精選我的五年級作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
漫步在熱鬧的大街上，當你的視線(xiàn)被許多花季少女所遮擋，也許你不會(huì )注意，在茫茫人海中有著(zhù)一個(gè)平凡的我。
大眼睛，小嘴巴，長(cháng)頭發(fā)這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的人有些疲憊吧，把我早就得非常丑陋，我沒(méi)有那么婀娜的舞姿，沒(méi)有那么清脆的嗓音，更沒(méi)有那么清秀的面容。正是我平凡，也想做一個(gè)平凡人，想做一個(gè)平凡人做的事，所以我多了幾分平易近人的內心和真誠。
臉上的小痘痘，可惡的粉刺，讓我變得好可怕，我不美，但我不會(huì )因為這個(gè)而感到自卑，因為我堅信我的自信、我的向上的動(dòng)力，會(huì )讓我的內心變得更加美麗。
雖然我不美，但同學(xué)們都對我非常友好，當我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)來(lái)到我身邊的就是我的同學(xué)、我的朋友，我好幸福，我感受到了幸福的滋味和溫暖的味道。
我的內心想法很簡(jiǎn)單，生命是一支正在燃燒的蠟燭，而蠟燭所留下的只有——贊美。生命很短暫，花開(kāi)終究會(huì )花落，我們生存的目的是讓自己活得更美好，但生命的意識卻不同，它創(chuàng )造宇宙繼起的生命。
雖然孤獨，雖然冷淡，但我不會(huì )因此感到悲傷，我愿意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天，去擁抱每一個(gè)初升的太陽(yáng)。
我的五年級作文 篇2
朋友們！你們有沒(méi)有最心愛(ài)的寵物或玩具呀！我有一只既可愛(ài)又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒(méi)有滿(mǎn)一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具�？勺詮奈覔碛兴詠�(lái)，我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕，摟著(zhù)它睡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我感覺(jué)到了它和我之間的那種親密。
我的毛毛小狗非�？蓯�(ài)。頭是褐色和白色組成的；耳朵長(cháng)長(cháng)的往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛(ài)。
記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著(zhù)了。
這只可愛(ài)的小狗到現在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年。這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習，一定要考出好成績(jì)�！痹谖业纳钪�，學(xué)習上，它總是默默地注視著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，成了我不可缺少的好朋友。
我的五年級作文 篇3
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，她叫麻麗。她長(cháng)得高高的，睫毛很長(cháng)，笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和，她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當我們班的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，她不像別的老師那樣，大聲斥責批評，而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他：“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù)，……”她會(huì )把一些道理講給那個(gè)孩子聽(tīng)。上課時(shí)，如果有同學(xué)不認真聽(tīng)課，老師也不像別的老師那樣打電話(huà)叫家長(cháng)，還是單獨把他叫出去，嚴肅而溫和地對她說(shuō)：“你跟同桌說(shuō)話(huà)，不但影響別人，自己也不能聽(tīng)課，所以你要認真改掉這壞習慣！”
語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)流利，對同學(xué)總是面帶微笑，同學(xué)們都很喜歡她的溫柔，也聽(tīng)她的話(huà)。我們班的紀律很好，成績(jì)在學(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細語(yǔ)，像春風(fēng)吹在我們的耳邊，讓我們豁然開(kāi)朗。
