【精選】小學(xué)五年級作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一只被拋棄的流浪狗，因為我太老了，再不能討主人歡心，終于被主人趕出了家門(mén)，我……嘿嘿，也好，我正好可以到外面的世界去走走，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
“得兒啷，我是一只被拋棄的流浪狗，流呀么流浪狗……”這天，我悠閑地哼著(zhù)自編的小調兒，一邊自由自在地覓食。突然，我發(fā)現大半個(gè)包子扔在公路邊，我欣喜地跑過(guò)去，聞了聞，很新鮮，誘人的香味正從包子上彌散開(kāi)來(lái)，我口水都快流出來(lái)了，要知道從主人家出來(lái)，我就沒(méi)吃過(guò)一餐飽飯了。正當我快樂(lè )地張開(kāi)嘴準備美美的飽餐一頓時(shí)，突然一個(gè)怪物從遠處向我迎面撞來(lái)，我躲閃不及，被怪物奔過(guò)時(shí)產(chǎn)生的巨大風(fēng)浪掀了個(gè)四腳朝天，“啊……這……”我來(lái)不及思維，沒(méi)等我爬起來(lái)，又是幾個(gè)怪物從我身邊飛奔而去，嚇得我屁滾尿流，魂飛魄散，包子早就不知滾到哪里去了。且不說(shuō)它們跑得有多快，也不說(shuō)它們后面騰起的漫天灰塵讓人睜不開(kāi)眼，它們竟然一邊跑屁股后面還排泄著(zhù)嗆人的黑煙！“咳……咳咳……”我被那怪物的排泄物嗆得眼淚鼻涕直流。要知道，狗的鼻子是最靈的，怎受得了這樣的狂轟濫炸？
我還在驚魂未定時(shí)，突然，一樣東西從天而降，我驚慌地東閃西躲，可那東西還是不偏不倚地恰好扣在我頭上，并且感覺(jué)有什么東西搭在了我鼻子上。我用爪子一撓，��？臭襪子！那惡心的氣味讓我覺(jué)得一陣暈弦，定了定神，我趕緊把頭上的東西拉下一看——一大袋垃圾……太傷自尊了！我抬頭正想看看誰(shuí)這么缺德，卻發(fā)覺(jué)又一個(gè)易拉罐從天而降，“咣”地一聲砸在我的頭上，砸得我眼冒金星，站立不穩，一屁股跌坐在地。啊——啊——啊——為什么受傷的總是我？
我頭上頂著(zhù)一個(gè)大包，狼狽地走在大街上，同類(lèi)都用鄙夷地目光看著(zhù)我�！扒�，你們懂什么？歐式風(fēng)格……沒(méi)文化，真可怕！”我自嘲地安撫著(zhù)自己受傷的心靈。這時(shí)，一個(gè)叼著(zhù)香煙的人走過(guò)我身邊，他嘴里吐出一圈圈青煙，煙圈不停地飄向空中，他黑黑的牙齒讓人惡心無(wú)比�！翱取隆蓖蝗�，從他那臟嘴里飛出一口唾沫，正落在我的頭上，我忍不住憤怒地瞪向那張丑陋的臉，可他竟然又飛起一腳狠狠揣向我，我躲閃不及，腿上早挨了他重重的一腳，一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我的后腿痛得再也站不起來(lái)�！皢琛瓎琛瓎琛蔽医K于忍不住無(wú)奈地大哭起來(lái)！想當年，我也曾風(fēng)度翩翩，玉樹(shù)臨風(fēng)，可現在卻淪落街頭，變成了衰神二代……
晚上，我拖著(zhù)受傷的瘸腿，蜷縮在一個(gè)冰冷的角落里，體會(huì )著(zhù)世界末日般的凄涼……回憶著(zhù)今天遭遇的一切，我悲哀地思忖著(zhù)：可悲的人類(lèi)啊，你們如此不愛(ài)護環(huán)境，不尊重我們動(dòng)物，你們總有一天會(huì )受到上天懲罰的！
小學(xué)五年級作文 篇2
時(shí)間飛快地流淌著(zhù)。轉眼間，我就五年級了。記憶被時(shí)間沖刷的淡然無(wú)味，但有一次流淚便我記憶猶新。
那是在三年級的時(shí)候，每到了放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)和藹可親的阿姨來(lái)賣(mài)梨子。每一次我看到黃澄澄的梨子便忍不住流口水。一次周五回家，梨子鋪那里引來(lái)了許許多多的顧客。我不知道自己是怎樣產(chǎn)生拿梨的想法的。覺(jué)得自己沖了過(guò)去，趁亂趕緊拿了一個(gè)梨，然后飛一般的逃離了梨鋪，鉆進(jìn)了一條小巷。拿出了那個(gè)梨，我望著(zhù)這個(gè)被我偷拿的梨，想吃的心理沒(méi)有了，有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。于是我收起了梨，心中有點(diǎn)恐懼，懼怕被父母發(fā)現。
