【實(shí)用】五年級作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
早上，我看見(jiàn)媽媽蹲在洗水池下面搗鼓，我很好奇，于是便跑過(guò)去問(wèn):"媽媽您在干什么呀？"媽媽道:"是洗水池的管子又堵了，就算把過(guò)濾網(wǎng)放上去還是堵。沒(méi)關(guān)系，都是老毛病了。" "那為什么不再買(mǎi)一個(gè)呢？這樣每天蹲著(zhù)疏通多累呀！"我疑惑的問(wèn)道。媽媽回答:“就算再買(mǎi)一個(gè)也沒(méi)有用，還是會(huì )堵住的。就像咱隔壁祥祥他家，他家的下水管也是堵。前兩天剛買(mǎi)了一個(gè)，可剛就在昨天，又堵了�！笨粗�(zhù)媽媽每天蹲在下面疏通管子的樣子，我很是心疼。
于是，我想發(fā)明一種增壓渦輪洗水池。這種洗水池不用擔心會(huì )堵住。因為就算把剩飯剩菜倒進(jìn)去也不會(huì )。因為它的那個(gè)洞里有一個(gè)過(guò)濾器，這種過(guò)濾器不像其他的過(guò)濾網(wǎng)一樣。它會(huì )把進(jìn)來(lái)的東西分為兩類(lèi)，一類(lèi)是液體，一類(lèi)是固體。它可以將兩物歸到不同的地方。這樣固體就不會(huì )到下水道里了。而固體去哪里了呢？這很簡(jiǎn)單，這個(gè)洗水池配套的兩個(gè)桶，是專(zhuān)門(mén)放置固體的。是不用那樣天天疏通的，只要提起來(lái)每天一傾倒就可以了。
所謂增壓渦輪那，就是普通的洗水池水下去的很慢很慢，而這個(gè)增壓渦輪安裝在這個(gè)洗水池上的！就會(huì )把洗水池的水吸進(jìn)洞里，而且吸的特別快，這樣就不用擔心洗水池滿(mǎn)水了，也并不會(huì )溢出來(lái)水了。而且這個(gè)裝置也是不用電的，也就是說(shuō)，他很環(huán)保，而且還是增壓的，它的壓力不會(huì )斷，所以一般也不會(huì )出現大問(wèn)題。但最重要的是它很便宜，什么家庭條件的人都能買(mǎi)的起，這樣這個(gè)東西是會(huì )供每家使用的，很實(shí)惠。
媽媽聽(tīng)了我的建議之后，很欣慰，覺(jué)得我很有想象，很有想法。
五年級作文 篇2
校園的生活五彩斑斕，打開(kāi)回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，豐富了我的課余生活。
憂(yōu)傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓斥了一頓。后來(lái)得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿(mǎn)臉的氣憤。班長(cháng)生氣地對我說(shuō)：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長(cháng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過(guò)地回到座位上開(kāi)始抄寫(xiě)。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒(méi)帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說(shuō)：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣��！”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會(huì )毫不猶豫地遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因為有了這樣的好朋友，才充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了笑聲。
開(kāi)心的綠色
那一次，我英語(yǔ)考了91.5分，我非常開(kāi)心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來(lái)，看了一眼我的成績(jì)，垂頭喪氣地說(shuō)：“文澤宇，你贏(yíng)了！”我高興地跳了起來(lái)�；氐郊乙院�，我把成績(jì)單給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真棒，不要驕傲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續努力。今天真是開(kāi)心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來(lái)，我會(huì )好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