我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師，她是我心中最美的老師，我永遠愛(ài)她。
我的五年級作文 篇4
我喜歡大海，我喜歡大海的廣闊，在蔚藍的，廣闊無(wú)垠的大海上，我劃著(zhù)小船在我喜歡的大海上漂泊，享受那種自由自在的感覺(jué)。
我喜歡植物，我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。
我喜歡夜空，喜歡自己在草地上安靜的走著(zhù)，還喜歡這份少有的寧靜，那獨自在天上的星星在柔和月光的保護下，更亮了，就像夜空的`眼睛。
我喜歡草原，喜歡自己獨自走在一碧千里的草原上，還喜歡坐在草原上安靜的看書(shū)。
我喜歡吃七分熟的牛排，喜歡聽(tīng)牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音，意大利面在旁邊卷成一朵花，翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。
我喜歡動(dòng)物園，喜歡溫順的長(cháng)頸鹿，兇猛的老虎，滑稽的猴子，在動(dòng)物園里我可以看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
我還喜歡狗，不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇，聰明的邊境牧羊犬，兇惡的斗牛，以及可愛(ài)的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她們總能給我帶來(lái)快樂(lè )。
我喜歡生活，我心里充滿(mǎn)了對各種各樣食物的喜愛(ài)，我也希望每個(gè)人都能擁有一雙發(fā)現美的眼睛。
我的五年級作文 篇5
“我升五年級嘍！”我高興地叫著(zhù)。上了五年級意味著(zhù)我們是大女孩了，不能再想以前一樣總出去玩了，不能總在家打游戲機了；不能再看動(dòng)畫(huà)片了。
開(kāi)學(xué)了，我高興地回到學(xué)校，聞著(zhù)那熟悉的味道，看著(zhù)那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。五年級是我們小學(xué)最重要的一個(gè)階段，這關(guān)系到能否順利進(jìn)入中學(xué)。
在五年級，我要有新的改變。以前不好的毛病現在要徹徹底底的改正，在學(xué)習方面我要努力，爭取更上一層樓；在紀律方面要做得更好，下課后不追逐、不打鬧；上課不做小動(dòng)作，不講小話(huà)……
不僅在學(xué)習和紀律方面要努力，在文明禮儀方面也要爭取做好，要尊敬師長(cháng)，對同學(xué)團結友愛(ài)，不能為一點(diǎn)兒的小“毛”事斤斤計較，想起我四年級的時(shí)候有一天發(fā)生的事；現在心情還起起伏伏的，記得那是在玩游戲時(shí)我們玩的正起勁呢！我和同學(xué)被“貓追捕著(zhù)”只差一厘米就要被“貓爪”逮著(zhù)了，氣喘吁吁的我們并肩作戰，可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事，只有與我“并肩作戰”的那位同學(xué)才知道。頓時(shí)，很多人都圍了過(guò)來(lái)看，又走了……我輕松的爬起來(lái)，但有意識地拍了拍臉上的橡膠，我隊他吼了吼，他好像并沒(méi)有生氣，但是，看到我的行為后大聲說(shuō)：“你吼什么吼，我又不是有意的�！彼孟裣肫鹗裁�，捂住嘴巴，道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多，如果我說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，那么這一切是不是都不需要了呢？現在回想起以前的事真是可笑��！
“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，一定要改正以前的缺點(diǎn)，遵照老師的教導，要認真學(xué)習，刻苦鉆研�！眿寢屨f(shuō)的這句話(huà)一直在我耳邊“徘徊”！我一定會(huì )牢牢記�。何疑迥昙壛�，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了！
我的五年級作文 篇6
只要別人一聊起美食的話(huà)題，我就會(huì )眼睛發(fā)亮、全神貫注的聽(tīng)著(zhù)并且參與其中。我喜歡的食物不勝枚舉，其中布丁巧克力蛋糕、生菜沙拉、焗烤義大利面……都是令人胃口大開(kāi)，食指大動(dòng)的極品。
布丁巧克力蛋糕是我最喜愛(ài)的甜點(diǎn)。品嘗一口濃郁的巧克力，那甜甜的味道在嘴巴里蔓延開(kāi)來(lái)，十分可口，巧克力入口即化，一股美味沖擊著(zhù)我的味蕾，讓我舌上開(kāi)了一朵又一朵的花，令我贊不絕口。香甜的布丁配上可口的巧克力脆片，真是人間美味！
