【實(shí)用】小學(xué)五年級作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門(mén)，我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤(pán)，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見(jiàn)它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來(lái)是因為帶子的旋轉速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒！接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點(diǎn)，飛機竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我接著(zhù)往下看，原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué)，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的感覺(jué)，翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開(kāi)心地玩，又可以在玩中學(xué)習，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲，就是打氣球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在小桔燈玩打氣球，打氣球的規則是：氣球在誰(shuí)的頭頂上方爆炸，誰(shuí)就有獎勵。老師開(kāi)始打氣球了，氣球越變越大，老師離氣球越來(lái)越遠。而有的同學(xué)翹著(zhù)二郎腿，一副不害怕的樣子；還有的有節奏地喊著(zhù)：“氣球爆爆�！边�有的同學(xué)怕得都躲在了桌子下面，雙手捂著(zhù)耳朵；有一個(gè)同學(xué)自高奮勇地大聲喊道：“氣球快爆，氣球快在我的頭頂上方爆�！倍野岩路摿松w到了我的頭頂上，怕氣球在我的頭上爆，因為怕氣球爆炸同時(shí)把我的頭炸到了。過(guò)了一會(huì )兒，老師到了我面前來(lái)，我就躲開(kāi)了老師，有一個(gè)頑皮的同學(xué)，就像頑皮的小精靈似的把氣球扎爆炸了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，可能因自己得不到獎勵了吧！球爆到了小剛的頭頂上面。我們都為他鼓了掌。原來(lái)老師的獎勵是獎那個(gè)同學(xué)當老師。
這個(gè)游戲真有趣啊。我們得到了快樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 篇3
我想大家一定有一個(gè)心愿吧，你自己的心愿就是你前進(jìn)的目標。下面就有我來(lái)給大家介紹一下我的心愿。
我的心愿是長(cháng)大了當一名美術(shù)家，不要小看了這個(gè)職業(yè)，它能幫我們消除煩惱。比如，當我們覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，可以畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，讓我們放松一下心情；當我們很苦惱的時(shí)候，可以看一下自己以前的作品，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我畫(huà)的真好看”。；當被客戶(hù)投訴的時(shí)候，我們把以前的作品拿給客戶(hù)，讓他們贊嘆不絕。當畫(huà)家有很多好處，說(shuō)不定哪天就變成了大名鼎鼎的畫(huà)家。其實(shí)我現在就踏上了成為畫(huà)家之路，因為我畫(huà)的好，幾屆六一兒童節我都被老師選上了上臺演出，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)為我鼓的掌，我都很開(kāi)心，現在我都成了一個(gè)小小畫(huà)家，為同學(xué)們畫(huà)黑板報。其實(shí)我要感謝一個(gè)老師，王紅霞老師。是她一直鼓舞著(zhù)我，讓我有了一直走下去的信心。我想肯定沒(méi)有人能像我這樣堅守心愿，這是我唯一的心愿，我希望我的愿望可以成真，讓我成為真正的畫(huà)家。
這就是我的愿望，是我一個(gè)偉大的愿望，我的信心可沒(méi)有斷，我會(huì )一直走下去的，老師的鼓勵我也不會(huì )忘記得，因為那是伴隨我一生的快樂(lè )的鼓勵。
小學(xué)五年級作文 篇4
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。
爸爸最大的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說(shuō)再看一會(huì )。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也非常喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)櫥里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看�？磿�(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。
