【熱門(mén)】五年級作文23篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文 1
今天下午，我一回到教室，只見(jiàn)丁凡媚匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)又著(zhù)急又慌張地對我說(shuō)：“宋子開(kāi)，宋子開(kāi)，你還不知道吧？等一會(huì )兒要有醫生來(lái)給我們打預防針呢！”我說(shuō)：“有什么大驚小怪的，不就是打針嗎？算不了什么！”
第一節課考試，同學(xué)們認認真真地考，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一枚針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。突然我聽(tīng)到一陣腳步聲，緊接著(zhù)傳來(lái)一聲敲門(mén)聲“砰！砰！砰！”虞老師趕緊把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)兩位穿著(zhù)白大衣的醫生，手上拿著(zhù)一盤(pán)針筒和藥水走了進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)給你們打預防針了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都楞住了，有的一邊發(fā)抖，一邊顫抖著(zhù)說(shuō)：“我不要打針，我不要打針�！庇械�.馬上把頭鉆進(jìn)桌子下。有的一邊拍拍胸膛說(shuō)：“我們才不怕呢！來(lái)打吧�！�
只見(jiàn)一個(gè)女醫生向我們這邊走過(guò)來(lái)，對我的同桌——胡愷晨，親切地說(shuō)：“你很勇敢，你先來(lái)�！焙鷲鸪恳宦�(tīng)，連忙縮回手，說(shuō)：“等一下，讓別人先打�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“醫生，我不怕，讓我先來(lái)吧！男子漢不怕疼的�！贬t生舉起大拇指夸我說(shuō)：“小同學(xué)你真勇敢�！贬t生把藥水射出了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把其他的藥水灌入我體內，頓時(shí)有點(diǎn)癢癢的。眨眼間就好了。醫生拿來(lái)一根棉簽按住了流血處止血。我對胡愷晨說(shuō)：“胡愷晨其實(shí)打針并不可怕，一下子就過(guò)去了�！贬t生又說(shuō)：“小朋友打針只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，比起生病要好受得多吧�！焙鷲鸪康暮门笥选R雨鴻在后面推推說(shuō)：“胡愷晨我相信你，不要怕，加油！”胡愷晨看了虞老師那鼓勵的目光，又看看同學(xué)們都在激勵她，只好無(wú)可奈何伸出了左手，她皺著(zhù)眉頭，咬緊牙關(guān)，剎那間打好了，醫生笑瞇瞇地說(shuō)：“這才棒嘛！”胡愷晨不停地說(shuō)：“哎呀，疼死我了，疼死我了�！�
五年級作文 2
童年是一方?jīng)]有雜草、污染的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空，這里流淌著(zhù)純真和甜美，讓人留念，令人遐想。每當想起為爸爸美容，我就不禁偷偷地抿嘴笑，為自己的得意之作而自豪！
那是我上二年級的時(shí)候，一天，我們家吃過(guò)午飯，爸爸就在沙發(fā)上睡大覺(jué)，不一會(huì )兒就打起呼嚕，進(jìn)入了他甜甜的夢(mèng)鄉。
爸爸的'鼾聲如雷，卻給我帶來(lái)的是煩惱，我怎么也睡不著(zhù)，可是又無(wú)事可做，心里悶得慌，忽然我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)錦囊妙計，來(lái)給爸爸美美容。
于是，我興奮地找來(lái)媽媽的粉餅，用海綿沾上粉，輕輕地撲到爸爸那又寬又白的臉上，接著(zhù)我又用口紅在爸爸的嘴上涂抹，之后在眉中央點(diǎn)了個(gè)大大的“美人痣”，最后用橡筋給爸爸梳了四條朝天沖（小辮子），還戴上了兩朵月季花。美容工作完成，我重新觀(guān)察爸爸，只見(jiàn)他粉紅的臉上，又多了幾分“美麗”，我偷偷地笑了，那白里透紅的模樣，這不像著(zhù)名的相聲演員奇志嗎，還真像個(gè)大姑娘，俊得很，我不由得開(kāi)心地笑了。
待爸爸醒來(lái)之后，正準備去洗水果給我和媽媽吃，奶奶正好從客廳里出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“唉呀，今天我的兒可真漂亮，呵呵……”。爸爸被說(shuō)得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦�！霸趺础彼恢氲刈呦蛭葜�，照了照鏡子，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。全家人洋溢在一片歡笑聲中。
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，應像整天嘻鬧的浪娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年倒不禁讓我想起了一件有趣的事，記得那次幫爸爸美容……
五年級作文 3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)是我的座右銘。它曾經(jīng)給過(guò)我啟示，這句話(huà)的意思是：時(shí)間在一分一秒地走過(guò)，每一秒的光陰就像一寸金，一寸金還難買(mǎi)一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間就像潑出去的'水——一去不復返。
四年級，有一個(gè)周末，老師布置了較多的作業(yè)。我一回到家就放下沉重的書(shū)包，與鄰居們痛快地玩一場(chǎng)。時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到星期日了。傍晚，我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還未寫(xiě)完。爸爸把我罵了一頓，還警告我說(shuō)：“你要知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。如果你不好好珍惜這一分一秒，它將會(huì )慢慢流失，你也會(huì )慢慢長(cháng)大，最后，你會(huì )......”