果然周日晚上，父親為我檢查書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了那個(gè)簟梨。便嚴厲的對我說(shuō)：“你的梨是從哪里來(lái)的？”“我……我是拿錢(qián)買(mǎi)的�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)，臉不明不白的紅了起來(lái)。父親見(jiàn)狀立馬對我說(shuō)：“走，不是你的東西就不是你的東西，把這個(gè)梨還給梨鋪老板�！�
到了梨鋪，父親一邊給梨鋪老板道歉，一邊讓我發(fā)誓不拿別人的東西。我一邊發(fā)誓，一邊流眼淚，流下的是悔恨的淚，悔恨自己當時(shí)拿了別人的梨�？墒抢驿伬习宸堑珱](méi)有罵我，還硬是要送我一個(gè)梨。
現在我長(cháng)大了，想起來(lái)還是有些羞愧。
小學(xué)五年級作文 篇3
“哎！瑄，給奶奶讀讀知音吧，奶奶累，眼睛不好使，給奶奶催催眠來(lái)！”每當睡覺(jué)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)奶奶調皮的聲音，而這時(shí)候，我便高興地答應著(zhù)，一骨碌爬到床上，進(jìn)到被窩里，拿起知音，認真地讀著(zhù)，而奶奶總會(huì )在我朗朗地讀書(shū)聲中沉沉睡去�？墒�，我竟不知道奶奶的腿疼一直折磨著(zhù)自己！
奶奶的腿好的時(shí)候，我們總是星期六和星期天上山玩耍，玩到橘黃色的陽(yáng)光柔和地灑在地上，不像早上那么灼熱時(shí)，我們總是迎著(zhù)涼爽的清風(fēng)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地下了山去，一天總是那么歡樂(lè )和美好�？墒�，誰(shuí)知，那天，我的奶奶，為了逗我開(kāi)心呢，在那夸張地扭動(dòng)著(zhù)腰肢走路，把我逗得咯咯直笑，心情立馬開(kāi)朗起來(lái)，誰(shuí)知，我的奶奶，腳下一滑，一屁股跌坐在地上，就在那個(gè)時(shí)候，腿疼便開(kāi)始蔓延。后面越來(lái)越嚴重了，住進(jìn)了醫院，看見(jiàn)奶奶消瘦的和我一樣的胳膊，我心中一直發(fā)燙，眼睛和鼻子也酸痛地讓我難受。那個(gè)奶奶不復存在，我的奶奶……從此改變了。
我經(jīng)常會(huì )想起，如果那個(gè)時(shí)候我不會(huì )有抑郁的心情的話(huà)，奶奶的腿不會(huì )這樣，不會(huì )住進(jìn)醫院，更不會(huì )讓奶奶難以忍受……
可是奶奶還是堅持給我做飯，滿(mǎn)足我的需求，不會(huì )露出抱怨之色，讓我像平常一樣開(kāi)心、快樂(lè )，不要傷心難過(guò)，我愛(ài)我的奶奶，可是卻是我讓奶奶改變了。奶奶沒(méi)有責備我，如往常一樣，做著(zhù)做那，不停地勞動(dòng)著(zhù)，好像從沒(méi)有休息過(guò)。那時(shí)候，我才明白，任何東西都要懂得珍惜，我盼望原來(lái)那樣的歡樂(lè )，開(kāi)心，卻失去了，如果時(shí)間可以倒流，我只想讓奶奶的腿變好，健康，不疼痛。
奶奶，您的孫子犯了一個(gè)錯誤，您沒(méi)有責備我，而我卻深深地責備自己，現在我才知道，你從我出生以后為我所干的事，像一股溫暖、清澈的流水，悄悄地流進(jìn)我的心房，那就是——你對我深深地愛(ài)。
小學(xué)五年級作文 篇4
爸爸，我想對您說(shuō)，您辛苦了！我想起了每天您都很早起來(lái)去工作，早出晚歸的出去賺錢(qián)。我想起了那個(gè)傾盆大雨的早晨，家里停水了，您就跑到了水電工司交了錢(qián)，結果很快就有水了。而您卻精疲力盡。我還想起了有一個(gè)晚上我的肚子非常餓了，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了，您換好衣服毫不猶豫的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)出去幫我去買(mǎi)吃的了。