生菜沙拉是我們家最受歡迎的食物。嚼著(zhù)嫩綠的萵苣、紫色的高麗菜，再吃一口淡淡黃色的馬鈴薯沙拉，就好像吃到了清爽的薄荷冰，讓我全身的細胞都蘇活了起來(lái)。使我彷佛置身於天堂中。
焗烤義大利面則是我們家"美食名單"中的第一名。香濃的起司加上米白的蘑菇，真是令人垂涎三尺。彈牙的面條手牽手，在嘴里跳著(zhù)輕快的華爾滋，挑逗著(zhù)我們的味蕾。獨一無(wú)二的焗烤香氣，使我不由自主的狼吞虎咽起來(lái)。
香濃的布丁巧克力蛋糕、清爽的生菜沙拉以及香味四溢的焗烤義大利面，都是我喜歡的食物，能吃到這些美味食物，真是太幸福了。我更要感謝這些充滿(mǎn)愛(ài)心、廚藝精湛的廚師，要不是他們心中有愛(ài)，為食物添加了好滋味，我就沒(méi)辦法嘗到這麼美味的食物了。
我的五年級作文 篇7
我喜歡蒙古那無(wú)邊無(wú)際的大草原。清晨，我靜靜地走過(guò)那里，草尖上還殘存著(zhù)一顆顆晶瑩而又沉重的露珠，導致小草們向我低頭哈腰。我喜歡看從我身邊走過(guò)的奶牛，他們的毛色格外發(fā)亮，好象每一根毛尖都在閃閃發(fā)光。清脆的牛鈴“叮叮當當”地響著(zhù)，十分好聽(tīng)。
我喜歡一望無(wú)際的大海，我喜歡在美麗的清晨去看日出。太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的紅寶石，緩緩地向上移動(dòng)。它晶亮耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺(jué)，所有黑暗立刻都被它照明了。
我喜歡秋天的銀杏葉。他們在小區里，在街道上，展示它們別樣的美。
我喜歡和同學(xué)玩游戲。一年級時(shí)，我們在大操場(chǎng)上玩捉迷藏；二年級時(shí)，我們在筆記本上畫(huà)各種各樣的衣服、寵物；三年級時(shí)，我們在小操場(chǎng)上玩抓人；四年級時(shí)，我們在排球網(wǎng)上打排球；現在，我們就常常呆在班里玩“三國殺”，
我喜歡的另一種游戲，是在電腦里的。在那個(gè)虛擬的世界里，沒(méi)有邪惡，也沒(méi)有欺騙；在那里，可以結識更多的朋友，增強社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩……
我還喜歡各種各樣的小首飾，比如項鏈、耳環(huán)、手鐲、胸針……常常被我有模有樣地佩戴在身上，總讓我有一種長(cháng)大的感覺(jué)。
我也喜歡讀書(shū)，我喜歡把大把大把的時(shí)間都投入在書(shū)籍中。我喜歡科幻小說(shuō)，里面的故事情節總是令人十分緊張，但我總是不由自主地去想之后的情境。
我喜歡我的童年，相信這美好的童年會(huì )給我留下深刻的記憶！
我的五年級作文 篇8
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計算機課又開(kāi)始了！
還沒(méi)等老師說(shuō)完話(huà)，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊��！而我也和李若妍說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤(pán)交響樂(lè )�！�
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說(shuō)話(huà)的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰僵尸，正當我得意洋洋地時(shí)候，突然，屏幕上又出現了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會(huì )吧！我正準備拿起花精攻擊的時(shí)候，“叮叮�！毕� 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
我的五年級作文 篇9
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也有我最喜歡的小動(dòng)物，知道是什么小動(dòng)物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是人人常見(jiàn)的小動(dòng)物，當然也不希罕拉！可是，我對小貓產(chǎn)生了極大的感情。為什么呢？那就得從我住在水灣B區說(shuō)起。
我以前是很怕小貓的，一見(jiàn)到小貓，就撒腿就跑�？墒�，姐姐從不怕小貓，住在水灣B區有一位年邁的老爺爺家里養了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開(kāi)始怕小貓了�，F在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報了慧學(xué)英語(yǔ)，我也很高興！下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么和小貓產(chǎn)生極大的感情了！有一次，我白天上慧學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，發(fā)現有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過(guò)去一看，發(fā)現一臺嶄新的汽車(chē)下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。