我聽(tīng)爸爸這一番話(huà)，非常傷心，吃完飯趕夜把作業(yè)寫(xiě)好。因為太晚睡覺(jué)，所以第二天遲到了。從這件事中，我懂得了時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。就比如說(shuō)“今天過(guò)去了，就不會(huì )再有今天，雖然到了明天還能叫做今天，但是再也沒(méi)有今天的美好時(shí)光了�！贝撕�，我一直把爸爸的話(huà)記在心間。
五年級作文 4
還記的那年的淺夏，天亦是藍，地亦是綠，沒(méi)什么可說(shuō)，一切向榮，勾著(zhù)逼人的笑意。
女孩，一身淺綠，無(wú)雜色，就是一抹綠，撐著(zhù)一把花蕊色的揚州小傘。她背影瘦小，單薄，是少女靜靜的背影，唯美，易碎，像張精致入微的簡(jiǎn)直，襯著(zhù)碧草藍天，清爽得一只嬌小婀娜的綠色蘑菇。
女孩緩緩的走，輕輕的春風(fēng)糅著(zhù)一絲絲暖，一絲絲恰到好處的冷冽，裹挾著(zhù)淡淡的草汁香。樸素，卻令人魂不守舍。
我好期待女孩的回眸，兀然的。這般玲瓏的`女孩，將會(huì )是怎樣稚嫩的五官，楚楚的氣質(zhì)呢？
我跟著(zhù)她，停停走走。她一直是碎花步，輕巧的嫩粉色皮鞋鑲著(zhù)一朵金色的小花，折射著(zhù)七光。那雙鞋子，活像開(kāi)在綠草坪的一朵奇花。
那是我第一次見(jiàn)到一恬，那個(gè)綠蘑菇般純美的姑娘，纖細，窈窕，小家碧玉。
上學(xué)時(shí)，那個(gè)女孩在天地間而立的模樣浮現腦海，揮之不去，蕩漾脫俗的幽香，說(shuō)不出名。
我想再見(jiàn)她的欲望是那般強烈，有如熊熊的火，讓我不知所措。
正在沉思，一聲清亮的喊聲兀自響起：“瑩兒？”
叫我？
我一怔，繼而遲疑地走出教室，一個(gè)一身淺綠的女孩笑得燦然，熱情地揮著(zhù)手。
“你是？”我瞪著(zhù)眼。
綠衣女孩歪著(zhù)腦袋，微卷的馬尾辮鍍了一層朦朧的檸檬金，一對活潑的眸俏皮地眨著(zhù)：”你上次遠足有偷偷跟蹤我哦�！�
真的是那個(gè)女孩嗎？
我喜極：“我是瑩兒，不知你叫？“
”我叫一恬，恬靜的恬哦�！八�是笑，暖暖的，兩只甜美的梨渦在紅潤的嘴角邊若隱若現。
”你可喜歡綠色？“我問(wèn)。
她提著(zhù)一泓如同綠色湖水般的飄逸裙擺，有些靦腆地點(diǎn)頭：”我感覺(jué)綠色是種清新端莊的顏色，既不幼稚，又不顯得老氣橫秋，對嗎？“
我緊緊地盯著(zhù)她純凈的圓臉，那對恬靜羞澀的烏黑色眼眸，狠狠地點(diǎn)頭。
燦爛的陽(yáng)光下，一對少女青澀地笑著(zhù)。風(fēng)兒吹著(zhù)，挾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的暖意，勾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的笑意
友情，亦是，暖。
五年級作文 5
春姑娘歡快的走來(lái)了，柳樹(shù)姐姐蕭灑的甩著(zhù)她那一頭翠綠的秀發(fā)，桃花妹妹展開(kāi)了花瓣，露出了粉撲撲的小臉蛋兒，到處都飄散著(zhù)春天生機的氣息。
屋檐下生活著(zhù)小燕子一家，燕媽媽剛生了一窩小燕寶寶�？伤鼈兊氖澄锊粔虺砸欢螘r(shí)間了，燕爸爸和燕媽媽決定一起去尋找食物。就這樣，燕寶寶們的爸爸媽媽出去了。
在這窩里，有一只最小的燕妹妹，它小得只有一只手掌心那么大。它的`哥哥姐姐們正在開(kāi)心地嬉戲著(zhù)，可就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，那只最小的燕妹妹不小心掉了下去。燕妹妹在空中掙扎著(zhù)，它想扇動(dòng)翅膀飛上去，可它的羽毛還沒(méi)長(cháng)豐滿(mǎn)，怎么能飛得上去呢？它的哥哥姐姐們在上面著(zhù)急得：“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，像在說(shuō)：怎么辦，怎么辦？妹妹掉下去了！
燕妹妹重重地摔在地上，它的翅膀摔傷了，流出了紅紅的鮮血。這時(shí)，鄰家大野貓正在找食物，它看見(jiàn)又小又嫩又好吃的燕妹妹，猛撲過(guò)去，對它張著(zhù)血噴大口。燕妹妹嚇得渾身冷汗，全身都在顫抖著(zhù)。大野貓樂(lè )的“喵喵”直叫，心里想：哈哈，終于找到午餐了，真是得來(lái)全不費功夫��！
正當大野貓想一口吞下燕妹妹時(shí)，真是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，燕爸爸和燕媽媽剛好回來(lái)，見(jiàn)自己的寶寶危在旦夕，它們將計就計，只見(jiàn)燕爸爸在大野貓的身上啄，燕媽媽在頭上啄，疼得大野貓“喵！喵！”直叫，只好灰溜溜的逃走了。
燕媽媽叼著(zhù)燕妹妹，回到了它們溫暖又舒適的鳥(niǎo)巢里，開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù)。
五年級作文 6
快開(kāi)學(xué)了呢，我卻莫名其妙的有點(diǎn)感冒了。啊切啊切打個(gè)不斷，我輕輕揉了揉鼻子，起先我還以為是誰(shuí)想我了呢，沒(méi)想到還真的感冒了呢。我是一個(gè)很少感冒的人，幾乎從小也沒(méi)有什么病災什么的，沒(méi)想到這次開(kāi)學(xué)前夕，竟然意外的感冒了。讓我的心情也不是很好，寫(xiě)作文的時(shí)候都咳嗽起來(lái)，這都讓我的打字速度受到了沖擊。