五年級作文 篇3
今天，我隨著(zhù)我的小姨同她的女兒，一起來(lái)到了丹陽(yáng)，我們一路上玩了很多的游戲，比如說(shuō)：井字格，真心話(huà)大冒險，巧巧手……我們相處的十分容恰，很快也成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
來(lái)到丹陽(yáng)，在一間賓館住下了，將近傍晚，我們退了房，在門(mén)口等到了媽媽的好朋友——一位姓李的叔叔。他帶我們去吃晚飯，到了一個(gè)十分豪華的餐廳里，在吃飯的過(guò)程中，我去了后廚，里面有：好大的龍蝦，一群歡樂(lè )的魚(yú)兒，姐姐去了小花園，月季已調落了，水仙爭相開(kāi)放，玫瑰與風(fēng)同舞；小姨去了廣場(chǎng)，看看這，看看那，無(wú)所事事。這一頓晚飯，我們沒(méi)吃多少，卻用去了八百五十三元五毛錢(qián)。
過(guò)后，我和姐姐，小姨去了一家賓館，我和姐姐一個(gè)房。我們兩個(gè)相互玩，電腦開(kāi)下聽(tīng)音樂(lè )，電視打開(kāi)看電影，因為房間隔音效果好，小姨根本聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音。我們一直玩到很晚，我拿出十元錢(qián)，跟姐姐說(shuō)：“我們買(mǎi)水吧！一人五元錢(qián)，好嗎？”“好”姐姐答到。我們關(guān)了電視、電腦、拔出房卡，到樓下去了。由于到了八點(diǎn)，電梯上人很少，喧鬧的一樓已經(jīng)安靜，我們買(mǎi)了水，走樓梯上去，我們好久不鍛煉，爬到了八樓，已經(jīng)氣喘吁吁了。我們上了樓，喝完了水，倒頭就睡。
第二天，我們起來(lái)后，睡眼蒙眬，直奔恐龍園，玩完之后，我們去聽(tīng)了一場(chǎng)演唱會(huì )。優(yōu)美的旋律在音樂(lè )廣場(chǎng)飄溢著(zhù)，大家一起隨著(zhù)他唱了起來(lái)，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
第三天，我們去爬了小山，迎接旭日，天邊一片火紅，江面一片碧綠。
五年級作文 篇4
我好想有支神筆。
“神筆”——對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多魅力的詞��！在今天，建立蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上的時(shí)刻。我多莫想有支神筆��！
如果我有一支神筆。用它畫(huà)山珍海味？還是四季服裝？還是小洋樓？高級轎車(chē)？要不用它寫(xiě)作文？是自己得“優(yōu)”;還是答試卷？不！難道就這些嗎？這一切是多么淺薄、短視！為了自己的一點(diǎn)利益，有什么意義呢？就像一滴小水珠離開(kāi)了大海一樣。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)出許許多多的東西給農業(yè)使用：播種機、播秧機、除草機、撒肥機、收割機種子是精選出來(lái)的；秧苗也是培育出來(lái)的；肥料是農民自家的小型化肥廠(chǎng)的化學(xué)物品。金秋時(shí)節、碩果累累、五谷豐登，農民駕車(chē)去農貿市場(chǎng)，那時(shí)的農民再也不是一身汗、一身泥、一身臟衣服，而是回家吃完飯，就躺在床上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)出體育強國的英姿。那時(shí)候的體育成績(jì)是非常驚人的。一個(gè)個(gè)獎杯、一塊塊金牌像潮水似的涌向展覽館，國歌一次又一次的響起，五星紅旗又一面一面的在國際壇升起。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一直隱藏著(zhù)無(wú)窮力量的`神筆，那就是我們的智慧和力量。我們一定要勤奮學(xué)習，掌握和運用好這支“神筆”，為社會(huì )做出貢獻，共同描繪那燦爛美好的未來(lái)！
五年級作文 篇5
12年前，我還是個(gè)快出生的小嬰兒，現在，我12歲了，算是一個(gè)長(cháng)大的孩子了。在這12年里，爸爸媽媽是陪我們時(shí)間最長(cháng)的人，每天都有說(shuō)不完的嘮叨，在這一刻，請聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)吧。
