精選五年級作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
人人都喜歡旅游，當然，我也不例外�？纯次壹覊ι稀按蠊u”身上釘的圖釘，你就知道我去了什么地方，有“北國冰城”哈爾濱、“東方之珠”香港、“最美海灣”青島……但讓我最念念不忘的還是北京的長(cháng)城！
暑假里，我和爸爸媽媽坐車(chē)來(lái)到了舉世聞名的長(cháng)城。透過(guò)車(chē)窗，我遠遠就望見(jiàn)那連綿不斷的高山和蜿蜒曲折的長(cháng)城，興奮、激動(dòng)的感覺(jué)油然而生，哇！真正的長(cháng)城比我想象的還要雄偉壯觀(guān)。
不到長(cháng)城非好漢，看來(lái)這次我得當回“女漢子”了，我和爸爸開(kāi)始爬長(cháng)城比賽。比賽開(kāi)始，我三步并作兩步地向上爬著(zhù)，一手扶著(zhù)城墻，一手拿著(zhù)相機，沒(méi)一會(huì )兒就熱得滿(mǎn)頭大汗，累得喘不過(guò)氣來(lái)，原來(lái)“女漢子”不是那么容易當的�；仡^看看，咦？不知什么時(shí)候身邊擠滿(mǎn)了游客，有戴著(zhù)統一帽子的旅行團，駐足停留拍照的老外，還有拄著(zhù)拐杖緩慢挪動(dòng)的老太太……這么多人都來(lái)爭當“好漢”呀！
順著(zhù)臺階繼續爬，不知不覺(jué)我們就登上了最高處，雖然汗流浹背，但此時(shí)的我站在城墻上，已經(jīng)顧不得了，我迫不及待拿起相機不停地拍照，鏡頭里的長(cháng)城是多么的雄偉壯麗，它宛如一條巨龍似的飛舞著(zhù)！
中國，偉大的民族，我為你有這樣的奇跡感到自豪！
五年級作文300字 篇2
若干年前的一個(gè)明媚早晨，南郭先生背起背包向家逃去。
回家一個(gè)月后，鈔票已花的寥寥無(wú)幾。在一次偶然的聚會(huì )上，他看見(jiàn)了他在皇家樂(lè )隊的隊友，聽(tīng)說(shuō)有三分之一的人被開(kāi)除了。南郭先生把他們都召集到家里組成了一個(gè)“皇家樂(lè )隊”，南郭先生出任總指揮。
剛開(kāi)始，演奏了好幾場(chǎng)都非常成功，南郭先生也展現出他非凡的領(lǐng)導才能。不過(guò)，好景不長(cháng)，因為樂(lè )隊加了幾十個(gè)只會(huì )吹牛和拍馬屁的市井無(wú)賴(lài)。南郭先生被他們拍馬屁拍暈了頭，導致樂(lè )隊四分五裂，南郭先生眾叛親離，可是他卻不以為然。最后樂(lè )隊只剩下南郭先生和那幾十個(gè)市井無(wú)賴(lài)，在一次音樂(lè )會(huì )上，大家越聽(tīng)越不對勁，樂(lè )隊的二胡拉得像驢叫，洋鼓敲得像狗吠，竹蕭吹的像狼嚎。大家紛紛要求退票。這時(shí)南郭先生拿起鈔票撒腿就跑。
經(jīng)過(guò)這次教訓之后，南郭先生閉門(mén)深造，刻苦學(xué)習樂(lè )器，最終以?xún)?yōu)異的`成績(jì)考取皇家音樂(lè )學(xué)院，經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習，南郭先生出色的完成了學(xué)業(yè)，并考取音樂(lè )學(xué)博士，被學(xué)院委派 去秦國留學(xué)，學(xué)成歸來(lái)被齊湣王請進(jìn)了真正的皇家樂(lè )隊。過(guò)了許多年，65歲的南郭先生已成為皇家樂(lè )隊的領(lǐng)頭人物。在齊國，南郭先生已被公認為是大器晚成，改過(guò)自新的典范。
五年級作文300字 篇3
今天是九月十日教師節，學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節的活動(dòng)。我很開(kāi)心，同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，五星紅旗隨著(zhù)國歌徐徐升起，此時(shí)我的心情很不平靜，我很想對老師說(shuō)：老師，我愛(ài)您!
升旗儀式結束，我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚，渲染出熱鬧的場(chǎng)面。
同學(xué)們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了：“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導、呵護和幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了，看到這個(gè)場(chǎng)景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!
最吸引人的是老師們的表演，我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想：“原來(lái)我們的老師不僅能教我們如何讀書(shū)和做人的道理，他們還有這么多值得我們學(xué)習的地方啊!”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束，我要大聲對老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您!教師節快樂(lè )!”