唉，沒(méi)辦法，那么今天就早點(diǎn)睡覺(jué)吧。早睡早起，希望明天新的一天能更開(kāi)心，也希望明天感冒能快點(diǎn)好，上午十點(diǎn)多的時(shí)候我可是和小伙伴約好去南京路玩的呢。哪怕很快就要開(kāi)學(xué)了，我還是喜歡和小伙伴聚在一起，大家一起笑的瘋瘋癲癲的嘻嘻哈哈的樣子，腦海中浮現出那個(gè)畫(huà)面，忍不住又傻笑了起來(lái)。其實(shí)本來(lái)心情不怎么好的`，我最討厭生病了，會(huì )影響身體體力什么的，而且我生病不喜歡吃藥，畢竟是藥啊，特別是西藥對身體多多少少會(huì )有一點(diǎn)副作用，我感冒就喜歡喝一點(diǎn)熱開(kāi)水，現在可不？我就抱著(zhù)一杯熱開(kāi)水，坐在電腦前，鍵盤(pán)彈得啪啪響，我也很想早點(diǎn)睡覺(jué)呢�？晌乙呀�(jīng)在我的日記本上做好了規定的計劃，因為明天要出去玩，很有可能無(wú)法寫(xiě)作文了，可是我的計劃是不會(huì )受到改變的，該寫(xiě)的還是要寫(xiě)，我的父母也只是無(wú)奈地看我了一眼，關(guān)切的說(shuō)一句，感冒了就早點(diǎn)睡。
可是我知道父母從來(lái)不會(huì )干涉我的計劃呢，我的父母都是很民主的人，也正是有他們的教育，我從小就很獨立，有自己的想法和作為，我不喜歡隨波逐流，因為人不能按照別人的想法去做事啊。不知道為什么，感冒了但是心情現在還是很燦爛呢，好的，那就一直這樣開(kāi)心下去吧，永遠，永遠。
五年級作文 7
在這個(gè)信息世界，QQ幾乎人人都有，而我的**，居然被盜了。
去年，我親愛(ài)的“童鞋”親親、雨潔一起給我創(chuàng )了一個(gè)QQ號�？墒沁@個(gè)星期，我的**卻不能上了，最后發(fā)現是有人盜了我的號碼，我只好又創(chuàng )了一個(gè)小號。當我把原來(lái)號上的'好友都加到新的號上時(shí)，我被盜的號，向我發(fā)出了信息。
“我把你的號盜了！”那個(gè)QQ大盜向我發(fā)出了信息。
“你是誰(shuí)？”我也不客氣地發(fā)出了疑問(wèn)。
“你管得著(zhù)嗎！”QQ大盜猖狂的不得了！
盜了別人的號還那么趾高氣昂，如果當時(shí)他就在我面前，我一定會(huì )……不過(guò)號還在他手上，我還不能對他太兇。于是，我心平氣和的對他說(shuō)：“這是我的號�！�
“SO！”他不屑的對我“說(shuō)”。
我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厚顏無(wú)恥的人，和他沒(méi)什么好說(shuō)的，“把號還我！”
“不還，想怎樣！”QQ大盜毫不客氣。
這句“想怎樣”怎么這么耳熟，好像我每天都可以聽(tīng)到，又像一個(gè)熟悉的人時(shí)常說(shuō)的，知道我**密碼的就4個(gè)人，我爸我媽、雨潔、親親。我小心地向QQ大盜試探：“你是雨潔？”
“你管不著(zhù)！”這下子我馬上明白了。
“你吃飽了撐得沒(méi)事干嗎？都有五個(gè)小號了還不滿(mǎn)足！”
“你有本事就把自己的密碼找回來(lái)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，他就揚長(cháng)而去了。
哎！沒(méi)辦法了，我只好求助老媽幫我一起申請找回密碼。最后，在老媽的幫助下，我總算找回了自己的QQ密碼。
以后，打死我也不把密碼告訴別人了。吃一塹長(cháng)一智，我再也不會(huì )讓你們盜走密碼。我把密碼設置了手機綁定，加入了密碼提示問(wèn)題，現在我的**密碼可謂是堅不可摧了。
五年級作文 8
我是一顆小綠豆，我小小的，綠綠的，硬硬的。主人把我放入袋子里，我和兄弟姐妹們靜靜地呆在一起……
有一天，小主人把我和兄弟姐妹放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的溫床里。我和兄弟姐妹快樂(lè )地擠在一起，大口大口地喝水，慢慢地從小瘦子變成了大胖子。
第二天，我圓鼓鼓的肚子把綠衣服都撐開(kāi)了一個(gè)大口，露出白白嫩嫩的肚皮。很快衣服全掉了，我們全都變成光溜溜的，白白胖胖的。哎呀！我身上多了一條小腿，小小的`，白白嫩嫩的，還很肥壯呢。我瞅了瞅身旁的哥哥姐姐們，他們也都有長(cháng)了腿，有的還比我多了小手呢！我暗暗在想：也許我可以長(cháng)得像參天大樹(shù)這么高。于是，我使勁喝水，使勁吸收陽(yáng)光中的養分。我的小手正不斷地向上長(cháng)，我的小腿繼續向下伸展。我期待每天新的變化。