爸爸，我想對您說(shuō)，對不起！我想起了那次考試，那天，老師叫同學(xué)們把試卷帶回家簽字，可是，我考得不理想，但是我還是鼓起了勇氣的走向了您的房間，我害怕地說(shuō)：“爸爸，請您簽字�！卑职帜眠^(guò)試卷，看了看成績(jì)65分，便簽字了，淡淡地說(shuō)：“這次怎么考那么差？”我得意地說(shuō)：“還有好多人比我考得更差，有張……”“夠了，自己考得那么差，還跟成績(jì)更差的比，你只會(huì )退步，不會(huì )進(jìn)步。你要跟考得好的同學(xué)比，這樣你還會(huì )進(jìn)步�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了還不以為然�，F在我明白了自己的錯誤，爸爸的話(huà)是對的。
爸爸，我想對您說(shuō)，我愛(ài)您！當我長(cháng)大了，當您和媽媽年老的時(shí)候，我一定盡心盡意地孝順你們！
小學(xué)五年級作文 篇5
我們的小腦袋就像一臺“錄音機”，里面“錄”過(guò)很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的.聲音，有“嘩嘩嘩”的聲音，還有“轟隆隆”的聲音……而且非�？旖莘奖��！颁浺魴C”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調音鍵……雖然錄音機功能齊全，但它不會(huì )思考，而我這臺“錄音機”
卻會(huì )思考，她有三個(gè)鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無(wú)名指的停止鍵。這臺“錄音機”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。
瞧，我剛錄了一句話(huà)“我希望天下沒(méi)有考試”。我對這句話(huà)進(jìn)行了初步的分析，我想，我身邊這位同學(xué)這么機靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。
現在正式開(kāi)始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說(shuō)了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的，我聽(tīng)的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗果然夠難，錯誤率達到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽(tīng)“�！钡囊宦暤诙伍_(kāi)始了，一大串數字：14526……在耳邊繞來(lái)繞去，聽(tīng)著(zhù)就像驗經(jīng)似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對了一小半，可見(jiàn)錄音也不容易。
唉，最后檢測結果出來(lái)了，我這臺“錄音機”也不合格了，我想做“錄音機”也不容易��！
小學(xué)五年級作文 篇6
從小到大唯一有一件事是我記憶憂(yōu)心，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
這件事是我五歲的時(shí)候發(fā)生的！
有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個(gè)人在家，媽媽上班前對我說(shuō)：“你在家要聽(tīng)話(huà)，不要動(dòng)煤氣，你在家里認真學(xué)習，寫(xiě)晚了可以看會(huì )兒電視�！蔽宜斓拇饝�。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來(lái)這奔廁所。去客廳那一個(gè)我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時(shí)最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點(diǎn)水往里面攪拌攪拌然后我又打開(kāi)窗戶(hù)一下子把那個(gè)東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒(méi)多久，收被子的人出來(lái)收被子說(shuō)：“這啥東西？”然后又說(shuō)：“這誰(shuí)干的？”我也沒(méi)說(shuō)話(huà)。