【推薦】我的五年級作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
“怎么辦？我又忘了帶課本來(lái)！”我轉著(zhù)身往書(shū)包里使勁找課本，心里嘀咕著(zhù)這句話(huà)時(shí)，我的同桌嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你說(shuō)你什么時(shí)候粗心把自己給丟了��！”
當我聽(tīng)到同桌如此說(shuō)時(shí)，我知道她已經(jīng)對我的粗心忍無(wú)可忍了。也是，粗心的我，是我們班的“粗心大王”，今天忘了帶課本，明天忘了帶鉛筆，這一次忘了在試卷上寫(xiě)名字，下一次又忘了在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。對，我還粗心大意到忘記寫(xiě)作業(yè)過(guò)，那一次，我甚至懷疑我不是粗心，而是智障。
忘了在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)那一次，事情是這樣的。在學(xué)校，我因為和同學(xué)準備文藝匯演的排練，弄到很晚才回家，而平常排練時(shí)，我都是先寫(xiě)完了作業(yè)再去排練，那一天我卻沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就去排練了，練完回家，直接洗澡癱在了床上，睡著(zhù)了。第二天來(lái)到學(xué)校，小組長(cháng)收作業(yè)本上去時(shí)，我完全沒(méi)有意識到自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，也就把作業(yè)本交了上去，而這一交，也就交來(lái)了班主任老師找我的談話(huà)。
她說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還把作業(yè)本交上來(lái)？故意的？”當時(shí)的我被老師問(wèn)懵了，我怎么可能會(huì )故意不寫(xiě)作業(yè)還交作業(yè)本上去呢？我使勁回憶前一天發(fā)生的事情，這才想起來(lái)自己粗心大意，以為自己還是像往常一樣，寫(xiě)完了作業(yè)才去排練節目。我向老師講明了原因，老師也勉強原諒了我，而“粗心大王”的外號也就慢慢在班級里傳開(kāi)了。
同桌之所以對我的粗心如此忍無(wú)可忍，也是因為很多次我的粗心，也會(huì )將她也連累。哎，我也不知道自己何時(shí)才能改掉這個(gè)粗心的毛病，希望在改掉之前，至少不把自己給丟了吧！
我的五年級作文 篇2
我的家鄉是個(gè)美麗而富饒的地方，它有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。
太倉沒(méi)有大型園林，但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大，但是承載著(zhù)我小時(shí)候所有美好的回憶。
我童年就住在燕山園旁邊，幾乎天天都和小伙伴一起去園子里
玩耍。那里的亭臺樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而美好。園內最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(cháng)得嫩綠嫩綠的，十分可愛(ài)。更值得一提的是，園子里一到春天百花盛開(kāi)，有玫瑰、郁金香、百合，就像滿(mǎn)天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧，玩累了就席地而坐，互相說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，聊聊將來(lái)的理想。
除了玩，我最?lèi)?ài)的就是吃了，好在，太倉的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉肉松”了，它松軟可口、肉質(zhì)細膩，是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外，還有美味的豬油米花糖，我輕輕地撥開(kāi)一層粉紅色的外衣，露出白花花的米花糖，一口咬下去，又香又脆。我閉上眼睛，頓時(shí)陶醉其中。
我常聽(tīng)大人說(shuō)，太倉人心靈很美，善良、樸實(shí)的太倉人把太倉建設成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現了很多好人好事，我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔，他被選入了“中國好人榜”。從20xx年開(kāi)始，他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者，開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái)，他已經(jīng)幫助全國100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉這個(gè)城市才會(huì )越來(lái)越美。
這就是我的家鄉——一個(gè)人杰地靈，物產(chǎn)豐富的地方，我為我是太倉人而驕傲和自豪。
我的五年級作文 篇3
底線(xiàn)制約下的人生以及恣意妄為，你選擇哪種？
——題記
昨夜小寐，忽疑君來(lái)，卻是琉璃火，未央天。
曙燈殘未滅，風(fēng)簾閑自翻。淡淡的一盞燈，伴我穿梭幾個(gè)世界，徘徊于刀光血影、風(fēng)花雪月之中。
東晉，深山處，有竹影婆娑。嗚咽的琴聲，驚起一鬼，裹挾著(zhù)狂風(fēng)翩然而至。
