跳。我突然發(fā)現,這書(shū)中的語(yǔ)句是多么優(yōu)美,內容是多么充實(shí)。這時(shí),我發(fā)現從前的我就像在小水潭中的魚(yú)兒,在近處就是一望無(wú)際的大海,但遲遲不肯跳躍;而現在,我的水潭中的水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,現在我也終于覺(jué)醒,正努力的想跳入大海。我堅信,只要我努力,就一定可以成為在大海之中的魚(yú)兒。

  記得又一次,我寫(xiě)完作業(yè)在看曹文軒的《根鳥(niǎo)》,我正跟著(zhù)主人公在一望無(wú)際的沙漠中走著(zhù),渴、累。遍布全身,似乎我就是主人公。突然,看到了一片陸地,便哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),一個(gè)人推了我一下,我大叫:“干什么,沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎?”“我叫你幾十遍了,你都不理我,還哈哈大笑,我當然要推你了!眿寢屨f(shuō)。我恍然大悟,原來(lái)是我看書(shū)入了迷了!我忙說(shuō)對不起!啊睕](méi)關(guān)系,我不怪你,快來(lái)吃飯吧!"當我看到一桌子的菜,卻認為這些菜不管多么的香,都不如菜香!

  書(shū),讓我的作文有了進(jìn)步,我相信,讀完一本書(shū)就是上了一個(gè)臺階,總有一天,我一定會(huì )走上最高處的。

五年級作文 篇5

  今年暑假媽媽帶我參觀(guān)了位于北京的中國科技展覽館,我最感興趣的有四樣東西:小球旅行記、超導磁懸浮列車(chē)、清潔能源——氫(水幕)、芝麻開(kāi)門(mén)。

  芝麻開(kāi)門(mén)很好玩,他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別,只要注冊好了后進(jìn)過(guò)檢測你就可以進(jìn)門(mén)了。

  水幕很神奇,只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數字,水馬上就會(huì )流下來(lái)而且跟你輸入的字一模一樣。

  下一次我還想去中國科技博覽館。

五年級作文 篇6

  安全,是我們生命大門(mén)中的一把鎖,你若沒(méi)有了它,你的生命大門(mén)便會(huì )永遠關(guān)閉。

  昨天,我在電視里看到一條新聞:一輛小車(chē)在高速上行駛的時(shí)候司機突然踩了一腳剎車(chē),跟在車(chē)后的一輛快遞車(chē)也急忙剎車(chē),而導致快遞車(chē)后面的一輛白色小貨車(chē)避讓不及撞上了前面的快遞車(chē)?粗(zhù)這則新聞中的司機因而不幸身亡,再看看那血淋淋的場(chǎng)景,安全的警鐘再次敲響!

  馬路上的安全很重要,校園內的安全同樣不容忽視。有一次,前幾天上體育課時(shí),有位同學(xué)在爬天梯的時(shí)候手一滑,直接摔到了地上,導致手臂骨折;還有一次,同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球,正打得起勁時(shí),一位同學(xué)一不小心撞到了籃球架上,頭上被撞出了一個(gè)大包,嘴里的一顆牙齒也被撞得搖動(dòng)了。這兩件在校園發(fā)生的事件讓我們的生命大門(mén)再一次敲響了警鐘。

  暑假里的安全尤為重要。炎熱的夏季里,有許多的人都喜歡到河里游泳,其實(shí),這其中也隱藏著(zhù)一定的危險。每年都會(huì )有許多的青少年因溺水而不幸身亡。假如大人們不在身邊陪伴,小朋友們可千萬(wàn)別到深水區喲,不然極有可能會(huì )發(fā)生意外。

  讓我們一起把安全意識重視起來(lái),避免不必要的危險,畢竟,人的生命只有一次,我們要珍惜自己寶貴的生命。

  我會(huì )一直保管好這把安全鎖,讓它一直伴我終生。

五年級作文 篇7

  寧靜的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把月光灑向大地,一首首流行的歌曲,像幻想曲,把我引進(jìn)了一種美妙的幻想之中,那就是美麗的家鄉……

  當太陽(yáng)公公跳出地平線(xiàn)為大地鋪上一層金黃時(shí),我蘇醒了,睜開(kāi)眼睛,首先映入眼簾的是一座花園式的小洋樓,下面種著(zhù)各種奇花異草,爭奇斗艷,蝴蝶飛舞,還有一塊綠草如茵的草地,綠地毯上鑲嵌著(zhù)五顏六色的寶石。出了門(mén)便出現了一座高大的建筑物——西關(guān)小學(xué)的教學(xué)樓。十幾層的教學(xué)樓,墻壁穿上了粉紅色的裙子,透明的玻璃發(fā)出耀眼的光芒,莊嚴的升旗臺上,有一個(gè)挺拔的旗桿,旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗,莊嚴,肅穆。寬闊的操場(chǎng),大如遼闊的草原,南邊有足球場(chǎng),北邊有籃球場(chǎng),東北、東南、西北、西南各有一個(gè)墨綠色的乒乓球臺,四周都是各種形狀的花壇和草坪,下課后,同學(xué)們都在那里快樂(lè )的進(jìn)行課間十分鐘。出了校門(mén),既平坦又筆直的馬路上各種各樣的汽車(chē)在飛奔,每隔五米就有一個(gè)天藍加橘黃色的路燈,人行道上有許多的游人,有各種圖形的花壇,還有一座座高大的建筑物。市政府也變成二十幾層的建筑,市政廣場(chǎng)的老人們在鍛煉身體,小孩們在游戲。來(lái)到農村,金黃的鴨梨發(fā)出了陣陣清香,雪白的棉花堆積成山,咧嘴的石榴笑得更加燦爛,紅通通的蘋(píng)果笑紅了臉……讓你饞的口水直流。

  鳴沙山,月牙泉,莫高窟等等都成為舉世聞名的旅游勝地,成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里欣賞大自然和人類(lèi)歷史的杰作。鳴沙山在歡快地“沙沙沙”地唱歌,月牙泉瑰麗無(wú)比,莫高窟的壁畫(huà)變得精致起來(lái)……

  看到這美麗的景象,我贊嘆道:我的故鄉強大了!美麗了!

