關(guān)于五年級作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有父母給予的愛(ài)。母親的愛(ài)是柔和的，父親的愛(ài)是生硬的。這兩種愛(ài)加起來(lái)是父母愛(ài)，是偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
父親的愛(ài)自然是嚴肅的。小時(shí)候，我在路上邊走邊踢石頭，突然，把腳踢疼了，讓我感到石頭的很堅硬。我回到家，拿起筆寫(xiě)了一首“詩(shī)”，題目是《石頭》，用錘子敲也敲不碎，用磚頭打也打不爛，用猛火烤也烤不脆，石頭就是這樣的。我寫(xiě)完非常高興。爸爸回來(lái)了，我把我的“詩(shī)”給爸爸看。爸爸看的時(shí)候，我等的好焦急，大想等到爸爸的表?yè)P，爸爸看完后，臉變得嚴肅，問(wèn)我“是你寫(xiě)得嗎?”“是�！薄皩�(xiě)得枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何值得觀(guān)賞的地方，石頭的硬度地球人都知道，這首詩(shī)無(wú)任何意義�！碧炷�，這就是我要得到表?yè)P嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，生氣極了。
過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了。我把我的杰作拿給媽媽看，媽媽看了之后說(shuō)：“這是你寫(xiě)得嗎?”跟爸爸同樣的話(huà)，我覺(jué)得我想要的表?yè)P是得不到了，就拖長(cháng)音說(shuō)了一聲“是�！眿寢尵头畔率种械臇|西，說(shuō)：“真是太棒了，親一下�！比缓髮χ�(zhù)爸爸說(shuō)：“我們家的寶貝寫(xiě)了一首詩(shī)�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)，讓我體會(huì )到母愛(ài)的柔和�！笆且皇讻](méi)有任何意義的詩(shī)，不能稱(chēng)作詩(shī)�！卑职值倪@句話(huà)，讓我非常生氣，我只是在心里說(shuō)：“no”因為我還小，跟大人的看法不一樣，總覺(jué)得這“詩(shī)”寫(xiě)得好。我跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，自我欣賞。
現在我知道，我小時(shí)寫(xiě)得這首“詩(shī)”，確實(shí)沒(méi)有任何值得觀(guān)賞的地方。我也知道，那是父親給我的愛(ài)，嚴肅地愛(ài)。而媽媽是鼓勵式的愛(ài)。
五年級作文 篇2
春節晚上我們全家人吃完團圓飯就一起去南郊觀(guān)燈。
那里人山人海，擠過(guò)人群，我們首先來(lái)到了觀(guān)音菩薩面前，他穿著(zhù)金黃色的衣服，兩個(gè)耳朵像芭蕉扇一樣，在他的寶貴的座位上坐著(zhù)。一會(huì )兒大拇指把中指掐住，好像再念佛經(jīng)；一會(huì )兒又笑瞇瞇的面對每一個(gè)來(lái)觀(guān)燈的人，好像在說(shuō)：新年好呀，全市的人民們！
我們隨著(zhù)人流來(lái)到了吉祥魚(yú)前，它的身子是紅黃相間的，美麗極了！嘴巴朝著(zhù)天看，而且嘴巴吐出水，在來(lái)回轉圈。真想一條活魚(yú)，嘴里邊噴邊說(shuō)：占了我的水，保證今年好運不斷！人們聽(tīng)到了吉祥語(yǔ)說(shuō)的話(huà)，你擁我擠得讓吉祥魚(yú)從嘴里吐出來(lái)的水，往自己身上噴！