五年級作文300字 篇4
我很喜歡貓，它的耳朵像一對雷達，一天到晚都豎在那兒，哪里有聲音，就往哪里轉。綠眼睛圓圓的，就像兩盞小綠燈，嘴巴里長(cháng)著(zhù)許多剛磨過(guò)的剪刀似的牙齒，似乎可以一口把老鼠咬死。
貓有幾個(gè)特點(diǎn)。
1、貪睡：貓在一天中有十四至十五小時(shí)在睡眠中度過(guò)，還有的貓，要睡二十小時(shí)以上，所以貓就被稱(chēng)為“懶貓”。但是，你要仔細觀(guān)察貓睡覺(jué)的樣子就會(huì )發(fā)現，只要有點(diǎn)聲響，貓的耳朵就會(huì )動(dòng)，有人走近的話(huà)，就會(huì )騰地一下子起來(lái)了。本來(lái)貓是狩獵動(dòng)物，為了能敏銳地感覺(jué)到外界的一切動(dòng)靜，它睡得不是很死，所以不應該稱(chēng)之為“懶”。
2、任性：貓顯得有些任性，我行我素。本來(lái)貓是喜歡單獨行動(dòng)的動(dòng)物，不像狗一樣，聽(tīng)從主人的命令，集體行動(dòng)。因而它不將主人視為君主，唯命是從。有時(shí)候，你怎么叫它，它都當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。貓和主人并不是主從關(guān)系，把它們看成平等的朋友關(guān)系更好一些。
也正是這種關(guān)系，才顯得獨具魅力。人與人之間不也需要這種魅力嗎？
我喜歡貓！
五年級作文300字 篇5
一個(gè)陰天的下午，媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶著(zhù)我和妹妹去賈魯河玩。
到了賈魯河的停車(chē)場(chǎng)，我和妹妹下了車(chē)媽媽把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)，然后我們向賈魯河河邊前進(jìn)，再往賈魯河河邊去的路上我們經(jīng)過(guò)了密密麻麻的小徑，小徑兩旁有許多花草樹(shù)木不是還會(huì )看見(jiàn)用塑料做成的大蘑菇，顏色非常好看，我覺(jué)得通往賈魯河河邊的這條小徑從高處往下看這條密密麻麻小徑會(huì )有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。不一會(huì )我們到了賈魯河河邊，這里有許多人拿著(zhù)釣魚(yú)竿和板凳在釣魚(yú)，還有些人在散步，賈魯河的河水很清澈，不時(shí)還有小小的波紋美麗極了，從河邊往河里看有時(shí)候還會(huì )看游魚(yú)浮出水面，好像再說(shuō)：“看看我有多漂亮多美麗�！辟Z魯河右側中著(zhù)許多棵柳樹(shù)每隔幾米就會(huì )有一顆，風(fēng)一吹柳樹(shù)的柳枝，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)好像梳妝的少女。走了很久我們看見(jiàn)了一座橋，這座橋的橋梁是v倒過(guò)來(lái)的形狀。到了晚上這座橋的燈都亮了起來(lái)，每一塊
一種顏色好看極了。我們回家的時(shí)候我在車(chē)上一直回憶著(zhù)在賈魯河玩的那段回憶。
五年級作文300字 篇6
在上個(gè)周五，我上作文班。一上課，老師就問(wèn)我們；“你們是想寫(xiě)作文還是想考試？”我們異口同聲說(shuō)；“我們想考試�！昂�，不過(guò)這次考試可只有五分鐘時(shí)間�！崩蠋熣f(shuō)�！鞍�！”我們哀嘆著(zhù)說(shuō)。
很快試卷發(fā)下來(lái)了，我1到2小題都不會(huì )，那是要回憶以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題�？墒强吹降谑☆}，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說(shuō)什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地��！你為什么要這樣對待我��？！同時(shí)，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點(diǎn)兒都不帶你這樣的！我要控訴�。�！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫(xiě)的。結果呢，我剛一提筆，老師就說(shuō)；“收卷！”頓時(shí)，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會(huì )兒，卷子分就判下來(lái)了。只有2名同學(xué)及格，其他都不及格。那2名同學(xué)，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說(shuō)一句；“學(xué)生終究沒(méi)老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進(jìn)了老師專(zhuān)門(mén)為我們設計的“陷阱”里。唉！
五年級作文300字 篇7
“嘀！嘀！嘀！”汽車(chē)再次不耐煩的叫了起來(lái)，由于路太顛簸，司機早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁著(zhù)喇叭，而汽車(chē)因為走了太多路，不停地打著(zhù)哈欠，也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下，而此時(shí)的路看著(zhù)自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說(shuō)路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些��？把我們這些貴族的腳都走破了，真討厭！”汽車(chē)皺著(zhù)眉頭問(wèn)道。路搖了搖頭說(shuō)道：“如果不是你們這些急性子貴族，偏要在我們的身體還沒(méi)有調整好時(shí)就走在我們的身上，把我們平坦的身子踩壞了，要不，能像現在這樣嗎？你們可倒是惡人先告狀��！”路說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便哭了起來(lái)。這時(shí)人突然回過(guò)了神，對車(chē)子愧疚地說(shuō)：“你不要再說(shuō)了，路之所以這樣，都是因為我們人類(lèi)野蠻駕駛你們這些車(chē)子，才把路變成這樣的！”說(shuō)著(zhù)又把頭轉向了路：“對不起，我們人類(lèi)太自私了，以后我們要出行一定注意保護好路，并少用車(chē)，我們也一定會(huì )號召大家保護好路和生活環(huán)境！”說(shuō)著(zhù)便小心翼翼地把車(chē)開(kāi)走了，因為后面的車(chē)已經(jīng)不耐煩了。.
其實(shí)，我們外出也不開(kāi)車(chē)子，步行多好呀，既可以強身健體，又可以減少對大自然的破壞，你們說(shuō)，是不是？
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