五年級環(huán)保作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級環(huán)保作文 篇1
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見(jiàn)地球上的任何事，任何物。
一開(kāi)始，我認為人類(lèi)在地球上就是一場(chǎng)鬧劇。當人從自己母親肚子里生出來(lái)時(shí)，人應該感到幸福和興奮�？扇祟�(lèi)興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿(mǎn)物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時(shí)大人們是真正興奮起來(lái)了，并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類(lèi)竟是以這為樂(lè )趣！這不禁讓我嘆息——萬(wàn)物之主竟是這樣愛(ài)玩弄生命！不僅如此，人類(lèi)竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之�！獠恢�，在宇宙中，人類(lèi)只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點(diǎn)，必會(huì )做一個(gè)自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現在，還沒(méi)有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來(lái)，我認為人生是一場(chǎng)悲劇。我看到了一個(gè)孩子因為學(xué)習壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類(lèi)的未來(lái)，可大人卻認為孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著(zhù)罵著(zhù)孩子學(xué)習，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語(yǔ)文，數學(xué)一定要學(xué)好，次次考試當第一！”真的嗎？其實(shí)未必�；蛟S孩子對語(yǔ)文數學(xué)不敏感，但他肯定會(huì )有自己擅長(cháng)的科目。比如美術(shù)，體育，或是科學(xué)�？纱笕藚s不明白，硬是活活扼殺了一個(gè)畫(huà)家，或是發(fā)明家。既然孩子沒(méi)了希望，那人類(lèi)的結局只能是一場(chǎng)悲劇。
我一直認為人類(lèi)無(wú)藥可救，可有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)讓我隱隱感到人類(lèi)“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位母親帶著(zhù)孩子過(guò)馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車(chē)飛快的幽靈般的襲來(lái)。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前，并把孩子推開(kāi)……粘稠的鮮血從母體里滲出來(lái)，涌出來(lái)……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來(lái)是愛(ài)！人世間的一切感情，最美好的莫過(guò)于愛(ài)了！
有了愛(ài)，人類(lèi)的一切過(guò)錯我都能理解。
五年級環(huán)保作文 篇2
地球母親就像是生命的搖籃，人類(lèi)就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎，可是現在，我們保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都知道保護環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處可以看到，老板為了達到“衛生”的標準，而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著(zhù)一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜現在的一切，那這美好的環(huán)境一定會(huì )早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì )面臨災難，地球也會(huì )傷痕累累，而受到傷害；所以我們應該做到主人應該做的事，好好的保護我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo壞境，就是保護將來(lái)的人類(lèi)。
五年級環(huán)保作文 篇3
尊敬的校長(cháng)：
您好。
今天，我冒昧地寫(xiě)這封信，是想向您反映一個(gè)問(wèn)題：咱學(xué)校近月來(lái)，浪費水的情況極其嚴重，同學(xué)以前節約用水的好習慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著(zhù)，來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì )被極大地浪費。
我想大概是同學(xué)們對節約用水的意識越來(lái)越淺，導致對水資源的不重視，甚至認為水資源是無(wú)限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現象。
對于以上問(wèn)題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標語(yǔ)，讓同學(xué)們在用水時(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設好小衛士，專(zhuān)門(mén)負責監督浪費水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當手伸過(guò)去，水就會(huì )自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節水的討論會(huì )，來(lái)提高同學(xué)們的節水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節約水資源的作文。
這些是我的建議，請您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
五年級環(huán)保作文 篇4
你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰勝了污染王國，為人類(lèi)做出了貢獻。