每天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。中午爸爸把我接回家，盡管非常累，還是給我做飯。爸爸非常關(guān)心我的成長(cháng)。盡管他平時(shí)工作非常忙，但是每天都堅持輔導我學(xué)習，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習。
常給我講科學(xué)家的故事，鼓勵我長(cháng)大后好像他們一樣做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。爸爸從不讓我亂花錢(qián)，但是只要是學(xué)習上的事他都盡量滿(mǎn)足我的要求，還常常利用節假日帶我去公園、郊外游玩，有時(shí)還和我一起做游戲，指導我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著(zhù)，冬天怕我凍著(zhù)。有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最?lèi)?ài)吃的水餃。
在爸爸。媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(cháng)，學(xué)習不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也常常利用星期天的時(shí)間幫著(zhù)爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)非常少惹他們生氣。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書(shū)房。我的學(xué)習勁頭更足了。家中常常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿(mǎn)愛(ài)心的家中，我感到非常幸福，我愛(ài)我家。
小學(xué)五年級作文 篇5
這個(gè)暑假，老師讓我們每個(gè)人都學(xué)做一項家務(wù)勞動(dòng)，我選擇了學(xué)做煮大米粥。
首先，用小量杯往鍋里面放大米，這時(shí)候要注意不能放的太多，不然做出來(lái)的粥會(huì )很稠，媽媽說(shuō)夏天的時(shí)候，天氣炎熱，需要多補充水分，粥要做得偏稀一點(diǎn)，所以我取了一量杯的大米。接下來(lái)就是淘米了，在鍋里防水之后，用手或湯勺攪拌一下，洗去上面的粉塵，然后把水倒掉，媽媽說(shuō)這個(gè)淘米水還可以用來(lái)澆花或者洗菜。這樣反復兩到三次之后，淘米就完成了。然后，是往鍋里接水。因為我做的是三個(gè)人的粥，所以我接了5碗水。最后扣上高壓鍋的鍋蓋，把鍋放在爐子上，打著(zhù)火。大約七八分鐘之后，高壓鍋開(kāi)始冒氣，這時(shí)候，把爐子的火調成小火，再過(guò)5分鐘之后，就可以關(guān)上火了。等高壓鍋冒氣結束之后，就可以打開(kāi)鍋蓋，喝到大米粥了。在這個(gè)過(guò)程中，一定要留意時(shí)間，否則忘記了時(shí)間，就很容易把飯做糊了。
通過(guò)學(xué)做大米粥，我體會(huì )到了做飯還是有很多學(xué)問(wèn)在里面的,,還感受到家人做的飯菜里，包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意�？吹綃寢尯戎�(zhù)我做的大米粥，很開(kāi)心的樣子，我暗暗想以后要學(xué)做更多的飯，做給家人吃。
小學(xué)五年級作文 篇6
我家養著(zhù)一個(gè)老人，不過(guò)這是一條狗。它叫：阿旺。如果狗狗的平均壽命在十歲，那么阿旺可是一條長(cháng)壽的狗狗！因為它十三歲了！還沒(méi)見(jiàn)過(guò)狗上帝。
阿旺在狗狗里名氣十分高，十分受小狗愛(ài)戴。什么？你們想知道原因？原因很簡(jiǎn)單應為我們這條街有一條狼狗，有阿旺的五分之七那么大！但是我們這條街只有阿旺第二大，別的`小狗都太小啦，就是五只一起也不是對手，十只有百分之六十的可能，可是沒(méi)這么多小狗！可以說(shuō)阿旺也可厲害的，但是它從不欺負小狗們，相反它還保護小狗們，不讓狼狗欺負它們。正是這樣小狗們每一個(gè)都愛(ài)戴阿旺。
還有一次，狼狗進(jìn)我家花園，阿旺大叫，打了起來(lái)，我那時(shí)沒(méi)膽子不敢拿木棒打，就在這時(shí)，兩只小狗過(guò)來(lái)了，幫忙打，終于狼狗跑了。這一來(lái)阿旺對小狗更好了。
正是這樣每一次阿旺出去玩兒的時(shí)候屁股后面有好多小狗狗跟著(zhù)，阿旺也不在意，反而去舔一舔它們的頭。
阿旺還有一個(gè)特點(diǎn)它會(huì )兩條后腿筆直的，然后上半身離地，再兩只前腳并籠上下?lián)u擺。如果你不明白這是什么動(dòng)作，你自己做做。答案是——拜佛！也許阿旺是信佛的。呵呵呵，哈哈哈。
這就是我家小寶貝，也許是大寶貝。
小學(xué)五年級作文 篇7
朋友，你見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎？聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那千軍萬(wàn)馬般的雄壯聲音嗎？
早晨，海是平靜的。一輪紅日從東方冉冉升起，把大海照的紅彤彤的，白云在藍藍的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè )的飛舞。真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。勤勞的漁民駕駛著(zhù)輪論早早的下海打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩的沖上海灘，飛濺起潔白閃亮的浪花，這一切都那么美麗，那么迷人！