第四天，當我剛醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己變得高大、強壯了，而且可以站起來(lái)啦！朦朧中看見(jiàn)有兩只美麗的蝴蝶在親吻我，我以為是在做夢(mèng)呢。我揉了揉眼睛，��！原來(lái)真有兩只美麗的大蝴蝶親吻我的小手。我給蝴蝶一個(gè)大大的笑臉，蝴蝶也親切地說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界……”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)：“��！小綠豆小長(cháng)出葉子了�！蔽铱吹叫≈魅耸治枳愕�，開(kāi)心無(wú)比。我喃喃道：“原來(lái)，這是葉子啊�！蔽倚蕾p著(zhù)我像碧玉一樣的小小的葉子，迎著(zhù)朝陽(yáng)跳舞……又過(guò)了一天，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小主人把溫床里的臟水倒掉，換上一些干干凈凈的水，這一次大掃除，讓我舒舒服服地迎接新的一天。我的腰桿更直了，都有五、六厘米高啦！我的葉子更多更綠更大了，而且，我還長(cháng)出了很多的小小的須根。我和我的小伙伴一樣，深深地抓緊我們的小小的溫床。我望著(zhù)天空在想：我真的可以長(cháng)成參天大樹(shù)嗎？我期待著(zhù)……
這真是一個(gè)神奇的世界！我從弱小到生長(cháng)再到長(cháng)大，每天都有奇妙的變化。
五年級作文 9
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì )兒，遠處傳來(lái)隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著(zhù)天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周?chē)木G樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著(zhù)綠樹(shù)。綠草跳舞呢！
夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛著(zhù)大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的.波紋一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。
秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀(guān)，我靠在大石頭邊繼續觀(guān)察風(fēng)景。
冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅持運動(dòng)，她們很堅強。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉��！
五年級作文 10
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非�？�，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔�？墒撬麤](méi)那么聽(tīng)話(huà)，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)�？偣簿腿�，他超了慢的'同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話(huà)癆”。只要有機會(huì )，他就一定會(huì )講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜�，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現連我們老師都捂著(zhù)嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們全班同學(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂(lè )，他是我們的開(kāi)心果。
五年級作文 11
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人，還有社會(huì )上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節目是《吹�！�。
《吹�！肥俏澹�2）班的兩位男同學(xué)表演的.節目。當他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對話(huà)吧!
乙指著(zhù)耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)�！奔拙椭钢�(zhù)鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)�！币矣终f(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的�！奔捉又�(zhù)說(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的�！�
五（2）的‘吹�！硌莺煤�，臺下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心！
五年級作文 12