我滿(mǎn)歡開(kāi)心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你知道我們家不能養寵物的！”“可是，姐姐不是照樣養烏龜嗎？”我小聲地說(shuō)�！安荒莛B有毛的動(dòng)物！”媽媽又大聲地說(shuō)，“你從哪里拿回來(lái)的，就從那里放回去！”媽媽又說(shuō)一句�？墒俏也桓市�，就把兩只可愛(ài)的流浪貓抱到了防火門(mén)里面。又買(mǎi)回了貓食給兩只小貓吃�？墒�，我不過(guò)幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見(jiàn)到貓，不是跑，而是走過(guò)去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)了一只想是剛生下來(lái)1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪？它為什么會(huì )跑到一個(gè)四（6）班的一位女同學(xué)手里呢？種種問(wèn)題，我一句也答不上來(lái)。有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現場(chǎng)》，那講的是虐貓：不知道是誰(shuí)，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只貓，你會(huì )怎么想？你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀！可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當記者問(wèn)是不是她扔下去的時(shí)候，她只是了冷冷的一笑，說(shuō)：“好玩！”不知道是不是這小女孩扔的。從她說(shuō)的話(huà)，我們應該知道，如果不是這位小女孩扔下去的，可是為什么這位小女孩會(huì )說(shuō)“好玩”呢？我認為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來(lái)，《第一現場(chǎng)》又報道一輛非常大的大卡車(chē)下面用繩子綁著(zhù)一只已經(jīng)死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會(huì )怎么想？
我想對全世界的人說(shuō)：“請你們大家不要*待有生命的動(dòng)物或者植物！你如果被人*待，你會(huì )怎么想？所以，我再說(shuō)一遍：請你們大家不要*待有生命的動(dòng)物或者植物。動(dòng)物或者植物是有生命的，人類(lèi)也是有生命的！如果沒(méi)有生命，我們現在能在這美麗的世界上生活嗎？珍惜生命吧！也不要拿別人的生命開(kāi)玩笑呦！
我的五年級作文 篇10
門(mén)前那株月季花在春風(fēng)中綻出了新芽，它的勃勃生機如磁石般吸引了我的目光。
我學(xué)完鋼琴課回家，又望見(jiàn)了那株月季，心想：今天下午難得的放松，可以去好好看看它。
我爬下石臺，走近那株月季，月季的枝干上有許多鋒利的小刺，很容易刺傷手。在那些刺的旁邊，已經(jīng)綻出了一些好像竹筍似的小芽，這些小芽是紅色的，芽尖上有點(diǎn)嫩綠。我小心地用手去觸摸它，感覺(jué)有一絲油嫩，像新生兒的皮膚。聞一聞，帶有一點(diǎn)清新的味道。從整棵月季來(lái)看，頂部的嫩芽比較多，而那些接近地面上的枝干，那上面嫩芽又少又小。原來(lái)他們是在爭奪高處的陽(yáng)光吧？我正在想著(zhù)，遠處爸爸正叫我回家，我才不舍地離開(kāi)了那株月季。
我又爬上了石臺，回頭一看，那耀眼的陽(yáng)光正照在大地上，也照在那株月季上，我仿佛看見(jiàn)那株月季正在拼命的吸收陽(yáng)光。忽然一個(gè)想法閃過(guò)我的心頭：是��！在春天里，月季在拼命地吸收水分與陽(yáng)光，世間一切植物也都在努力吸收水分與陽(yáng)光。為的是在夏天能開(kāi)出一片艷麗的花朵，為了那些花，月季早在初春就早早開(kāi)始努力了。人也是如此，成功不就像一朵花嗎，只有在豆蔻年華之季就開(kāi)始向著(zhù)成功奮斗，才可能在未來(lái)摘得成功的果實(shí)。
不必等到風(fēng)平浪靜，我們就該乘風(fēng)破浪去趕海；不必等到陽(yáng)光明媚，我們在春寒料峭中就該去播種；不必等到萬(wàn)事俱備，我們恰逢?yáng)|風(fēng)就該去出征，不必等到老態(tài)龍鐘，我們就該一腔熱血去搏人生。
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