可是傍晚漲潮時(shí)大海卻變成了另一副模樣，它變的像一個(gè)無(wú)邊的戰場(chǎng)，海風(fēng)吹著(zhù)尖利的號角，海浪似乎是千百鐵騎向海岸猛烈的攻擊著(zhù)，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一佛就淹沒(méi)了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛剛露出笑臉，看到這種情景，月亮顫抖了一下，躲進(jìn)了云層里，所有的星星也都閉上了眼睛。漸漸的，大海疲倦了，于是它便慢慢停止了奔騰。
夜，也慢慢靜了下來(lái)，銀色的月亮又露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的，明似的玻璃帶子，星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，也把眼睛睜開(kāi)了，頑皮的眨著(zhù)眼睛。滿(mǎn)天的繁星和岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，哪么心曠神怡。
��！大海，我愛(ài)你！我愿變成一條魚(yú)在你的懷抱里成長(cháng)！
小學(xué)五年級作文 篇8
我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰(shuí)嗎？來(lái)看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)“王東”三個(gè)字。沒(méi)錯，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，他趁機跑到講臺上拿起老師的教棍，舉起來(lái)，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒(méi)想到他卻學(xué)起老師的腔調，有模有樣地說(shuō)：“同學(xué)們——，我宣布這節課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“切——”過(guò)了一會(huì )兒，他突然貓著(zhù)腰跑回座位上，假裝讀起書(shū)來(lái)，我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話(huà)呢，后來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得不大對勁就往門(mén)口一看，��！原來(lái)老師就在門(mén)口呢！難怪王東那么“認真讀書(shū)”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來(lái)，老師大步走上講臺，大聲說(shuō)：“你們看看王東同學(xué)多么認真��！再看看你們，不是講話(huà)就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺(jué)醒沒(méi)有��？”接下來(lái)老師講課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。
還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái)，人家不理，他很沒(méi)趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見(jiàn)沒(méi)有反應，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標。拜拜！
小學(xué)五年級作文 篇9
為什么？爸爸對我為什么要這樣對我？！
今天下午，我在玩qq自由幻想的游戲，1小時(shí)后，爸爸催了：“兒子，你還玩哪�！焙髞�(lái)我又玩了不到30分鐘，爸爸生氣了：“你還玩�。�！”我心里滿(mǎn)是抱怨。這也就罷了，可是從那以后我就一下也沒(méi)碰，晚上吃過(guò)晚飯以后，爸爸便又坐了上去，我也沒(méi)有去說(shuō)他，但是后來(lái)，已經(jīng)到了23點(diǎn)了，他還在網(wǎng)上，我沖過(guò)澡后來(lái)看看，想玩這么30分鐘，可是你猜爸爸說(shuō)什么？！他說(shuō)：“都23點(diǎn)了，你還玩哪�。�！”我說(shuō)：“那就10分鐘�！卑职终f(shuō)：“不行！”我被逼無(wú)奈，只好說(shuō)：“那給我看個(gè)東西，行了吧！”我雖然嘴上說(shuō)看個(gè)東西，實(shí)際上我心里還想玩游戲，后來(lái)我和爸爸爭執起來(lái)，他說(shuō)：“都多少點(diǎn)了？！還玩？！”我無(wú)言以對，但是我停頓了3秒，又反擊道：“那你還說(shuō)我，要我不喊你，你可能還在上面玩呢！”他說(shuō)：“我在上面不就看軍事的嗎？我別的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戲��！”我說(shuō)：“你看軍事就不是娛樂(lè )啦？！我玩游戲是因為我們各有所好，你愛(ài)你的軍事，我愛(ài)我的游戲，我今天中午不就玩了一小時(shí)多嗎？！不象你，一坐上就是三四個(gè)小時(shí)！”
最后，爸爸招架不住，便無(wú)理取鬧：“我能坐你不能坐�！蔽铱陬^上沒(méi)說(shuō)，但是心里卻想：“切，憑什么，不就看你大唄，有什么了不起？！在這上面，人人平等，哼！為什么？！
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