我就是被故事深深地感染著(zhù)，雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛士，用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然，有一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準備騎車(chē)離去。此時(shí)，我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛士，友好地說(shuō)：“叔叔，請你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說(shuō)：“小孩，別浪費叔叔我寶貴的時(shí)間�！蔽液退f(shuō)：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊�！彼f(shuō)：“笑話(huà)，真是一個(gè)國際玩笑，我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了，再說(shuō)我都扔了半輩子了，也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現周?chē)猩懂惓Ｇ闆r啊�！边@時(shí)，我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過(guò)去：“叔叔，你看，這是在一些有預防污染和污染后果的宣傳材料�！笔迨鍢O不情愿地接過(guò)去，突然被其中的內容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動(dòng)地說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點(diǎn)啥，我也可以幫你一起宣傳�！蔽业男睦飿�(lè )滋滋的像吃了蜜糖，因為我讓我們的身邊少了一個(gè)破壞環(huán)境的人，為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。
我就是一直這么快樂(lè )而有成就感受地做著(zhù)環(huán)保小衛士。
寒假的時(shí)候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標志的綠絲巾，深入社區宣傳環(huán)保知識。那次，我們一起到某小區里做宣傳，小區里的居民有不少對環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)�？粗�(zhù)我們打出的“保護環(huán)境，責在你我”的宣傳標語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)我們苦口婆心的講解，欣賞著(zhù)我們的宣傳畫(huà)，居民們被我們打動(dòng)了，不少人深有感觸地說(shuō)：“保護環(huán)境，原來(lái)這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了�！彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃￡牅蕚涞拇碇С汁h(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中，有五名外校的小同學(xué)在家長(cháng)的支持下參與了我們小隊，一位阿姨還主動(dòng)要求出車(chē)為我們提供服務(wù)呢！
在社會(huì )越來(lái)重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛士，我一直在努力著(zhù)。我相信我們的努力會(huì )變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級環(huán)保作文 篇5
寒假里，我和家人一起如期去了日本。一路上，我期待了很久，不知道會(huì )有哪些新鮮新奇的事兒，就在這樣好奇而興奮的心情中，我踏上了去日本的旅程。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機之后，剛下飛機，我就驚呆了……地面上一層不染，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，甚至連灰塵也沒(méi)有�？諝夥浅Ｇ逍�，我抬頭望了望天空，天空很藍很藍。
走出機場(chǎng)，我手中拿著(zhù)空瓶子尋找著(zhù)垃圾桶，往前走，眼前竟然出現了緊挨著(zhù)的一排垃圾桶，我剛想把瓶子扔進(jìn)離我最近的垃圾桶里，爸爸就攔住了我，幫我把瓶蓋打開(kāi)，將瓶蓋扔進(jìn)其中一個(gè)垃圾桶，將瓶子里所剩的液體倒空，并且不留一滴，然后再把空瓶子扔進(jìn)另一個(gè)垃圾桶。問(wèn)了爸爸我才知道，這幾個(gè)垃圾桶是分別裝不同種類(lèi)的垃圾的：瓶蓋、瓶子。。。。。。
在一路感嘆著(zhù)如此簡(jiǎn)單的垃圾都要分類(lèi)分得如此清楚中，我到達了宿舍，看到門(mén)上貼著(zhù)一張表：星期一到星期五，晚上9點(diǎn)后扔垃圾，周六周日是不能扔垃圾的，后面還 詳細寫(xiě)了什么時(shí)段可以扔什么種類(lèi)的垃圾。一開(kāi)始我也沒(méi)有特別在意這張表格，可到晚上21點(diǎn)左右，我看到爸爸站在門(mén)前，看著(zhù)這張紙自言自語(yǔ)道：“等會(huì )兒去扔什么垃圾呢？”接著(zhù)爸爸就開(kāi)始整理好一些廢棄的紙板，牛一奶一盒子裝在一起。當天晚上外面還 有積雪，我看著(zhù)窗外爸爸在寒冷中拿著(zhù)裝好的垃圾，爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事，原來(lái)扔垃圾這么小一件事在不同的國家卻大不相同，想起我自己在杭州都是只要扔進(jìn)垃圾筒就OK了呀。
過(guò)了些天，我又在超市門(mén)口看到一排整整齊齊的垃圾筒，足足有6個(gè)呢！我懷著(zhù)好奇的心情跑了上去，發(fā)現每個(gè)垃圾桶的中部是透明的，可以清清楚楚看見(jiàn)里面裝的垃圾，我猜這樣就可以防止扔錯垃圾了，有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類(lèi)的、裝超市買(mǎi)回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的！哇，牛一奶一盒好整齊啊，牛一奶一盒一張一張的疊成一疊，這時(shí)我想起爸爸在宿舍里有拆牛一奶一盒的動(dòng)作，這時(shí)，爸爸告訴我：“要將牛一奶一盒洗凈，還 要晾干，再拆開(kāi)，攤平，最后疊整齊，這樣才能扔到這個(gè)垃圾筒�！蔽也唤锌�，原來(lái)扔個(gè)牛一奶一盒還 得費這么大的功夫��！
這些所見(jiàn)所聞使我陷入了深思，好多天了在路上我都沒(méi)有看到環(huán)衛工人，為什么路面如此干凈？也沒(méi)有人在時(shí)刻監督人們要按什么時(shí)間扔什么種類(lèi)的垃圾，為什么都如此自覺(jué)？我將疑惑告訴了爸爸，爸爸結合他在日本半年的經(jīng)歷告訴我：“首先他們有一個(gè)好的垃圾分類(lèi)的制度，久而久之，大家都約定俗成了，每天晚上去扔垃圾已經(jīng)成了每家每戶(hù)的日常一習一慣。走在街上，大家也都很自覺(jué)地將垃圾按照不同的種類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方，也意識到了好的管理制度以及人們的環(huán)保意識是多么得重要！從日本回來(lái)，我經(jīng)常將我的所見(jiàn)所聞講述給我的家人和朋友們聽(tīng)，希望更多的人能和我一樣了解更多，從日常的扔垃圾開(kāi)始，做一些努力。我期待有一天，當我走在街上的時(shí)候，路面也是如此寬敞和整潔，垃圾桶的周?chē)辉偈菦](méi)有扔進(jìn)去的碎皮紙屑，當我們每個(gè)人都從自身做起，我相信我們的環(huán)保夢(mèng)一定不再僅僅是一個(gè)夢(mèng)！加油！