我們一邊走一邊看著(zhù)形狀各異、各式各樣的燈。有整齊的龍舟燈、又威武的龍燈、還有可愛(ài)活波的龍鳳燈
我最喜歡的是虎燈，它是站起來(lái)的，頭上有王這一字，意思是森林之王，而且穿著(zhù)紅色的衣服，還提著(zhù)燈籠。預示著(zhù)：生活幸福哈哈笑，今年的日子更精彩！你在看！那荷花燈，花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，下面還有一片碩大的綠葉，一直在那兒挺立著(zhù)，像一位看守著(zhù)自己崗位的戰士！真是壯觀(guān)極了！最后是火車(chē)燈，只見(jiàn)火車(chē)臥在軌道上，想一個(gè)巨大的恐龍。當然走動(dòng)時(shí)。會(huì )發(fā)出嗚、嗚、嗚地響聲，從人們面前經(jīng)過(guò)時(shí)，冒出一朵朵白眼煙，它好像把煤炭送到祖國地區！
當我觀(guān)看完燈后就戀戀不舍的回家了！在回家的路上想：燈的質(zhì)量更高科技，人們更加需要娛樂(lè )生活！我也想像那些叔叔設計燈的樣式，我該怎樣做才能實(shí)現我的理想呢？對，勤奮學(xué)習就是我的必經(jīng)之路
五年級作文 篇3
李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)別人腳印走，最佳也只能是亞軍。
踏著(zhù)先輩的道路，學(xué)者先輩的模樣，好像是我們從小到大的認識。此時(shí)這句話(huà)我們可能不太理解。
中國的百萬(wàn)富翁馬云，為什么如此成功呢？因為他堅信：只有創(chuàng )新才是他最后的伙伴。他知道，先輩的腳印是有限的，當你到了腳印盡頭，你該如何抉擇呢？是繼續創(chuàng )新還是原地踏步？總有原地踏步的，繼續創(chuàng )新的寥寥無(wú)幾。
許多人認為‘新’等于危害，等于未知，不敢闖。而正是這樣那批創(chuàng )新的人，開(kāi)拓了新天地。怕風(fēng)險？怕失��？那你就是弱者，你就被淘汰。
一生的路怎么可能一帆風(fēng)順？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？勝利之屬于強者，強者定是勇者。馬云不管經(jīng)過(guò)多少人的否定，依然堅定。不活于流言亂語(yǔ)之中，我行我素。所以，千萬(wàn)別太意他人眼中的自己。別被老人的`搖頭，指點(diǎn)而迷惑，迷失自我。萬(wàn)一，你就對了呢！
那你又會(huì )說(shuō)：‘那萬(wàn)一我失敗了呢？’很簡(jiǎn)單，再試一次��！創(chuàng )其他的新物��！失敗了你就有經(jīng)驗了。有人說(shuō)：錯誤是寶藏！勇敢的再闖一次沒(méi)有什么大不了！失敗了就站起來(lái)！改過(guò)自新，別再失��！當你一次次創(chuàng )新，一次次受挫；當你一次次有力量，一次次又難過(guò)時(shí)，別害怕，因為勝利就在前方。
當你成功的時(shí)候，你一定會(huì )想起某個(gè)熙熙攘攘的夜晚你痛哭流涕，那個(gè)日出的清晨，你又充沛活力；秋日的黃昏，你忐忑不安，下單破曉，你糾結不斷…….當幸福和淚水融為一體時(shí)，只有你才知道---那漂亮的成功背后是多少個(gè)精神扭亂的草稿文件。
星光那么的亮，但它在追求月亮；月光多么純潔，但它在追求太陽(yáng)。多少人知道水星停在了腳印旁……..
