精選五年級的作文300字匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的夢(mèng)想是做一名老師。之所以想當老師，是因為那樣可以教更多的人知識，讓他們來(lái)繼承和發(fā)揚我們中國的悠久文化，讓我們的祖國變得更加強大。我會(huì )用傳統方法和先進(jìn)方法來(lái)傳授他們知識。
傳統方法就是用粉筆和黑板，向他們介紹中國的悠久歷史;先進(jìn)方法就是用機器人，來(lái)向他們展示現在世界的先進(jìn)科技。
我之所以想成為老師，是因為我可以培育出更多的優(yōu)秀人才，為我們祖國服務(wù)。我想讓他們研發(fā)更多的產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便。我會(huì )教他們科學(xué)，讓他們了解我們祖國科技的發(fā)展歷程，讓他們繼續發(fā)展創(chuàng )新。
比如太陽(yáng)能電腦，就是可以利用太陽(yáng)光來(lái)充電，這樣就可以節約電能，非常環(huán)保�；蛘呤亲詣�(dòng)調溫水杯，就是當你想喝熱水的時(shí)候，只要按一下按鈕，就可以把杯子里的水變成適合喝的溫度，這樣，就讓人們時(shí)刻能喝到合適的溫水。
在我心里，老師是園丁;
在我心里，老師工程師;
在我心里，老師是無(wú)私奉獻的人。
所以我要成為一名老師!
五年級的作文300字 篇2
偉大的母愛(ài)在我們身邊隨處可見(jiàn)，它不需要華麗的服裝來(lái)裝飾，也不需要精美的語(yǔ)言來(lái)闡述，更不需要精彩的動(dòng)作來(lái)展現，細微之處見(jiàn)真情。
可我讀不懂我的母愛(ài)，經(jīng)常讓我困惑：每次吃飯時(shí)，媽媽有時(shí)不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛(ài)吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開(kāi)飯時(shí)，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無(wú)奈之下，只好作罷。媽媽?zhuān)叶愕膼?ài)，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什么，我突然什么都不想吃，可媽媽擔憂(yōu)的睡不著(zhù)，天天給我補鈣，還不斷的給我吃這個(gè)又是補那個(gè)，塞得我上吐下瀉，我的胃實(shí)在受不了。媽媽的愛(ài)可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場(chǎng)“暴走”，我堅持下來(lái)了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說(shuō)：“別減肥了，小孩子減肥對身體不好�！眿寢尠�！你究竟讓我胖還是讓我瘦？真矛盾？
母愛(ài)是偉大的，我在她的心里，她也在我的心里。
五年級的作文300字 篇3
我的愿望特別得多，猶如天上星星一樣，很多，很多……但是，我最想實(shí)現的愿望是當一名醫生。
因為，我每次感冒或發(fā)燒的時(shí)候，都要上醫院去看病，可是，每當醫生給我掛水、打針的時(shí)候，我都會(huì )感覺(jué)到非常的疼痛，所以我要當一名醫生。假如我真的成為了一名醫生，我該怎么辦呢？
有一天，正當我快要下班的時(shí)候，突然，來(lái)了一位非常嚴重的病人，他走到我的面前對我說(shuō)：“常醫生，快點(diǎn)救救我吧！”
他剛說(shuō)完，我就迅速帶他到檢查室做進(jìn)一步的檢查。檢查完了以后，我才知道他得的是心臟病，必須馬上治療才行。
首先，我先拿出我最新研制的新麻醉，把它拿到到病人的鼻子前讓他聞了聞，還沒(méi)有等病人開(kāi)口說(shuō)好香時(shí)，病人就慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
接著(zhù)，我拿出了手術(shù)刀給病人動(dòng)起了手術(shù)，我先用手術(shù)刀切開(kāi)病人的肚子，接著(zhù)，我把病人的心臟全部給檢查了一遍。給他解除了病根。病人醒來(lái)之后，他已經(jīng)躺在了病房的床上了，他激動(dòng)地對我說(shuō)：“非常感謝您把我病給治好了，真是太感謝您了，我都不知道說(shuō)什么好呀！”聽(tīng)了這話(huà)我非常高興！
