【精品】五年級的作文300字七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　外公今年70歲，退休很多年了，閑來(lái)無(wú)事，他在城郊開(kāi)墾了一塊荒地，種了很多山芋。

　　秋天是收獲的季節，我和外公來(lái)到地里，開(kāi)始挖山芋，我興奮極了。拿起鋤頭，嘿喲，嘿喲地挖著(zhù)，看著(zhù)一窩窩的山芋被我刨出來(lái)，我特別有成就感。外公把山芋拿起來(lái)端詳著(zhù)，像捧著(zhù)稀世珍寶一樣。我想不至于吧！

　　外公說(shuō)：這么好的山芋啊，我們小時(shí)候如果能吃到，那就是最幸福的事了。我剛挖的起勁，忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，外公掃興地說(shuō)：“夠了，夠了，足夠了，不能再挖了，帶回家能吃一個(gè)星期了，下次再挖吧，千萬(wàn)不能浪費�！辈还芪以趺醇m纏他老人家，他都不同意，真是個(gè)吝嗇鬼。

　　因為外公出生在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，小時(shí)候缺吃少穿的，他老人家特別討厭別人浪費，他經(jīng)常跟教育我們要勤儉節約，這是一種美德，浪費可恥已經(jīng)深深烙進(jìn)他的靈魂。

五年級的作文300字 篇2

　　我的家庭里有三個(gè)成員，你知道是誰(shuí)嗎？不知道吧，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！這三個(gè)成員分別都是我的爸爸、媽媽和一個(gè)古怪的我。

　　爸爸在我們家是最高大威猛的，他有圓圓的頭，尖尖的鼻子，還有一雙很大很大的手，但他對我嚴厲，這也是爸爸的一種愛(ài)吧!

　　媽媽在我們家是最溫柔體貼的，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。每到吃飯的時(shí)候，我和爸爸總能聞見(jiàn)一股很香的氣味。那香味實(shí)在太香了，恐怕離我家十萬(wàn)八千里的人都能聞見(jiàn)。接下來(lái)就該說(shuō)我了，我跟媽媽一樣，也有一頭長(cháng)發(fā)。為什么說(shuō)我古怪精靈呢？是因為我們家每次大掃除的時(shí)候，我去拿拖把，爸爸媽媽都以為我要拖地，我卻又拿了一塊抹布去擦玻璃。每當家人都認為我是要干這一件事，我卻要干另一件事。所以家人都猜不透我到底想在想什么。我夠古靈精怪吧！

　　這就是我的家庭，我的家人。爸爸，媽媽和我組成了這樣幸福的一家。

五年級的作文300字 篇3

　　我不是20xx年的人，但是我發(fā)明了一個(gè)偉大的機器——時(shí)空機。我用時(shí)空機穿越到了20xx年，看到了一個(gè)科技發(fā)達的世界。

　　20xx年的人有兩個(gè)居住地，一個(gè)是地球，一個(gè)是月球，兩個(gè)星球的總人口數量超過(guò)了60億。你們一定會(huì )問(wèn)，月球不是死行星嗎？怎么能夠住人？這可要感謝科技，科學(xué)家們把月球掏空，然后釋放了一種神秘的氣體使月球產(chǎn)生了臭氧層，還設計了人工水源，種上植物。慢慢的，月球就變成了適合居住的環(huán)境。

　　20xx年被廣泛使用的能源是太陽(yáng)能。天空漸漸的黑了，我來(lái)到一戶(hù)人家，說(shuō)明我是從20xx年來(lái)的。他們十分熱情，讓我借宿一晚。天亮了，我發(fā)現鬧鐘上有一個(gè)太陽(yáng)能轉換器，看來(lái)太陽(yáng)能技術(shù)已經(jīng)十分成熟，能被應用到生活的方方面面。一出門(mén)，發(fā)現使用太陽(yáng)能的汽車(chē)時(shí)速能達到500公里，真是讓人贊嘆！

　　科技的發(fā)達使人們的生活質(zhì)量得到提高，比如商店里的衣服都能根據人的體溫調節溫度，冬天會(huì )發(fā)熱，夏天能變涼，而且不會(huì )臟。還有更高級的衣服，可以在下水的時(shí)候變成潛水服，還有些加了小型飛行器，可以帶你到天空飛行。