五年級環(huán)保作文 篇6
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了，為什么哭呢？原來(lái)是因為人們天天都在砍伐樹(shù)木，減少了很多氧氣，再加上人們亂丟垃圾，地球就生了重病。給醫生看，醫生說(shuō)：“不行，這種病太復雜了，現在能治好你的病的只有人類(lèi)了�！�
這時(shí)，下起了一場(chǎng)滂沱大雨，小明看到這雨，心里想：“地球媽媽哭得真傷心��！我一定要讓地球媽媽的.病好，并讓她笑起來(lái)！”想到這里，小明就開(kāi)始打掃家里，他一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒拖地，一會(huì )兒整理物品……不一會(huì )兒，家里被小明打掃得干干凈凈。
學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈，大家看見(jiàn)他們把地球的一部分打掃得一干二凈，也都開(kāi)始幫助地球了。人們有的植樹(shù)，有的打掃馬路、大街，還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會(huì )兒，地球變成了一個(gè)“綠色”的地球。這個(gè)“綠色”的地球上有淡淡清香，有“鳥(niǎo)兒的天堂”，有“可以避暑的大亭子”，有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了，她又恢復了慈祥的笑容，她樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，人類(lèi)！”
五年級環(huán)保作文 篇7
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)著(zhù)校園。但我們也曾看到草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，……
我愛(ài)護樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵果實(shí)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗。
我堅持與破壞綠化的行為作斗爭�？吹狡茐沫h(huán)境，隨意采摘果實(shí)的行為時(shí)，勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
我不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
我不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時(shí)間，學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué)，我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。
我不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。我主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。我積極參加學(xué)校認養護綠活動(dòng)，對校園花壇、草坪、樹(shù)木進(jìn)行認養，定期給花草樹(shù)木澆水、施肥，和小樹(shù)共同成長(cháng)。
我從小做起，做一個(gè)環(huán)保護綠小衛士，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花、果實(shí)共同成長(cháng)！讓我們的校園綠色常在！我相信未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我為我自己喝彩，更為我的環(huán)保護綠喝彩。
五年級環(huán)保作文 篇8
親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃，我們原來(lái)是應該保護地球母親的，而我們人類(lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章，中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了，所以現在保護還不晚，我給保護地球提了幾點(diǎn)建議：
1。能做到節約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿，保護綠地，樹(shù)木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車(chē)，盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì )盡最大的努力來(lái)保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見(jiàn)。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：xxx
20xx年1月2日
五年級環(huán)保作文 篇9
我是一朵云，我的家很美，我飄在藍藍的天上�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常和我嬉戲，我穿著(zhù)白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉啊轉�？墒�，有一天，我發(fā)現我潔白的身子怎么變黑了，這是怎么回事？
我飄啊飄，飄啊飄，終于知道怎么回事了。原來(lái)，人們像瘋一樣地亂砍樹(shù)木，害得森林變沙漠，塵土飛揚，空氣被弄得非常非常臟，塑料袋在天空隨處可見(jiàn)。工廠(chǎng)里的煙霧亂排亂放，汽車(chē)的“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲(chóng)一樣往外沖。天哪！空氣又臟又臭，變成霧霾了。你看��！人們全都帶著(zhù)大口罩，醫院里的人一群群就像馬蜂似的。
難道人們不知道保護環(huán)境就是在保護自己?jiǎn)�？那我就要給你們一個(gè)懲罰。于是，我下了三場(chǎng)大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們：“如果你們再這樣下去，這樣的情景就會(huì )日復一日，年復一年的發(fā)生下去�！比祟�(lèi)很聰明，他們聽(tīng)懂了。他們開(kāi)始普及環(huán)保知識，從小事做起，從身邊做起。低碳、減排、節約變成了他們的生活。我終于等來(lái)了這一天，我又回到了原來(lái)的樣子。天空也更藍了，空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親，我們一定要像愛(ài)媽媽一樣去愛(ài)她！也請我們共同記住一句話(huà)：環(huán)保你我他，綠色靠大家。
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