雖然這只是我的幻想，但是，我覺(jué)得如果我長(cháng)大了真能做醫生，我一定會(huì )做個(gè)非常棒的醫生！
五年級的作文300字 篇4
蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花，因為姥姥家門(mén)前的小山坡上到處都長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，小時(shí)候，我常常在山坡上摘蒲公英吹著(zhù)玩，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
雖然它沒(méi)有玫瑰花那么美麗，也沒(méi)有梅花那種不怕嚴寒的精神，但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無(wú)畏、聽(tīng)風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅強而有個(gè)性，它的精神值得我們學(xué)習。
蒲公英的花是黃色的，沒(méi)有香氣。慢慢地，它逐漸變成白色的一個(gè)圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的，輕輕地一吹，它就像一把把小傘，漫天飛舞起來(lái)，也好比一個(gè)個(gè)長(cháng)大的孩子離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始獨立生活。學(xué)會(huì )獨自飛翔、探索世界。
往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價(jià)值。蒲公英就是這樣，它不僅是一種可以食用的野菜，它還是一種中藥，具有清熱解毒、美白祛斑等功效。
蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷，有一天，我們也會(huì )長(cháng)大，也會(huì )像蒲公英一樣離開(kāi)父母的懷抱，學(xué)會(huì )獨立面對生活中的'困難，做一個(gè)堅強、勇敢的人。
五年級的作文300字 篇5
面對生命的盡頭，你會(huì )選擇什么？是朋友還是快樂(lè )？當你做出沉重的決定時(shí)，你會(huì )發(fā)現你失去了許多對你生命有價(jià)值的東西。
當一個(gè)生命拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，我第一個(gè)選擇了親情。我是一個(gè)依戀父母的人，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)不敢想沒(méi)有親人的生活。我失去過(guò)親人，就是我親愛(ài)的外公，在聽(tīng)到消息的那一刻，我全身無(wú)力倒在地上，希望只是一個(gè)夢(mèng)，可是總會(huì )有現實(shí)，為了這個(gè)我哭了一整天。是呀，誰(shuí)沒(méi)有生命的盡頭？我相信，只要在你的記憶里有他，他就會(huì )永遠都在。我在雪白的紙上小小的寫(xiě)了“親情”兩字。有誰(shuí)能和死神做交換呢？
再后來(lái)我選擇了朋友。在一生中能有一個(gè)與你興趣相投，性格相近的朋友是多么難能可貴呀！一個(gè)愿陪你一直歡笑的人，是需要珍惜的。
我放棄了知識、財富與美貌。美貌，相信沒(méi)有人會(huì )在生命的每一秒那么在意吧！可知識和財富就不同了，也許有了它們你就會(huì )快樂(lè )、自豪，可誰(shuí)又想到該會(huì )多么地辛苦！我放棄了它們。
選擇結束后，我沉重地放下了筆，我覺(jué)得從一開(kāi)始我就輸了，輸給了我的心。我無(wú)法抗衡內心的激動(dòng)，鼻子酸酸的。在生命的選擇中，沒(méi)有錯誤，只有后悔。有誰(shuí)能真正的不遺憾地得到全部呢？
五年級的作文300字 篇6
是臟泥水，我只好滿(mǎn)懷抱怨地跑回姥姥家。如果到了夜晚，那就更慘了，因為我天生怕黑，一路上也沒(méi)有路燈，照著(zhù)伸手不見(jiàn)五指，只能扯著(zhù)爸爸、媽媽的手，一步驚心的往前走，多么的恐怖。
現在我的家鄉大可不同了，原來(lái)的黃泥路，現在已經(jīng)變成寬闊的水泥路，一直通到村上，由獨行道變成了三車(chē)道，大小車(chē)輛暢通無(wú)阻。到了下雨天雨水嘩啦啦地打在路上，流到下水渠，路上再也不怕有積水了，不會(huì )發(fā)生積水濺身的事件了。路的兩旁也多了一排排的路燈，怕黑的我也不怕一個(gè)人去玩了，父母也不再擔心了！