五年級作文 篇4
我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒．同時(shí)在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè)，因為我家條件不好，平時(shí)是很少有機會(huì )吃到蛋的，那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃一次，每年都是吃外婆送來(lái)的。
記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發(fā)，那一年，我婆也到小姨家去過(guò)節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專(zhuān)給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè)，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛(ài)吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買(mǎi)自己喜歡吃的東西了．也就是在去年，我蘇州一個(gè)朋友結婚，去她家才真正第一次看到包粽．因為她們那里有一種習慣，結婚時(shí)要吃粽子。
還有一次，那是在我過(guò)生日的時(shí)候，我一個(gè)人在外地讀書(shū)，那天我特想吃粽子，就去超市里買(mǎi)了幾個(gè)粽子和鴨蛋，同時(shí)請我同學(xué)吃，她們還笑我說(shuō)，那有這樣過(guò)生日的人呀，太對不起自己了，同時(shí)也說(shuō)我小氣，不請她們吃大餐．而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子�？墒菦](méi)有會(huì )請我吃，所以我昨晚專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。
五年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我來(lái)到了鄉下奶奶的家，一進(jìn)門(mén)就看到奶奶坐在電話(huà)機邊接電話(huà)，手里還寫(xiě)著(zhù)什么，像是當起了“來(lái)電記錄員”。咦，你說(shuō)我奶奶不識字，更不會(huì )寫(xiě)字，怎么能記錄這么多的人以及對應的號碼呢？
下午我游玩回家，看見(jiàn)奶奶又坐在了電話(huà)機的旁邊寫(xiě)著(zhù)什么�！半y道奶奶真的當起了電話(huà)記錄員？”我疑惑的想。吃晚飯的時(shí)候，我的疑惑終于得到了答案。奶奶對爺爺說(shuō)：“老頭子，今天下午有個(gè)人來(lái)找你，要問(wèn)你一件事，他叫……叫……叫什么來(lái)著(zhù)？等一下，我去看一下�！蹦棠倘フ冶咀訒r(shí)，爺爺笑著(zhù)跟我們解釋?zhuān)骸拔矣行⿻r(shí)候不在家，會(huì )漏接一些電話(huà)，如果她在的話(huà)就會(huì )記下來(lái)，等我回來(lái)了告訴我�！边@是奶奶拿著(zhù)一個(gè)本子出來(lái)了，“我知道叫什么了，叫李子（zhǐ）田�！蔽乙苫蟮目聪蛄税职郑骸澳悴皇钦f(shuō)奶奶不識字嗎？”卻發(fā)現他也很奇怪。于是湊到奶奶旁邊，看本子上寫(xiě)著(zhù)什么，“這是什么呀？”本子上畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)：一個(gè)像蘋(píng)果一樣的東西長(cháng)在一棵樹(shù)上，而樹(shù)又長(cháng)在田地上，“這是什么呀？”我怎么也看不懂，只好問(wèn)奶奶。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)像蘋(píng)果一樣的東西是李子，就是紫色那種，下面的田地就是田，合起來(lái)就是‘李子田’�！薄疤炷�，原來(lái)李子（zhǐ）田就真的變成了現實(shí)中的李子（zhi）田了�！蔽夜笮ζ饋�(lái)，“奶奶我服了你了，你也成了倉頡，會(huì )造字了呢�！�
“你看這里畫(huà)了一個(gè)巨大的石頭，也就會(huì )很沉，也就是陳舊的‘陳’�！蹦棠踢叡犬�(huà)邊講解，我捧腹大笑，奶奶真聰明！這奇異的圖畫(huà)真像甲骨文呀，也真是絕了！我笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，奶奶卻只是慈祥的笑著(zhù)撫摸我的頭�？粗�(zhù)奶奶微笑的臉龐，我心中一顫：奶奶小時(shí)候受條件限制沒(méi)能上學(xué)，所以不識字，但就是這樣，她還是想盡一切辦法彌補這個(gè)缺陷�，F在的我們在學(xué)校里上學(xué)，有著(zhù)良好的教育資源，有些人還不想認真讀書(shū)。相比我們的祖輩，他們那時(shí)因各種原因不能上學(xué)，我們是多么的幸福��！
我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下了一頁(yè)布滿(mǎn)各種“圖畫(huà)”的紙放入包中準備帶回杭州，能時(shí)刻激勵我努力學(xué)習。
五年級作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這這樣關(guān)于清明的，這還不完整，這就應這樣關(guān)于清明掃墓踏青的，也就這樣我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰堝X(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“這樣啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做這樣對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這這樣錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明作文（6）：
清明
"清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處用,牧童遙指杏花村."這天這樣清明節,錦錦細雨更增衰思.與往年一樣,人們手捧著(zhù)鮮花和各式祭品涌入火葬場(chǎng)拜祭先人. 我也和家人一齊加入拜祭行列.到了墓地我們放下祭品,點(diǎn)燃蠟燭香,每個(gè)人神情嚴肅,雙手合十行禮;鞠躬,表達對先人的懷念之情. 應對先人的亡靈,我仿佛看到了先人為了開(kāi)創(chuàng )事業(yè),頑強拼搏,刻苦耐勞,用雙手打下了這天富裕的局面.我此刻要好好學(xué)習,天天向上.掌握更多的知識,把我們的家園建設得更加美麗.
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