我是爸爸、媽媽獨一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時(shí)，都會(huì )緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著(zhù)稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì )一片空白，無(wú)從著(zhù)手寫(xiě)作。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉。細心的老師看見(jiàn)我憂(yōu)郁的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫(xiě)著(zhù)：“遇到挑戰時(shí)，要試著(zhù)接受它、面對它，進(jìn)而解決它�！蔽罩�(zhù)卡片，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著(zhù)老師的'勉勵，以平常心面對。當稿紙一發(fā)，“我的零用錢(qián)”五個(gè)大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經(jīng)驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫(xiě)滿(mǎn)了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jì)揭曉當天，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，因為我勇奪第二名的佳績(jì)，師長(cháng)和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱(chēng)贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現在的我喜歡寫(xiě)作，在老師的用心指導下，曾經(jīng)得過(guò)全國運動(dòng)會(huì )征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫(xiě)出更多鼓勵人心的勵志書(shū)籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。
五年級作文 13
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著(zhù)，跳著(zhù)，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的'、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬(wàn)物："春天來(lái)了，大家都醒來(lái)吧�。⑶嗤�、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)葉芽了。
萬(wàn)物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩(shī)歌，帶給小朋友的是快樂(lè )的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩�！按禾斓挠�，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著(zhù)，跳著(zhù)，把大地媽媽給叫醒了。
五年級作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽(tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠��！突然覺(jué)的`我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道，當音樂(lè )家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話(huà)不知說(shuō)多少次，這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng)，我會(huì )多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話(huà)，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級作文 15
大雨即將來(lái)到，街上一陣又一陣的大風(fēng)，掃蕩著(zhù)整條大街。許多人頂著(zhù)大風(fēng)慢慢地向前走著(zhù)，風(fēng)使他們睜不開(kāi)眼睛。天就像一個(gè)即將被蓋上的鍋蓋的鍋，天頓時(shí)暗了下來(lái)，許多人知道快下雨了，立馬跑回了家收起衣服。還有一些人手忙腳亂地找了一個(gè)避雨的地方。
許多人剛找到一個(gè)避雨的`地方，雨就下了起來(lái)。開(kāi)始雨像芝麻那么小，許多小狗都沖進(jìn)雨里玩耍。還有一些頑皮的孩子也撐起自己的小傘從進(jìn)了雨里，和小狗一起玩耍。
雨漸漸大了，小孩子玩夠了，跑回了家。但小狗們還在雨里玩耍。毛毛細雨慢慢變成了大雨。天空中好像有一個(gè)嬰兒在哭鬧，雨水好像他的眼淚，嘩嘩地流下來(lái)。又像一個(gè)人從天上潑了一盆水。頓時(shí)萬(wàn)物就有了活力。水落到樹(shù)葉上好像樹(shù)葉都變綠了。水落到草地上，草好像都長(cháng)高了。水落到花上，花兒好像更美了。
雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立馬散開(kāi)來(lái)。本來(lái)干旱的土地變濕潤了。天空上還有一條美麗的彩虹。
眼前的美景讓我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看見(jiàn)彩虹。
五年級作文 16
這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著(zhù)那株長(cháng)壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書(shū)。
那個(gè)下午，下著(zhù)傾盆大雨。我撐著(zhù)雨傘，去瑩的家里玩�，摵芨吲d，拿著(zhù)一本好看的書(shū)。她正是興趣盎然，便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無(wú)聊，從沙發(fā)上拿起一本書(shū)來(lái)看。我看得入迷了，一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái)，落在地上�，摬淮笈�，“這本書(shū)是我從閱書(shū)室借來(lái)的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒(méi)有弄壞，書(shū)頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開(kāi)始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋?zhuān)瑫?shū)并不是我弄壞的，但我一定會(huì )把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著(zhù)我。于是，在她準備接下去看她的書(shū)時(shí)，我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了瑩的`家，在傾盆大雨中獨自一人回家。
我正獨自嘆氣，手機卻響了起來(lái)：“是貽嗎？我誤會(huì )了你，那本書(shū)本來(lái)就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長(cháng)！”
那株長(cháng)壽花悄無(wú)聲息地越長(cháng)越美麗了。我和瑩一起看著(zhù)那朵花，守著(zhù)那片屬于我們的那云。
五年級作文 17
一片空地上，長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)穿著(zhù)一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛(ài)！
小草從樹(shù)下探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，當它看見(jiàn)穿著(zhù)衣服的樹(shù)時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你�！毙〔菘戳藰�(shù)一下，不好意思地接過(guò)衣服穿上了，連連說(shuō)：“謝謝你！”
樹(shù)笑了，搖動(dòng)滿(mǎn)身的樹(shù)葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái)，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了，忙把綠衣脫下來(lái)：“別弄壞了身體！”說(shuō)著(zhù)穿上了一件花衣。
喇叭花開(kāi)花了，它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“你不知道么？樹(shù)可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有花發(fā)夾！”
樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“我把我的花給你！”樹(shù)用自己柔軟的`樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹(shù)又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹(shù)格格地笑了，原來(lái)是調皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于，風(fēng)孩子走了，樹(shù)停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級作文 18
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒(méi)到地方，我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著(zhù)，盼著(zhù)，人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。