每當夜幕降臨，華燈初上，燈光五彩繽，閃耀輝煌，一條條街道變成了潔光閃耀的銀河，一直通向村民的家門(mén)口，也一直照到村民的心里�，F在有的公路鋪上了瀝青，也建起了立交橋，這使我們家鄉更快發(fā)展起來(lái)了，呈現出一派欣欣向榮的景象。
��！我的家鄉！如今，你已變得那么美好，那么富饒。真是改革開(kāi)放除舊貌，勤勞致富換新顏，這都是祖國對我們的關(guān)懷。我下定決心，勤奮讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才，來(lái)報答祖國對我們的關(guān)懷之情。
五年級的作文300字 篇7
亮紅的外皮，如此晶晶透亮，好似一顆巨大的紅寶石閃閃發(fā)光，沒(méi)錯這就是酸甜可口的番茄。
每年清明前后，我和爺爺都會(huì )在陽(yáng)臺上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機勃勃的時(shí)節到來(lái)的光景，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)臺上的番茄貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。在春風(fēng)的撫摸下，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
仲夏到來(lái)，番茄已經(jīng)掛滿(mǎn)枝頭，我們細心地用剪刀把它摘下來(lái)，一個(gè)個(gè)圓溜溜的好似風(fēng)鈴。番茄就有它獨特的味道，將剛摘下來(lái)的番茄洗凈放入盆中，倒入開(kāi)水將其在里邊燙一下，去皮；將去皮的番茄擺放在案板上，去蒂；再將剩下的切成一塊一塊的，擺放在盤(pán)中，撒上白糖，放置于冰箱中等候10分鐘，一道美味的家常菜涼拌番茄就制作完成了。一口咬下去，甜潤中夾雜著(zhù)一絲絲的酸味兒，冰涼可口，在仲夏如同置身于涼風(fēng)之中。
番茄含有多種營(yíng)養成分，它含有檸檬酸、蘋(píng)果酸、蛋白質(zhì)……而且有多種吃飯，可以跟上面所說(shuō)的生吃，也可以把它煮熟當菜吃，甜津津的，拌飯最適合，還可以把它炸成果汁，夏日里既解渴，又營(yíng)養，因此成了我夏日里的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)夏中的這口酸甜——番茄。
五年級的作文300字 篇8
我們班有一個(gè)”皮猴子“，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——陳浩翔。
他長(cháng)得瘦瘦的，眼睛不大不小，鼻子上還有一條疤，就像戴了一副眼鏡，他經(jīng)常給我講笑話(huà)。別看他文文靜靜，其實(shí)他是我們班出了名的”好動(dòng)大王“。
下午最后一節課是自習課，我正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)。他便又開(kāi)始”大鬧天空“了，在我面前就像一個(gè)剛發(fā)射出去的陀螺晃來(lái)晃去，一會(huì )兒手舞足蹈，一會(huì )兒蹦蹦跳跳，屁股就像安了彈簧一樣，我氣得火冒三丈。他竟然嬉皮笑臉地對我辦起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來(lái)，一邊扭動(dòng)著(zhù)水蛇似的小細腰，一邊抖動(dòng)著(zhù)他的小肚子，我真是哭笑不得。我板著(zhù)臉說(shuō)：”你再鬧，我就去找金老師！“這下，他像斗敗的公雞，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭 ，老半天才擠出幾個(gè)字：”對不起，我錯了，你就饒了我這一次吧！“看著(zhù)他那可憐巴巴的樣子，我便心軟了。
哎！這個(gè)”皮猴子“同桌真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。
【精選五年級的作文300字匯編8篇】相關(guān)文章：
精選童年的趣事五年級作文匯編五篇11-28
【精選】童年的趣事五年級作文匯編六篇11-26
【精選】童年的趣事五年級作文匯編6篇10-11
【精選】童年的趣事五年級作文匯編8篇09-15
精選童年的趣事五年級作文匯編六篇08-07
精選童年的趣事五年級作文匯編八篇07-30
精選五年級英語(yǔ)作文匯編8篇05-12
精選五年級英語(yǔ)作文匯編八篇05-05
【精選】五年級英語(yǔ)作文匯編6篇04-21
【精選】五年級英語(yǔ)作文匯編八篇03-17