媽媽?zhuān)敲刻煺疹櫸覀兊哪且粋�(gè)人，每天從早上5點(diǎn)起床，開(kāi)始做早餐，早餐每天都會(huì )變樣，星期一面包和牛奶，星期二包子和稀飯，星期三……記得有一次，已經(jīng)是深夜了，當我睡起一覺(jué)來(lái)，您依然沒(méi)有睡，而是在織毛衣，每次都能看到你新增的皺紋，多么想對您說(shuō)一句：“我愛(ài)您�！�
爸爸，您每天賺錢(qián)養家，從來(lái)不說(shuō)累，可是，您愛(ài)吸煙，愛(ài)喝點(diǎn)小酒，這沒(méi)事，只不過(guò)，您有心臟病，每次您心跳時(shí)，我都是雖然裝著(zhù)沒(méi)事，其實(shí)經(jīng)常一個(gè)人在被窩里哭泣。多么希望您以后別喝了！
您們每次吵架，我都很痛苦，像瘋了似的，有多少次，因為您們吵架讓我哭，在夢(mèng)里哭。以后別吵了！不然會(huì )讓我更失望的！
我愛(ài)您們！爸爸！媽媽?zhuān)?/p>
五年級作文 篇6
今年寒假我和爸爸、媽媽去東北過(guò)年。在去的路上應爸爸同學(xué)楊叔叔的邀請去了七臺河的一個(gè)水庫游玩。一路上爸爸和我說(shuō)了許多和楊叔叔的趣事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了目的地。下了車(chē)，我就被眼前的美景吸引了，水庫里的水全都結冰了，冰層特別厚。不遠處的小山坡全被白雪覆蓋了，我好像來(lái)到了愛(ài)莎的冰雪王國。
顧不得欣賞景色了，我和一起來(lái)玩的哥哥一人拿著(zhù)一個(gè)雪圈，跑上斜坡，坐在雪圏里，爸爸把我一推，我就從斜坡上滑了下來(lái)，風(fēng)快速的從我臉上劃過(guò)，我興奮地大喊：“哇，好刺激��！”誰(shuí)知速度太快，灌了一大口風(fēng)。
玩了好一會(huì )雪圈，我又嘗試玩了冰上摩托車(chē)，爸爸開(kāi)著(zhù)冰上摩托車(chē)，我坐在后面，直感覺(jué)風(fēng)從四面八方朝我吹過(guò)來(lái)，冷的我直打哆嗦。
正玩著(zhù)冰上摩托車(chē)，忽然前面傳來(lái)一陣歡呼聲，爸爸立馬把摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去，原來(lái)是在釣魚(yú)啊。他們釣魚(yú)的時(shí)候先在冰面上鑿開(kāi)一個(gè)洞，然后把漁網(wǎng)扔進(jìn)水里，過(guò)一會(huì )兒把漁網(wǎng)拉上來(lái)的時(shí)候就會(huì )有很多很大的魚(yú)在網(wǎng)里了。真是太神奇了！
一轉眼中午就到了，我們來(lái)到了水庫的餐廳吃飯，桌上全是魚(yú)。楊叔叔說(shuō)這都是剛打上來(lái)的魚(yú)做的，我聽(tīng)了，迫不及待的吃了一大塊，真是太鮮美了��！
吃完了午飯休息了一會(huì )，我又去玩雪圈了。這次好幾個(gè)雪圏連在一起滑了下來(lái)，速度更快，感覺(jué)更刺激了，坐在后面雪圈的幾個(gè)叔叔都被雪噴了滿(mǎn)臉。最后，我們又玩了會(huì )雪爬犁，爸爸說(shuō)這是他小時(shí)候也玩過(guò)的游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)要下山了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“可以回賓館了嗎？我好冷��！”我說(shuō)：“好的，我也有點(diǎn)冷了，媽媽�！庇谑俏覀兙妥宪�(chē)回到賓館了。
這次的東北之行太愉快了，冬天的東北美的就像一個(gè)童話(huà)里的冰雪王國，有機會(huì )的話(huà)，我一定還會(huì )再來(lái)的！
五年級作文 篇7
噓，千萬(wàn)別聲張，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了幾個(gè)牛奶！具體是什么做的呢？請看下面！希望媽媽不會(huì )發(fā)現哦！這天，媽媽又買(mǎi)回來(lái)一箱牛奶，因為我上次一天就把牛奶喝光了，結果拉肚子拉了一整晚上，所以，媽媽規定一天喝一包牛奶。媽媽剛說(shuō)完，我已經(jīng)喝了一包牛奶，媽媽一看，說(shuō)：“不許再喝了，你一包牛奶喝完了�！薄鞍。�？�！�
媽媽要上班了，臨走前，她說(shuō)：“不許偷喝，我叫你表哥來(lái)看著(zhù)你�！灰��！币辣砀缈墒亲铊F面無(wú)私的。想要他讓我喝牛奶，比登天還難。表哥來(lái)了，媽媽也走了，我求了好幾次，他才答應，為什么呢？那還用說(shuō)，他也喜歡喝牛奶唄。于是，一分鐘過(guò)去了，桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙發(fā)上，一副很滿(mǎn)足的樣子。