我們等了非常長(cháng)時(shí)間，表演的隊伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著(zhù)五顏六色的衣服，頭上戴著(zhù)各種各樣的頭飾，臉上還帶著(zhù)連米的笑容。我發(fā)現一個(gè)大姐姐穿著(zhù)有粉紅色的花朵和綠色葉子的.紅衣服，手上還拿著(zhù)白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著(zhù)一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì )掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長(cháng)時(shí)間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著(zhù)小鼓，雙手拿著(zhù)鼓槌，伴隨著(zhù)其它樂(lè )器演奏起來(lái)，整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們在旁邊喝彩著(zhù)。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩��！給人們帶來(lái)了非常多快樂(lè )，那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著(zhù)單薄的衣服，他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，所以我們是不會(huì )忘記他們的。
五年級作文 19
吃完晚飯，已是下午六點(diǎn)左右，我出了家門(mén)，欣賞落日余暉。
太陽(yáng)已移向西邊要落下了，但它好像有些不舍，想把余光照耀在萬(wàn)物上，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，感覺(jué)很舒服。再放眼望去，太陽(yáng)只剩下小半邊臉了，火紅火紅的，多美��！我不由地陶醉在其中，也不知為何，感覺(jué)太陽(yáng)公公在笑瞇瞇地望著(zhù)我。那是一個(gè)紅暈，從一點(diǎn)發(fā)散到四周，從紅到淺紅，到橙，到淺橙，漸漸的黃色到白色……
我多么希望太陽(yáng)能落得慢點(diǎn)��！它仿佛聽(tīng)到了我的心聲，下落的速度變慢了，好像停止下落了，像小學(xué)生背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，腳步變緩了很多，紅光不再那刺眼了，但太陽(yáng)公公的臉龐還是紅通通的，像喝醉了酒，像關(guān)公的臉龐。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)只剩三分之一的臉還露在外面，此時(shí)，一只小鳥(niǎo)從太陽(yáng)旁邊飛過(guò)，真想用相機拍下這一風(fēng)景，但遺憾的是，我離的太遠，一瞬間它就飛走了……我看了看周?chē)�，�?shù)木花草靜靜地站在黃昏中，好像也在欣賞黃昏美景，樹(shù)葉本來(lái)是綠色的，但被紅光一照，綠色都變成紅色的`了，那葉子看起來(lái)暖暖的。
我的目光又轉向太陽(yáng)，它竟然偷偷地“消失了”，它的余光也不見(jiàn)了，它為什么突然走得這么匆忙呢？
五年級作文 20
我的老家在贛江邊上，每年寒假我們一家都回老家過(guò)年。
推開(kāi)門(mén)，一條石板路映入眼簾。石板路的兩旁是一畦一畦的菜地，每一畦菜地都被廢棄的磚頭壘成的圍欄分隔開(kāi)。這一畦種的是油菜，此時(shí)油菜花已開(kāi)，金燦燦的一大片，美麗極了。那一畦種的是蘿卜，有的只冒出了葉子，有的剛剛探出頭，有的露出半個(gè)身子，雪白雪白的……奶奶說(shuō)，這時(shí)候的蘿卜特別好吃，隨便拔一個(gè)，生嚼著(zhù)吃，非常甜、水分足、脆爽，別有一番風(fēng)味。
沿著(zhù)石板路一直往前，到了菜地的盡頭。這里有一口大大的池塘，池塘里的.水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)清晰可見(jiàn)，一只，兩只……瞧！那兒還有一群呢！它們悠閑地游來(lái)游去，享受著(zhù)這份寧靜。突然，它們飛快地鉆進(jìn)水底，它們是遇到危險了嗎？原來(lái)，調皮的孩童在放鞭炮，一個(gè)兩個(gè)在向水里扔去，發(fā)出巨大的聲響，濺起一陣陣水花。
朝前看，贛江堤壩腳下，幾頭牛兒出來(lái)放風(fēng)了。他們正吃著(zhù)嫩綠的青草，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。
遠處的山坡上有條小路，小路的盡頭是一座高塔，好似一位滄桑的老人。
遠離城市的喧鬧，這里的生活是自然的、寧靜的。我喜歡這種寧靜的田園風(fēng)光。
五年級作文 21
我特別喜歡仰望天空，看看天空中那些變化莫測的云，因為他們會(huì )讓我引起無(wú)限的遐想。
一早晨我打開(kāi)窗戶(hù)，和湖一樣藍的天空中飄著(zhù)一團團“棉花糖”，他們緩慢的移動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)十分悠閑。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，你看！它們長(cháng)出了四肢，尾巴、頭和一雙耳朵，變成了一只只可愛(ài)的小貓咪。他們在公園的草坪上有的在草坪上打滾，有的`在草坪上撲蝴蝶，有的在互相追逐嬉戲，有的頭對頭好像在竊竊私語(yǔ)。還有的好像玩累了，正躺在小主人身邊睡覺(jué)呢！