  旺盛了!當我沉醉在這美麗的景象之中時(shí),媽媽卻喊了我一聲:“馬上要遲到了!”原來(lái)是一場(chǎng)美麗的幻想。雖然是幻想,但我堅信二十年后就會(huì )變?yōu)楝F實(shí),如果你想看看二十年后我的家鄉,就請和我合作完成這幅美麗的夢(mèng)幻般的童話(huà)吧!

五年級作文 篇8

  童年,是一片夢(mèng)幻的海灘.童年的事情數也數不清,就像在沙灘上撿貝殼,每個(gè)貝殼都是一個(gè)故事,都是一個(gè)教訓,都是金錢(qián)永遠買(mǎi)不來(lái)的一片晴空......

  有一個(gè)貝殼是最美麗的,是最有趣的,是最難忘的.它,使我的童年變得多姿多彩.

  記得那時(shí)我還沒(méi)有上幼兒園.而且很不懂事,每天都能哭上十幾遍.這不,晚上睡覺(jué)的時(shí)候我又哭了起來(lái).外公抱著(zhù)我在院子里轉,我無(wú)意中看到了天上的彎彎的月亮,就吵著(zhù)鬧著(zhù)要月亮.外公沒(méi)辦法就說(shuō):"月亮那么高,怎么摘啊?"我說(shuō):"那就到樓頂."到了樓頂,外公皺著(zhù)眉頭說(shuō):"還是摘不到啊!"我說(shuō):"那就搬梯子."說(shuō)完就讓外公把梯子搬到了樓頂,并且讓外公爬上去,外公說(shuō):"爬梯子也摘不到啊!"那...那...我不管,反正你就要給我摘到月亮."我眼看著(zhù)又要掉"金瓜子"了,外公說(shuō):"好,不哭不哭,我給你摘."

  外公把我抱到樓下,拿了一個(gè)盆子,并裝滿(mǎn)水放在月亮下.我往盆子里一看,果然有月亮,不禁自言自語(yǔ)道:"怎么天上還有一個(gè)月亮?難道月亮和孫悟空一樣會(huì )元神出竅?那我抓的一定是月亮的元神."我剛準備上樓,心想:月亮的元神要是跑了,告訴玉皇大帝來(lái)抓我怎么辦?我就把盆子上蓋了一塊布,關(guān)在廚房里,才去睡覺(jué).

  第二天,我發(fā)現月亮的"元神"不見(jiàn)了,就邊哭邊喊:"月亮的元神飛走了,他去告訴玉皇大帝,二郎神要了抓我啦!啊......"

  童年的那些事情是多么令我難忘,不管別人對它的評價(jià)如何,我仍要說(shuō);"我愛(ài)你,一片夢(mèng)幻的海灘----童年!"

五年級作文 篇9

  常抱怨世風(fēng)日下,今天卻讓深切體會(huì )到,堅持做力所能及的善事是應該的,其實(shí)我們從來(lái)都不孤單,因為美就在身邊。

  還得從今天經(jīng)歷的兩件事情說(shuō)起,第一件,一個(gè)朋友的孩子來(lái)我家,把手機落在出租車(chē)上,好久了才想起,抱著(zhù)試試看的心理,我打過(guò)去電話(huà),說(shuō)明情況后,出租車(chē)司機馬上把手機送回來(lái)了。我說(shuō)要給五十塊錢(qián)答謝,結果,師傅只收了30元,說(shuō):就算耽誤兩趟活,不能多要。第二件,中午去表弟家吃飯,正下雨,我和父親打著(zhù)傘,與兩位時(shí)髦的年輕媽媽在單元門(mén)口不期而遇,看著(zhù)她們手里拎著(zhù)的東西,以及她們正和樓上的朋友交談詢(xún)問(wèn)房號,看得出她們也是來(lái)串門(mén)的。她們只有一把象征性的傘,身上淋濕了,風(fēng)雨滿(mǎn)面,很冷,行走在前面的小侄女趕緊機靈地跑上前,開(kāi)啟了單元門(mén),面對洞開(kāi)的大門(mén),渾身濕漉漉的兩位女士卻說(shuō):老人家先進(jìn)去。

  是的,世風(fēng)日下,但稍不留神或許自己就是一個(gè)始作俑者,今天,兩個(gè)故事,三個(gè)人:一個(gè)普通的哥,兩個(gè)普通的女士,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事發(fā)生,但是,卻給我們帶了由衷的溫暖。正常人不會(huì )拒絕善意,卻經(jīng)常忘記自己也是善意的制造者,有時(shí)是一個(gè)眼神,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一個(gè)問(wèn)候,只要愿意付出,善意會(huì )成為一種習慣,固化為一種人格的魅力。彼此的一份關(guān)愛(ài)和付出,美就在身邊,美就在自己心里。

  生活在這樣的世界里,我們才不枉此生!

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