一會(huì )兒，表哥一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“你媽媽要回來(lái)了，看見(jiàn)了怎么辦？”“只有一個(gè)辦法，就是自己做牛奶�！薄昂弥饕��！薄跋鹊鼓谭�，加水……�！北砀缰笓]著(zhù)。最后，表哥說(shuō)：“牛奶看上去是有點(diǎn)皺的感覺(jué)，只有加上洗衣粉才有這種感覺(jué)，快去拿！”……
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我破例，我獎你們喝牛奶�！薄�
“怎么樣？知道錯了嗎？”“嗯！”：“去倒了！”我在路上遇到了爸爸，爸爸沒(méi)等我說(shuō)，就喝光了，“你喝光了！”“是��！”“他自己做的�！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿四谭��！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿怂��！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿讼匆路��！薄靶U好的……什么！”
“于是，爸爸一直吐到第二天�！�
五年級作文 篇8
“我50”“我30”“我100”……。這是在干嗎呢？是在報數呢？還是在搶購？這聲音不時(shí)地從502班傳出來(lái)。不，不是，這是502班全體學(xué)生為201班的王順同學(xué)捐款。原來(lái)，502班同學(xué)得知王順同學(xué)小小年紀得了白血病，病魔痛苦地折磨著(zhù)只有8歲的孩子，他承受著(zhù)每天化療的痛苦，小小的手背上、腳板上都密密麻麻地扎滿(mǎn)了針眼……承受著(zhù)無(wú)法想象的痛苦�？墒�，巨額的醫療費壓得原本只能養家糊口的家庭喘不過(guò)氣來(lái)，真是雪上加霜啊。學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議書(shū)——救救王順，獻上自己的愛(ài)心的活動(dòng)。
這不，一大早，同學(xué)們帶上自己的節省下來(lái)的零用錢(qián)，還帶上自己心愛(ài)的儲蓄罐，來(lái)到學(xué)校。他們正踴躍捐款著(zhù)，看，隊伍已經(jīng)排起了一條長(cháng)龍，手里有點(diǎn)拿著(zhù)錢(qián)，有的捧著(zhù)儲蓄罐有序地進(jìn)行著(zhù)。一個(gè)同學(xué)手里捧著(zhù)一個(gè)儲蓄罐，小聲地說(shuō)：“老師，我只有硬幣�！边@不是我們班最摳的某某同學(xué)嗎？平時(shí)，我們從沒(méi)看到她買(mǎi)過(guò)零食吃，也不曾看見(jiàn)她帶零用錢(qián)，她平時(shí)穿的衣服都是姐姐穿過(guò)的，是舊的。老師抬起頭，向她投去敬佩的眼光：“你好樣的，錢(qián)不在多與少，那是你的一份愛(ài)心！”隨后是一片熱烈的掌聲。就連班里最調皮最搗蛋的孫同學(xué)：“老師，我捐100”話(huà)音剛落，班里又響起了一陣熱烈的掌聲，老師激動(dòng)得說(shuō)：“我替王順謝謝同學(xué)們！你們用金子般愛(ài)心溫暖著(zhù)他，幫助著(zhù)他，他一定會(huì )戰勝病魔的…�！�
是呀，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我相信王順同學(xué)一定好起來(lái)，一定會(huì )勇敢地與病魔斗爭。我們捐的錢(qián)不多，那是我們送給他的信心和勇氣，但愿他能早日康復，早日回到學(xué)校！
五年級作文 篇9
20xx年2月13日，我又一次來(lái)到了我日思夜想的地方——爸爸的故鄉松原市曙光村。
這里是農村，大家住的都是小平房，民風(fēng)純補，沒(méi)有城市里的高樓大廈，也沒(méi)有城市里那么多高科技，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市里的那種壓迫感，只有在這里，才能真正的放松自己。
冬天是農閑時(shí)節，人們閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就走街串巷，嘮嘮家常。而我卻好奇地這兒看看小雞吃食，那兒趕趕鵝群，還 拍幾張它們可愛(ài)的照片，恨不得多長(cháng)幾雙眼睛，一次看個(gè)夠。而我印象最深的就是那里的日出。