于是，一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦，一人傾百年做人的難。
那是最后一夜了，而明日，明日即隔天涯。
你對故國的愛(ài)抹滅不去，所以你只能隱居竹中；你對兄弟的情不能忘卻，所以你憤然站出澄清。只是，那代價(jià)卻是你的生命。你維護了你的底線(xiàn)，所以你無(wú)悔，你慨然前去赴死，留下千年的佳篇。
只是，為何那做人基石的底線(xiàn)會(huì )變成那沉重的生命線(xiàn)，顛倒了是非，變成統治者手中的枷鎖，勒得你快喘不過(guò)氣來(lái)？
生命如一行狂草被匆匆寫(xiě)下，然后伴著(zhù)你睥睨塵世之笑張狂地翻過(guò)，徒留一聲嘆息：“《廣陵散》于今絕矣！”
你恪守著(zhù)你的底線(xiàn)，生命卻如此玩笑地了結。
而古往今來(lái)，多少賢人以一身傲骨，只為那心中的底線(xiàn)——為君，為國，為天下黎民——而慘遭殺戮；又有多少人輕易地逾越底線(xiàn)，卻依然恣然快活地完成一生。
人性本無(wú)差別，在充滿(mǎn)沼澤氣的社會(huì )里，那添上的底線(xiàn)，帶領(lǐng)著(zhù)你走向墳墓。而那些人，觀(guān)察著(zhù)沼澤氣的濃密稀疏，學(xué)會(huì )了真事假說(shuō)，阿諛?lè )畛�，在戰戰兢兢、小心翼翼中，完滿(mǎn)地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食，但在臨死的那刻，內心是否會(huì )懺悔？
只是，活著(zhù)處處受約，恪守的底線(xiàn)卻毀滅了生命，死后造就光輝的人生是否值得？
生命本就是矛盾體，是為人性過(guò)后的通暢還是通暢過(guò)后的未知？人性無(wú)別，是環(huán)境造就了人生。只是表面殷勤內心疏離的人終究無(wú)法聚攏在一起改造環(huán)境，只能于心中，創(chuàng )造出理想的人生。
已飛翔到彼岸的你啊，是否已于豐田荷美之側，岡斜細柳之下，覓得一方青石，擱上你那隨坐隨行的琴，心如止水了？
那蒼勁的身軀上籠罩著(zhù)一層極淡的光，恍惚間，又變成千萬(wàn)螢火蟲(chóng)向我飛來(lái)，將我暴于明光之下，令我心中的陰霾無(wú)處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書(shū)卷，把底線(xiàn)制約下的人事交給經(jīng)驗的風(fēng)雨，再把堅守心田的信念托付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對著(zhù)自己的初心。帶著(zhù)那滿(mǎn)心的通暢守衛心中的圣地。
那原本猙獰的底線(xiàn)幻化成朦朧的地平線(xiàn)。那兒，一輪亙古而存的落日正緩緩升起。
一闕蓬松的`陽(yáng)光掠過(guò)窗臺，照在我昨晚未合的書(shū)卷上，再伴著(zhù)清風(fēng)翻過(guò)那年的人與事，僅剩下一顆歷盡艱險，如朝霞般絢爛的初心。
我的五年級作文 篇4
我這個(gè)人呀，特愛(ài)哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子，長(cháng)的是個(gè)女兒像。哈，這是我愛(ài)哭的原因吧！
其實(shí)這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績(jì)不理想時(shí)，一想不開(kāi)，那金豆豆便蹦了出來(lái)，想停也沒(méi)法停，不管別人怎么刮臉喊著(zhù)，怎么細細勸慰。唉，我這個(gè)人呀，是個(gè)犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我就會(huì )以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿(mǎn)的斗志應屆生和學(xué)習中的挑戰的，我這個(gè)人呀，是絕對不會(huì )向困難低頭的！
我十分擅長(cháng)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲�？墒呛桶职窒缕鍟r(shí)，你來(lái)我往，幾個(gè)回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書(shū)【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉圈，爸爸看見(jiàn)我的表情，就說(shuō)兒子來(lái)，在殺一盤(pán)，這次，爸爸有意讓著(zhù)我，最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你要穩穩的掌握主動(dòng)，將優(yōu)勢保持到最后，憑自己的開(kāi)闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個(gè)人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛(ài)哭，其實(shí)我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛(ài)哭，為了我的理想，當然也少不了淚珠的陪伴！
我的五年級作文 篇5
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友。一天我又在書(shū)店里逛，突然，一個(gè)奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會(huì )有會(huì )笑的貓？這書(shū)里又講了些什么神奇的故事呢？