到第二天的時(shí)候爸爸媽媽用的時(shí)候說(shuō)：“我的東西怎么少著(zhù)嗎多呀！”這是誰(shuí)干的？我當時(shí)就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說(shuō)這個(gè)事。我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“別跑�！比缓笪彝Ｄ牧�。爸爸說(shuō)：“是不是你干的？”我說(shuō)：“不是�！比缓蟀职终f(shuō)：“快說(shuō)實(shí)話(huà)�！蔽冶槐浦轮缓谜f(shuō)：“是我干的�！比缓蟀职謰寢尯莺莸拇蛄宋乙活D。我哭了！
通過(guò)這件事我知道了我的過(guò)錯，不過(guò)我一定改！
小學(xué)五年級作文 篇7
那一年冬天很冷很冷，天寒地凍，幾乎整個(gè)冬條子都在下著(zhù)鵝毛大雪，大年三十那一天，雪下得出奇得大，北風(fēng)刮得臉上生疼，人們都圍在爐火邊享受團圓之樂(lè )，到處都洋溢著(zhù)溫暖的笑容。
一只青色的鳥(niǎo)兒離開(kāi)了南飛的鳥(niǎo)群，落在了懸崖邊。它的旁邊是一只奄奄一息的羽翼剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，青鳥(niǎo)緊緊挨著(zhù)那小生命，直至僵硬，在風(fēng)雪中，它像一尊雕像。
第二年春天，在青鳥(niǎo)腐爛的地方長(cháng)出了一棵小樹(shù)苗，微風(fēng)吹起，枝葉搖曳。
小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)了春的甘露，夏的雷雨，秋的寒霜，逐漸地長(cháng)大。在冬天到來(lái)時(shí)，它已有一米之高，這年的冬天更冷，寒風(fēng)更加刺骨，小樹(shù)苗在風(fēng)中劇烈擺動(dòng)，但是它勇敢面對著(zhù)寒風(fēng)，咬咬牙挺著(zhù)。有一天，它聽(tīng)到身邊有說(shuō)話(huà)聲。
孩子，我們不能歇息，會(huì )凍死的，沒(méi)多久就能到達目地地了啊。
只見(jiàn)一只母鳥(niǎo)使勁搖晃著(zhù)腳邊的一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)已疲憊不堪，淡青色的羽毛就快掉完了。風(fēng)越刮越急，小樹(shù)苗越搖越猛。當第二天方睜開(kāi)眼時(shí)，那兩只鳥(niǎo)緊緊依偎在一起，身體已經(jīng)僵硬。小樹(shù)苗很傷心，自己本是青鳥(niǎo)腹中的一粒種子，目睹了青鳥(niǎo)的絕望，而今又有鳥(niǎo)兒死在自己的身旁。小樹(shù)暗暗發(fā)誓：一定要努力長(cháng)大，長(cháng)成遮天大樹(shù)，讓南飛的鳥(niǎo)兒可以有地方停歇。
一年一年過(guò)去了。
幾十個(gè)春秋過(guò)去了。
每一年都有很多青鳥(niǎo)無(wú)法抵抗寒風(fēng)而死在樹(shù)的旁邊，而每一年的冬天都加速小樹(shù)的生長(cháng)，因為青鳥(niǎo)把自己的靈魂和肉體都給了它。
小樹(shù)帶著(zhù)億萬(wàn)只鳥(niǎo)兒的希望在一天天成長(cháng)。
終于有一天，小樹(shù)發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，可以擋風(fēng)遮雨，不畏風(fēng)雪了，它在藍天下快樂(lè )地微笑著(zhù)，陽(yáng)光照得每一片綠葉都閃閃發(fā)亮，在風(fēng)中欲展翅而翔。
冬天在大樹(shù)的企盼中跚跚來(lái)臨了，但它沒(méi)有見(jiàn)到那群鳥(niǎo)兒。
冬至，沒(méi)有來(lái)
年三十，沒(méi)有來(lái)
冬末，沒(méi)有來(lái)
……
冬天，過(guò)去了，那群青鳥(niǎo)始終沒(méi)有出現。大樹(shù)不再快樂(lè )，它每天都仰望著(zhù)天空，希望遠處有那熟悉的身影。
大樹(shù)，越來(lái)越頹廢，它覺(jué)得有點(diǎn)疲倦了。
有一天，兩個(gè)男人在樹(shù)下避風(fēng)，他們說(shuō)了很久的話(huà)。但大樹(shù)只聽(tīng)見(jiàn)了一句：前幾天我布下的陷阱網(wǎng)住了好幾千只鳥(niǎo)兒，羽毛還是少見(jiàn)的青色，大樹(shù)打了個(gè)寒顫，幾千只鳥(niǎo)兒！青色的羽毛！青鳥(niǎo)��！