早上起來(lái)，第一件事就是穿好衣服，跟著(zhù)爸爸去看日出。這里是黑土地，大平原，一眼能望到天邊，天就像一個(gè)大鍋蓋一樣扣在地平線(xiàn)上。農村的早晨格外清新，我們一路小跑，有時(shí)會(huì )碰到羊群，六十多只的羊咪咪叫著(zhù)，膽子大點(diǎn)的還 會(huì )湊過(guò)來(lái)，用好奇的眼光打量著(zhù)我，我一跺腳，那些個(gè)羊就像猜到刺兒似的躲進(jìn)羊群不敢出來(lái)了。趕羊人便簇擁在羊群之間，趕著(zhù)羊回去了。我們跳進(jìn)已經(jīng)凍成冰的小水渠，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)慢慢升起┄┄
我們調整了一下位置，太陽(yáng)已經(jīng)像一只通體金黃的雞雛從五彩的云層中破殼而出了，露出了小半個(gè)身子，我們趕緊用手機把這個(gè)輝煌的時(shí)刻錄了下來(lái)。在彩虹般的云層的襯托之下，太陽(yáng)顯得更加華貴，如同蔚藍的天空中一團不停涌動(dòng)的黃金，又如一團正在熊熊燃燒的金色烈焰，射出圣潔的光芒，照亮了東方荒蕪已久的田野，使萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機。
漸漸地，太陽(yáng)已經(jīng)完全掙脫了地平線(xiàn)的束縛升起來(lái)了，似雞雛蛻變成了金雞，光芒萬(wàn)丈，氣勢雄偉！回頭望去，陽(yáng)光給村子里家家戶(hù)戶(hù)的窗玻璃上鍍上了一層金色的光芒，冬日清晨的村莊展現了他們輝煌壯麗的景象，多么令人驚嘆��！
在城市里由于山巒和樓房的遮擋，我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)日出，今天終于得償所愿，看到了如此美麗的驚心動(dòng)魄的日出景象，這將是我一輩子都不會(huì )忘記的。
五年級作文 篇10
我的好朋友不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我帶回的一只十分可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍，每次媽媽給它洗過(guò)澡，經(jīng)過(guò)精心梳理后，它會(huì )變得更加可愛(ài)。
它到我家的第二天，總是喵喵地叫個(gè)不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因為它干擾了我寫(xiě)作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開(kāi)了。我寫(xiě)完作業(yè)后，又非常后悔對它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰(shuí)知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的東西打翻。我想，這小機靈是真生氣了。
第二天，放學(xué)一進(jìn)家門(mén)我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著(zhù)，還正在播放節目，它津津有味地看著(zhù)，死死地摁著(zhù)遙控器。哎，你就別提我當時(shí)有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾著(zhù)地上的書(shū)和物品，故意不理它。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)它眼睛濕潤了。這時(shí)，我才明白，原來(lái)動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽?zhuān)院蟛灰佼斨?zhù)別人的面數落我了。
于是，我趕快跑過(guò)去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過(guò)來(lái)，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時(shí)，它使勁抓我的書(shū)，想讓我陪它玩。媽媽說(shuō)：把它放在家里影響我的學(xué)習，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時(shí)間長(cháng)了它還認不認識我，這些問(wèn)題一直在我腦子里盤(pán)旋。
你明白了吧，與我難舍難分的這個(gè)好朋友是我可愛(ài)的小貓咪。
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