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，那輕松幽默的文字，那活潑動(dòng)人的人物，那扣人心弦的故事讓我愛(ài)不釋手。我立即向媽媽申請：“您給我買(mǎi)一套笑貓全集�！眿寢尨饝�。
一回到家，我立刻投入到書(shū)中。書(shū)中那些可愛(ài)的“人物”讓我魂牽夢(mèng)縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話(huà)的貓，我特別喜歡他，對了，他還會(huì )笑，他常常用笑來(lái)表達自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂(lè )的對待生活，這樣才會(huì )始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬(wàn)年的老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒(méi)有如果遇見(jiàn)那只老烏龜，一定請他聞一聞。嘻嘻！
《笑貓日記》中從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴我成長(cháng)的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，時(shí)而哈哈大笑，學(xué)會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考……
《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書(shū)！
我的五年級作文 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫(huà)筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
遠眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉
近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花的清香撲鼻而來(lái)，桂花的品種有很多，有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬(wàn)千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；有的花瓣向上卷曲，像一個(gè)絨球；有的花瓣一絲絲的向下垂著(zhù)，像娘娘燙的卷發(fā)；還有的花瓣細細長(cháng)長(cháng)的，就像一簇簇煙花色彩斑斕，美不勝收。
走進(jìn)秋天的果園，果實(shí)累累，令人欣喜。紅通通的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著(zhù)嘴正對你笑，金黃色的梨子掛滿(mǎn)了枝頭
秋天是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)美麗的季節，我喜愛(ài)秋天！
我的五年級作文 篇7
星期六一大早，同學(xué)們都手提塑料小桶，桶里放著(zhù)刷子，陸續來(lái)到學(xué)校。您一定會(huì )問(wèn)：上學(xué)為什么要帶勞動(dòng)工具呢？原來(lái)為了響應學(xué)�！爸矘�(shù)造林”的號召，五年級全體少先隊員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，在教室前集合。校長(cháng)講了注意事項后，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到公路旁的一戶(hù)人家取石灰。然后，排隊向目的地走去。
走了大約三四里路，我們到達了西四清路。同學(xué)們不顧走路的勞累，到路旁小河里取水，拌石灰。石灰拌好后，同學(xué)們來(lái)到道路西側的小白楊面前，每人占了一棵。我也來(lái)到一棵小白楊前，只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在說(shuō)：“你好！”我輕輕地撫摸了它幾下，便拿起刷子在桶中沾了一下，從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。刷了一條白道后，又拿起刷子在桶中沾了一下，從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。這樣刷了幾次，一棵小樹(shù)就刷完了。我抬頭向兩旁望去，同學(xué)們也都認真地刷著(zhù)。我笑了，提著(zhù)小桶向前面跑去，跑到一棵小樹(shù)前，又刷了起來(lái)。這樣刷了七八棵小樹(shù)，我就有些累了，剛想休息一下，我的眼前出現了農民伯伯在烈日下堅持勞作的情景，于是，我又使勁干起來(lái)。同學(xué)們也都累得滿(mǎn)頭大汗，但都不肯休息，繼續干著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的努力，西四清路西側的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，我仿佛也變成了一棵小白楊，穿著(zhù)漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊，跳啊，玩得可歡了�！巴�**！”不知誰(shuí)叫了我一聲，我回頭一看，原來(lái)是好友紫娟，我趕忙跑了過(guò)去，遭到好友聲聲抱怨：“你這人真是的！想什么呢？”
這次活動(dòng)結束了，我的身上、臉上弄得全是石灰點(diǎn)，仿佛真的變成了一棵小白楊�？晌覅s很高興，因為我做了一件有意義的事。
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