　　我非常想生活在這樣的世界，不過(guò)我必須得回到自己的時(shí)空，為這樣的日子早些到來(lái)而努力吧！

五年級的作文300字 篇4

　　今天早上因為考試考了滿(mǎn)分，壓力全部都消失了。記得上個(gè)星期，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我沒(méi)考滿(mǎn)分，媽媽就會(huì )叫我每天念書(shū)，而且還不能看電視，簡(jiǎn)直就像下地獄一樣。不過(guò)，現在我已經(jīng)達到目標，就不用擔心了，不知不覺(jué)，竟然在床上睡著(zhù)了。

　　突然，我來(lái)到了輔導班，聽(tīng)到了妖怪在說(shuō)話(huà)：“如果被我抓到了，我就要咬斷你的腿！”大家都嚇得驚慌失措，甚至還有人跌得四腳朝天呢！我趕緊逃離輔導班，發(fā)現所有的`人都在馬路上跑，連一輛車(chē)子都沒(méi)有行駛，而且我的眼前還看到了爸爸和同事在一間辦公室被妖怪吃掉了。幸好還可以找到我的同伴一起逃跑。

　　逃到了一座停車(chē)場(chǎng)，在最后面有一個(gè)像煙囪的東西，還有樓梯可以爬，于是我和同伴以飛快的速度沖向目標，爬上了樓梯，竟然看到了輔導班所有的老師，我便將所有的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)出來(lái)，請他們幫助我們。后來(lái)，老師從煙囪下來(lái)，看到妖怪準備吃掉我們時(shí)，老師就拿出了一瓶類(lèi)似的液體，往妖怪的身體灑去，妖怪立刻粉身碎骨，變成了骨灰。

　　突然我聽(tīng)到了媽媽的叫喊，才知道我剛剛作了一場(chǎng)惡夢(mèng)。

五年級的作文300字 篇5

　　我最喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)吹向樹(shù)發(fā)出的聲音是“沙沙沙”，“沙沙沙”。就像是風(fēng)阿姨在對樹(shù)爺爺講笑話(huà)，講的樹(shù)爺爺“沙沙”得笑了。春天的風(fēng)就像一雙溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過(guò)，好像把我吹到了天空上。春天的風(fēng)又溫暖又暖和，萬(wàn)物復蘇，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草被風(fēng)吹得“沙沙”響，好像是小草在唱歌。我還喜歡風(fēng)那獨特的身子，因為風(fēng)可以給我們帶來(lái)了涼爽。但也有美中不足，因為到了夏天的時(shí)候，風(fēng)的流量又大又熱，把我們熱的邊走路、邊喝水、邊脫外套。

　　但是，在我的眼里，風(fēng)就是最美的，到了秋天，風(fēng)就多姿多彩，把霜吹到楓葉上，紅紅火火的，風(fēng)可真是一位神秘的魔術(shù)師��！風(fēng)一會(huì )兒把天上的云彩吹散，一會(huì )兒把河面上的河水吹出一道一道的水波，那姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像從河里出現了一位仙女。風(fēng)像一把大梳子，把田野梳得井井有條。到了冬天，風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，把河水吹成了冰，近處看猶如一面鏡子，遠看就像一根明亮的真針在了河流里。

　　風(fēng)，我喜歡你的神態(tài)，你的變化。真是讓人陶醉��！

五年級的作文300字 篇6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。

　　給我印象最深的是樊老師長(cháng)著(zhù)一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì )，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。

　　后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著(zhù)校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級的作文300字 篇7

　　我的爸爸今年38歲，是一位修理電動(dòng)車(chē)的師傅。他的臉因為長(cháng)期工作曬得黑黑的，黑白相間的頭發(fā)，大眼睛，寬鼻子，兩只手上布滿(mǎn)了老繭。

　　他很老實(shí)，對任何人都不會(huì )欺騙，所以有許多人非常信任他。也正是因為這樣，他才會(huì )被人騙，因此許多人就叫他“老實(shí)”，其實(shí)四是諧音就是實(shí)。

　　他很善良，每當遇到需要幫助的人，他的工具—螺絲刀便會(huì )出來(lái)幫忙。要是遇到沿街乞討的人，他總會(huì )給一些錢(qián)，毫不吝嗇。

　　他很孝順，每次發(fā)的工資都會(huì )分一部分寄回老家，給自己的爸爸媽媽買(mǎi)一些好吃的。而爺爺奶奶看到他那樣孝順，每次的零花錢(qián)都舍不得用。

　　他很好學(xué)。他初中沒(méi)畢業(yè)，文化底子薄。每次給我檢查作業(yè)簽字的時(shí)候，遇到不懂的他就會(huì )問(wèn)我，或者問(wèn)電腦。電腦上的拼音雖然會(huì )但他還是虛心請教我。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)普普通通的人，我從心里敬愛(ài)他，愛(ài)戴他，我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。

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