樹(shù)葉在劇風(fēng)中發(fā)出很大的聲音，即使中怒風(fēng)中，還是聽(tīng)得很清晰。
第二天，人們發(fā)現大樹(shù)已被連根拔起，大概已經(jīng)掉入懸崖了吧。只是人們很奇怪，以前那么大的風(fēng)雪，大樹(shù)都安然無(wú)恙，連樹(shù)葉都沒(méi)掉幾片。為什么昨晚只刮了一場(chǎng)不算很大的風(fēng)，樹(shù)就被連根拔起，而且，還掉了一地的樹(shù)葉？
一陳風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，在陽(yáng)光下折射出青色的光芒。
小學(xué)五年級作文 篇8
我們校園里出現了七只剛出生的小野貓，其中三只小貓很快被母貓拋棄了。
一下課，只見(jiàn)花叢旁邊圍著(zhù)許多人，原來(lái)都在看那七只胖乎乎的小貓，它們都一只只的挨在一起，高興的時(shí)候，就瞇著(zhù)眼睛喵喵的大叫。有些同學(xué)覺(jué)得好玩還大聲學(xué)起貓叫來(lái)，沒(méi)想到被老師聽(tīng)到了，當然是一頓批評：“別碰它，它們身上都有跳蚤，還有很多細菌，你們別圍著(zhù)它，等下母貓來(lái)了，后果嚴重的��！
”不管老師怎么對我們說(shuō)，我們還是有空就去找它們，很像抱回家一只。
第二天，我們卻發(fā)現只有三只小貓了，我們懷疑母貓走了，撇下它們了，同學(xué)們都可憐它們，給它們喂牛奶，但小貓不喝，貓好像覺(jué)得這牛奶有毒，錢(qián)慧冰覺(jué)得它們實(shí)在太可憐了，便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子，喂它們喝牛奶。
第三天，我們確定母貓離開(kāi)了，拋棄它們了。我看著(zhù)這三只可憐的小貓，感到很傷心，太不公平了。
有同學(xué)說(shuō)把小貓收養在寵物店里，但老師不同意，沒(méi)辦法。老師不同意，我們又有什么辦法，我猜測這三只小貓是必死無(wú)疑了，希望有好心人早點(diǎn)收養它們吧！
小學(xué)五年級作文 篇9
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
小學(xué)五年級作文 篇10
夏季，我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒；秋日，我被“霜葉紅于二月花”的楓葉所陶醉；冬晨，我把“凌寒獨自開(kāi)”的傲梅尋覓；而春天，我卻唯獨鐘愛(ài)那“野火燒不盡”的，平凡的不能再平凡的青青綠草！
夏天來(lái)了，我長(cháng)得綠油油的，和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地，讓人看起來(lái)賞心悅目，構成了一道普通平凡而又美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一陣清風(fēng)徐徐飄來(lái)，我便隨風(fēng)舞蹈，使我感受到了一身涼爽與輕松。
當一片片發(fā)紅的楓葉從那棵高大的樹(shù)上緩緩飄落下來(lái)，“秋天到了�！蔽乙贿呅睦锬南�，一邊望著(zhù)這秋天的景色。自己已經(jīng)變得枯黃了，待到冬天來(lái)時(shí)，我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看這個(gè)美麗的世界，相信我還能再見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界。
一眨眼的功夫，那凜冽的寒風(fēng)便向我襲來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)讓我感覺(jué)面如刀割，就在這時(shí)，冬天的第一場(chǎng)雪就洋洋灑灑的落了下來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒，皚皚的白雪就覆蓋了整個(gè)大地，此時(shí)的我正淹沒(méi)在冬雪之下，靜等下一次春的喜訊……
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