看著(zhù)看著(zhù)，咦？小貓咪們去哪里了？原來(lái)又跑過(guò)來(lái)了一只狗，他汪汪地叫著(zhù)，高昂著(zhù)頭，似乎他才是這塊兒地真正的主人。
漸漸的，狗不見(jiàn)了，一群綿羊出現了，它們占據了整個(gè)草坪。有的在草坪上吃草，有的跑來(lái)跑去似乎在玩你追我趕的游戲，還有的頭對頭好像在說(shuō)什么見(jiàn)不得人的悄悄話(huà)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只老鷹占據了整個(gè)天空，他們扇著(zhù)那巨大的翅膀，嘴巴像鉤子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團似乎在尋找獵物呢！他們飛的極快，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍藍的天空中，只留下了一些白綢帶綢帶，輕輕的飄著(zhù)，慢慢的又開(kāi)始聚成了一團團“棉花糖”……
五年級作文 22
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的.劍眉，臉上總是掛著(zhù)美麗的笑容，她就是我的語(yǔ)文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長(cháng)，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話(huà)，她都不理不睬，專(zhuān)心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開(kāi)了教室，同學(xué)們都望著(zhù)她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來(lái)上課，黃老師很久才來(lái)到教室，有氣無(wú)力的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們對不起，我上課來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長(cháng)帶頭說(shuō)：“老師，您生病了，怎么還來(lái)上課?”黃老師忍著(zhù)病痛說(shuō)：“月考就要到了，我們還有些課沒(méi)上完，要抓緊上課才行啊�！秉S老師這番話(huà)，讓我們感動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了，這節課，小快嘴沒(méi)有說(shuō)話(huà)，多手王也積極舉手回答問(wèn)題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返，老師現在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒(méi)有生病似的，老師感謝的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績(jì)回報黃老師。
五年級作文 23
今天早上出門(mén)的時(shí)候，晴空萬(wàn)里無(wú)云，但是媽媽告訴我，今天天氣預報說(shuō)要下雨，還是帶一把雨傘吧。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕快把雨傘放在了書(shū)包里面才去上學(xué)。
一白天的課程很快就過(guò)去了，等到下午快要下課的時(shí)候，天空果然淅淅瀝瀝的開(kāi)始下雨了。等到下課鈴響起來(lái)，雨已經(jīng)下得很大了。我想著(zhù)反正我也帶傘了，就在教室老老實(shí)實(shí)呆一會(huì )，寫(xiě)會(huì )作業(yè)，等會(huì )雨小了回家也方便。而我的同學(xué)們也大多待在班里面，看來(lái)是在等著(zhù)父母來(lái)接吧。大約七點(diǎn)左右，我起身準備回家了，抬頭一看，我的朋友，小塵塵居然也沒(méi)有回家。我走上前去，問(wèn)她是不是沒(méi)有帶傘。小塵塵點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我把我的傘遞給了她，說(shuō)：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了�！毙m塵笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說(shuō)，要不我們一起先把你送回家，然后我再自己回家吧。我同意了。
我和小塵塵一起打著(zhù)傘往我家走著(zhù)，到了我家的.小區，我把雨傘給了小塵塵，小塵塵開(kāi)心的拿著(zhù)雨傘回家了。我的心里面也特別的開(kāi)心，因為不僅幫助了同學(xué)，自己的身上也完全沒(méi)有淋濕。
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